日誌

活動の様子

令和5年度 児童募集(2次)開始!

令和5年度の児童募集(2次)を,令和5年3月10日(金)まで行います。
本校は,平成17年度より「小規模特認校」に指定され,宇都宮市内全域から通える自然豊かな特色ある学校です。

募集人数は,以下の通りです。

【令和5年度の募集人数】
  1年生・・・5名程度,2年生・・・4名程度,4年生・・・4名程度,5年生・・・2名程度

   ※ 3・6年生の募集はありません。
   ※ 各学年の募集定員は20名です。定員に達した学年は、その時点で受付終了となります。
 

お問い合わせは,城山西小学校 副校長宛て(TEL 028-652-0800)にご連絡ください。

 

 

明けましておめでとうございます!

保護者の皆様,地域の皆様,明けましておめでとうございます。
昨年中は,長引くコロナ禍の中,本校の教育活動にご理解とご協力をいただき,心より感謝申し上げます。
17日間の冬休みが無事に終わり,1月10日(火)には,元気いっぱいの子供たちが学校に戻ってきました。
この冬休み中も,児童一人一人が安心・安全な生活を心掛けながら過ごし,また,元気に集い合えたことを本当に嬉しく思います。
今年の干支の卯は,「飛躍すること」や「「努力が花開くこと」を表し,今年は,「これまでの努力が実を結び勢いよく成長し飛躍する年」と言われています。
年が明け,未だ新型コロナウイルスの感染拡大が衰えず,気を引き締めて防止対策に取り組んでいく状況が続きますが,希望をもち一つ一つの課題に挑戦し続けるたくましい児童を育んでいけるよう,教職員一丸となって教育活動にあたってまいります。
本年も,どうぞよろしくお願いいたします。

  

    笑顔輝く城西の子         真剣なまなざし          筝の伴奏で校歌斉唱

どんど焼き

1月8日(日),北條孝男様の土地をお借りして,3年ぶりに「古賀志どんど焼き」が開催されました。

今年から新たに実行委員会立ち上げ,松井一夫実行委員長を始め自治会長,PTA会長が中心となり,地域と保護者が連携して準備を進めてこられました。

当日は,朝9時から多くの方々が会場に集まり,経験豊富な地元OBの方々と次代を担う保護者の方々が協力し,和気藹藹と設営の作業に当たっておられました。

そして,16時30分には,児童・保護者,地域の方々が多数集い合い,点火。燃え盛る炎の中に,それぞれが持ち寄った品々を投じながら,「五穀豊穣」・「家内安全」・「無病息災」を,皆で願いました。また,櫓の周りで,楽しげにはしゃぐ子供たちの姿が印象的でした。

最後には,美しい花火が打ち上げられ,この光が,コロナ禍を乗り越える「希望の光」となっていくことを祈りつつ,「2023古賀志どんどやき」は,幕を閉じました。

  

  

  

総合的な学習の時間「地球も伝統も守り伝えるふるさとの味」(5年)

 令和4年12月21日(水)
 土づくりから野菜を育ててきた総合の学習のフィールドワーク。最終日の今日は,サイエンスzero等にも出演なさっているミミズの研究者,南谷先生を栃木県立博物館からお招きし,畑や山の土を触って比べたり,観察を行ったりしました。ミクロカメラで山の土をのぞいてみると…目に見えない小さな虫や分解者がひょこひょこと歩く様子が見られ,子供たちはキャーッと大盛り上がり!なぜ山の土は耕していなくても畑の土よりふかふかなのか?ミミズや土の中の生物,地球の命の循環について思いを巡らした1時間でした。

朝の読み聞かせ(全学年)

 感染防止のため中止されていた朝の読み聞かせが先月から再スタートしました。さくらんBONのボランティアさんや6年生に加え,今年は「もっと読みたい広げ隊」の読み聞かせチームにも入ってもらい,月曜日の朝が本を通して新しい世界に出会えるひとときとなっています。

