学校生活の様子

　夏休みが終わり，今日から１学期後半がスタートしました。

　朝の登校時には，夏休み中に取り組んだ作品等が入った手提げを持った子供たちが多く見られ，それぞれが夏休み中にがんばってきた様子が伝わってきました。

　業間時には久しぶりに全校生が体育館に集まり，全校集会を開きました。全員がそろうと，少し背が伸びていたり，日焼けしたりした様子が目立ち，子供たちの成長を感じました。

　相変わらず，子供たちの話を聞く態度は素晴らしく，１学期後半もがんばろうという気持ちがよく表れていました。楽しい学校生活を送るために，田原小学校の合言葉「かしこく・なかよく・元気よく」のとおり，「学びを大切にする」「仲間を大切にする」「心と体を大切にする」をこれからもがんばっていこうと話しました。

　各教室を訪ねてみると，しっかり学習が始まっており，子供たちや担任の先生たちの集中力に驚かされました。

　今日は夏休み前最後の登校日です。２時間目と３時間目の間の休み時間に全校朝会を開きました。

　最初に，表彰を行いました。作品コンクールや水泳競技大会，スポーツ少年団等の活動において顕著な成績を収めた子供たちに賞状を伝達しました。

　次に，校長や児童指導主任から夏休みを迎えるにあたって話をしました。安全に気を付けて，夏休みならではの楽しい毎日を送ってほしいということ，そして夏休み明けには，また元気な姿を見せてほしいと話しました。

　朝会終了後，すかさず６年生が演台等を片付けようと動き出しました。すばらしい最上級生です。しばらく子供たちに会えなくなるのは寂しいですが，夏休み明け，心も体も大きく成長した子供たちに会うのが今から楽しみです。

　今週は，プール納めの週です。そのため，子供たちが万が一，水に落ちても，慌てず浮いて救助を待つことができるようになることを目的に，すべての学年で着衣のまま水泳の学習を行うことになっています。

　１年生は初めての着衣水泳の学習でした。動きやすい水着とはちがい，着衣のまま水に入ると，水分をたっぷり含んだ洋服がまとわりついて，とても動きにくいことが分かったと思います。

　仰向けになって浮くコツを教えてもらいながら恐る恐る仰向けになって浮かんだり，持ってきたペットボトルを浮き具として使って浮いたりすることができました。自分の命を守るためにも，しっかりとできるようになってほしいと思います。

　４年生は，音楽の時間に「音の動き方を生かしてせんりつをつくろう」という学習に取り組んでいます。

　子供たちは一人一台端末（タブレット）を持っているので，今回は「SONG MAKER」というアプリを使って旋律づくりに挑戦しました。

　このアプリを使うと簡単に旋律がつくれるとともに，自分が作った旋律を再生して聴いたり，担任の先生にできた旋律を提出して先生にも聴いてもらったりすることができます。

　４年生の子供たちは本当によく学習に取り組み，それぞれが簡単な旋律を作ることができました。歌うことや楽器を演奏することだけではなく，音楽をつくる力も高めていってほしいと思います。

　６年教室廊下側の掲示板には，６年生が図工の時間に描いた作品が掲示されています。

　「鳥獣戯画」をオマージュした作品ですが，さすが６年生，どの作品もすばらしく，柔軟な発想に驚かされました。