NEWSコーナー

いつもは水がはっている学校のプールですが、今日のプールは、水が空っぽ。

副校長先生や体育主任の先生が、プール掃除のために水を抜いて、準備を進めていました。今週金曜日に「プール掃除」が予定されています。楽しみにしている友だちも多いと思いますが、担任の先生から連絡があった準備物を忘れないようにお願いしますね。

久しぶりの「ロング休み時間」。掃除がないので、いつもより長く遊ぶことができます。担任の先生と「鬼ごっこ」や「ドッジボール」を楽しむ姿がたくさんありました。

「何して遊ぼうか？」相談中

日陰で何やら砂遊び？

「おりゃ～っ」。先生も本気で投げてます！

久しぶりに去年お世話になった先生とも遊ぶことができましたね。

担任の先生と鬼ごっこ。無事に逃げ切れたでしょうか。

楽しい「ロング休み時間」でしたが、企画委員会の友だちと各委員会の委員長さんは、「ともだち集会」の話し合いをしていました。みんなのために高学年の友だちが準備を進めてくれています。ありがたいですね。

「あいさつ運動」が終わって職員室に戻ろうとすると、２年生の友だちは、逆に昇降口から元気よく飛び出してきます。ペットボトルを持って、水道にまっしぐら。「ミニトマトのお世話をするんだ」とがんばっています。

『陽光小の子ども達が、もっと自分から「あいさつ」ができるようになったらいいなぁ』という願いから、陽光小では「あいさつ運動」を実施しています。毎週水曜日の朝、学級で分担しながら昇降口で登校してくる友だちに声かけをしています。
今日は、先生方が担当の日。気持ちのよい青空の下、登校してくる友だちと「あいさつ」をかわすことができました。

ちょっと恥ずかしいのかな？次は、目を見てあいさつしようね。

自分からあいさつできたかな？

担任の先生と一緒の登校。うれしいね。

西門から登校する友だちもあいさつできたかな？

学区内を自転車で動きながら校長先生もみんなとあいさつをかわしています。

お休みした友だちの「欠席カード」を担任の先生に手渡せましたね。
「あいさつ運動」があるから「あいさつ」をするのではなく、この「運動」をきっかけに自分からあいさつができる友だちが増えるといいですね。

６年生は、分数×分数を学習中。今回は「１５／８×１２／５」。約分することに気がついて、途中で約分の方法や答えを約分する方法を学習しました。その後、練習問題を何問かやったのですが・・・。「先生。もっとやっていてもいいですか？」と休み時間も黙々と練習問題に取り組む姿がありました。運動会から勉強モードに心のチャンネルが切り替わってますね。