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校長先生ほめられました

今朝は、ビックリしましたね。8時8分の陽光小に響く校長先生の緊急放送。「えっ?何事?」とドキドキした友達もいたのではないかな?
「今日は、とってもうれしくなりました。校長先生が全部の教室に行くと、みんなの方から、とっても元気な声であいさつをしてくれたからです。みんなのお陰でこんなに素敵な気持ちになりました。ありがとう!」
校長先生だけでなく、多くの方にほめられるような行動をしていきましょうね。

児童集会

企画委員会の友達が中心となって準備を進めてきた「児童集会」が、2&3校時目に行われました。「縦割り班」を単位に、各教室や廊下に用意されたゲームやクイズにチャレンジし、合計点数を競うイベントです。

楽しいイベントを経験する中で、様々な力が試される場なのです。上学年には「下級生をまとめる力」「思いやりの力」、下級生には「順番を守る力」「迷惑をかけない力」などの力が試されます。「試される」と妙な言葉を使いましたが、この「力」は普段の学校生活やお家での生活で教えられてきたことばかりです。先生やお家の方から教えていただいたことが、実行できるかどうか。その行動力が求められる時間でしたね。

活動に夢中になっているみんなの表情を見ると、そんな「力」が十分育っていることが分かります。先生の心もうれしくなった時間でした。

体育 野球?

6年生の友達は、体育でベースボール型の運動に挑戦中。
小学校の体育では、「バスケットボールのような攻守混在の運動」「バレーボールのようなネット型の運動」「野球のような攻守交代型の運動」の3タイプのボール運動を行います。今回の単元は、「野球型」ということですね。
先生が、用具の準備中も「キックベース」をして友達と運動する姿は、ほほえましかったですね。

グラブやバットなどの用具について、「宮っ子」の岡本さんから協力をいただいています。

ありがとうございます。

朝 すてきな歌声

今朝、1校時の授業の準備をしていると、5年生の学級からすてきな歌声が聞こえてきました。

ドレミファタイムの曲を練習しているようでしたが、歌声は「高音」パート。次回のドレミファタイムでは、全校生で2部合唱になるかも知れませんね。楽しみです。

農園活動

今日は、雨で延期されていた1&2年生の友達の農園活動。ダイコンの種をまきました。「街の先生」の皆さんが朝早くから集合され、雨で崩れた畝をもう一度作り直して下さっていました。限られた授業時間の中で、充実した体験ができるのも、「街の先生」はじめ地域の皆さんのご協力のおかげです。ありがとうございました。