学校生活の様子

夏休みまで残り１週間となりました。
学校再開から２か月。多くの制限の中でも，子供達は本当によく頑張りました。

さて，学校の敷地内では，様々な小さな命が育まれていることをこれまでの記事で紹介してきましたが，中庭ではセキレイのつがいも巣を作り，雛を育てていました。
連休前には，大きく育った４羽の雛が巣の中で所狭しとひしめき合っていましたが，連休明けの今日，巣は空っぽ。無事に巣立っていったようです。
子供達同様，田原小出身の雛たち。元気に羽ばたいてほしいものです。

〇７/２２の巣の中

〇４羽いるのがわかるでしょうか？

〇７/２７の巣

なかよし班で植えた校庭のマリーゴールドとサルビア，１～３年生が育てている中庭のプランターの植物が，生き生きと成長しています。
１年生のアサガオは立派な花をつけ，３年生のマリーゴールドやホウセンカもたくさん咲いています。さらに，２年生の野菜は，ミニトマト，ナス，オクラ，ピーマンと実をたくさんつけました。日照時間が少ない今年の梅雨ですが，それに負けず植物たちはしっかり育っています。
子供達も，コロナウィルスや暑さになんか負けず，元気に生活してほしいと思います。
もうすぐ夏休みです。それまで，がんばりましょう！

〇１年生のアサガオ
　

〇２年生の野菜
　
　
〇３年生のホウセンカとマリーゴールド
　　

〇なかよし班のマリーゴールドとサルビア
　　　～今年は運営委員の５・６年生の皆さんが管理してくれています。

学校が再開して間もなく２か月が経とうとしています。子供達の学校生活も，感染防止に取り組みながらずいぶんと軌道に乗ってきました。
各教科の学習も順調に進み，教室の廊下壁面には一人一人の作品が掲示されたり展示されたりしています。
学習の成果がこうして見られる・・・本来の学校の姿です。

本来ならこの時期に児童集会を実施し，各委員会の５・６年生が学校をよくするための提案や呼びかけなどを行っているところですが，感染防止策として今年度は集会の実施を最小限にとどめています。
そこで今は，お昼の校内放送を活用して委員会紹介を行うなど，集会に代わる活動を積極的に実施しているのですが，そんな中，今日は図書委員会の子供達が各教室で読み聞かせを行いました。
今年度は読み聞かせボランティアの皆さんの活動も自粛していただいているため，委員会の子供達による読み聞かせは久しぶりであると同時にとても新鮮で，素敵な取組でした。
図書委員会の皆さん，楽しい時間をありがとう。

〇校内放送を担当した二人

〇各教室の担当の皆さん
　
　
　
　

〇最後に全員で！

算数科の授業にプログラミング教育の視点を加えた授業研究を実施しました。
今年度より本格的に始まったプログラミング教育ですが，コンピュータや器具を使った授業だけでなく，普段の授業においても様々な場面でプログラミング的思考を育てる実践が求められています。

今日は，２年生の「100より大きい数」の授業で，大きさを比べるときの考え方を「分岐」の視点からも扱った「アンプラグド」の授業を公開しました。
まだまだ始まったばかりの取組ですが，子供達は，新鮮に一生懸命取り組んでいました。学んだことを活かすゲームもみんな楽しく行っていました。
授業には田原西小，田原中の先生も参加してくださいました。

放課後は先生方で研究会を開き，今回の成果と課題を明らかにして，今後の取組につなげるための熱心な協議がなされました。
　
　
　
　
　

６年生の男の子が「中庭の池に青いイトトンボみたいのがいますよ」と教えてくれました。池には大きなコイやフナがたくさんいますので，トンボのヤゴなどは生き残れないだろうと思いつつ，確かめに行ってみると，きれいなトンボが３びきほど仲良く飛び回っています。イトトンボとは違う「モノサシトンボ」でした。

モノサシトンボは池や沼を好む5cmほどのトンボで，イトトンボの仲間よりは少し大きめ。しっぽの白い節目がものさしの目盛りのように見えるので，この名前がついたそうです。栃木県では極端に珍しいというほどではありませんが，場所によっては「準絶滅危惧種」に指定されるなど数が減っているトンボです。

