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活動の様子
学校一日公開授業
12月4日(土)全市一斉土曜授業に伴い,一日学校公開がありました。
文化人の先生方の授業や会話科,外国語,外国語活動,英会話タイム,総合的な学習の時間など,
本校の特色を一日のスケジュールの中でぎゅっと詰め込み,5時間を公開いたしました。
保護者の方はもちろん,来年度や再来年度に本校への入学希望をしている方や地域の方など,
たくさんの方がお見えになりました。コロナ禍であったため,校舎内に入れる保護者の人数を
制限しながらの開催となりました。感染症対策を取りながら,できる活動を工夫しながら行いました。
【文化人 妻木先生 1・2年生ダンス】 【坂根先生 3年総合:ホタルプロジェクト】
【文化人 粕谷先生 3年風船たまご】 【文化人 櫻井先生 4年大書】
【文化人 和久先生 5・6年箏】【文化人 林先生 5年マイ皿】
【1年会話科:かるた】 【4年会話科:百人一首】
【5年会話科:落語】 【下野民話の会 6年会話科:民話を語ろう】
【英会話ショートタイム】
【外国語 5年】 【外国語 6年】
【外国語活動 1年】 【外国語活動 2年】 【外国語活動 4年】
校内研修 要請訪問(外国語研究授業)
11月26日(金)外国語で校内研究授業を行いました。
5年生の児童が,Unit6「I want to go to Italy」の中で, 「おすすめの都道府県を紹介しよう」ということをテーマにプレゼンテーションを行いました。タブレットを活用して作成したプレゼンテーション資料を使って,簡単な単語や習ったセンテンスで表現しました。
市教委の鈴木先生に授業を参観してただき,授業研究会でご指導いただきました。相手意識と目的意識をもたせることの大切さについて,改めて学ぶ良い機会となりました。
地域学校園合同あいさつ運動
11月24日(水)に城山中学校の生徒と共に代表委員会があいさつ運動を行いました。
子供たちの「おはようございます。」というさわやかな声が校庭に響き渡り,
清々しい気持ちで1日がスタートしました。
1・2年生 生活科「昔遊び」
11月22日(月)
1・2年生が生活科で昔遊びの学習をしました。
古ざくら会の皆さんにお手玉や,あやとりなどの遊び方や
こまや竹とんぼを上手に回すこつを教えていただきました。
地域の方々と楽しい時間を過ごすことができました。
サタデースクール「古賀志の秋のコンサート」
11月20日(土)にアサンサンブル・ジュウィール(弦楽器楽団)の演奏会が,本校の体育館で行われました。
昨年行えなかったので,2年ぶりの開催となりました。
児童・保護者はもちろん,地域の方もたくさんお見えくださいました。
弦楽器の音色が体育館中に響き渡り,とても穏やかな時間を過ごすことができました。
文化人の先生の授業「大書」
今日は,書道家の桜井敬朔先生をお招きし,大書の授業を行っていただきました。
まず,「文字の成り立ち」について,ご講話いただきました。
亀甲文字や象形文字などの説明に驚いたり,納得したりする様子が見られました。
次に,先生の模範演技を見せていただき,いよいよ実技です。子供達は,いつもの何倍もの
大きな筆で,体育館一面に敷いた大きな画仙紙に文字を書くことができ,大書の楽しさを十分に
味わうことができました。準備や片付けには,たくさんのボランティアの保護者がお見えになり,
子供達のサポートにあたってくださいました。ありがとうございました。
会話科「落語の時間です」
5年生会話科の授業で,外部講師の坂本先生をお招きして落語の学習をしました。
扇子や座布団など,雰囲気たっぷりの中,みんなの前で落語を順番に披露するなど,楽しく活動している様子が見られました。
中学校乗り入れ授業
今日は,6年生を対象とした中学校からの乗り入れ授業がありました。
城山中学校から先生が来てくださり,理科の授業を行ってくださいました。
「体積の求め方を考えよう」というテーマで,タブレットを使いながら,グループで課題に取り組みました。
友達と話し合いながら,課題解決学習を行うことができました。
12月4日(土)一日公開授業
3・4年生遠足
11月12日(金)晴天!