アウトドアクラブ 秘密基地づくり

 アウトドアクラブで今年も恒例の秘密基地づくりを行いました。裏山を歩きながら材料を調達。上手に組んで基地を作り始め,あっという間に素敵な基地が完成しました。行きの道では眠そうなサワガニを発見し大喜びの子供たち。今年の裏山での最後の活動を楽しく終えることができました。

会話科「読み聞かせに挑戦しよう」(3年生)

 毎年恒例,会話科の「読み聞かせに挑戦しよう」の学習が始まりました。読み聞かせボランティアさくらんBONさんをお招きして行う全3日間の学習で子供たちは「気持ちをこめて伝える」ことのできる読み聞かせを目指します。初回の今日は,模範的な読み聞かせを聞いたり,読み聞かせで読む本を選ぶときのポイントを教わったりした後に,実際に自分たちで読む本をじっくり選ぶ活動を行いました。

 

英会話タイム(3年)

 英語教育の研究を続けてきた城山西小。月曜日から金曜日の5時間目の前に行われる15分間の英会話タイムで子供たちが楽しく英語を学べるいろいろなアクティビティを行っています。この日は3年生のNumberの学習で,「Stroke, stroke, how many strokes?」とみんなで聞き,画数を英語で言って漢字を当てるアクティビティを行っていました。中には難問もありみんなで頭をひねって大盛り上がりでした。

小中一貫教育 乗り入れ授業

12月9日(金)3校時に,城山中学校の椎名先生が来校され,

6年生を対象に授業をしてくださいました。今年の教科は「国語」です。

漢字で書かれた中国の原文のことを「白文」,漢字に送り仮名と返り点を入れた分のことを

「訓読文」,漢字と仮名がまじっている分を「書き下し文」というなど漢文の決まりについて

説明してくださいました。その後,レ点や一二点などの表記の決まりなどの基礎知識を教えて

いただき,いざ問題に挑戦。苦戦しながらも解けると子ども達は喜びの声をあげていました。

「中学校の勉強は楽しそう。」と感想を述べるなど,進学への期待を膨らませている様子が

見られました。

 

        

 

 

 

5・6年 会話科「テレビ番組を作ろう」

5・6年生の会話科では,「テレビ番組を作ろう」の単元で栃木テレビの堀川様を講師にお迎えし,

ご指導いただいています。12月5日(月)には藤田アナウンサーも本校に来ていただきました。

ニュース原稿を読んで聞かせて下さった時には盛大な拍手と歓声が上がり,

「すごい。全然違う。」「きれいな声」など口々に感想を述べていました。 

アナウンサーの発声の仕方を真似たり,早口言葉の練習をしたりしました。

6年生では,総合「城山の宝」で調べたことをテレビ番組(映像)にし,

みんなに伝えようということなりました。番組作りに子ども達は興味津々です。

出来上がったらお昼の校内放送でオンエアする予定です。

      

 

    

一日公開授業②

本校の特色の1つである会話科や外国語・外国語活動の授業の公開も行いました。

会話科の授業では,下野民話の会の先生をお迎えして民話語りの指導をしていただいたり,

落語の授業を行ったりしました。

外国語・外国語活動では,AETである船山ガーリー先生の授業を中心に公開しました。

5年生では来年の修学旅行の行先についてプレゼンテーションを行いました。

普段から習った英語を生かして生活し,英語に慣れ親しんでいる様子を見ていただくことが出来ました。

                 

 

       

 

 

 

一日公開授業①

12月3日(土)は土曜授業(一日公開)がありました。

本校の特色である文化人の先生方の授業を全学年で公開しました。

1・2年生は妻木先生のダンスでした。体育館フロアをステージにして,創作ダンス「スイミー」を踊りました。自分の好きな海の生き物に扮し,グループで動きを考えて一つの作品を仕上げ,スポットライトを浴びながら堂々と表現することができました。

