城山東通信

日誌

スタートカリキュラム

            スタートカリキュラム

 入学して2~3週間は,幼稚園・保育園で習った歌を歌ったり,2年生と遊んだり交流したりして,無理なく学校生活に慣れるようにスタートカリキュラムを行っています。16日は,副校長先生が読み聞かせやゲームをしながら,学校の生活についてお話してくれました。
 

離任式

             離任式

 昨年度までお世話になっていた先生方をお迎えして離任式を行いました。先生方から本校の素晴らしさや思い出,温かい励ましのお言葉をいただき感動しました。
 児童代表の6年生が先生方お一人お一人に感謝の言葉を述べました。外に出て,花のアーチで見送りました。涙いっぱい,笑顔いっぱいのお別れでした。ご退職・ご転出された先生方のお幸せとご活躍をお祈りいたします。
 
 

避難訓練

             避難訓練

 今年度初めての避難訓練ですので,基本的な避難経路を確認しました。今後,予告をせずに休み時間等に行います。
 
 

登校班編成

            登校班編成 

 1年生が加わって登校班編成を行いました。一人一人が自分の目で安全を確かめながら登下校するように話しました。最前列で話を聴く6年生の班長の姿勢がすばらしく
期待がもてます。
 
 

入学おめでとう

            入学おめでとう

 今年は季節の進みが早く,桜の季節から若葉の季節になろうとしています。ソメイヨシノは散りましたが,シダレ桜が校庭を彩っています。
 4月12日に,20名の可愛らしい1年生が入学しました。式中の行儀がよく,返事もしっかりとできて,お話もよく聴くことができ,素晴らしい入学式となりました。
 6年生が代表して式に参加し,お祝いの気持ちを拍手に込めました。明日からは1年生が加わって登校班での登下校となります。地域の方も見守っていただけるとありがたく思います。
 1年生の保護者の皆様には,入学式のお知らせのメールが届かず,申し訳ありませんでした。メールシステムを確認しまして,12日より正常に送信することができるようになりました。
 

1学期がスタートしました!

       1学期がスタートしました!

 着任式と始業式はテレビ放送で行いました。着任式では,8名の教職員が着任しました。6年代表児童がお迎えの言葉を述べました。始業式での学校長の話の概要をお知らせします。
 〇競泳の池江璃花子の日本選手権での優勝から,夢や大きな目標を達成するために,具体的な小さな目標をもって努力を積み重ねることを学びました。私たちも自分にあった目標をもって頑張りましょう。
 〇みんなが気持ちよく過ごし力を伸ばすための生活面での合言葉は「あいさつ 時間 あったか言葉」です。あったか言葉とは,言われると心がぽかぽか温かくなる言葉。例えば,「ありがとう」「がんばってるね」「すごいね」「一緒に遊ぼう」「一緒に考えよう」などです。皆さんもあったか言葉を見つけて使ってください。

 その後,学級担任等を発表し,新しい学年のスタートを切りました。

職員研修

          食に関する職員研修

 動画をもとにコロナ禍における配膳の仕方と食物アレルギーの対応について共通理解を図りました。
 

修了式

                                                          修了式

 学年代表児童に修了証書を手渡しました。1・3・5年の代表児童が1年間の反省と新年度の抱負を発表しました。
 1年生は自主学習をしてお母さんに褒められて楽しく勉強していること,2年生で掛け算を頑張りたいことを発表しました。
 3年生は,お笑い係でみんなを楽しませるために頑張った経験や,地域の人への元気な挨拶や,給食の挨拶に気持ちを一言付け加えていたことを発表しました。
 5年生は冒険活動教室で協力できた喜びや図書委員で行ったイベントでみんなの喜ぶ顔を見た嬉しさを話しました。また6年生になったら運動会や委員会活動などみんなが楽しめる工夫をし,最上級生として手本となる行動をするという意欲が伝わりました。
 
 一人一人が頑張りを振り返り,春休みや4月から頑張りたいことを考えてくれることと思います。

卒業おめでとう!!

              卒業おめでとう!!

