学校日誌

6年２組は道徳の授業で，友情・信頼について考えました。体験談や友達に対する思いなどの意見を出し合い，友達とはどんな存在なのか考えました。

今月の「いじめゼロ強調月間」を踏まえ，3年生は，いじめのない楽しく明るいクラスを作るために，協力し合ってよいクラスにしていこうと，考えを出し合いました。

平北小の全員が，いじめのない温かな学校にするため，友達同士仲良く生活するため，いじめゼロ標語を作りました。各クラスの廊下に掲示してあります。その中から学年２点が昇降口に掲示してあります。

今月は「いじめゼロ強調月間」ということで，4年1組では「公正・公平」について考えました。

タブレットを活用しながら，自分の考えを出し合ったり，ペアやグループで考えを交換したりしました。これまでの生活をふりかえって，だれとでも公平に接するためには自分の気持ちばかりを優先せずに，相手の気持ちを考えることが大切だという思いをもちました。

１・２年生でうつのみや動物園に遠足に行ってきました。

動物のしぐさを興味津々で乗り出して見ていたり、ホエザルの鳴きまねをしてみたり。

えさやりコーナーでは、初めてのえさやりにおそるおそる野菜を差し出す子、

一気にあげてしまう子、えさの野菜を大切に少しずついろいろな動物にあげている子と思い思いに楽しんでいました。

グループごとに、かばガイドとペンギンガイドに参加しました。質問にたくさん答えていただけました。

午後は乗り物タイムです。２年生は、１年生に声をかけながら仲良く活動し、

自分たちだけで行動できることにワクワクしていました。

　本年度最初の地域協議会が，多くの委員の方の参加をいただき開催されました。　　

全体での話合いの後は，各部会ごとに今年度の活動内容について話し合いました。

【安全・安心部会】　

【地域・家庭部会】

【学校支援部会】

【執行部会】

委員の皆様，本日はお疲れさまでした。1年間よろしくお願いいたします。

５年生は総合的な学習の時間「お米大百科」でもち米を育てます。

今年も鈴木さんにお世話になり，田植えをしてきました。

初めて田植えをする子がほとんどで，どきどきわくわくしながら取り組みました。

苗の本数や感覚を教えてもらいながら，いざ田んぼへ！

泥の感触に戸惑いながらも，だんだん心地よくなってきたようで，泥んこになりながら頑張りました。

今年はバケツ苗のお土産もいただきました。しっかり育てたいと思います。

秋の収穫が楽しみです。

6年1組では，道徳の時間に「心を形に」という教材文を読み，相手の気持ちを考えた挨拶について考えました。

パソコンを使って，挨拶に対する自分の意見を伝え合いながら，心を形にする方法について考えました。

1年生のアサガオが芽を出しました。毎朝，水やりをしています。「えみちゃん，みくちゃん・・。」何のことかと思ったら，一つ一つの芽に名前を付けて，水やりをしていました。2年生の植えた野菜の苗も大きくなってきました。中には，花を付けているミニトマトもあります。

昇降口には，モンシロチョウとアゲハの住み家があって，卵から幼虫に，そしてサナギになる様子に興味津々です。

本日は、１～６年生の縦割り班で活動する、「なかよし班活動」を実施しました。

1年生にとっては、初めての「なかよし班活動」でした。

上学年の子供たちは，1年生のことを気にかけながら，みんなが楽しく遊ぶことができるように活動できていました。