3年生は粕谷先生の「風船たまご」への絵付けです。前回の授業で作製したたまごに自分のイメージで色をつけていきました。大きな卵や小さな卵,欠け部分があるものも面白く,その子らしいたまごに仕上がりました。

4年生は櫻井先生の「大書」です。自分の好きな字や言葉を書くために,筆の大きさを選び,紙に真剣に向き合う時間となりました。自分のイメージ通りの作品ができるまで何枚も何枚も書いていました。

5年生は林先生の「マイ皿」づくりです。七色の粘土を自分の好きなように組み合わせて,お皿を作りました。土に触れ,丁寧に形作る時間は,みんなとても楽しそうでした。

6年生は和久先生の「お箏」です。授業では5年も一緒に「いつも何度でも,となりのトトロ,君をのせて」の3曲を見事に演奏しました。主旋律の一箏もさながら,伴奏を演奏する二箏も難しく,何度も繰り返し練習しました。今日の演奏会では,練習の成果を生かし,息の合った素晴らしい音色で奏でることができました。

 

              

 

             

 

            

 

              

 

              

 

             

 

            

 

2・3年 マイ皿

11月29日(火)には文化人の先生である,林香君先生の授業がありました。

自分だけのオリジナルのマイ皿づくりです。1年に1枚ずつ作り,

6年間で6枚を卒業時に持ち帰ることになっています。

「今年はどんな色を使って,どんな模様にしようかな。」などとイメージをたくさん膨らませ

楽しく制作することができました。焼き上がりが楽しみです。

 

        

 

        

 

        

 

        

6年 会話科「民話語り」

今年も6年生の会話科で,「民話語り」を行うため「下野民話の会」の方々に

ご指導いただくことになりました。11月24日(木)は第1回目の学習です。

初めに,3人の先生方の民話語りを聞かせていただきました。

その後,自分が語りたい民話を選び,3人の先生方のもとで細話を書いたり,

読む練習をしたりしました。

 

        

 

        

 

        

市陸上競技大会出場

11月22日(火)は市陸上競技大会がありました。

大会に向け,11月から放課後に陸上に興味や関心がある児童が練習会を行いました。

短い練習時間でしたが,自分の目標に向けて積極的に練習を行うことができました。

当日の大会には代表の児童が参加し,自己の記録更新を目指し,力一杯,競技に参加する姿が見られました。

応援時には,声を出せない決まりでしたが,たくさんの拍手で応援する気持ちを表現していました。

競技も応援も,学校代表という意識で立派な態度で臨んでいました。

 

     

6年家庭科 エプロンシアター

地域学校園「お弁当の日」(12月1日)に向け,6年生家庭科の授業で栄養素の学習を行いました。

「栄養バランスのよい献立を作るために,どのようにしたらよいか。」のテーマのもと,5大栄養素に

ついて栄養士の船山裕子先生にご指導いただきました。その後,「32時間9mの旅」と題した

エプロンシアターを使って,どこでどのくらいの時間で消化や吸収が行われるのか学ぶことができました。

  

          

 

地域学校園あいさつ運動(小中連携)

11月14日(月)~18日(金)は地域学校園あいさつ運動週間でした。

朝の登校時間に合わせて,校門や昇降口付近に立って代表委員が

登校する児童に向けて元気にあいさつをします。初めは恥ずかしそうにしていた

子供たちも,挨拶をだんだんと返せるようになってきました。

18日は本校を卒業した城山中学校の1年生10名とブレッキーも一緒にあいさつ運動

に参加してくれました。懐かしい笑顔に出会え,児童たちも嬉しそうでした。

           

 

         

 

 

文化人の先生の授業 「大書」

11月17日(木)から,「大書」の授業が始まりました。

4年生の児童が,文化人櫻井先生にご指導を受け,体育館一面に広がった大きな紙に,

最初は線を書き,次に「風」の一文字を書きました。

いつもとは異なる紙や筆の大きさに圧倒されながら,真剣に書に向かい合う姿が見られました。

次回からは,自分の選んだ一文字の作品づくりに取り組みます。

 