 令和2年度第65回卒業証書授与式を,感染症拡大防止のため,卒業生と保護者と教職員で実施しました。門出の歌の在校生パートで,スライドによる呼びかけが流れると,感極まっているようでした。卒業生の呼びかけも心がこもって素晴らしいものでした。一堂に会することはできませんでしたが,心のつながりが感じられる温かな卒業式となりました。卒業生の中学校での活躍を祈ります!

離任式

             離任式
 スクールサポートスタッフとしてお世話になった先生とお別れをしました。9月の養護実習に引き続き,SSSの仕事をしていただきました。保健衛生面でとても支えていただきました。
 

卒業式準備

              卒業式準備

 4・5年生が5校時に式場作り,6年生教室の飾り付け,校舎内外の掃除をしました。自分の分担が終わると他の場所を手伝うなど,一生懸命に働きました。
 

ロボットカーでクランクに挑戦

       ロボットカーでクランクに挑戦

 4年生が総合的な学習の時間で,プログラミングを学んできましたが,今日が最後の時間です。右折・左折を含む道路を走らせるために,試して相談して試すことを繰り返して課題に挑戦しました。ゴールのスペースにピタッと止まることができると達成感を味わっているようでした。
 

離任式

             離任式

 10月からお世話になった学習指導員の先生の離任式を行いました。全学年の授業に入ってサポートしていただきました。離任式では,4年の代表児童が,体育の跳び箱の学習で,先生にいただいた助言を意識して練習したらできたというエピソードを添えて感謝の言葉を述べました。お手紙を1年の代表児童が渡しました。
 

卒業プロジェクト3

          卒業プロジェクト3

 体育館の窓に6年生から全校生へのメッセージが掲げられました。また,6年生一人一人の手紙を模造紙に貼ったお手紙が,各教室に届けられました。6年生のやさしさで,学校が柔らかい雰囲気になっています。
 

スクールサポートスタッフさんとのお別れ

    スクールサポートスタッフさんとのお別れ

 朝会で離任式を行いました。5年の代表児童があいさつをし,2年の代表の児童がお礼の手紙を贈呈しました。
 その後,エレクトーンのミニコンサートをしていただきました。あまりの演奏の素晴らしさにディズニーランドにいるような気分になりました。最後に子供達の大好きな「炎」を演奏していただきました。
 

6年生の奉仕活動

          6年生の奉仕活動

 15日と16日で,6年生が学校をきれいにしてくれました。トイレや流し,傘立てがピカピカになりました。また,階段の中央の表示をミヤリーとミヤビーそして,カワベリーに貼り替えてくれました。変化に気付いた下級生が「かわいい!」と喜んでいました。
 
 
 

3年生国語の発表

          3年生国語の発表

 国語「外国のことをしょうかいしよう」の単元で、グループで選んだ国のスポーツ,学校、食べ物、祭、言葉などについて調べてまとめ,分担して説明しました。それぞれコンパクトに分かりりやすくまとめられていました。
 

感謝の会

             感謝の会

 6年生が教職員を招待して感謝の会を開いてくれました。クラスみんなで練習してきた「栄光の架け橋」を演奏してくれました。ハーモニーが美しく調和していて心が熱くなりました。6年生にとって明るい未来が広がることを祈りたいと思います。最後に心のこもったお手紙をいただきました。
 

卒業式予行

           卒業式予行

 卒業式の予行練習をしました。卒業証書授与や「門出の言葉」を中心に行い,卒業・進級への意識の高まりを感じました。
 放課後には教職員がマスクをつけて「旅立ちの日に」の合唱を練習しました、

表彰朝会

             表彰朝会

 2月25日と3月9日に表彰朝会を行いました。表彰内容は次のとおりです。
 〇卒業生対象の善行賞
 〇宇都宮宇河地区書初め展,下野教育書道展,県学校教育書写書道作品展
 〇税の百人一首
 〇城山キラリ賞
 〇宮っ子心の教育表彰 教育長奨励賞
 〇下野教育美術展
 〇城山東小下野教育美術展作品コンクール
 


