NEWSコーナー

今回の授業参観のテーマは「道徳」。先生方が工夫した資料を用意して授業すると同時に、みんなも進んで資料や友達の意見に関わっていこうとする姿がありました。お家の方も「笑顔」で参観されていました。よかったですね。


暑い５時間目の教室でしたが、がんばりましたね。１年生のみんな。


自分や友達のよいところをたくさん見つけたかな？２年生のみんな。


「もったいない」に気をつけて生活できそうですね。「ひかり」のみんな。


一つのテーマから「お話」を続けることができたかな？３年生のみんな。


「正直」について話し合うことができたね。４年生のみんな。


カードを使って楽しそうでしたね。５年生。


「責任」について、考えを深めることができましたね。６年生のみんな。

授業参観の前に、お父さんお母さんも勉強の場を用意しました。「親学」と言っていますが、今回は４０名を超すたくさんの方々が参加してくださいました。

河内教育事務所の森戸先生から「褒め方」についての講話がありました。途中、地震があって、びっくりしましたが、それ以上に心に残った時間になりました。ありがとうございました。

今日は、授業参観日でしたが、「あれ？お父さんお母さんとはちょっと違う方も見ている？」と思った友達もいたかもしれませんね。授業参観と同時に、「地域協議会」も行ったのです。「地域協議会」とは、「陽光祭り」「サマーキャンプ」「防災訓練」など陽光小学校だけでなく、陽光小を中心に地区全体のことを考えてくださっている方々の集まりです。
授業の感想や学校施設への意見など、活発な話し合いが行われましたが、一番多く話題に上がったのは「あいさつ」です。多くの方が「あいさつがよい」「中学生や高校生でさえもあいさつができる」「運転中、止まって道を譲ると、会釈をする中学生がすばらしい」と話されてました。「我が子が卒業して何年も経つが、それでもあいさつを先にしてくれる陽光の子ども達がすばらしい」との声もありました。
みんなの姿を地域の方々が見守ってくださっています。これからも、よい姿を見ていただけるようにしたいですね。

今朝は、雨の中の登校でした。

台風も気になるところですが、今日は授業参観。友達にとっては、５時間目の授業の方が気になっていたかもしれませんね。

ドキドキした気持ちとともに昇降口に入ると、先生方がたくさん整列中。
そうです。今日は、先生方との「あいさつ」運動。いつも以上に元気な声が響く陽光小学校になっていました。

みんなの「あいさつ」のおかげで、気持ちよく１日のスタートをきることができました。ありがとうございます。

夏休み前のトウモロコシの収穫が終わったと思ったら、次は冬野菜。１２月の収穫に向けて、１&２年生の友達はダイコンの種まき作業を来週行います。今日は、蒸し暑い陽気でしたが、「街の先生」の皆さんが、堅くなった畑の土を耕したり、肥料を加えて畝を立てたりと、種まき作業がスムーズにできる準備をしてくださいました。ありがとうございました。

６年生の友達は、円の面積を求める学習中。図から必要な部分の長さを測って、面積を求める練習問題を行いました。円を組み合わせた図形（三日月のような形）の問題にも挑戦し、だいぶ慣れてきました。
そこで、最後に、先生のお腹周りの長さから、面積を求めてもらう問題にチャレンジしてもらいました。２０１２年の健康診断の腹部画像があったので、それを使った問題です。画像には、「腹部の長さ９６㎝」と書いてありました。その数字だけから、面積を求める問題です。

まずは、直径を求めなくてはなりません。どうするのかな？と思って見ていると、５年生の学習を使って、直径を出し、その数字を基に半径を導き出している友達がたくさんいました。ちょっと複雑な数値になったので、計算自体は計算機を使いましたが、先生の腹部面積を求めることができました。

ちなみに、診断書によると、この数値は、「危険な状態」ということです。最近、運動を心がけているので、少しは狭くなっていると思うのですが・・・。

土曜日の早朝奉仕作業。今年は「側溝掃除」にもチャレンジをしたことは、前回お伝えしましたが、「時間切れ」で残った部分がありました。
今日は、機動班の皆さんの協力で、側溝掃除の作業を終えることができました。機動班とは、宇都宮市の各学校園を単位に、曜日ごとに各小中学校を回って、いろいろな作業をしていただいている方々のことです。子ども達や私たちでは難しい作業をしていただいています。今回は、コンクリートのふたを外しての側溝掃除でした。いつもは、なかなか目にすることのできない場所の活動ということもあって、子ども達も興味津々。「これ、下水道って言うんだよ」「泥がくさいね」など感想を言ったり、「大変ですね」と声をかける姿もありました。

