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1年 親子ふれあい給食・親子ふれあい活動

10月26日(金)に1年生の親子ふれあい給食・親子ふれあい活動がありました。

親子ふれあい給食
普段の配膳の様子を見ていただいたり,会話を楽しみながら給食を食べたりしました。
   


学年懇談会
最近の子ども達の様子や学習について,子ども達とのふれあいについてを中心にお話しさせていただきました。
 

親子ふれあい活動
学年委員さんを中心に,親子で「まつぼっくりツリー」を作りました。
親子で協力しながら活動できたようで,思い出に残るツリーを作ることができました。
 

1年 ダスキン キレイのタネまき教室

10月24日(水)にキレイのタネまき教室「おそうじについて学ぼう!」がありました。
ダスキンから2名の先生をお迎えし,掃除の大切さと掃除用具の正しい使い方を学びました。最後には雑巾の「たてしぼり」を一人一人丁寧に教えてもらいました。
「快適」「長持ち」「健康」の合言葉を忘れずに,毎日のお掃除に役立ててほしいと思います。

   
   
    
   

教育実習生研究授業5-2


 教育実習のまとめとして必ず研究授業を行うのですが,24日に5-2で『注文の多い料理店』を題材に研究授業を行いました。

 担任の先生と共に指導案作成から教材研究に至るまで一生懸命に取り組み,研究授業では,落ち着いた態度で授業に臨んでいました。

 5-2の子どもたちも,看板の表の意味と裏の意味について熱心にグループで話し合ったり,発表したりしました。

  
  

交通安全教室1~3年


 10月23日に,上学年と下学年に分かれて交通安全教室が行われました。下学年の友達は,自転車に乗るときの約束について,実験やビデオ鑑賞を通して学習しました。

 自転車は車の仲間ですので,標識を守ったり,左側を通行したりしましょう。また,自転車に乗るときは必ずヘルメットをかぶりましょう。

  
  

1-1研究授業


 11月に行われる養護部会の発表に向けて,1-1で『磨き残しゼロ』を目指した学級活動の授業を行いました。

 普段の歯磨きの様子をビデオに録って導入で見せたり,養護教諭に歯磨きの仕方を教えてもらったりしながら楽しく磨き残しゼロにするための方法を学んでいました。

  
  

 これからも『磨き残しゼロ』を目指して,丁寧に歯を磨いてね!