今日の昼休みから５時間目にかけて，学校農園のサツマイモ掘りを行いました。縦割り班で協力しながら，大きな芋を掘り当てていました。学校では，来週の水曜日に「スイートポテト」の献立を予定しています。

今日の業間，エディ先生と英語を使った楽しいレクリエーションを行いました。今日は「猛獣狩りへ行こうよ」を英語で行いました。エディ先生や友達が言った英語に，よく耳を傾けて，楽しく活動することができました。

今週は，「給食もぐもぐウィーク」です。
給食の残菜を少しでも減らそうと，保健給食委員会が放送で呼び掛けたり，チャレンジカードを活用したりしています。チャレンジカードの完食マークに色が塗れるように，苦手な食べ物にも挑戦して，残さず食べようと頑張っています。

１年生は，生活科の校外学習でグリーンパークへ出かけました。平北小の校庭では見つからない木の実や，落ち葉を集めたり，アスレチックで仲良く遊んだりしました。子供たちは秋の公園を大いに楽しむことができました。

好きな色のお花紙を，ちぎったり重ねたり並べたり折ったりして，花や動物や乗り物を作りました。黄色いお花紙を並べた子は，LRTだよと言って楽しく作っていました。

今朝は，表彰朝会がありました。読書感想文，絵画，陸上競技等などで多くの児童が表彰されました。表彰された皆さんは，頑張った成果がでてよかったですね。今回は，表彰のなかった皆さんも受賞した人に対してきちんと拍手をし，称えている姿が立派でした。

放課後，地域協議会主催の親子出前講座が行われました。今回は，地元のプチトマトさんのご協力により，お店で親子１０組がベーグル作りを楽しみました。

今日は６年生を対象に被爆体験伝承講話がありました。講師として，広島から忍岡妙子さんをお招きしました。忍岡さんは，在日韓国人の朴さんから聞いたお話を，心を込めて，平和への祈りを込めて伝えてくださいました。日本が戦争を始めるようになったこと，広島に原爆が投下された様子，その後の生活など，写真や資料，お話の内容は，今の世界情勢を考える時，とても考えさせられるものでした。忍岡さんの語りにうっすら涙を浮かべたり，驚きを隠せなかったりしている６年生でした。子供たちは，平和な世界を築くためにどうしたらいいのか，このことは絶対に忘れてはならないことだ，という感想をもちました。

本日１３日から３週間，校内読書週間です。図書室ではたくさんのイベントがあります。今日の朝は，図書委員会がテレビ放送でイベントのお知らせをしました。おはなし給食の本『きつねうどんたぬきうどん』の読み聞かせもしました。

休み時間は早速，クイズラリーをするたくさんの子供たちで図書室はにぎわいました。

廊下には「どくしょの空」を掲示しました。本を借りるごとに，風船・鳥・雲・飛行機などのパーツを空に貼っていきます。３週間後，どんな空になっているでしょうか。楽しみですね。

 本日，来年度の入学生・保護者を対象に就学時健康診断を実施しました。

保護者は体育館で保護者会を実施し，入学に向けての準備物などについての案内をしました。

入学児童は各検診を実施しました。みなさん立派に頑張ることができました。

来年度，また元気な姿で会えることを楽しみにしています。 

１１月８日（水）に農園ボランティアの皆様のご協力で，平北ファームのサツマイモ畑の蔓切りとマルチ外しを行いました。

おかげさまで，１６日（木）にサツマイモの収穫ができそうです。おいしいサツマイモがたくさん獲れるとよいですね。

今日は，大きく育ったカブを収穫しました。無農薬なので，あおむし（モンシロチョウの幼虫）が付いていましたが，栄養たっぷりです。どんなお料理になるのか，楽しみに持ち帰りました。

11月8日（いいは）の日にちなんで歯についての取組を行いました。

保健給食委員会ではハブラシチェックを実施しました。

前回に比べて，毛先がきれいなハブラシ「ピカピカハブラシ」を使っている人が，20人以上増えました。毛先が飛び出ている「バサバサハブラシ」を使っている人は早めに交換しましょう。

