4年生の理科「ものの温度と体積」の学習では，栓をしたフラスコをお湯で温めたとき，栓が飛び出すのはなぜか考えました。「熱が栓を押したから」「フラスコが縮んだから」など，子供たちの個性豊かな仮説がとても素晴らしかったです。

  5年生の家庭科の学習では，ティッシュケース，小銭入れやペンケースなどの小物づくりを行っています。フェルト生地を針と糸で懸命に縫い合わせ，とても熱心に活動しています。

　２年生は，持久走記録会に向けて，体育の時間にはグラウンドを２周走っています。だんだん走るのに慣れてきています。その後は，サッカーボールを蹴ったり，止めたり，ドリブルで走ったり，青空の下，たくさん体を動かしました。

　１年生は図画工作が大好きで，今は「あそぼうよパクパクさん」を作っています。パクパクするところを動物の口などに見立てて，工夫した動物を作っています。

　5年生の体育の授業では，マット運動でいろいろな技を身に付けたり，新しい技に挑戦したりしています。今日は，パソコンを活用し，グループの友達に自分の技のできばえを聞いたり，アドバイスをもらったりしました。最後は技を３つ組み合わせた「連続技」の見せ合いをしました。