6年1組では，道徳の時間に「心を形に」という教材文を読み，相手の気持ちを考えた挨拶について考えました。

パソコンを使って，挨拶に対する自分の意見を伝え合いながら，心を形にする方法について考えました。

1年生のアサガオが芽を出しました。毎朝，水やりをしています。「えみちゃん，みくちゃん・・。」何のことかと思ったら，一つ一つの芽に名前を付けて，水やりをしていました。2年生の植えた野菜の苗も大きくなってきました。中には，花を付けているミニトマトもあります。

昇降口には，モンシロチョウとアゲハの住み家があって，卵から幼虫に，そしてサナギになる様子に興味津々です。

本日は、１～６年生の縦割り班で活動する、「なかよし班活動」を実施しました。

1年生にとっては、初めての「なかよし班活動」でした。

上学年の子供たちは，1年生のことを気にかけながら，みんなが楽しく遊ぶことができるように活動できていました。

今日は音楽集会がありました。

1年生は初めての音楽集会，校庭で密を避けて，みんなで校歌を歌いました。

そのあとは，平北レンジャーの登場です。

 みんなでキュータマダンスの平北バージョンを楽しく踊りました。

アンコールの声も！！

次の音楽集会は６月１５日です。

6年生は，社会科「わたしたちの生活と政治」の学習の一環で，議会体験学習を行いました。

普段は入ることができない宇都宮市役所市議会の議場で，シナリオにそって議長や議員などを体験しました。

子供たちは，公園の建設について質疑を行い，その後，公園建設の議案に賛成か反対かを自ら考え，採決しました。

議場内の見学も行い，市議会の仕組みや役割について，体験を通して学ぶことができました。

この様子は，本日の18時と21時からの「とちテレ」及び，明日以降の読売・下野新聞に掲載される予定です。ご覧ください。

今日は，ヒラキタレンジャーが各クラスに「校長先生からの挑戦状」を届けました。

今回は，「名札を付けて〇〇さん　誰とでも仲良くしよう」です。毎月の生活目標ともリンクしていて，平北小の子供たちの頑張りを，校長先生と平北レンジャーが応援していきます。

クラスみんなで達成することができるように，ヒラキタレンジャーから，熱いコメントがありました。

１，２年生で「学校たんけん」を行いました。

２年生は「やさしくせっして、１年生をよろこばせよう」を合言葉に

学校の中を案内しました。それぞれの部屋について教えてあげたり，途中でトイレ休憩に誘ってあげたりと

やさしく面倒をみていた２年生でした。１年生から「楽しかった！」「またやりたい」と感想をもらい

２年生もとてもうれしそうでした。合言葉は大成功！！です。

３・４年生はモビリティリゾートもてぎに遠足に行ってきました。

あいにくの雨模様でしたが、巨大迷路やクイズラリー、キャストウォークを楽しんでいました。

ホンダコレクションホールではクイズに答えながら自動車やバイクの歴史や実際にレースを走っていたレーシングカーなどを見学しました。

 巨大迷路ではあまりの難しさに迷ってしまう子もいましたが、グループや友達と協力しながら活動していました。

キャストウォークでは、キャストの方から森の生態系や自然保護について話を聞きながら森の中を散策しました。

毎週月曜日と金曜日の朝の活動は，読書タイムです。

今朝もみんな読書を楽しみました。遠足に行く３・４年生も，先生も・・・。本となかよしの平北っ子です。

週末なので，借りた本をランドセルに入れて持ち帰った子供たちも大勢いました。

５年生の家庭科では，針と糸で縫う練習をしています。

今日は，今までに学習した玉止めと玉結びを使って，自分の名前の縫いとりをしました。

おうちでもしっかり復習しているようで，みんなとても上手でした。

来週は，なみぬいに挑戦します。