給食の時間には，歯が初めて抜けた時の気持ちについての本「歯が抜けた」の読み聞かせを行いました。これからも歯を大切にして過ごしましょう。

今日は，先日稲刈りをしたお米を脱穀しました。

手作業でやることの大変さと楽しさを味わい，食べ物のありがたみを感じました。

作業終了後には，20年以上にわたり平石北小学校のためにご尽力くださった鈴木和弘様へ感謝のセレモニーを行いました。児童を代表して，5・6年生がこれまでの感謝の気持ちをお伝えしました。

とれたお米は調理実習で使用したり，今後の活用方法を5年生全員で相談したりして，決めていきます。

望遠鏡や双眼鏡で月の観察をしました。

月の形や表面の様子をよく観察することができて，子どもたちはとても興奮していました。

５年生の家庭科では、ミシンを使ってエプロンを作っています。今日はミシンボランティアの先生方にお世話になって、丈夫にするための返し縫いをしました。初めてのミシンでしたが、ボランティアの先生方のおかげでみんな上手に縫えました。このエプロンを持って、今月末に行われる冒険活動教室に行ってきます。

今日の美化委員会の活動では，花壇ボランティアの方々に来ていただき，一緒に花壇にパンジーの苗を植えました。これから毎日，水やりなどの世話をして，大切に育てていきます。

2年生は生活科で秋蒔きの野菜に挑戦しています。9月末に，大根やカブ，人参，ほうれん草の種を教材園に蒔きました。約1か月で，カブや大根が見事に大きく育っています。順番に収穫して持ち帰りますので，ご家庭で味わってください。

5年生の理科では流れる水のはたらきについて学習しています。

グループで砂場に山を盛って，カーブのある川と直線の川を作って実験を行いました。事前の予想と結果を比べ，土や砂が運ばれたり，削れたり，積もったりすることを確かめました。最後は本格的な実験キットを使って自分たちの結果が正しいか確認し，理解を深めました。

１年生の生活科では，昔遊びの学習をしてきました。今日は，これまでの学習のまとめとして，昔遊び発表会をしました。それぞれが練習してきた昔遊びを友達に見せることができました。

令和５年度の運動会が実施されました。今年のスローガンは「心をひとつに　平北魂」です。スローガンの通り，子どもたちの心が一つになった，素晴らしい運動会になりました。

開会式

ウォーミングアップ

応援合戦

応援つな引き（４，５，６年生）

2023年　宇宙の旅（１，２，３年生）

借り人競争「ヒットパレード」（４，５，６年生）

八木節〜舞う　心をひとつに〜

チェッコリ玉入れ（１，２，３年生）

IDOL（４，５，６年生）

紅白対抗選抜リレー

いよいよ明日が運動会です。今日は「八木節」の練習を法被を着て行いました。入場から退場までの動きもスムーズになり，掛け声もバッチリ決まりました。明日が楽しみです。

今日は，朝の音楽集会で「運動会の歌」と赤白それぞれの応援歌の練習をしてから，2校時の全体練習（応援合戦）に臨みました。応援歌は，赤は「YOUNG MAN」，白は「学園天国」の替え歌となっていますので，応援に来てくださる皆様にも聞いたことのある替え歌となっていると思います。お楽しみください。

今日は5・6年生の代表児童が宇都宮市小学校陸上競技大会に参加しました。

練習の成果を発揮し，自己ベストを更新したり，最後まで諦めずに全力を尽くしたりする姿を見せていました。

本校児童だけでなく，他校の児童も応援するなど，真剣に大会に臨んでいました。

下学年の表現は，「2023年宇宙の旅」です。練習を重ね宇宙へ飛び立てるようになってきました。当日はポンポンを手に持ち，頭には宇宙人のカチューシャを付けます。

今日は学級活動の時間にハロウィーンパーティーを行いました。

係の子どもたちが夏休み前から，休み時間やお家での時間を使って計画的に準備を進めてきました。

子どもたちはそれぞれ持参した思い思いの仮装をしたり，お化け屋敷での宝探しを楽しんだりしました。

4年生の総合の学習では，ロボットカーを走らせるプログラミング作りをしています。

モーターを動かす時間や，カーブをするタイミングなどを試行錯誤しながら，プログラミングを考えていました。

　２年生国語の「絵を見てお話を書こう」では，①②④の場面をもとに③の場面ではどんな出来事が起こったのか考えて物語を書きました。内容は，帰り道の橋が壊れてしまって困っているきつねとくまの物語です。子供たちは，「地図を見て大冒険になったよ」「ようせいが現れて助けてくれたよ」など様々な出来事を考え，友達に伝えました。

