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今週は、「あいさつ週間」です。

地域学校園の取組として、今朝は、清原中の卒業生が来校し、生活委員会の児童と一緒にあいさつ運動を実施しました。

3連休明けのため、あいさつ運動に参加する児童は少なかったですが、中学生のお陰であいさつを意識することができました。

　９月１０日（水）２・３時間目、４年生が総合的な学習の時間「心の目を開こう」の単元で、ＡＬＳ（筋萎縮性側索硬化症）について学習しました。

　ALSを発症している鈴木さんの話をお聞きすることによって，世の中には色々な立場の人が生活していることを知るとともに，自分だけでなく周りの人も大切にしようという気持ちをもつことを目的に行いました。

　２時間目には、鈴木さんからＡＬＳについて教えていただいた後、「車椅子の人」「けがをしている人」「耳が聞こえない人」「目が見えない人」のためにできることをグループで考えました。

　３時間目には、フリック式文字盤や視線入力装置で言葉を伝える体験をさせていただきました。

　子供たちは、２時間があっという間に過ぎたと話していました。鈴木さんのお陰で、この授業を通して、あきらめない心や優しさについて学ぶことができたと思います。

 　分身ロボット「オリヒメ」が、鈴木さんが入力した指示に従って、話したり体を動かしたりして、鈴木さんの言葉や思いを伝えました。国語の教科書「『できない』の先に」に出てくる内容でもあり、子供たちにはとてもよい体験になりました。

　うつのみや訪問介護ステーションとうつのみや訪問看護リハビリステーションの方々や、鈴木さんの奥様にもサポートしていただきました。お世話になりました。

　９月は「いじめゼロ強調月間」です。

　いじめアンケートや、学級ごとのスローガン作成等を実施していきます。

　児童会では、「いじめゼロ集会」を企画し、実行委員を募っています。明日、第１回目のいじめゼロ実行委員会が行われる予定です。

　２年１組のきらり係さんが、自分たちで考えて「いじめゼロポスター」を作成し、廊下に掲示していました。低学年のうちから自主的に取り組むことができて、素晴らしいと思います。

　地域学校園の取組として、中学校で実施している「宮っ子チャレンジウィーク」に、中学生を受け入れています。

　今年は、2名の中学生が、職場体験に来ています。２名とも本校の卒業生で、3年2組と4年1組に入って、子供たちと交流しています。期間は、９月８日（月）から１２日（金）までですが、教職員の仕事体験を通して、職業観を広げていただければと思います。

　ボランティアの方が、夏休みに募集した作品の出品整理をしてくださいました。

　応募票の貼り方や記入漏れがないか等を確認した後、応募者一覧表を作成し、出品先ごとに袋にまとめてくださいました。

　お世話になりました。

今朝は、「読み聞かせ」がありました。

１２名の読み聞かせボランティアの方々が、子供たちに合った本を選定して読んでくださいました。

子供たちも、静かに集中して聞いていました。

　44日間の長い夏休みが終わり、学校に元気な子供たちの声が響いています。

　今朝は、朝会を行いました。校長から「楽しかった人？」「自分の好きなことが見つかった人？」「学校ではできないことに挑戦した人？」等きかれると、子供たちは勢いよく手を挙げていました。充実した夏休みを過ごせたようです。

　まだまだ暑い日が続きます。健康と安全に注意しながら、まずは学校生活のリズムを取り戻せるようにしていきたいと思います。そして、9月は1学期のまとめの時期なので、4月に立てた目標を振り返り、1学期のまとめをしっかり行うようにしていきます。

9月は「いじめゼロ強調月間」です。朝会後、児童指導主任から、相手の気持ちを考えて行動するよう話しました。

　23日（水）午後、市教委学校教育課いきいきグループ指導主事・主査の先生を講師として、児童指導研修を実施しました。

　児童指導とは、「児童生徒が社会の中で自分らしく生きることができる存在へと、自主的・主体的に成長や発達する過程を支える教育活動のこと」と、確認することから始めました。ケーススタディーを通して児童指導の方法を研修した後、児童が落ち着いて学ぶためのポイント（「自己肯定感の育成」や「安心できる居場所作り」）等も再確認しました。

　今後も、学校と保護者と学校外の専門機関等とで連携しながら、チームで児童を育てていきたいと思います。

　夏休みに入り、今日から個人懇談が始まりました。

　4月から夏休み前までの一人一人の成長の様子や、夏休み・1学期後半の課題について、学校と保護者の方で共有しています。

　個人懇談は午前中に実施。午後、教職員は校内研修を行っています。本日は、とちぎっ子学習状況調査の分析を行いました。明日は、講師を迎え、児童指導研修会を実施します。明後日は、全国学習状況調査の分析を行います。

　18日（金）朝、清原東クラブ（バレーボール）の表彰を行ってから、夏休み前朝会に入りました。

　校長から、「44日間の長い休みなので、日頃できないことに挑戦しよう」という話をしました。継続することが苦手な人は、すぐ手に取れる所に本を置くとか、漢字練習帳を置くとか、「やり方を工夫するとよい」ことも伝えました。

　夏休み明けに、こんなことを頑張ったと言えるように取り組めることを期待しています！

　児童指導主任からは、

　　「誰と、どこで遊ぶのか、何時に帰るのかを家の人に伝えてから遊びに行く」

　　「17時には、家に帰る」

　　「自転車はヘルメットを被って左側通行、川や海に子供だけで行かない、お金の貸し借りはしない」

　　「スマホのやりすぎ・動画の見過ぎに気を付ける」等、夏休みの生活について話しました。

　安全や健康に気を付けて、楽しい夏休みを過ごしてほしいと思います。

　　　　夏休み明けに、元気に会いましょう！！