卒業プロジェクト2

          卒業プロジェクト2
 
 今週月曜日からのウォークラリーに続き,今日は、2つのグループがプロジェクトを完成させ披露してくれました!
 1つは,「楽しい気持ちで縄跳びをしてもらいたい!」という願いから,ジャンピングボードをきれいにして,絵を描いてきました。本日,外でペンキ塗りをして完成!とても可愛らしく,下級生から「かわいい~!」と歓声が上がっていました。
 もう1つは,「校庭に感謝とエールのメッセージを!」ということで,アンパンマンとクレヨンしんちゃんの顔を描きました。縮尺を計算したり棒と紐のコンパスを使って円を描いたりして、算数の学習が応用されていました。「いままでありがとう」「がんばれよ」のメッセージも添えられ,下級生が喜んでいました。
 
 このような主体的な楽しい活動をしても,決して自分を律する心を忘れずに取り組んでいる6年生は本当に素晴らしい!自慢の6年生です。



かぶって変身!

            かぶって変身!

 2年生が図工でざるでできた仮面に,プラスチックの容器を付けたり,お花紙で装飾したりして,オリジナルのお面を作りました。鬼,ねこ,ペンギン,酔っ払ったお父さんなど,思い思いの作品ができました。
 

ソフトバレーボール

          ソフトバレーボール

 4年生が体育でソフトバレーボールを行っています。前回,ゲームを行いましたが,今日は、グループでパス練習をしました。落とさずに続けることを目的としていたので,なるべくボールを上にあげようと頑張っていました。
 

卒業プロジェクト1

卒業プロジェクト1

 6年生が学校や児童のみんなのためになることを企画し実践しています。グループで工夫を凝らして主体的に取り組んでいます。第1弾として,3月1日~5日に校舎1階と校庭を使ったウォークラリーを実施してくれました。12か所に貼られた文字をつなげるとクイズができて,そのクイズを解くというもの。初日の昼休みはたくさんの子供が,解答用紙を手に持って回っていました。
 チェックポイントを回ると「ふたりじゃないと はしらない 車はなあに?」という問題ができます。答えは,「かたぐるま」でした。楽しい企画をありがとう!!
  

ロボットカーが走ったよ!

        ロボットカーが走ったよ!

 4年生の総合的な学習の時間に行っているプログラミングの学習で,3時間目の今日は,2つの課題に取り組みました。1つ目は,指定された図の上をまっすぐ走る。2つ目は,まっすぐ走ってバス停に付いたら,バックして戻ってくるでした。行き過ぎたり戻り足りなかったりした経験から,プログラムを修正して,課題を解決していました。
 

登校班編成

            登校班編成

 今年は校庭で登校班編成を行いました。各支部で決めていただいたメンバーで,集合時刻や場所を確認しました。18日までは,今年度の班で現6年生が後ろから見守る形で登校します。
 

サッカー

                                       サッカー

 2年生が体育館でサッカーのパス練習をしました。隣のペアからボールが来ると優しく返してあげていました。
 

図工作品のまとめ

図工作品のまとめ

 1年生が作品バッグに思い思いの絵を描きました。明るく楽しい気持ちになる絵です。
 これまでの1年間のたくさんの図工作品をこのバッグに入れて持ち帰ります。保護者の皆様には,お子さんのその絵に込めた思いを聞きながら鑑賞し褒めていただきたいと思います。
 

6年間の読書記録のプレゼント

      6年間の読書記録のプレゼント

 6年生が1年生の時から借りた本の記録を,図書館司書から,一人一人手渡してもらいました。記録を見て,「なつかしい!」「〇〇読んだなあ」など,友達と読書記録を見せ合っていました。6年間に読んだ本から,「私の1オシ」をカードに書いていました。
   

6年生を送る会

6年生を送る会

 全校生が校庭に集まって6年生を送る会を開催しました。5年生が中心になり準備を重ねてきました。感謝の言葉、クイズ、楽しいゲームを行いました、縦割り班で、6年生に一人ずつお礼の言葉を伝え、色紙をプレゼントしました。そして、手拍子の曲「クラッピング ファンタジー」を全員で演奏しました。5年生みんながてきぱきと動き,マイクの前に立った人は,ゆっくりはっきりとさわやかに話していました。
 