本日は，第3回地域協議会がありました。

地域協議会主催の「親子講座～ベーグルを作ろう」や，PTA文化祭の際に開催する「くるくる市」，放課後子ども教室の件などの議題について，話し合いが行われました。委員の皆様，お忙しい中有難うございました。

業間や昼休みには，「八木節」の自主練習を行っていて，たくさんの１・２年生が参加しました。6年生が手本を見せて踊っているので，とても心強いです。来週の運動会に向けて，かっこよく決まったポーズが決められるよう，頑張ります。

本日，全校児童で陸上競技大会の壮行会を行いました。

代表選手の児童は，大会への意気込みを堂々と述べました。その後，応援団が代表児童へエールを送りました。

大会は10月31日（火）です。平石北小学校の代表として練習の成果を十分に発揮してほしいと思います。

今日は5月に田植えをさせていただいた鈴木さんの水田で稲刈り体験をさせていただきました。

「意外と簡単で自分たちでもできそうだ。」と，初めての体験に楽しさを感じる一方，かがんでの作業で腰が痛くなったり，「社会科の授業で農家の高齢化が進んでいることを勉強したので，若い世代の力が本当に必要なんだと思った。」と感想を話したりするなど，農作業の苦労を身をもって感じた様子でした。

「農家さんが一生懸命作ってくださるお米1粒1粒に感謝しながら食べたい。」と振り返る児童もいました。

　学校のために水田を貸していただいた鈴木さん，本当にありがとうございました。

4年生の国語では，「くらしの中の和と洋」という教材文を参考にして，身の周りの「和」と「洋」についての紹介文を書いています。

例えば，「足袋」と「靴下」，「お箸」と「フォーク」，「浴衣」と「パジャマ」などです。二つの物の違いを示し，その違いから出るそれぞれのメリットについて，1人1台端末を使って紹介文にまとめていきます。

図書室では，本の運動会を行っています。本を借りると，運動会の自分のチームのかごにシールをはることができます。11/7までに，数が多かったチームの勝利です。「赤組が勝ってるぞー！」「白組の友達も誘って来るね！」など，本物の運動会さながら，勝利に向かって燃えている子供たちです。

前回のどくしょパズルの答えは『ぎょうれつのできるパンやさん』でした。

動物や花や果物など，身近なものを乗り物に見立てて，想像力を働かせ，不思議な乗り物を描きました。

今日は，ボランティアさんによる読み聞かせです。

「読書の秋」ですので，今日紹介していただいた本を手掛かりに，更に読書の幅を広げてもらいたいと思います。毎週，借りた本は家に持ち帰って読むことになっていますので，どんな本を借りているのか，お子さんにお声掛けください。

画用紙の上に絵の具をたらし，画板を動かして色々な模様を作りました。偶然にできた模様から，想像力を働かせて，楽しく表現しました。

宇都宮市の陸上競技大会に向けて，５・６年生の希望者による練習が行われています。

ウォーミングアップを十分した後に，100メートル走・走り幅跳び・走り高跳びに分かれて，それぞれの練習をしています。大会は３１日ですので，少しでも記録が伸びるように，頑張っています。

１年生は，初めて筆を使って絵を描く活動を行いました。楽しみで待ちきれない様子だった子供たちは，思い思いの線を画用紙に描きながら，筆で描く感触を楽しんでいました。

ロング昼休みに，1年生と６年生が一緒に遊びました。

６年生から声を掛けてくれ，６年生と１年生が一緒に遊ぶことになりました。１年生の希望でふやしおにとドッジボールをして遊びました。６年生が１年生に優しく声を掛けたり，利き手じゃない方の腕でボールを投げたりと，１年生を気遣ってくれました。

