学校生活の様子
【日誌】今年度最後の読み聞かせ
昨日の朝の活動時,今年度最後の読み聞かせがありました。
いつものように学年に応じた楽しいお話を聞かせてくださり,子供たちは楽しそうに聞き入っていました。
読み聞かせが終わった後,今年度,お世話になった読み聞かせボランティアの方々に子供たちからのお礼の手紙をお渡しし,感謝の気持ちをお伝えしました。
【日誌】手洗いチャレンジ週間
今週は健康給食委員会が「手洗いチャレンジ週間」と位置づけ,感染症などが流行するこの時期に正しい手洗いを身に付け,予防の意識を高めることを目的に様々な取組を行っています。
昨日のお昼休みは,1・2年生の希望者を対象に手洗いチェックが行われました。1・2年生は5・6年生の話や養護教諭の話をよく聞きながら,熱心に取り組んでいました。
学校全体で感染症予防に努めていきたいと思います。
【日誌】6年生のために・下級生のために
昨日の5校時,校内を見回っていると,2・3・5年生は来週に迫った「6年生を送る会」に向けて,2・3年生は6年生に披露する呼びかけや歌,ダンスの練習,会の運営を担っている5年生は全体の流れやプレゼントの確認などを熱心に行っていました。
続いて6年生の教室に行ってみると,6年生は下級生へのプレゼントづくりを友達と協力しながら真剣に取り組んでいました。
学校全体が互いを想いあう温かい雰囲気に包まれていて,何だかうれしいです。
【日誌】4年生 保健「体の成長とわたしたち」
3年生に引き続き,4年生でも養護教諭をゲストティーチャーに迎え,保健の学習が行われました。
「体の成長とわたしたち」ということで,思春期に起こる男子と女子の体の働きの変化について学習しました。
これらの体の発育や発達は個人差があるということや,男女の違いなどについて子供たちは真剣に学ぶことができました。
【日誌】あいさつ運動
今朝は風が強く,昨日までと比べて寒い日ではありましたが,縦割り班10・11班の子供たちとボランティアの子供たちによるあいさつ運動が行われました。
子供たちは登校次第,次々とあいさつの輪に加わっていくため,徐々に人数も声量も増え,あいさつのよさを実感できます。
よい一日のスタートを切ることができました。
【日誌】授業参観
昨日,今年度最後の授業参観が行われました。
それぞれの学年では様々な教科等の学習が公開され,保護者の方々に子供たちが頑張っている様子を見ていただくことができました。
早いもので2月も半ばを過ぎ,年度末まであと少しです。子供たちには,一日一日を大切に,これまで以上に元気に楽しく学校生活を送ってほしいと思います。
【日誌】6年生 音楽~琴の体験~
先週の月曜日,6年生は音楽の時間に琴の体験をしました。
古くから本校の子供たちに琴を教えてくださっている「筝 生鳳会」の方々がお越しくださり,演奏を聞かせてくださったり,子供たちに丁寧に教えてくださったりしました。
短い練習時間だったにもかかわらず子供たちはぐんぐん上達し,「さくらさくら」を演奏できるようになりました。
本校では4年生では「和太鼓」,5年生では「三味線」,6年生では「琴」の体験をしています。3年間を通して邦楽のよさに気づいてくれたらいいなと思います。
【日誌】3年生 社会科~消防設備調べ~
以前,3年生が消防署や消防団の方々にお世話になり,実際に消防車などを見学したことをお伝えしましたが,その後,校内の消防設備調べを行いました。
廊下等に置いてある消火器や,天井にある熱感知器等の場所をグループに分かれて丁寧に調べていました。校長室にも職員室にもたくさんの子供が訪ねてきて,真剣に調べていました。
学校はとても広いので1時間中かかりましたが,子供たちはみな学校の消防設備について詳しくなりました。
【日誌】4年生 外国語活動
4年生の教室に行くと,ちょうど外国語活動の学習中でした。
驚いたことに子供たちは今まで教わったことを生かし,ペアの友達と英語でコミュニケーションを図ろうとがんばっていました。
来年度,5年生になったらいよいよ「外国語科」の学習が始まります。もっともっと楽しくコミュニケーションを図り,異文化への理解を深めていってほしいと思います。
【日誌】1年生 生活科~球根への水やり~
以前,1年生が植えた球根への水やりの場面にちょうど遭遇しました。
それぞれ2つずつチューリップの球根を植えたそうです。
「わたしは白と赤!」,「もう芽がでてきたよ。」など,子供たちはそれぞれうれしそうに報告してくれました。
咲きそろうまでにはもうしばらくかかりそうですが,今からとても楽しみです。