    

  

    

 

    

「人権教育」校内研究授業 

11月16日(水)には校内研修で,研究授業を行いました。

今回,授業を提案していただいたのは6年生「社会」です。

児童は,江戸時代末期の社会情勢から,「渋染一揆」に焦点を当て深く学習してから

同和問題について学びました。

放課後の研修会は,人権問題に対する感覚を磨く時間となりました。

授業研究会では,学級経営や教材及び授業展開についての話合いがなされました。

日々の生活や学習の中で継続的に人権教育を行う必要性や学習を児童の生活に結び付けていく

ことの大切さについて確認しあうことができました。

 

 

 

秋を見つけよう 2年生

11月初旬
 2年生の生活科では,校庭で秋を見つけました。自然豊かな本校の周りには秋がいっぱい。秋空の下,のんびり歩きながら,みんな思い思いの秋を見つけてタブレットのカメラ機能でパシャっと記録する様子が見られました。

図書委員会による読書週間

 11月1日から読書週間が始まっています。この期間は先生方による読み聞かせや絵本とのコラボ給食,図書委員会によるクイズ大会やビブリオバトルが開催されたりとイベント盛りだくさん!今年のクイズ大会では今年設置された図書館のSDGsコーナーの本や新聞から,図書委員会の児童がクイズを考えました!読書の秋を楽しんでいます♪

おにぎりの日

11月1日
 事前に,おにぎりの作り方を学校で確認し,おにぎり頑張りカードを利用して,お家の方と一緒に具を考えたり練習してみたりしました。当日はいつもより少し早く起きて自分で作ったおにぎりをおいしそうにほおばる子供たちの様子が見られました。いつもご飯を作ってくれる人への感謝の気持ちもかみしめた1日でした。

                                           

                             

社会の授業「火事から地域の安全を守る」 3年

令和4年11月11日
 3年生の社会の学習では,学校の中を探検して,消防設備の設置状況を調べ,なぜその場所に置いてあるのかを考える授業を行っています。普段通り過ぎていた場所に消火器や火災報知器,煙探知機をたくさん見つけたり,いつもは入れない秘密の部屋,ポンプ室の中をのぞいたりと大興奮の子供たちでした。

5年会話科 「落語」

今年も,5年生の会話科で落語を行います。

今日は坂本先生を講師にお迎えして,落語の歴史についての話を聞いたり

話し方についてご指導いただいたりしました。

教えていただいたことができるように,これから会話科の中で練習していきます。

    

    

3年総合 ホタルプロジェクト始動!!

 11月11日(金)は,3年生総合的な学習の時間で「ホタルプロジェクト」が始まりました。地域の坂根さんが育てて下さっているホタルの幼虫を実際に見ながら,ホタルについてご講話をいただきました。自分の知りたいことを一生懸命に質問し,新たな情報に驚いたり,うなずいたりしていました。これから,教室で幼虫を育てていきます。

    

    

クリーンアップ集会

10月27日(木)は,環境委員会が主催したクリーンアップ集会がありました。

今回は,校庭の落ち葉拾いや除草作業です。学年ごとに分担された場所を協力して清掃することができました。

  

  

いじめ根絶集会

10月26日(水)には,いじめ根絶集会がありました。

 5月に誓いを立ててからこれまで「自分がされていやなことは人にしない・言わない」を合言葉に,相手のことを考えながら気を付けて生活してきました。今日は,全校児童が体育館に集まり,改めて自分の言動を見直す良い機会となりました。6年代表児童が考案した「みんなと違うそれも個性 いろんなよさを見つけ出そう」のスローガンの発表や図書委員会による読み聞かせなど,「他者に対する見方や接し方」について人権感覚を磨くために児童が考えた内容の集会となりました。

    