今日は，「総合訪問」ということで，宇都宮市教育委員会の先生方に，授業や休み時間・給食の様子をご覧いただきました。

お客様がいらっしゃるので，普段に増して，お行儀よく挨拶が出来ている子，進んでお掃除してくれる子，靴ならべをしている子など，微笑ましい姿が見られました。授業では，どのクラスの子供たちも，みんな張り切って活動していました。仲良く協力して学習を進めているとお褒めの言葉を頂きました。

今日は，全市一斉の「ノースマホ・ノーゲームデー」です。保健給食委員会は，お昼の放送で，家庭で決めたスマホやゲームの使い方のルールについて紹介したり，スマホやゲーム以外の楽しい過ごし方を紹介したりしました。

今週は，「スマホ・ケータイ宮っ子ルール徹底週間」となりますので，各家庭で話題にしてください。⇒leaflet.pdf

4年生の理科の学習では，ヒトの体のつくりと運動について学習しています。

腕相撲や関節を固定した動き，ダンベルを使った運動などを通して，疑問や気付いたことについて考えました。体の中に関節がどのようにあるか，筋肉がどのように動くと体が動くのかなど，様々な疑問が出ました。

今朝は５年生児童がさわやかあいさつ運動を行いました。

登校して来る友達に明るくあいさつをすると，みんな明るい声であいさつを返してくれました。

これからも学校全体であいさつ運動を行い，あいさつの輪を広げていきます。

　6年生の外国語の学習では，好きなものや欲しいものなどをグループの友達に伝え合いました。そのあとは，別のグループの友達に「Who  am  I？」クイズをしました。先生や友達と，外国語を使って積極的にコミュニケーションを図りました。

　3年生の図工では混色について学習しました。絵具の色を少しずつ混ぜながら，似ているけどちょっと違う色をたくさん作って塗り分けをしました。みんな思い思いの色を作ることができました。

　１学期の係活動のまとめとして学級でお楽しみ会を開きました。本の紹介やごみ拾いゲーム，くだもの釣りなど，係に関係する遊びを考え，みんなで楽しめるように工夫をしていました。上手くできたところは褒め合い，改善できるところは次に生かそうと振り返っていました。２学期もやる気満々の２年生です。

第２学期の始業式の作文発表では，なわとび，自主学習，運動会など，それぞれに頑張りたいことを，堂々と発表しました。

校長先生から，大リーグの大谷翔平選手も，めあてをしっかり言葉に書いて，努力を続けたという話を聞いた子供たちは，それぞれに２学期の目標を立て，頑張ることを決めました。

今週は、食事マナーの強化週間でした。
正しい姿勢や食器の並べ方などについて保健給食委員会で呼びかけをしました。
マナーに気をつけながら、楽しい給食の時間を過ごせました。

4年生の理科の学習では，水や空気を閉じ込めたときの性質について調べます。

今回は，ペットボトルロケットが飛ぶ様子を見て，閉じ込められた水や空気について，どんなことを調べていくか考えました。校庭の端から端まで飛んでいくペットボトルロケットを見て，子供たちは，空気と水の力に驚いていました。

1学期の終業式が行われました。

1学期に頑張ったことについて，１・３・５年生の代表児童が発表しました。友達に優しくしたことや，漢字テストに向けて頑張ったこと，水泳検定にあきらめずに挑戦したことなど，堂々と発表できました。

本校の今年度の合言葉は，「気付き，考え，実行する」です。校長先生のお話では，1学期に「気付き，考え，実行する」ことができた児童，各クラス数名ずつの紹介がありました。教室の床や廊下を進んで掃除した子，困っている友達に優しく声を掛けた子，自主学習を工夫して取り組めた子，男女仲良くなれる遊びを考えた子など，気付き・考え・実行できた子供たちを紹介しました。また，それぞれのクラスの良いところの紹介もあり，みんなにこにこ顔で1学期を終了できました。

10月の平北レンジャーからの挑戦状は「時間を守って行動しよう」です。朝の会の時間に各クラスにレンジャーが呼びかけに行きました。２学期からは運動会の練習も始まります。時間を守って行動して，運動会の練習もがんばるんじゃ―！！