3・4年生は日光東照宮と足尾銅山へ行ってきました。それぞれの見学先での班別行動の時間では,4年生が班長や副班長となって,3年生を優しく導いてくれました。東照宮では,観光客や修学旅行生の人混みの中必死に人数確認する姿が,足尾銅山では暗い坑道内で怖がる3年生に「大丈夫だよ。」と声を掛ける姿が見られました。3年生にとって,4年生の後ろ姿がさぞかし頼もしく感じられたことだと思います。
アウトドアクラブ
10月からクラブ活動が再開されました。アウトドアクラブでは,学校近くの唐沢溜でつりをしたり,裏山で秘密基地を作ったりと,古賀志の秋を存分に味わっています。つりでは,地域の方が来てくださり,昔の唐沢溜池でスケートをしたことやそこに生息する生き物を食べていたことなどをお話してくださいました。
ホタルプロジェクト始動!!
3年生の総合学習「ホタルプロジェクト」がいよいよ始まりました。
地域のホタル研究家坂根義治先生に,ホタルの種類やホタルの生育方法について教えていただきました。
また,ホタルの幼虫を一人2~3匹ずつ分けていただき,近くでよく見て観察することができました。
実際に見るのは初めての児童が多く,ドキドキしながら触ってみる子もいました。
先生の話を聞いた後,児童から「産卵場所はどこですか?」「何を食べるのですか?」などの質問が出て,
ホタルについてもっと知ろうという意欲の高まりが感じられました。
校内研修 授業研究会「外国語活動」
校内研修で1年生の外国語活動の研究授業を行いました。
「外国で体の調子が悪くなったときに,自分の体調を周囲の人に伝えたい。」ということを目的とし,体の調子を表す言い方を知り,「What's wrong? 」を使ったやり取りを行いました。ウオームアップでは,絵と言葉を結び付ける絵カードを使ったり,ジェスチャーと言葉を結び付けるアクションゲームを行ったりし,児童全員が楽しく参加しました。その後,T1の担任とT2のAETとの会話を聞いてターゲットセンテンスを知り,メイン活動を通して練習しました。十分なやり取りが練習できたので,センテンスがインプットされたようです。休み時間にも「What's wrong?」など廊下で出会った先生方に進んで質問するなど,意欲旺盛な姿が見られました。 授業後に研究会を行い,学校課題に基づいて意見交換を行い,実りある研修を行うことができました。
令和4年度 児童募集!
令和4年度の児童募集を,令和3年10月1日(金) ~ 令和4年1月14日(金)の期間に行っています。
本校は,平成17年度より「小規模特認校」に指定され,宇都宮市内全域から通える自然豊かな特色ある学校です。募集人数は,以下の通りです。
【令和4年度の募集人数】
1年生・・・10名程度,3年生・・・4名程度,4年生・・・2名程度
※ 2・5・6年生の募集はありません。
※ 各学年の募集定員は20名です。定員を超えた場合は抽選となります。
お問い合わせは,城山西小学校 副校長宛て(TEL 028-652-0800)にご連絡ください。
盲導犬ふれあい教室
10月25日(月),栃木県盲導犬協会の福岡義明様をお招きし,3年生を対象に「盲導犬ふれあい教室」が開催されました。
盲導犬は,愛情・信頼など心のつながりを大切にしながら育てていること,また,育てるためにたくさんの費用がかかるので必要とする方々に届けることが大変であることなど,大切なお話をしてくださいました。
その後,実際に盲導犬「メイ」を連れて歩行訓練を体験しました。子供たちは,ハーネスから盲導犬の動きを感じることができ,貴重な体験ができました。
サツマイモ収穫
今日は,1・2年生がサツマイモとサトイモの収穫をしました。
サツマイモのつるをだどって土を掘っていくと,紫色の大きなお芋が出てきます。
子供達は宝探しのように夢中になって,お芋を探していました。
大きな芋が顔を出すと「あった。ここにあったよ。」「見てみて,こんなにとれたよ。」と喜びを全身で表現している姿が見られました。古桜会の方々にサポートしていただきながら貴重な体験活動を行うことができました。
サトイモの収穫はめずらしい活動です。切り株の根元の土をスコップで掘り返すと,埋まっていたサトイモがゴロゴロと現れました。子供達はそこから一つ一つサトイモを取り分けていきます。たくさん収穫することができ,「給食で食べるのが楽しみだね。」と笑顔で語り合っていました。
待望の「修学旅行」を実施!
