2018年6月の記事一覧

　今年度も，宇都宮市教育センターによる校内研修サポート事業を受けて，埼玉大学の七木田先生をお迎えして授業研究を進めてまいります。今回はその第1回目。
　5年生の算数の授業について全職員で振り返り，子どもたちの学び合いはどうだったかなどの視点で検証しました。その後，七木田先生から，学び合いの在り方や「わかるということ」などについてお話をいただきました。
　子どもたちが，わからないことを「わからない」と安心して言える雰囲気の中で，自分たちの考えを出し合い，つなぎながら，「わかった！」という喜びを共有できるよう，よりよい授業を目指していきたいです。

▼5年生の算数「合同な図形」の研究授業
　　
▼グループで，合同な図形をかく方法を考えていきます。
 

   　　     

▼子どもたちの学び合いの質が，これまで以上に高められるように，職員も身を乗り出して話し合いました。
 
  

　今年度，第１回目のオープンスクールを行いました。2時間目から4時間目までの活動の様子を公開しました。

▼学校支援ボランティアの皆様にサポートしていただいている，書道の授業。
 

▼授業の様子
 　 

▼ティームティーチングによる算数授業
  
 
▼七夕飾りづくりなどの創作活動
 

▼暑さの中，プールでの水泳授業を参観してくださる方も。
 

▼友達の気持ちを考える道徳の授業も。
  
 　
　　　 
　それぞれの授業のめあてに向かって，一生懸命考えたり，やってみたりする子どもたちの姿を，たくさんの保護者の皆様・地域の皆様が参観してくださいました。
　ありがとうございました。
 

　本校のオリジナル「めざせ！スーパーみはらっ子」の取組みも，ステージ４となりました。今日は，その中の「きれい好きマッチョマン」をめざす子どもたちの清掃活動の様子を紹介します。

▼落とし物を進んできれいに並べたり，板目に沿って一枚一枚丁寧に雑巾がけをしたりしています。
  　　
  

▼トイレ掃除も，みんなで協力してピカピカに磨きます。
 
 

▼階段や通路も敷居も，隅々まできれいにしていきます。
 
 

▼玄関の目立たない部分もきれいに掃きます。昇降口の靴箱は，掃除をしながら靴を整頓していきます。
     
 
▼一生懸命に清掃活動をして，先生からきれい好きスタンプを押してもらいました。
　スタンプを１０個集めると，きれい好きマッチョマンカードをゲット！！
　お掃除は，学校だけでなく自分の心も磨く大切な時間。これからもきれい好きに磨きをかけていきます！
  　

　朝から雨の１日となりましたが，体育館には，元気いっぱいの歌声と素敵なリコーダーの音色が響きました。
▼最初は，６年生の発表です。まずは，リコーダーの演奏です。
　１曲目は，バブリーダンス・リコーダーバージョン！　１・２年生も思わず体が動き出してノリノリに！
 　 
▼２曲目は「さくらんぼ」　　リズムにのって，またまた踊り出す子どもたち。
　
　
▼３曲目はがらりと雰囲気を変えて「ラバーズコンチェルト」をしっとりと。
 
　ノリノリから一変。静かに耳を傾けます。
　
▼４曲目は，心を込めて「翼をください」を合唱しました。
 

 ▼６年生の発表の後，全校生で県民の歌を歌いました。
　正しい歌の姿勢を意識して歌います。
　
　

　本日は１、２年生を対象に、「おそうじについて学ぼう！」をテーマに、ダスキンの方々による出前授業を行いました。
　授業の前半は、掃除の大切さやほうきや雑巾、ちりとりの使い方について学びました。