 
 


 

表彰朝会

             表彰朝会

 今回は,青少年育成連絡協議会からの表彰,書道関係の表彰、税の百人一首,城山東キラリ賞の表彰がありました。
 

離任式

              離任式

 10月からお世話になった学習支援員の先生とお別れしました。6年生が代表でお別れのあいさつをし、全校生が書いたメッセージのファイルをお渡ししました。体育の手本を見せてくれたり,丸付けをしてくれたり、休み時間に遊んでくれたりしました。本当にお世話になりました。
 

音楽朝会 放送にて

        音楽朝会 放送にて

 6年生を送る会に手拍子主体の音楽を演奏することになりました。5年生が体育館で演奏した動画を放送して、全校生が各教室で練習しました。学校に軽快な音楽とみんなの手拍子が響いて気分が明るくなりました。
 

いちご一会とちぎ国体・とちぎ大会の応援メッセージ

  いちご一会とちぎ国体・とちぎ大会の応援メッセージ

 いちご一会とちぎ国体・栃木大会宇都宮市実行委員会より,大会を盛り上げるための応援メッセージの写真提供についての依頼がありました。6年生がメッセージボードを作成して参加しました。後日,市実行委員会HPに掲載される予定です。
 

 

プログラミング4年生

        プログラミング4年生

 総合的な学習の時間で,プログラミングをしてロボットカーを動かす授業です。今日はその1時間目で,身の回りでプログラミングされている電化製品や機械などを見つけました。その後,指示を入力して,キャラクターを目的地に動かす課題に夢中になって取り組みました。
 

中学校説明会

            中学校説明会

 例年,6年生が中学校へ行って,授業や部活動,学校行事の様子を見学させていただき,説明を受けていました。今年度は,感染症予防の観点から,城山中学校の先生がお出でになり,スライドを用いて説明してくださいました。特に部活動の紹介場面では,身を乗り出すようにして見ていました。中学校への進学が楽しみのようでした。
 

縦割り班活動

縦り班活動

 卒業が近づいてきましたので,5年生がリーダーになって縦割り班で遊びました。校庭いっぱいに子供達が広がって1年生から6年生が一緒に仲良く遊ぶ姿を見ると,明るい気持ちになります。
 

二重にかかる虹

二重にかかる虹

 今日は一日雨でした。夕方に雨が上がると,美しい虹が二重にかかっていました。
♪ 雨があがったよ お日様が出てきたよ 青い空の向こうには 虹がかかったよ ♪

友達と昔の遊びをしよう

        友達と昔の遊びをしよう

 これまで,1年生は,けん玉やコマ回しは一人一人で練習していました。先生から「今日は,友達と遊んでみよう」という課題をもらい,グループになって勝負の仕方やリレーの仕方など,順番やルールを話し合って,楽しく遊ぶことができました。
 

代表委員会によるあいさつに関する放送

      代表委員会によるあいさつに関する放送

 代表委員がスライドとナレーション,セリフによるあいさつを呼びかける番組を作り,お昼に放送してくれました。あいさつの良くない例と良い例を演じ,旗当番で立ってくださっている方の気持ちを考えさせるストーリーでした。2月3日~5日は特設のあいさつ週間としみんなの意識を高めました。
 

総合的な学習の時間のまとめ 

          総合的な学習の時間のまとめ

 「安全な暮らし」の中からテーマを決めて調べ学習を進めてきました。竜巻,洪水,火災,台風,道路標識など,インターネットと本で調べたことを,文や絵,図やグラフなどを使ってまとめていました。
 

めんこで遊びました!

         めんこで遊びました!