10月18日(月)・19日(日)の二日間,修学旅行(日光・那須方面)を、無事、実施することができました。
コロナ禍の中、昨年の冒険活動教室が日帰りの活動に終わってしまった6年生にとって、修学旅行は待望の宿泊学習となりました。
修学と修楽の二つの「がく」を目標に、一日目は、世界遺産日光「二社一寺」をじっくりと見学し、二日目は、那須の雄大な自然を満喫しました。
また、子供たちは、城山西小学校の最高学年としての自覚をもち、規律ある行動や友達を思いやる場面が随所に見られ、その姿に、頼もしさとともに誇らしささえ感じました。
小学校生活も残すところ五ヶ月、この経験を土台として、「新たな物語」を紡ぎだしてくれることを期待しています。
| 東照宮で集合写真 | つぶさに調査 |
| 輪王寺の前で | 三猿の一生 |
| 霧降の滝 | 楽しいバスレク |
| ご馳走に舌鼓 | 二人はいっしょ |
| 那須ハイランドパーク | ノリノリです |
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| 花のコ-スタ-作り | お土産も買いました! |
文化人の先生の授業(風船たまご)
今日は,彫塑家の粕谷先生にご指導いただき,3年生の子供達が風船たまごづくりにチャレンジしました。風船たまごは,石膏を風船の中に流しいれ,固めて作ります。一番のクライマックスは風船をカッターで割っていくところです。少しずつ少しずつ,たまごを傷つけないように,そっと割り進めると,真っ白なすべすべしたたまごが現れました。「わあ。」「おお。」とその都度,大歓声が上がりました。どきどきしながら自分の順番を待っている子,友達が風船を割るのを応援する子,ただただ,無事に出てくるのを祈りを込めてたまごをじっと見つめている子など,かわいらしい子供達の姿が見られました。
貴重な体験をすることができました。保護者ボランティアの方々に助けていただきながら,安全にとても楽しく活動することができました。
第2回 授業参観
今回も密を避けるため,出席番号で前半と後半に分けての参観とさせていただきました。通常の半分の時間でしたが,子供たちが真剣に学習の取り組む姿をご覧いただだけたかと思います。
また,保護者の皆様の子供たちを見守る眼差しがとても温かく,児童そして教師も安心して授業に臨めていたようです。
制限はございましたが,多くの方々にご参加いただき,本当にありがとうございました。
できるようになったこと 真剣に学習 はりきってがんばるぞ
堂々と発表 権利と義務 タブレットを使って
秋晴れの下「稲刈り」を実施!
9月29日(水),秋晴れの下,なかよし田んぼで「稲刈り」を実施しました。
5月の「田植え」では,「元気に育ってね。」「おいしいお米になってね。」などの願いを込め丁寧に植えたが,4か月の時を経て立派に成長し,子供たちの目の前には黄金色の稲穂が広がりました今年は,コロナ対策のため学年単位での実施となりましたが,多数の保護者の方々にお手伝いをしていただき,低学年の児童も怪我なく安全に稲が刈れました。1年生の稲刈りでは,保護者の方が児童の横で「ギコギコ,ギコギコ」と声を掛けていて,そのリズムに乗りながら一生懸命稲を刈る1年生の姿に微笑ましさを感じました。また,最後の仕上げは5年生が担当し,慣れた手つきで手際よく刈り,あっという間にすべての稲を刈り取りました。
長期間,田の管理をしてくださった北條誠一様,脱穀・乾燥の作業をしてくださった北條将彦様,当日,児童の支援をしてくださった田野邊良男様始め施設事業部の皆様,保護者の皆様に心より感謝申し上げます。