3・4年生 遠足 益子・県立博物館

10月14日(金)に3・4年生で益子の森と県立博物館へ行ってきました。

 益子では,お皿に絵付けをする体験をしました。絵皿が出来上がる日が楽しみです。

 秋晴れの空のもと,伸び伸びと活動することができ,楽しい一日となりました。

       

       

1・2年生 遠足 宇都宮動物園

 10月14日(金)に宇都宮動物園に行ってきました。当日の朝は天気が心配されましたが,昼頃にはすっかりお日様も顔を出し,暑いくらいの気候でした。2年生の子供たちは,しおりに書かれている約束やエサをやる動物,乗り物に乗る順番などをしきりに確認していました。その真剣な眼差しからは「1年生の面倒を見てあげるんだ!」という意気込みがヒシヒシと感じられました。そんな2年生に引き連れられた1年生は,1日笑顔で過ごすことができました。

 

文化人の先生の授業 「風船たまご」

10月18日(火)は文化人の彫塑家粕谷先生の授業がありました。3年生が石膏を使って「風船たまご」を作りました。風船を割る瞬間がドキドキです。たまごがこわれないようにうまく割れるかと心配しながら,そして,風船が割れた瞬間に飛び出すたまごに目を輝かせながら,楽しそうに活動している姿が見られました。さらに,出来上がったたまごを大切そうに運んでいる姿が印象的です。

    

    

    

宮っ子伝統文化教室 「しもつかれ」作り体験

10月17日(月)には,5年生児童が宮っ子伝統文化体験教室を行いました。

講師の先生方3名をお迎えし,総合的な学習の時間に「しもつかれ」作りを行いました。

野菜や鮭を余すところなく料理に使うなど,守り伝えるふるさとの味をテーマに地域の食材を生かし,無駄なくおいしくいただく郷土料理に触れることができました。授業前は「しもつかれは苦手なんだ。」という児童も,自分が調理することでおいしく試食していました。

     

   

 

邦楽フェスティバル

10月10日(月),宇都宮短期大学の講堂で行われた邦楽フェスティバルへ出場して参りました。

本校では,文化人の先生の授業で和久先生・前川先生のご指導の下,5・6年生の児童がお箏の練習にいそしんでおります。

本フェスティバルへの出場は,その練習の成果を披露する貴重な機会となりました。観客の皆様の前で緊張しながらも,一生懸命に心を揃えて奏でることができました。この演奏会を通して,大勢で一つの目標に向けて努力し作りあげる喜びや人前で演奏する緊張感などを経験することができました。また,裏方で手際よく動きまわるスタッフの方々の姿を目の当たりにし,多くの方々に支えられて演奏会が行われているということを実感し,感謝の気持ちをもつこともできました。

                  

                                   

 

 

音楽鑑賞教室

10月4日(火)は音楽鑑賞教室がありました。

今年は,「ムジカトウキョウ・サロンオーケストラ」のみなさんをお招きして,クラシックコンサートを鑑賞しました。バイオリンやコントラバス,フルート,ピアノの音色が重なり合い,すてきなメロディーが体育館中に響き渡っていました。心穏やかなひと時を過ごすことができました。

    

            

国体観戦

10月3日(月)に,4~6年生がいちご一会国体を観戦するために,日環アリーナへ出かけました。

栃木県代表のバスケットボールの試合を観戦してきました。速い攻防や迫力あるプレーを間近で観て,応援グッズを手に力強く応援する姿が見られました。とても貴重な体験となりました。

    

令和5年度 児童募集!