 1年生の昔の遊びです。今回はめんこで遊びました。昔は,外でめんこをすることが多かったと思いますが,衛生面を考慮して座卓を使って遊びました。ペアで楽しそうに活動していました。学習指導員のめんこが「パン!」と落ちる音に驚き,喜んでいました。
 

おもちゃランド

             おもちゃランド

 2年生が1年生を招待しておもちゃランドを開きました。これまで,1年生に楽しんでもらえるように,どのようなおもちゃにするか,どうやって作るかを話し合い,作ってからも遊びやすさを考えて調整したり,説明の仕方を考えたりと,心と頭と手を使って作り上げ今日の日を迎えました。1年生は,コーナーを回って楽しく遊び,景品をもらってとてもうれしそうでした。1年生の喜ぶ顔を姿を見て,満足そうでした。
 


郷土の読み物による道徳の授業

      郷土の読み物による道徳の授業

 本県で初めていちご作りを行った仁井田一郎さんの読み物を扱った道徳の授業が4年生で行われました。仁井田さんは,地域を豊かにするために,静岡県のいちご農家を訪ね,栽培方法を教えてもらい苗を8本分けてもらっていちご栽培が始まりました。苦労の連続でしたが,あきらめずに努力した姿に共感していました。

けん玉遊び

           けん玉遊び

 1年生は生活科で,昔の遊びをします。例年,地域の方にお出でいただいて,昔の遊びを教えていただき一緒に遊んでもらいます。今年は感染症の影響で,お越しいただかずに1年生と先生で行っています。そこで,1時間に1~2種類の遊びを行い,数時間かけて体験することにしました。1月27日は,けん玉遊びを行いました。成功すると嬉しそうに見せてくれました。
 

給食週間5日目

           給食週間5日目

 給食週間最終日の献立はインド料理です。バターチキンカレー ナン 牛乳 ひじきと豆のサラダ フィルニ(インド風のプリン=手作り)でした。外食がしづらいこの頃,大人にとっても嬉しいメニューでした。
 給食室の片付けの様子が放送され,食器・食缶などは丁寧に洗い,熱処理して,清潔を保っていることが分かりました。安心安全で,栄養と愛情たっぷりのおいしい給食が食べられる幸せを噛みしめることができた1週間でした。ごちそうさまでした。
 

プログラミングの研究授業

        プログラミングの研究授業

 5年生が,算数でパソコンでプログラミングをして多角形をかく学習を行いました。前の時間に正三角形,正四角形の書き方を勉強しました。今日は,それをもとに,正八角形,正十角形などをかきました。ポイントは,回転する角度の大きさです。1つの図形がかけるて次に挑戦しようとする姿が多く見られました。
  

クラブ見学

            クラブ見学

 1月21日に3年生がグループでクラブを見て回りました。作品を見たり,上級生の説明聞いたり,教えてもらったり,体験させてもらったりして,とても楽しそうでした。ふれ合う中で,3~5年生は次年度のクラブ活動を思い描いていたようです。
 
 
 

給食週間4

             給食週間4

 給食週間4日目は,韓国の献立でした。
 麦入りご飯 牛乳 セルフビビンバ丼 チーズタッカルビ風炒め物 です。
 テレビで,数日前の調理の様子が放送されました。安心安全な給食のために,すべての野菜を3回洗うこと,調味料は袋の端が食品に入らないように端を切り落とさないこと,揚げ物焼き物の中心温度を計ることなど,細心の注意を払い,真心を込めておいしく作ってくださっていることが伝わってきました。ビデオを見てより一層,感謝の気持ちが膨らみました。
 

いのちの授業

           いのちの授業

 5・6年生がそれぞれいのちの授業を受けました。カウンセリング等でご活躍されている先生を講師としてお迎えしました。「いのちは与えられた時間」「言葉の大切さ」を教えていただきました。6年生はハート型のカードに友達を輝かす言葉を書き合いました。5年生では,夢をもつこと,我慢をすること,人の成功や幸せを願うことで自分も幸せに生きられるといったお話をいただきました。子供たちは心を向けて聴いていました。45分間に様々なことを考えたことと思います。
 
 

給食週間3

            給食週間3
 
 給食週間3日目は,地域学校園統一和食献立でした。
 麦入りごはん 牛乳 イワシの生姜煮 昆布茶和え 味噌汁 いちごゼリー です。
 テレビ放送で,栄養士が作成した給食室の施設の紹介ビデオが流され,冷蔵庫や窯,フライヤーなどたくさんの調理や保存のための設備を見ることができました。