▼掃除で大切なのは…『かいてき』『けんこう』『ながもち』なんだね！



▼ほうきとちりとりの使い方、よく分かりましたね。


▼ふき残しのないように、ていねいにていねいに…


▼ぞうきんを絞るときは綱引きの綱を持つように！


授業の後半は教えてもらったことをもとに、いよいよ実践です！

▼ふり洗いとこすり洗い、上手にできましたね！


▼絞り，ばっちりできました！


最後は全員、修了証をもらいました。


とても貴重な体験をすることができました。
今回覚えたことを生かして、家でも掃除の手伝いができるといいですね。

　入学して2か月が過ぎ，そろそろ学校にも慣れてきた1年生。今日は，生活科「つうがくろをあるこう」の学習の一環として，初めての校外学習を行いました。

▼元気よく拳を挙げて，いってきまーす！


▼学校の東西にある歩道橋を通っての探検でした。途中，通っていた保育園のバスが通ると笑顔で手を振る姿も。


▼上野町2号公園に到着！まずは，ゴミ拾いをしてみんなが過ごしやすい環境に。お菓子の袋や空き缶など，様々なごみをせっせと拾う子供たち。


▼きれいになった公園で思いっきり遊ぶことができました！



通学路にある建物に気付いたり，地域の自然を感じたりと，様々な発見ができた校外学習でした。

　昨年末に導入された，タブレットの活用方法について，ジャストシステムのインストラクターの方を講師にお迎えして研修を行いました。さまざまな機能の中からいくつかのツールを実際に使ってみて，日々の授業の中でどのような活用ができそうか考えながら操作していきました。タブレットにあっという間に慣れていく子どもたちに負けないように，いろいろな機能を効果的に活用できるようにしたいと思います！
　
　　
　
▼何人かで一緒にタップして，複数の画像をみんなで同時に移動させることもできます。ばらばらに集めた情報をみんなで話し合いながらまとめ上げていく時にも活用できそうですね。
　

　朝の児童集会で，各委員会から，活動内容の紹介やお願いなどの発表がありました。
　御幸が原小では，子どもたちの発想を生かし，仲間と力を合わせて取り組む児童会活動に取り組んでいます。
　それぞれの委員会がどんな活動をしているのかな？
　いつも何気なく見ているものが，実は，委員会の人たちが整えたり作ったりお世話をしたりしているものなのか・・・。
　などなど，子どもたちはいろいろなことに気付いたり，関心をもったりしながら発表を聞いていました。

　▼計画委員会　　　　　　　　　　　　　▼あいさつ委員会
　　
　▼なかよし委員会　　　　　　　　　　　▼飼育委員会
　　
　▼園芸委員会　　　　　　　　　　　　　▼運動委員会
　　
　▼掲示委員会　　　　　　　　　　　　　▼保健委員会
　　
　▼整美委員会　　　　　　　　　　　　　▼放送委員会
　　
　▼給食委員会　　　　　　　　　　　　　▼図書委員会
　　

　３年生の総合的な学習の時間(ドリーム学習)では，今，御幸ヶ原地区のさまざまなよさを発見する学習を進めています。今日は，毎年夏に行われる地域の盆踊り大会で踊られている，御幸ヶ原地区オリジナル「南中ソーラン踊り」の振り付けを，御幸が原地域コミュニティーセンター主事の安西さんと，御幸が原宮っ子ステーションコーディネーターの堀江さんに教えていただきました。
　踊りを覚えた子どもたちは，大きな掛け声をかけながら全力で踊っていました。
　　
　▼振り付けを覚えようと，みはらっ子たちは真剣そのもの！
　　
　▼さあ！大きな輪になって踊ろう！
　　
　
　夏の盆踊り大会までに，振り付けを忘れないように，毎日練習するんだ～！と汗びっしょりで嬉しそうに話す３年生の笑顔・・・。３年生の踊る姿を見ていた高学年の子どもたちからも，「御幸ヶ原のソーランはかっこいいよね！」の声。
　今年の盆踊り大会も盛り上がりそうですね！！

　御幸が原小放課後子ども教室(通称：キラキラ)は，月曜日と水曜日の放課後に活動しています。様々なジャンルの外部講師をお迎えし，創作活動やスポーツや楽しい理科実験などバラエティ豊かな活動を展開しています。
　今日は，３年生が，講師の先生に万華鏡の作り方を教えていただきました。
　アイロンシートを使って，ビーズなどを入れて作ります。アイロンシートにマジックで色を付けてみたらどうなるだろう！という発想をした子の作品の美しさに，自分もやってみよう！と張り切る子どもたち。いろいろな色のカラフルな万華鏡が出来上がりました！
▼どれも違った美しさがありますね・・・。
　自分の万華鏡を写真で撮った画像を見た子どもたちは，改めてその美しさに「お～！」「うわぁ～きれい！」と
　　
　　　
　　
　　
　　
　　
　▼更にカラーセロファンで創作活動。何か閃いたのかな？