学校日誌(日々更新中)

学校生活の様子

【日誌】小中合同あいさつ運動

今週は、あいさつ運動週間でしたが、

11/18(木)には、田原中学校の生徒会が来校し、

子供たちと一緒にあいさつ運動をしてくれました。

コロナ禍で、昨年度から実施が叶わなかった小中合同のあいさつ運動ですが、

今回、実施することができて本当によかったです。

中学生のお兄さん、お姉さんと一緒だったので、

子供たちも少し緊張気味でしたが、しっかり挨拶ができました。

 

【日誌】サツマイモの収穫(1・2年生)

青空の下、1・2年生がサツマイモの収穫を行いました。

今年は、出来がいいそうで、大きなサツマイモがたくさんとれました。

みんな、泥だらけになりながら、楽しく活動できました。

今日、おうちに持ち帰ります。

学校で収穫したサツマイモ、ぜひ、味わっていただけたらと思います。

【日誌】ふれあい文化教室(津軽三味線)を実施しました(5年生)

貢清世会から5名の方を講師にお迎えし、ふれあい文化教室を実施しました。

津軽三味線について教えていただいたり、素敵な演奏を聞かせていただいたり、

実際に弾く体験をさせていただいたりしました。

体験コーナーでは、子供たちにも馴染みのある「ミッキーマウスマーチ」の最初の部分の

弾き方を教えていただきました。

1時間が終わるころには、自分で弾けるようになる子も。

「難しいけど、楽しい。」「もっとやりたい。」

と、楽しく、日本の伝統楽器に親しむことができました。

貢清世会の皆様、楽しい授業をありがとうございました。

 

【日誌】教育支援者感謝状贈呈

学校教育への支援や地域における子どもの育成活動を実践している功績が特に顕著である個人や団体に対し,

宇都宮市教育委員会が表彰をする「教育支援者感謝状」。

今年度は、3年生の書写の指導を長年してくださった山下恵子様と、

大塚地区の安全見守りや「くれきっず」で園芸の指導をしてくださっている岩瀬晴輝様が受賞されました。

本日、校長室にて、感謝状の贈呈を行いました。

本校の子供たちのために、ありがとうございます。受賞、おめでとうございます。

 

【日誌】除草活動(1~5年生)

 本日昼休みに、除草作業と落ち葉清掃を実施しました。

 自分たちの使うところを、自分たちできれいにすることで、責任感や愛校心、勤労・奉仕の精神等を涵養することをねらいとしています。

 短時間でしたが、集中して取り組みきれいにすることができました。

 

 

【日誌】親子給食(1年生)

 昨日(11日)と今日(12日)の二日にわたり、1年生の保護者に参加いただき、親子給食会を実施しました。

 パーテーションで仕切っての静かな会食でしたが、日頃、見ていただく機会の少ない給食の時間を、お子様と触れ合いながら過ごしていただくことができました。

 この取組みを御家庭での話題の一つとして取り上げ、食育につなげてくだされば幸いです。

 

  

 

 

 

【日誌】体力向上エキスパート事業

 今年度、県の事業として行われている「体力向上エキスパートティーチャー派遣事業」により派遣された甫坂 茂樹先生が、本日、4、5年生の体育の時間に、投力の向上を目指すことをテーマとして、基本的な姿勢からご指導くださいました。同学年を対象に、年内に2回お世話になります。甫坂先生の御助言を生かし、本校の課題の一つである投力の向上を、今後も図っていきたいと思います。

 

 

【日誌】6年生と4年生のお楽しみ会

緊急事態宣言が出ていた夏。

予定していた縦割り班活動で中止になったものも多くありました。

それを取り返すべく、動き出した6年生。

各学年と遊ぶ計画をクラスで考えたのです。

9日(火)は、4年生と遊ぶ日でした。

体育館で、6年生の司会進行で始まったお楽しみ会。

はじめは緊張気味だった4年生も、少しずつ本領発揮。

ドッジボールでは、担任の先生たちも入り、ボールはなんと3個に。

楽しい時間を過ごせました。

 

【日誌】トビダス美術館(3年生)

宇都宮美術館より講師の先生をお招きし、

3年生が、図工の時間に「トビダス美術館」を実施しました。

絵の具を紙や布に染み込ませ、にじみやぼかしを楽しむ授業ですが、

紙の種類を変えたり(和紙・半紙・キッチンペーパーなど)、

紙に折り目をつけたり、紙をくしゃくしゃにしてみたりと

いろいろと素材を変えて、にじみ方の違いを体感しながら、作品を作りました。

この後、一人一人が作ったお気に入りの模様をつなげて

大きな共同制作の作品として仕上げるようです。

 

【日誌】4年生スケート教室

今日は、宇都宮市スケートセンターにて,4年生の「スケート教室」がありました。

初心者コースで,歩く練習から転ぶ練習,向きを変えたり,動きを止めたりする練習など,基礎的な技能を学びました。

正味1時間程度の活動でしたが,初心者だった子供たちも,すいすいと滑ることができるようになっていました。

「もっとやりたい。」「お家の人に頼んでまた来たい。」などの感想が聞かれ,充実したスケート教室になりました。