給食週間2

            給食週間2

 給食週間の第2日目は,イタリアとタイの料理です。ペンネ,大根のペペロンチーノ風サラダ,焼きバナナ,牛乳でした。タイでは,バナナを油で揚げたり焼いたりして食べることが多いそうです。
 放送で,いつも真心を込めて給食を作ってくださっている4人の調理員さんが紹介されました。毎日,おいしい給食をいただけて心より感謝いたします。
 5年生は人数が多いので,今年度は教室と学習室の2部屋に分かれて食事をしています。
 

算数でプログラミング

          算数でプログラミング

 5年生がプログラミングの仕方を学び,図形をかくための手順を考えてその指示を入力しました。子供たちはとても呑み込みが速く,スムーズに四角形をかくことができました。これから他の多角形にも挑戦していき,指示と動きの関係についても学んでいくことと思います。
 

給食週間1

               給食週間1

 今週は給食週間で,外国の料理と郷土料理を中心とした献立になっています。初日の今日は,タイのガパオライス,ベトナムのフォースープ,いちご,牛乳です。
 いちごは,宇都宮農業協同組合より,食育応援事業の一環として,学校に贈呈されました。全ておいしくいただきました。
 健康給食委員会の児童が,絵本「給食番長」を読み聞かせした動画が放送されました。
 

卒業作品制作中

卒業作品制作中

 6年生は,卒業作品としてフォトフレームの彫刻をしています。白い木を丁寧に彫っていました。この後,色付けもするそうです。仕上がりが楽しみです。
 

版画に色付け

            版画に色付け

 5年生が刷り上がった版画に裏面から色付けをしました。表面の色合いを確認しながら丁寧に塗っていました。本校で人数の1番多い5年生。学習室も利用したので,半数となり,より集中して取り組むことができました。
 

おもちゃ作り

          おもちゃ作り

 2年生が生活科で小さい子に楽しんでもらえるおもちゃを作っています。
 今年はコロナウイルス感染症の影響で,幼稚園・保育園の年長さんを招待することは,残念ながらできませんが,1年生を招待して遊ぶ予定です。楽しんでもらえるようにいろいろなことを考えて作っています。
  
 

磁力の手ごたえ

            磁力の手ごたえ
 
 3年生が理科の磁石の学習で,板など金属以外の物を挟んでも,磁力が働いているか,また,クリップに糸を通して,どのくらいの距離ならば磁力が働いているかを試していました。磁石の力でクリップが浮いている状態を作れるととてもうれしそうでした。実際に経験して手ごたえを感じるのは大切なことです。
 

モーモー牛のおすすめ本コーナー

        モーモー牛のおすすめ本コーナー

 今年の干支に因んで,図書委員の子供たちが,牛に関わるおすすめの本を紹介しています。2冊のうち1冊は絵本を選んでくれました。本を借りに来た子供たちが,嬉しそうに借りていきます。
   ソーシャルディスタンスを呼びかける表示も委員会の児童が作成しました。また,4年生が秋に国語の学習で作成した本を紹介するのポップも掲示してあり,本選びの参考になっています。
 

お花紙を使って

            お花紙を使って

 1年生がお花紙をくしゃくしゃにして丸めたり切ったりして,動物や海の様子や雪だるまなどを作りました。作る前のイメージを広げる話し合いが効果的で,一人一人がイメージに向かって黙々と集中して表現していました。
 

2021年初めての給食

                    2021年初めての給食
 
 例年より早い1月7日に給食がスタートしました。調理員さんが年明け早々に準備してくださいました。初日のメニューは,七草ご飯,ポークカレー,ゆで野菜,牛乳,ミニたい焼きでした。新しい年を「めでたい」たい焼きが祝ってくれているかのようでした。
 久しぶりの給食。子供達は,一方向を向いて味わって食べていました。
 

2学期後半がスタートしました!

          2学期後半がスタートしました!
 
