今泉小学校の学校日記

　今日の給食の時間に，学校栄養士の先生から端午の節句についてお話がありました。献立とともにご紹介します。

【今日の献立】
　麦入りごはん，セルフたけのこ，牛乳，さわらのねぎみそ焼き，ゆで野菜　　
ゆずドレッシング，かしわもち
　
「５月５日はこどもの日でした。こどもの日は端午の節句とも言い，奈良時代に中国から伝えられた風習です。端午の節句では，魔よけとしてにおいの強い菖蒲の葉やヨモギを屋根の軒先にさします。また，男の子のいる家では，こいのぼりや武者絵ののぼりを立てたり，武者人形（兜）を飾ったり，柏餅を作って食べたり，菖蒲湯に入ったりする風習があります。植物の「菖蒲（しょうぶ）」と「武を重んじる」という意味の言葉「しょうぶ」が同じことから次第に男の子が力強く生きるようにとの願いを込めた男の子の成長を祝う節句となり，「こどもの日」として祝日となっています。１日遅れですが，今日の給食に柏餅が出ています。柏は，新芽が出るまで，古い葉が落ちないことから「家系が絶えない」縁起物として広まっていきました。柏の葉は食べませんので，上手に葉をとって，中の餅は小さな一口でよく噛んで食べるようにしましょう。」

　３年生の書写の授業では，硬筆に加えて毛筆が始まります。
　今日，初めて毛筆の学習をする学級では，道具の扱い方や準備・片付けの仕方などについて説明を聞いていました。筆の持ち方を確認した後，いよいよ墨を使って線を描く練習です。先生が墨の付いた筆で書いてみせると，子供たちから「すごい！上手！」の声。丁寧に練習している子供たちに，先生からも「上手だね」の声かけがありました。みんな真剣に取り組んでいました。


　１年生の教室から，楽しそうな「わらべうた」の音楽が聞こえてきました。
　「おちゃらか　おちゃらか　おちゃらか　ほい！・・・・・」
　感染症対策ということで，大きな声を出したり友達と触れ合ったりする活動が難しい中ではありますが，「アリさんの声」で歌ったり，身振り手振りを楽しんだりしていました。子供たちは，マスクを付けていましたが，笑顔でわらべうたの楽しさを感じている様子が伝わってきました。

　今年度，地域学校園にICT支援員の先生が配置になり，本校には毎週金曜日にいらっしゃいます。６年生は，既に端末の初期設定が完了し，活用が始まっています。
　今日も，ICT支援員の先生に教えていただきながら，いろいろな学年・学級で初期設定を行っていました。大切な準備なので，丁寧かつ確実に進めていきたいと考えています。

▼個々のアドレスを入力し，あらかじめ自分で決めたパスワードを入力すれば，自分専用の端末としての初期設定が完了します。子供たちは，ローマ字や数字を打ち込んだり，表示されたローマ字を解読して打ち込んだりする作業も，友達と声をかけ合ったり，一つ一つ確認したりしながら頑張って取り組んでいました。

　5時間目。
　端末を持った６年生が校舎のあちこちで写真を撮っていました。
　図画工作の授業で描く絵の題材を探すために，学校のあちこちを歩きながら写真を撮っているそうです。子供たちは楽しそうに端末を操作していて，どんどん使い方を覚えています。

　１年生が入学して２週間が経ちました。少しずつ小学校生活に慣れてきたようです。
　今日は，代表委員と運営委員の子供たちが企画・準備を進めてきた「１年生を迎える会」のテレビ放送がありました。
　コロナ禍で，対面での開催が難しいため，テレビ放送で行いました。準備を進める中で，子供たちは１年生が今泉小学校での学校生活を安心して楽しく送ることができるようにと，会の内容をいろいろ工夫をしていました。画面越しでも，１年生を温かくお迎えしようという気持ちが伝わってきました。

▼代表児童から１年生に向けて，お迎えの言葉の発表がありました。今泉小学校の素敵なところや楽しい行事の紹介をしたり，これから一緒に楽しい思い出を作りましょうと呼びかけたりしていました。

▼前もって準備しておいた写真を映しながら，今泉小のいろいろな教室や先生方を紹介したり，すべての学級の仲間たちを紹介したりしていました。このような対面の仕方も一つの方法ですね。グッドアイディア！

▼１年生は，テレビ画面に集中していました。
　会が終わった後，２年生が１年生の教室にやってきました。昨年度，１年生の時に生活科の学習で自分たちが育てたアサガオの種をプレゼントしていました。アサガオの命にかかわって育て，それを次の１年生に伝えて，１年生が大切に育ててまた美しい花を咲かせる・・・。すてきな命のバトンですね。