いよいよ，秋休み明けから運動会の練習が開始されます。

今日は，運動会に向けて運動委員会による体育朝会がありました。

体育着の着方，「気を付け」や「休め」の姿勢などを，号令に合わせて動きながら確認しました。

１・２年生の生活科では，地域の方々をお招きして昔遊びの会をしました。おはじき・けん玉・こま回し・お手玉・あやとりなどの，昔遊びを教えていただきました。昔遊びを通して，地域の方々と楽しく交流できました。

９月２９日（金）に市長とのふれあいトーキングが行われました。

3校時に宇都宮市長佐藤栄一様が来校し，各教室の授業の様子を参観しました。また，４校時には，６年生を対象に授業をしていただき，宇都宮の魅力や歴史に関することを教えていただきました。どの子も目を輝かせて真剣に市長さんの話を聞いていました。授業の後半では，子供たちからたくさんの質問が出され，どの質問にも丁寧に答えてくださいました。

各学級の参観の様子

６年生の授業の様子

今月はいじめゼロ強調月間です。

6年生の道徳では，よい友達であるためにはどのようなことが大切だと考えるかについて話し合いました。学習の最後には「言葉のプレゼント」として，友達に応援や励ましのメッセージをおくりました。

自分のよいところをたくさんの言葉としてプレゼントされて，みんな嬉しそうにしていました。

算数の「かたちあそび」では，それぞれが持ち寄った空き箱を積み上げたり，並べたりする活動を行いました。どうするとより高く積めるのか，グループで話し合い，色々な積み方を試していました。

4年生の総合『「地球にやさしい」って何だろう』では，地球環境に関する問題について調べ，自分にできるエコ活動について考えてきました。

1人1台端末を使って発表資料を作成し，発表会を行いました。発表を聞いている児童は，1人1台端末を使って，発表者にコメントを書き込んでいます。どの児童も，充実した発表内容で，コメントも丁寧に書き込めていました。

教材園にダイコン・カブ・ニンジンなどの野菜の種を蒔きました。畝に指で2ｃｍほど穴をあけて小さな種を入れ，優しく土をかぶせました。

子どもたちは，生活科「おいしい野菜を育てよう」で学習したことを思い出しながら今度は種から育てます。おいしい野菜ができるといいですね。

　今月はいじめゼロ強調月間です。

　3年生の道徳では，「きょうりょくし合って楽しい学校生活を」をテーマに友達と話し合いました。

　主人公の気持ちに寄り添いながら，「みんななかよし　楽しいクラス」とはどんなクラスか考えました。思いやりの気持ちを忘れずにみんなで協力していこうと。伝え合いました。

　6年生は9月22日（金）に宇都宮市文化会館で行われた，うつのみやジュニア芸術祭学校音楽祭に出場しました。

　大ホールの広いステージで，クラスみんなの心をひとつにして「Smile Again」を合唱しました。少し緊張した児童もいましたが，みんなで心地よく歌い上げることができました。

当日朝の練習風景はこちらです。

　９月２２日（金）に下野新聞社の講師の方々をお招きし，下野新聞塾を実施しました。

　新聞の構成や作り方，記事の書き方を学び，総合的な学習の時間「栃木の魅力発見」と関連させ，校外学習や調べ学習で集めた情報をもとに新聞の作成に入りました。

　5W1Hを意識して見出しや記事を作ったり，割り付けを考えたりしました。

金曜の朝は，お楽しみの読み聞かせです。先週15日はボランティアさんが来てくださいました。

22日は担任以外の先生の読み聞かせでした。

毎回子供たちは読み聞かせを本当に楽しみにしています。

社会科の校外学習として，クリーンパーク茂原を見学しました。

焼却施設やリサイクルプラザの施設見学を通して，燃えるゴミや資源物がどのように処理されるのかを学びました。最後に，持続可能な開発のための教育（ESD）の学びの時間を通して，「食品ロスや地球温暖化」について学びました。ぜひ，ご家庭でもどんな学びがあったのか，話題にしていただければと思います。

9月はいじめゼロ強調月間です。本日は児童会が中心となり，「いじめゼロ集会」を実施しました。

今回は，代表委員による読み聞かせを行いました。今回読んだ本は，宇治勲さん作の「たったさんびきだけのいけ」という，魚とオタマジャクシとカメの3匹が出てくる話です。陸にあがれるカメを仲間はずれにしたオタマジャクシですが，ある日，カエルのすがたになって，こんどは魚を仲間はずれにします。