 明けましておめでとうございます。晴れて穏やかな3が日でしたが,今朝は冷え込みました。子供達は寒さに負けずに,元気に登校して来ました。その笑顔からお家の方と楽しく冬休みを過ごしたことが伺えました。元気な子供達に会えて幸せに思います。放送朝会での年頭あいさつの概要をお伝えします。
◇丑(牛)年に因んで,こつこつと努力して力を伸ばす年,人の役に立つことをする年にしたいものです。皆さんも,今年の目標を立てて頑張りましょう。
◇コロナウイルスの感染が広がり,宇都宮市にも緊急事態宣言が出されました。引き続き命を守る行動をしましょう。手洗いとマスク絶対です。先が見えにくい状況だからこそ,今日という日を大事にして今の自分にできることを精一杯頑張りましょう。
◇影絵作家の藤城清治さん(95歳)は,たくさんの小人が登場するメルヘンの世界を描いてきました。東日本大震災の直後に,寒空の下,被害にあった建物をスケッチし,祈りと希望を込めた影絵を制作しました。一彫り一彫り願いを込めた作品から,「辛いことがあっても,前向きに捉え,仲間と助け合い,希望をもって生きる」ことの大切さを感じます。私達も今,困難に見舞われていますが,助け合い励まし合い希望をもって生活していきましょう。
 

6年生の奉仕活動

           6年生の奉仕活動

 明日から冬休みに入ります。6時間目に6年生が,玄関・階段・昇降口・廊下などをきれいに掃除してくれました。おかげで校内がさっぱりとしました。2020年の締めくくりをしっかりとして下校しました。
 
 
 

福祉に関する体験学習

            福祉に関する体験学習
 4年生が総合的な学習の時間に,点字と手話の体験学習をしました。講師の方から,それぞれ,目や耳が不自由な方が困ることや普段の生活で工夫されていることをお話いただき,点字や手話の必要性を理解して学習することができました。
 点字を打ち読んでいただけたときには,とても喜んでいました。今後の福祉の学習に生かしていくことを期待します。
 
 

大谷保育園と1年生の交流

       大谷保育園と1年生の交流
 
 大谷保育園に着くと,手指の消毒をし,距離をとって座りました。年長さんに学校の様子を伝えるために,写真入りの紙芝居を使って一人一役で発表しました。
 その後,園庭で年長組のお子さんと1年生が遊びました。へびおに,おにごっこ,どろけい,砂場遊びなどをしました。1年生はお兄さん・お姉さんの気持ちで,遊んでいました。年少・年中さんは,お散歩に出かけて,園庭を空けてくださいました。ご配慮に感謝します。
 

理科の研究授業

                                 理科の研究授業

 12月16日に4年生が「ものの温度と体積」の研究授業を行いました。今回は,温めたり冷やしたりする実験を通して,金属の体積が変化するかを調べました。子供達は協力し目を輝かせながら実験をし結果をもとに考察していました。
 今年は,「考えるときのヒント」として〔比べる〕〔順序だてる〕〔つなげる〕〔分類する〕などのアイテムを子供が使って考える授業を行っています。今回も,「金属球を温める前と後の大きさを比べる」,「空気や水の実験結果と比べる」などに着目して考えていました。放課後の授業研究会では,子供達の学びの姿から気付いたことを話し合って学ぶとともに,子供達の成長を喜び合いました。教科指導員の先生から,具体的でかつ他の学年や単元にも生かせるご指導いただきました。
 
 

情報モラル教室

             情報モラル教室

 5・6年生が体育館で情報モラル教室を行いました。KDDI株式会社の方を講師に招きました。使用の際に注意しないと起こり得る3つの事例をもとにして,問題点とどうすればよかったかについて考えました。
 ・SNS上での会話で誤解が生じ人間関係がうまくいかなくなった事例
 ・家族で決めた使用のルールを守らず多額の請求が生じた事例
 ・小学生になりすました大人に誘われて会い,恐ろしい目に遭ってしまった事例
 また,オンラインゲームの中での「ボイスチャット」を使う場合の留意点も教えていただきました。
 対象児童にはリーフレットをいただきましたので,ご家庭でご覧になり,ぜひ,インターネットに繋がる機器の使い方について話し合っていただきますようお願いいたします。
 