目立たない場所でも、たくさんの方が学校を（みんなの陽光小を）支えていることが分かった１日になりましたね。

6年生の友達は、円の面積の学習中。
「学び合い」教室で学習している友達は、円をいろいろな形（5年生までに学習した形ですが）に変形して、面積を求める活動を行いました。先週は「平行四辺形」に並べ替えて、その面積を求めてみました。すると、「半径×半径×3.14」になりましたので、他の図形でもチャレンジすることになりました。
宿題にしていたのですが、ちょっと難しかったようで、最後まで取り組めていた友達は少なかったようです。みんなで知恵を出し合いながら式を作り替えながら解き進めると「ひし形」「三角形」「台形」のいずれの形でも「半径×半径×3.14」の式になることが分かりました。

次は、練習問題に取り組んで、計算の仕方に慣れていきましょう。

今日の朝は、「読み聞かせ」から始まりました。読み聞かせボランティアの皆さんの協力で、各学級ごと本に親しむ活動ができることはありがたいことです。
各学級の様子を見ると、今回は、一段と楽しそうな雰囲気の学級がありました。
まず、４年生の友達です。なんと、陽光小を卒業した中学生のお姉さんが読み聞かせをしてくれていました。文化祭の代休ということもありますが、読み聞かせボランティアのお母さんがカゼで声が出ないためのピンチヒッターとして協力してくれたそうです。

次は、６年生。なんと校長先生が読み聞かせの担当でした。どんな本を読んでくださったのでしょう。先生がおじゃましたときには、校長先生と学級の友達との楽しい笑い声があふれた教室になっていました。

次回は１０月３日（月）になります。また、よろしくお願いします。
なお、陽光小で行っている「読み聞かせボランティア」ですが、陽光小の保護者の方だけでは人数が少ないのが現状です。陽南小学校の読み聞かせボランティアの方に協力をいただいているので、各学級で行うことができています。陽光小の保護者の皆さんの中で、朝（月１回）の読み聞かせボランティアに協力していただける方がいましたら、学校まで連絡していただけるとうれしいです。よろしくお願いします。

今朝は、早くから学校に集まっていただき、ありがとうございました。おかげさまで３５０名を超す皆さんの参加の下、奉仕作業を行うことができました。学校として、花壇の除草をコツコツ行ってきたのですが、校庭や築山周辺まで手が回らない状況でしたので、今回の奉仕作業、とてもありがたく思っています。
特に、お父さんの参加が多かったこともあり、校舎前の側溝を開けて、排水路の掃除も行うことができました。校庭の排水路は、６年生の奉仕作業として卒業間近の３月に行っていますが、校舎前の排水路の掃除は、初めての取り組み。「少ないのでは？」と思っていたのですが、花壇から流れ出た土がたまっていて、かなりの重労働でした。大粒の汗を流しながらも、笑顔で作業に取り組んでいただく姿に感謝しています。ありがとうございました。

今朝は、環境委員会の友達が中心になって取り組んでいる「アルミ缶回収」の日。全校生の友達が協力してくれたアルミ缶を、朝の時間に手早く回収していました。洗ったアルミ缶を、ご家庭で準備していただいているので、委員会の友達の作業がとても助かっているようでした。次回も、よろしくお願いします。

最近の陽光小の休み時間は、６年生が大忙し。先生方を見つけては、「これでいいですか？」「こんなルールで遊ぼうと思っています」と自分たちの企画を説明しています。先生方からは、「１年生が分かるかな？」「何点にする？」と厳しい（あたたかい？）指摘を受ける場面もあり、再提出の宿題をもらう班もありました。全校生が楽しめる時間になるように、知恵を出し合う６年生の姿に感心しました。がんばれ。６年生。

今日から、新しい先生が、海の向こうから陽光小に着任しました。

お名前は、「ジャクリーン・トンプソン」先生です。アメリカ出身の女性の先生です。英語の授業の時に、お手伝いしていただくことになります。楽しみですね。

４校時目の校庭から「甘い」「甘い」の声が聞こえてきました。何をしているのかな？と思って見ると、４年生の友達が、理科の学習中。

植物の成長で観察をしてきた「ゴーヤ」の実を切って、中身を調べているようでした。緑色のゴーヤは、熟していないので種が白い。オレンジ色のゴーヤは、熟しているので種が黒い。「実も種も成長する」ということを学習しているようでした。