読み聞かせが終わった後，「いじめはいけないことだと思った。」「ずるいカエルが，最後は友達のために頑張ってよかった。」などの感想を伝え合いました。

　社会科見学で，公共交通機関の関東バスを使い，「ヨークベニマル泉が丘店」に行きました。

　店長さんにお店を案内していただき，スーパーマーケットのひみつや工夫をしている点を教えてもらいました。説明の後はお家の方に頼まれた物の買い物をしました。社会科「店ではたらく人の仕事」の単元では，今日の見学で学んだことを授業につなげたいと思います。

１年生の体育では「鬼遊び」のまとめの活動を行いました。

数種類のおにごっこをした後，振り返りでは「相手の動きをよく見てかわせた」「空いている場所を見つけて一生懸命走れた」等の意見が挙がりました。

後片付けもみんなで協力して行うことができ，成長しています。

図書室内で利用できなくなった本を，「リサイクル図書」として子供たちに自由に持って行ってもらっています。古い本でも「やったー！」「おうちでみんなで読むー！」などの声が聞こえてきて，本も喜んでいると思います。

また，新しい「どくしょパズル」が始まりました！一番最初に正解した子は１０ピースでわかりました！すごいですね！さて，今回は何の本が完成するでしょうか。お楽しみに！

今月はいじめゼロ強調月間になっています。

５年生の道徳では「認め合う心」をテーマに友達と話し合いました。

登場人物の気持ちを想像しながら，他人と気持ちを一つにするためにどんな考え方が必要なのか，「心のレシーブ」のタイトルに込められた思いは何か考えることを通して，理解を深めました。

今日の３校時の「生き方講演会」では，全員が体育館に集まり，バレエダンサーの遲澤佑介様の講演を聞きました。遲澤さんが出演された「海賊」の映像に，どの子も引き込まれていき，バレエという芸術の世界に触れることが出来ました。世界のトップダンサーとして大活躍された遲澤さんから「夢を叶えるには，自分が好きな事をいつも考えていくこと。」「失敗しても失敗と思わないこと。」「言葉が通じない外国でもどうにかなる。」等，熱いメッセージを頂きました。子供たちには，強いメンタルと高いコミュニケーション力で，未来を切り拓いていってもらいたいとのことでした。

２年生の外国語では，「好きな野菜・果物」について学習しました。１年生で習った「tomato」「banana」「strawberry」など基本的な食べ物の言い方を復習し，「spinach」「cucumber」「mango」など新しい単語を知り，外国語に親しみました。最後はALTのエディ先生が「はらぺこあおむし」英語版の読み聞かせをしました。子どもたちは夢中になって聞いていました。

３年生の図画工作では，クレヨンやクレパスでかいた形の中に水たまりを作って絵の具をたらしました。ふわっと色がにじんできれいなおしろがかけました。

　 ９月１３日（水）に音楽集会を行いました。９月２２日（金）にジュニア芸術祭音楽祭に出場する６年生が，気持ちをひとつに「Smile  Again」を披露しました。

　次に全校生で「にじ」を合唱しました。体育館に元気な歌声が響きました。

今日は宇都宮ブレックスバスケットボールスクールのコーチとBREXYの方々にお越しいただき，６年生がキッズモチベーションプロジェクトを実施しました。

バスケットボール体験ではボール操作やシュートをゲーム感覚で取り組みました。

チアリーディング体験ではカウントに合わせて振り付けを練習し，最後は曲に合わせてダンスを踊りました。

友達とハイタッチをしたり，応援したりして，体を動かす楽しさを味わいました。

　９月１２日（火）の朝，地域学校園あいさつ運動が行われました。本校を卒業した鬼怒中学校の生徒が来校し，今回のあいさつ当番である１年生や有志と一緒に元気にあいさつ運動をしました。青空のもと，気持ちのよい１日の始まりです。

今日の業間休みに校庭に不審者が侵入したという想定で、避難訓練を実施しました。南門から入ってくる不審者に気付いた教員と子供たちは、いち早く校舎内に避難しました。

その後、体育館に集まり、DVDを視聴して，不審な言葉掛けをしてくる人がいた場合にどうするか考えたり，スクールサポーターの星野さんと平出町交番の町田さんから、身の守り方のお話を伺ったりしました。職員も刺股の使い方のコツなどを教えていただきました。

