学校生活の様子

　４年生の国語の授業では現在，「話を聞いて質問しよう」という学習を行っています。この学習では，話を聞いた内容をメモし，聞いた内容を踏まえて新たに質問するものです。

　先日，本校の教職員のところに４年生が来て，それぞれの職務内容に係る話の後，それに伴う新たな質問をしてくれました。

　聞いた話を踏まえて新たに質問をすることは大人でも難しいことですが，現実の社会では非常に求められる力だと考えます。４年生のみならず，本校児童にとって身に付けさせたい力です。

　今週末の土曜日はいよいよ運動会の本番です。先週の金曜日は運動会全体練習②があり，全校生で応援合戦の練習をしました。

　紅組も白組もどちらも高学年児童を中心に練習を重ねてきた成果が発揮され，すばらしい応援の様子が見られました。

　運動会当日は，競技だけでなく応援合戦も注目ポイントです。

　４月１５日に種まきをしてから早１か月，昨日５年生は田植えをしました。

　１９名の５年生が協力して，隅々まで丁寧に植えることができました。

　種類は「コシヒカリ」です。秋の収穫に向けて，みんなで協力して米作りに取り組んでほしいと思います。

　昨日の２・３校時に，３年生を対象に「歯の健康教室」が行われました。

　２校時には歯科衛生士さんによるブラッシング指導，３校時には学校歯科医の先生による唾液の働きについての講話が行われました。

　ブラッシング指導では歯の染め出しを行うとともに，唾液の働きについての講話ではガムやおせんべいをよく噛む実験をしたことにより，唾液の大切さ，よく噛むことの必要性等について，実感を伴った理解につながったように思います。

　歯の健康教室で学んだことをずっと心に留め，自分の健康を大切にする姿勢を身に付けてほしいと思います。

　昨日は雨も上がり，２校時に運動会全体練習の１回目がありました。

　開閉会式の流れを確認し，実際に動いてみました。

　全校で行う最初の練習でしたが，相変わらず話を聞く態度がすばらしく，子供たちの運動会にかけるやる気を感じました。

　今から運動会当日が楽しみです。

　先日，１年生の教室に行ってみると，学級活動で話合いが行われていました。

　議題はみんなで遊ぶ内容を決めるものですが，まだ入学して１か月ほどしか経っていないにもかかわらず，一人一人がよく考え，理由を付け足しながら自分の意見を発表している様子に驚きました。

　６年生の教室でも学級活動が行われており，係活動の掲示物を作成していました。

　これまでは画用紙に直接書くことが多かったように思いますが，一人一台端末で「Canva」というアプリを使い，自分たちの顔写真を取り込んだり，係の仕事を説明したりしてポスターのような仕上がりでした。

　１年生と６年生，どちらも子供たちが熱心に活動しており，とてもうれしく思いました。

　先週の金曜日，さわやかな陽気の中，１・２・３年生は校庭で運動会のダンスの練習に取り組んでいました。

　まだ練習を始めてから少ししか経っていませんが，音楽に合わせてみんなが楽しそうに踊っていました。

　当日，校庭にいるすべての人の注目を浴びることは間違いありません。今から楽しみです。

　昨日の６校時は，５・６年生による委員会活動でした。

　本校には６つの委員会があり，５・６年生５９名が分担して仕事に当たっています。

　少ない人数ではありますが，みんなで協力して本校を盛り上げていこうと日頃からがんばって取り組んでいます。

【運営委員会】

【図書委員会】

【運動委員会】

【広報・放送委員会】

【保健委員会】

【給食委員会】

　昨日，理科室に行ってみると，６年生の理科の学習中でした。

　物が燃える仕組みについて，気体検知管等を使いながら実験を通して学んでいました。

　一人一台端末を活用して実験を録画し，のちの振り返りに活かしていたのが今どきの学習スタイルだなと思いました。

　ゴールデンウイークも終わり，下旬に予定されている運動会に向け，準備や練習がスタートしました。

　今日は２校時と３校時の間の休み時間に，リレーの選手の顔合わせがありました。

　それぞれの学年の代表が勢ぞろいし，並び順を確認したり，軽く走ったりするなど，やる気あふれる打合せとなりました。

　最後にはビブスをきちんとたたんで片付けるなど，６年生の気働きが光っていました。