4年生の算数の学習では，立方体と直方体の模型を組み立てて，面や辺，頂点の数を調べました。

　実際に工作用紙を使って組み立てることで，立体の性質についてよく理解することができたと思います。次回は，面や辺の位置関係について調べていきます。

4年生の国語「調べたことをほうこくしよう」では，子供たちがグループでアンケートを実施し，その結果をまとめて報告する学習をしています。今日は，グループごとにスライドの作成をしたり，発表の最終確認をしたりしました。明日の授業参観では，各グループのアンケート結果を発表します。

４年生の理科の学習では，金属や水，空気の温まり方を調べています。

水の温まり方を確認するため，うずらの卵を使った実験をしました。うずらの卵を試験管の上の方と下の方に入れ，試験管の中央部分を熱します。水は上の方から温まるので，上の方のうずらの卵だけ，ゆで卵になりました。

その後，空気の温まり方を調べるため，教室の上の方の気温と，下の方の気温を調べました。次回も，空気の温まり方を調べていきます。

４年生の体育では，マット運動の発表会を行いました。

スムーズに技がつながるように，技の組み合わせ方を工夫していました。

友達の発表を見て，自分の構成に生かしたり，アドバイスをし合ったりしながら，発表会に取り組むことができました。

4年生の図工では，版画の学習をしています。

初めは，上手く彫ることができなかった子供たちでしたが，何回か授業を進めているうちに，細かい部分も彫れるようになりました。

どんな作品が出来上がるか，今からとても楽しみです。

4年生の国語の学習では，百人一首について学びます。

五色百人一首という20枚ずつに分けられた札を使って，競技かるたを行いました。

最初のうちは，句を覚えることが難しい様子だった子供たちですが，少しずつ上の句と下の句を覚え，自分の得意な札を決めて取り組めるようになりました。

本日，校外学習で栃木県子ども総合科学館に行き，プラネタリウムで，秋と冬の星空についての解説や，月や太陽，星の動き方について学びました。

展示場の見学では，グループで行動し，展示物を見たり，体験したりしながら学びました。ワークシートに分かったことや，初めて知ったことを書き込みながら，熱心に活動しました。

今回の道徳では，料金不足の絵はがきが届いた主人公が，お金が足りなかったことを伝えるか，伝えないか葛藤する物語を読み，「本当の友達」について考えました。

パソコンを使って，子供たちそれぞれの考えをクラスで伝え合い，友達とよい関係をつくるために大切なことについて考えました。

富屋特別支援学校の児童との交流活動を行いました。今回は「ミニ運動会」を計画して，２・３時間目に交流を行いました。2年ぶりに会える友達との交流を，子供たちはとても楽しみにしており，プログラムや係分担，種目のルール作りなど，子供たちみんなで協力して準備に取り組みました。

「イス取りゲーム」や「チェッコリ玉入れ」など，みんなが楽しむことができ，大成功のミニ運動会でした。

本日は，4年生によるあいさつ運動です。

昨日のスケート教室で，たくさん体を動かして疲れ果てた子供たちですが，朝から元気に「おはようございます！」と平北小を盛り上げました。