6年生は「宮っ子チャレンジウィーク」で社会体験学習をしている中学生から、中学校の生活の様子を聞きました。すべての質問にわかりやすくお話してくれた古川さん、ありがとうございました。「来年、中学校で待ってるよ！」と声を掛けてもらい、安心した様子の6年生でした。

９月９日は救急の日です。

保健給食委員会では，夏休み前までの平北小でどんなけがが起こっているのかを見直し，どうすればけがを防ぐことができるかを考えました。

考えた結果を「平北小安全マップ」として保健室前に掲示しました。

これからもけがに気を付けてすごしてほしいと思います。

4年生の道徳の授業では，「全校遠足とカワセミ」という物語を読み，正しい行いをすることの大切さについて学びました。

迷いながらも正しい行動を選択することができた主人公の気持ちを考えたり，これまでの行動を振り返って，正しい行いをしたことを伝え合ったりしました。

月曜日から5日間，「宮っ子チャレンジ」として，鬼怒中2年生1名が職場体験を行いました。教員のお手伝いや1年生の子供たちの世話をしてくれました。

今日は，最終日，お昼の校内放送では，お礼と後輩たちへのメッセージを伝えました。

3年生は，マット運動で前・後転や開脚技などの練習を行いました。友達の演技を見てアドバイスしたり，アドバイスをもらったりしながら，様々な技に挑戦していました。回を重ねるごとに上達しています。

2年生の道徳では，「おれたものさし」の学習をしました。いじめゼロ強調月間に合わせて，自分が正しいと思ったことや良いと思ったことは、勇気をもって行おう、という強い気持ちが大切だと考えを新たにしました。

　９月７日（木）に５年生が日光へ校外学習に行きました。

　天気にも恵まれ，華厳の滝や中禅寺湖を見学して雄大な自然の美しさを体感することができました。

　二社一寺の見学では歴史と文化を学び，世界に誇る栃木の魅力を知りました。

　班別活動では友達と協力して行動したり，時間を見ながら計画的に行動したりすることを学びました。

　今後は総合的な学習で「栃木のみりょく発見」で日光についての新聞をまとめていく予定です。

す。

今月から「いじめゼロ強調月間」となり，１年生では道徳の授業で「ダメ」を扱いました。嫌なことは嫌だと，はっきり相手に伝えることのよさを，全員で話し合いました。「なかなか勇気が出ない」という意見には，「誰かに相談するといい」「一人じゃなくみんなで言うといい」というアドバイスが出ました。

4年生の体育では，高跳びの学習をしています。

跳び箱やロイター板を使って，跳び上がる感覚をつかみ，自分の目標の高さを決めて，何度も挑戦しました。

昼休みに，なかよし班の半分が外遊びを，半分はサツマイモ畑の除草を行いました。

昨年度のサツマイモは不作だったので，今年はたくさんのお芋が収穫できるよう頑張って作業しました。また，校庭では久しぶりの縦割り班遊びを楽しみました。

子供たちによる除草作業３回目になります。１５分間ですが，全校児童で取り組むとだいぶきれいになりました。働き者の平北っ子です。

９月５日（火）に6年生は民話語りの会の方から黄ぶなの話を伺いました。

その後，ふくべ細工の先生を招いてふくべ細工の製作を行いました。

世界に一つだけのふくべ細工が出来上がりました。

５年生の国語では「問題を解決するために話し合おう」という単元の学習に取り組んでいます。

今回の議題についてそれぞれが考えた原因や解決策を１人１台端末の「jamboard」に書き出し，グループ分けをしたり，矢印を書きこんで関連付けたりしながら話し合いました。

今後は，各グループでまとまった解決策を実践して，課題を解決していく予定です。

「PTA親子ふれあい作業」には，早朝から，大勢の皆様にお集まりいただきました。薄曇りで，作業するにはとてもよいコンデションの中，時間一杯，除草・清掃をして頂き，校舎内外がとてもきれいになりました。ご協力ありがとうございました。