令和5年度の児童募集を,本日より以下の期間で行います。

 募集期間:令和4年10月3日(月) ~ 令和5年1月13日(金)
 

本校は,平成17年度より「小規模特認校」に指定され,宇都宮市内全域から通える自然豊かな特色ある学校です。

募集人数は,以下の通りです。
【令和5年度の募集人数】
  1年生・・・10名程度,2年生・・・4名程度,4年生・・・4名程度,5年生・・・2名程度
   ※ 3・6年生の募集はありません。
   ※ 各学年の募集定員は20名です。定員を超えた場合は抽選となります。
 お問い合わせは,城山西小学校 副校長宛て(TEL 028-652-0800)にご連絡ください。

なかよし田んぼ 稲刈り 

9月28日(水)は稲刈りを行いました。天候にも恵まれ,天高い青空の元,大きく育った稲穂を児童全員で協力して刈ることができました。縦割り班で行えなかったのは残念ですが,1年生から6年生まですべての学年で貴重な体験をすることができました。地域の方やPTAの方々に田んぼの管理や米の保管,草刈りなど,たくさんお世話になりました。

    

    

    

 

6年 総合的な学習の時間「城山の宝 孝子桜」

9月21日(水)の2・3校時は,総合的な学習の時間でした。地域を学ぶ単元の中で,池田正夫様を講師に迎え,本校のシンボルである「孝子桜」の歴史について教えていただきました。話を聞いている中で,6年生の子供たちから,「へえ。そうだったのか。」などと声が上がり,6年間城山西小学校に通っていても,まだまだ知らないことがあることに気づいた様子でした。講師の先生の話に真剣に耳を傾け,メモを取りながら大切なことを学ぶ姿が見られました。「学校の歴史が分かった。孝子桜がますます好きになった。」などの感想をもちました。

    

 

地域合同運動会 開催!!

9月17日(土)は地域合同運動会がおこなわれました。

今年度は,児童種目だけでなく,地域種目「ゲート通しゲーム」やPTA種目「みのりの秋」が復活し,地域や保護者と一緒に作り上げた運動会となりました。応援合戦では,赤組も白組も声をなるべく出さずにタオルやポンポンなどを使い,動きを合わせていました。応援団長が中心となり,各色で工夫を凝らした応援を繰り広げ,全員の心が一つになる様子が見られました。全校リレーでは,一人一人がもてる力を十分に発揮し,トラックを精一杯走りぬくことができました。PTAの保護者の方が運動会当日の準備や片付けをはじめ,たくさんの係に入ってくださいました。子供たちの頑張る姿を共に盛り立て,見届けることができました。

     

    

    

    

クリーンアップ集会

9月17日(土)は地域合同運動会です。安全に行えるように,13日には環境委員会がクリーンアップ集会を主催し,校庭の除草や石拾い,落ち葉拾いなどを全校児童で行いました。短時間でしたが,みんなで力を合わせて一生懸命に活動することができました。地域合同運動会が楽しみです。

    

    

 

親子情報モラル教育兼PTA研修会

9月2日(金)は情報モラル教育を行いました。

感染症対策として,講師(NTTドコモ)の先生はオンラインでご指導いただき,児童は各教室で話を聞きました。

体育館では,保護者の方がPTA研修会として,同じ講話を聞き,情報モラルについて学んだり考えたりしました。

自分の身や個人情報を守り,人との関係を壊さないようにするために,どのような行動をとるべきか考え,学ぶことができました。

    

    

    

サタデースクール「ペットボトルロケット」

8月20日(土)にサタデースクールがありました。

サタデースクールは,保護者が主催し,希望する児童が参加する活動です。

今回は,「ペットボトルロケット飛ばし大会」です。

自分が作ったロケットがどのくらい飛ぶのか,わくわくしながら飛ばしている姿が見られました。

大会の合間には,水鉄砲や水風船でたっぷり遊び,楽しい1日となりました。

    

    

PTA奉仕作業

8月21日(日)PTAの奉仕作業がありました。

早朝からたくさんのPTAや地域の方々が来校してくださり,それぞれの分担場所の除草や日頃,手の行き届かない場所の清掃などを行っていただきました。

2時間たっぷり作業を行っていただいたおかげで,学校内外はもちろん,学校の周辺やなかよし田んぼ,駐車場などすっきりとして,きれいになりました。ご協力いただいた皆様に感謝いたします。