どうやら、好奇心から種の周りを「ペロリ」となめた友達がいたようですね。休み時間に感想を聞くと「結構甘かったよ」と教えてくれました。ゴーヤが「甘い」なんてびっくりです。

昨日、校庭を見ていて、ちょっと違っていることに気がつきました。陽光小の友達は、気がつきましたか？

校庭のテニスコート側にあった「大きなサッカーゴール（一般用）」がなくなっていたのです。夏休み後半の「陽光キャンプ」の時には、中学生の友達が使っていたのですが、昨日の校庭にはありません。

どうしたのかな？と思って、サッカー部の友達に聞くと、監督や保護者の方で撤去したそうです。溶接部分が錆びていて危険ということに加え、小学校の授業（スポ少も含め）で使用しない物なので、安全性を考えて片付けてくださったそうです。サッカー部の高野さんを中心に作業をしていただきました。ありがとうございました。

６年生の友達は、算数で「円の面積」を学習中。教科書の問題を使って、およその大きさを考えました。円の半径を一辺とする正方形の面積を使って、「２倍～４倍の間」と予想をつけたり、円の１／４の大きさを方眼に描いて数えたりして面積を考えました。正八角形にすると、正方形より円に近い形になるので面積を考えやすいのではないか？と八角形にした理由を考えた友達がいてびっくりしました。

明日は、円を切り分けて考える方法を使って、面積を求めていきます。

休み時間には、環境委員会の友達が、「アルミ缶回収」のチラシを印刷して、各教室に運んでいました。自分の役割を忘れずにしっかり行動できる高学年。さすがです。

今日は、台風一過の青空。友達に聞くと、みんなのお家にも被害はなく、安心して「学校再開」を楽しむことができました。今日は水曜日。ロング昼休みには、思いっきり体を動かす友達がたくさんいました。

これから、ドッジボールかな？

築山の上では１年生の友達がジャンケン中。何を決めているのかな？

式台前では、３年生の友達が集合。これから「ドロケイ」が始まるようです。

１年生の友達は、みんなでドッジボールですね。

日陰では、３年生の友達かな？長縄を楽しんでいますね。

４年生の友達は、「中線踏み」かな？

おや～？地べたに寝転んでいる友達発見。鬼ごっこで疲れたようですね。

おやっ。こっちにも、寝ている友達発見。「中線踏み」で助けを求めているようです。

ここにも転がっている友達発見。みんな地面が好きなんですね～。

この友達は、先生の背中が大好きなのかな？おんぶしてもらえたかな？

向こうでは、先生と本気の鬼ごっこ。逃げ切れたかな？

こっちでも、本気の鬼ごっこが始まりました。さすがに先生からは逃げられないかな？

中線踏みでは、逃げる先生を発見。ナイスダッシュ！

吹き返しの風が少しありますが、西の空には、きれいな夕焼けが見えてきました。
東の空を見ると、虹が見えます。前回見たような丸い虹ではなく、柱のような虹なのでびっくりです。明日、元気に会いましょうね。

うっすら虹が見えますか？

「虹の柱」のようですね。

台風は福島沖（宮城沖）で、まもなく上陸のようですが、宇都宮は強い風もなく、穏やかな天候。臨時休業中の友達は、どんな時間を過ごしているのでしょうか。
先ほど、先生方は、校舎内の点検を終わらせた後、担当する地区に出向き、通学路の安全点検を行ってきました。強風や大雨の影響もなく、今のところ安全な登校ができそうです。
明日、水曜日は、いつも通りの日課で過ごすことができますが、登校時には、いつも以上に周囲の安全に気を配って登校してほしいと思います。台風が過ぎても、吹き返しの風が強い場合もあります。中学校や高校に通うお兄さん、お姉さんにも気をつけるようにお願いしますね。
8月最後の一日。みんなの笑顔に会えることを楽しみに待っています。

地区の点検に出かけました。誰一人友達に会うことがありませんでした。先生やお家の方との約束をしっかり守って過ごしたことがわかります。普段の生活でも「きまり」を意識して生活しているから、いざというときにも「決まりを守れる」のですね。素晴らしいですね。

大きな水たまりはありますが、明日には外遊びができそうです。

先生方が、遊具の安全点検も行いました。