９月１日（金）に地震から火災が発生した想定で避難訓練を実施しました。９月１日は防災の日でもあり，本校でも避難訓練を機に防災への意識を高めるとともに自分の命は自分で守ることの大切さを指導しました。校長先生のお話では，１００年前に関東大震災が発生し，多くの人の命が奪われたことや，最近の災害の様子から，訓練の大切さを話していただきました。子供たちは，真剣な態度で訓練に取り組んでいました。

宇都宮東消防署平石分署の方々も来てくださり，災害の恐ろしさや防災の大切さを教えていただきました。

高学年の代表児童が，消火訓練も行いました。

栃木県警察本部の方に来ていただき，薬物乱用防止教室を行いました。

薬物使用に誘われたときの断り方や，〇×クイズを交えながら楽しく学びました。

最後に「薬物乱用ダメ！ゼッタイ！」の合言葉をみんなで言い，薬物乱用しないことを改めて決意しました。

１年生は，夏休み明けの楽しい学級活動として「夏休みの思い出バスケット」をしました。「夏休みにプールに行った人」「夏休みにアサガオの種がとれた人」など，たくさんの話題が出ました。皆大盛り上がりで，久しぶりの再会を楽しんでいました。

学級活動の時間に，「夏休みビンゴ」をやりました。

「スイカを食べた人」「海に行った人」など，夏休みにやったことを友達同士で質問し合い，ビンゴを狙うレクリエーションです。

子供たちは，笑顔で友達と夏休みの思い出を伝え合っていました。

今日の給食は，カレーと海藻サラダ，ミニフィシュ，牛乳でした。久しぶりにみんなで食べる給食，しかもグループになっての給食で，にこにこ笑顔がこぼれていました。

今日から，授業再開となりました。朝会では，校長先生から，①夏休み中，どんな「気付き・考え・実行」が出来たかの振り返り　②「ありがとう」の言葉の意味についての話がありました。

世の中にはとても辛い生活を送らざるを得ない人々がたくさんいること，毎日の当たり前だと思っている生活は，たくさんの人々に支えられて成り立っているということ，自分もみんなと一緒に努力することで成り立っていくのだということを，一人一人が考えることが出来ました。

また，８・９月の生活目標は，「聞いて，見て，考えて行動しよう」です。一人一人が，どのように行動できるか支援していきたいと思います。

　今日は，夏休み最終日です。明日からの登校に備えて，４～６年生は８：３０～、１～３年生は９：００～に，オンライン朝の会（任意）を実施しました。画面越しでしたが，多くの子供たちの元気な声を聞くことができました。健康状態を確認したり，明日の持ち物を確かめたりして，担任も子供たちも，いよいよ学校再開だという気持ちになったようでした。

本日，宇都宮市教育センターの富樫先生にお越しいただき，1人1台端末の演習や「デジタルシティズンシップ教育」についての話をしていただきました。

今回の研修で学んだことを，夏休み明けの授業にも生かしていきたいと思います。また，「デジタルシティズンシップ教育」については，学校と家庭が連携し，子供たちを指導していくことが重要とのことでした。

経済産業省の推進する「未来の教室」プロジェクトHPにある「STEAMライブラリー」に「デジタルシティズンシップ教育」について分かりやすい動画や資料がアップされています。

保護者の皆様も，ぜひご覧いただければと思います。

【教員保護者向け】GIGAスクール時代のテクノロジーとメディア～デジタル・シティズンシップから考える創造活動と学びの社会化

　３年生は社会科の学習でカルビー清原工場と栃木県警察本部に見学に行ってきました。見学や体験をしたり，職員の方から直接教えていただいたりするなど、教科書だけではできない有意義な学習をすることができました。お昼はとびやま城史公園でみんなでお弁当を食べました。飛山城史公園から見える平石北小を眺めながら，清原地区と平石地区の土地の高さの違いについても学習することができました。

今日は5年生，6年生による着衣水泳が行われました。

 夏になると水の事故が増加する理由やなぜおぼれたり，流されてしまったりするのか，活動を通して学びました。

ペットボトルを使った「背浮き」と使わない「背浮き」の両方を練習しました。また，背浮きのままゆっくり泳ぐ練習をしました。

保護者の皆様，ご準備等ありがとうございました。