そんなトンボが学校の小さな池に生息してるとは，言われるまで気付きませんでした。男の子もよく見つけたなと感心しました。ツバメもそうですが，学校の中で小さな生き物が命をつないでいるのは，とても素敵なことです。
中庭には子供だけで行ってはいけないことになっていますので，ぜひ担任の先生に一言伝えて，一度その可愛らしい姿を見てみてください。

〇中庭にいた3びき。探したらもっといるかもしれません。






　

今日は姿勢の日でした。
学校が始まって１か月以上が過ぎ，みんな生活にかなり慣れてきたところですが，正しい姿勢での学習などさらに磨きをかけられるよう，夏休みまで頑張りたいものです。

〇広報・放送委員の担当の子たち～少し緊張気味

〇さすが６年生の姿勢は素晴らしい！
　
〇１分間の姿勢キープの他，お互いに姿勢を確認し合ったり，振り返りを書いたり，しっかり取り組んでいます。
　
　
　
　

梅雨の間に校庭や山田川沿いの花壇は雑草でいっぱいになってしまいました。
そこで，ロング昼休みを活用して全校での除草作業を実施しました。
除草は校庭のトラック周りを中心に行い，かなりきれいになりました。また，山田川沿いの花壇も見違えるように戻り，散歩される地域の方の目を再び楽しませてくれることでしょう。一生懸命頑張った子供達，そして，抜いた草集めをはじめ最後まで働いてくれた６年生，ありがとう。
　
　
　
　

本来ならＰＴＡ文化祭を実施する予定だった土曜授業としてのオープンスクールでしたが，コロナ渦のために中止となり，代替として２・３時間目の授業参観を実施しました。
教室内を１５分・６人程度と制限させていただきながらの参観となり，保護者の皆様にはご不便をおかけしましたが，お願いを守ってくださりありがとうございました。
かえって廊下が密になってしまい，やや感染リスクの心配がありましたので，次回は方法を検討していきたいと思います。
本日は，ご参観ありがとうございました。
　
　
　　
　
　

黄ぶなも疾病退散を願って見守っています。
　


消毒にもご協力いただき，ありがとうございました。
　

６月中旬から水泳の学習がスタートしていますが，天気の関係でこれまでプールに入ることができた学年は曜日によって差がありました。
久しぶりに晴天となった今日，１年生がようやく初めてプールに入ることができました。
深いところにはなかなか行くことができませんでしたが，赤台の上で楽しく学習できました。
　
　
　
　

久しぶりの晴天で暑い中でしたが，４年生が校庭で自転車の乗り方の講習を受け，免許をいただきました。
宇都宮市生活安心課と警察の方々に丁寧に指導していただき，駐車している車の脇を通るときや見通しの悪い交差点での正しい乗り方を正しく理解することができました。
　
　
　
　

今年も南校舎の非常階段下にツバメのつがいが巣を作り，雛を育てています。
新型コロナ対策で慌ただしい毎日の中，そういった自然の営みに目を向けることなく過ごしていたことを改めて感じました。
雛はすっかり大きくなり，巣立ちも間近。親が運んでくる餌を我れ先にねだっている様子が観察できます。

今年も元気に育って，この田原の地で大きく羽ばたいてほしいものです。

　
　

どんよりとした梅雨空でしたが，午前中いっぱいをかけて，４年生が逆面探検に行ってきました。あまり気温が高くなかったことが幸いでしたが，数キロを歩いた子供達は，けっこう疲れたようです。
それでも，逆面の史跡や伝承などについて，講師の櫻井さんの話を聞いては熱心にメモを取る姿もたくさん見られました。これからさらに学びを深めていきます。
講師の櫻井様，そして，引率してくださった保護者の皆様，たいへんありがとうございました。
　
　
　

200名弱の児童数で体育館に全員集合した場合，感染リスクの高い3密の状態をどのくらい回避できるのか・・・それを確かめるため今年度最初の全校集会を実施しました。
体育館への移動にも注意を払い，窓や扉の全面開放し，両手間隔を取った整列で集合しましたが，本校の児童数と体育館の規模ではギリギリのようです。万一，体育館へ避難する状況があってもなんとかできることが分かりました。