コロナ禍のため,今年度も子供たちは参加できませんでした。見えないところで,力を尽くしている人々に思いをはせ,感謝の気持ちがもてるような指導をしていきたいと思います。

    

    

    

    

 

7月21日(木)収穫農園活動 総合「地球も伝統も 守り伝える ふるさとの味」

 5年生が総合の学習で育ててきた野菜が収穫の時期を迎え,学校の給食でおいしくいただきました。5月に家や学校の調理室から出た野菜くずを土に混ぜ,土中の微生物の存在を意識しながら混ぜる等の手入れをしてきました。その中で地産地消やフードロス,食糧自給率,農業・農村の機能等の話にもなり,2学期の持続可能な食の学習につながった活動でした。

 

 

令和4年7月27日(水) サマースクール マイ箸づくり 1年生~6年生

 箸メーカー兵左衛門さんによる本校サマースクール伝統講座。人差し指と親指の間の長さを測って自分に合った長さの箸を選んだ後は,使うことを思い浮かべながら思い思いに色を染めたり柄を書き込んだりしていました。毎年参加している高学年の子供たちは,「今年はこういうイメージ!」と決めると夢中で手を動かす様子が見られました。  

  

7月27日(水) サマースクール 百人一首  3年生~6年生

 ボランティアの方から百人一首と宇都宮の深い関わりについて紙芝居で説明していただいたり,競技カルタのデモンストレーションを見せて頂いたりして百人一首への興味が高まります。早く取るコツも伝授していただきいざ本番!張りつめた空気の中,集中力を研ぎ澄まし,真剣なまなざしで勝負に挑む姿が見られました。

 

  

令和4年7月26日(火) サマースクール 絵本の世界 カラぺハリエ  1年生~3年生

 エリック・カールさんの絵本をモチーフにしたカラぺハリエ(Color + Creation + Paper)のモットーは「みんなちがうからおもしろい」。一人一人が思い思いに好きな色で,好きな画材で(筆,プリンカップ,指でもOK!)カラぺを作りました。その後は,誰かが作ったカラぺを切って貼って世界で1つだけの素敵なポストカードを作りました。

        

 

  

7月25日(月)サマースクール 国際理解教室 世界がもし100人の村だったらワークショップ 3年生~6年生

大陸ごとに分かれて決められた長さの(大陸の大きさを表す)ロープの中に集まったり,そこで排出されるCO2の量を白紙で表したりする活動では,「アジアは人口密度が高くてたくさんのCO2を排出しているね」等の気付きが生まれました。世界の人を所得階層ごとに5グループに分け,お菓子(富)を分配した活動では,富の差が一目瞭然となり感嘆の声があがっていました。

     

     

 

城西恒例 サマ-スク-ル!

 コロナ対策に万全を期し、本校の恒例行事となっている「サマ-スク-ル」(7/25~27)を開催しています。
 初日(7/25)は,外部講師と桜スク-ル,教職員が連携して,「英会話」「国際理解教室」「箏」の三つの講座を開きました。本日は、「絵本の世界を楽しもう」「勾玉づくり」「筝」を実施し、プログラムも多彩です。
 児童は,サマ-スク-ルをとても楽しみにしていて,自由参加ではあっても,たくさんの子供たちが希望し参加しています。そして,それぞれの活動に,楽しく生き生きと取り組んでいます。
 明日の最終日は、「大谷石ア-トランタン」「百人一首」「マイ箸づくり」「パソコン教室」を予定しています。

 子供たちの「挑戦の夏!」「充実の夏!」を,全力でサポ-トしていきます。

  

 

 

 

             

 

文化人の先生の授業がはじまりました!

今年度も文化人の先生にお世話になります。

今日は,妻木先生のダンスの授業です。密を避けるため,1・2年生と3・4年生で時間を分けて指導していただきました。「おへそに力を入れて」と体の動かし方を分かりやすく教えていただきました。力を入れて同じ姿勢をキープするのが難しく,バランスを崩さないよう一生懸命に取り組みました。