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緊張したかな

委員会の活動が本格的に始まって1カ月。いろいろな委員会の活動に頑張る姿が見られていますね。運動会の練習も始まっているので、休み時間も慌ただしい時間になっているかもしれませんが、友達と協力して当番活動に取り組む姿は、すばらしいなぁと思います。

初めての献立紹介。練習の成果が出せましたね。

リコーダー講習会

今日は、5校時目に3年生の友達を対象とした、「リコーダー講習会」がありました。3年生の友達にとっては、待ち遠しかった時間だったのではないでしょうか。ピカピカのリコーダーの持ち方や息の使い方など丁寧に教えていただきましたね。

緊張しているかな?

こんな大きな物もリコーダーの仲間なんだね。

こんなかわいいサイズのリコーダーもあるんだね。

大きい方は、中学校のお兄さんやお姉さんが使うリコーダーだね。

すてきな曲を聴かせてくださいましたね。

みんなも素敵な音色が出せるようになるといいですね。がんばって!

凸凹の体積(5年生)

2日前の算数。5年生の友達と一緒に凸凹した形の体積の求め方を考えました。前回の授業では、授業が終わっての休み時間に「先生。こんな方法もあるよね」と教えてくれた方法を発表してもらいました。

まずは、上下に分ける方法。

次は、同じ形を2個つけて直方体にしてから÷2をする方法。去年の面積でもこの考え方が出たね。

最後は、3つにバラバラにする方法。考え方としてはアリだけど、「めんどくさ~い」との声もありましたね。
さらに、ビックリしたのは、「薄切り」の方法。タテが4㎝なので、2㎝の薄切りにして、その形をひっくり返してくっつけると直方体になりますね。

この図の黄色の線が考え方のポイントなんですね。いろいろな考え方があるんですね。

ドレミファタイム

今日の業間は、ドレミファタイム。簡単に言えば、音楽集会ですね。全校生が音楽を通して気持ちを通わす時間は、とってもすてきな時間になっています。
今回は、初めてのドレミファタイムだったので、音楽の先生から「歌う姿勢」「マナー(静かに聴く)」ことを教えていただきました。

まず「おめでとう陽光小」を歌いました。5月15日が陽光小の開校記念日。そのことを記念して8年前の6年生が先生方と一緒に作詞作曲した歌です。37年目の陽光小学校を歌でお祝いしました。その後は、「校歌」や「運動会の歌」、「ドレミファタイムのテーマソング」を歌いました。




357人の気持ちがそろった歌声が響く体育館。すてきな時間でした。

さすが6年生!

今朝、校庭を見ると、6年生の先生方がラインカーを引きながら、校庭に運動会の会場図を描いていました。何人かの友達は、式台を動かしたり、カラーコーンで仮の入退場門を用意したりしてくれていました。
6年生の廊下に行くと、着替えを済ませた友達が「わたしたちも行こう」と誘い合って校庭へ移動していました。先生の姿を見て、自分たちも協力しようとする姿に感動しました。委員会の活動や当番活動などたくさんの仕事もあったでしょうが、両立する姿は、さすが最高学年です。朝から、すてきな姿に出会えました。

月曜日もがんばろうね。

会場を見ながら、動きの確認中。

みんなが協力してくれたので、すでに会場図が完成!