さて，集会では，初めて全員が集まったこともあり，１年生を在校生に紹介しました。そして，内容は新型コロナウィルス感染予防の取組について，校長先生，養護教諭，児童指導主任から，それぞれの立場でお話がありました。
自分だけでなく友達・先生・家族を守るためにも，ソーシャルディスタンスや手洗い，マスク着用など自分で考えた行動が大切であることが話されました。学校が再開して２週間が経ち，さらに新しい生活様式が浸透していくことを期待しています。

　
　
　

例年なら全校生で一緒に実施する学校農園でのさつまいもの苗植えですが，３密を避けるため，今年度は学年ごとの実施としました。
ただし，いつもお世話になっているボランティアの皆様にご指導いただくため，初体験となる１年生と２年生が一緒に活動しました。

４名のボランティアの皆様に植え方を教えていただき，先生方が休業期間中に作った畑の畝に一人ずつ植えていきました。
みんな大きな声で騒ぐこともなく，安全に活動できました。

３年生以上は，今後，それぞれ都合のいい日を選んで昼休みに実施する予定です。

　
　
　
　
　

眼科検診を実施しました。
会場を体育館とし，距離を置いて並ぶこと，学校医の先生は児童の目を直接は触らないことなど，できる限りの感染防止策を講じました。

　
　
　

今年度は，縦割りの「なかよし班」活動がどれだけできるか分からない状況です。清掃や共遊，あいさつ運動など，現時点ではいずれも実施を見合わせています。
しかし，いつでも少しずつでも活動できるようにと，まずは顔合わせを行いました。

本来なら各教室に分かれて行いますが，感染防止のため場所は校庭とし，自己紹介と写真撮影のみという，短時間での会になりました。

思いやりと多笑を実践する場としての「なかよし班」は，本校の大きな活動の一つです。一日も早く安心して活動できる日が来ることを祈らずにはいられません。

　
　
　
　

今日，6/11はプール開きでした。
コロナウィルス感染拡大により水泳学習の実施が危ぶまれましたが，体育の授業と同じような対策を講じることで実施することにしました。
最も３密になる着替えは更衣室を使わず，各教室と空き教室に分散して行うこと，準備体操はプールの外で広がって行うこと，プールサイドの広さを最大限に活用すること，活動時はできるだけ距離を取る意識をもたせ，原則一方向にすること，終了時は必ず消毒すること・・・などを徹底します。

今年度のスタートは，やはり６年生。元気いっぱいの声がプールに響き渡りました。
水泳学習は，この後７月末まで続く予定です。
　
　
　

真夏のような晴天の日になりました。このような日は，マスクをしていることが辛くなります。外で体を動かすような活動をする場合には，コロナウィルス感染予防とは別の意味での健康対策として，近距離で大声での会話をしない条件でマスクなしも可としました。

さて，今日は，給食後のロング昼休みを使って，いつもとは違う形での「緑の日」を実施しました。例年なかよし班での実施だった緑の日ですが，今年は感染予防のため，花の苗植えは５・６年生のみ，１～４年生は距離をとっての校庭での除草作業にしました。

いつものように下田原エコワークシアーズの皆様のご指導をいただきながら，５年生は山田川沿いの花壇に，６年生はなかよし班のプランターに，用意してくださったサルビアとマリーゴールドを植え付けました。

暑い中でしたが，みんな久しぶりに自然と触れ合う体験活動を楽しんでいました。
エコワークシアーズの皆様，たいへんありがとうございました。

〇６年生
　
　
　
〇５年生
　
　
　
〇１～４年生
　
　
　

今日は１年生にとって，小学校初の給食でした。
配膳車を運ぶことから配膳まで，すべて当番の子がこなし，また，並ぶ子や待つ子もきちんとルールを守ることができました。
「おいしいですか？」の問いかけに，みんな「おいしいー」と答えてくれ，ほとんどの子が完食できたようです。
これから，もっともっといろいろなメニューの給食を味わうことができますよ！