表彰朝会

             表彰朝会

 テレビ放送で表彰朝会を行いました。市ジュニア芸術祭書道の部と城山東キラリ賞を表彰しました。
 キラリ賞は,あいさつ8名,親切8名,清掃4名,奉仕活動6名,自主学習6名が受賞し,各学年の代表1名に放送室で手渡しました。日頃の努力を讃えるとともに,よい行いを今後も続けてほしいと思います。
 

放課後の理科実験

            放課後の理科実験

 職員研修で,理科の教材研究として物質の体積変化の実験を行いました。実際に行ってみると,本校の実験道具などの条件から熱する時間を少し長めにした方がよいことや安全上の留意点などへの気付きがあり,児童の反応を予測することができました。
 

5年生の大谷プラン

           5年生の大谷プラン
 
 総合的な学習の時間に,昔、蒸気機関車が通っていた道を歩き,大谷を代表する産業を歩いて回わり学習しました。まず,注目の新しい産業の大谷夏イチゴのハウスを見せていただきした。子供達は艶やかなイチゴを前に目を輝かせて,説明を聴き,質問していました。次に,大谷石の採掘場を見せていただきました。現在はレトロな建築物の人気が高まり、建築物やインテリア,石窯など用途が増えています。子供達は採掘場の大きさに圧倒され驚いていました。とても温かく受け入れていただけたことに感激し,本地域のすばらしさを改めて感じました。
 
 

避難訓練

             避難訓練

 地震と火災を想定した避難訓練を行いました。感染症拡大予防対策により,消防署員の方々にはお出でいただけませんでしたが,防火扉を使用しての避難をしました。
 自分自身で考えて命を守る行動ができるように,次年度は休み時間を活用した訓練を実施したいと思います。
 11月から12月にかけて,ほとんど雨が降っておらず,空気が乾燥していますので,学校でも家庭でも火の取扱いに十分注意してまいりましょう。
 
 

感謝の会

             感謝の会
 今年の感謝の会は,5年生が学校を代表して開催しました。
 毎日お世話になっている防犯ボランティアさんと,これまでに依頼できた手縫いボランティアさんにお出でいただきました。感謝の気持ちを込めて,ルパン三世を合奏し,昨日,花育事業で作った花束を贈呈しました。
 
 

5年生が花束を作りました

       5年生が花束を作りました

 本校卒業生で百合農家を営む方から百合の花をご提供いただき,花束作りを教えていただきました。「花育」という栃木県と宇都宮市で行っている事業で,今年もお世話になりました。5年生は大輪の花に驚きながら,感謝の気持ちを込めて,ボランティアさんにお渡しする花束を作りました。
 

人権教育の研究授業

          人権教育の研究授業

 5年生で学級活動で「インターネットでコミュニケーションをとるときに大切なことを考え,自分が気を付けていくことを決めよう」という人権教育の授業を行いました。
 子供達は,2つのトラブルの事例を見て,グループでトラブルの原因と解決策を付箋紙を使って活発に話合いました。登場人物全員の行動について考え,複数の原因に気付くことができました。教員が参観して,この授業をもに学び合いました。
 

一人一授業(道徳)

           一人一授業(道徳)

 6年生が道徳で,集団におけるルールや規則について,考えて話し合いました。多様な考えを交流して考えを深めていました。授業の前のアンケートでは,ルールは守らなければいけないなど,やらされ感をもっていた児童が多かったのですが,授業の終末には,絆を深めるもの,チームワークをよくするものといった意見が出されました。
 

城山地域学校園児童生徒連絡会

                         城山地域学校園児童生徒連絡会

 城山中・城山西小・城山中央小の校長先生と児童生徒指導担当の先生が本校にお越しになり,学校園の児童生徒指導について話合いをしました。5校時の授業をご覧になり,「落ち着いて学習しています。」「学級の雰囲気がいいですね。」などのお褒めの言葉をいただきました。
 

体力アップ週間

           体力アップ週間

 走る走る子供たち,先生たち。11月24日~27日の1週間,業間と昼休みに音楽がかかり,みんなでマラソンをしました。200メートルのコースを走り,都道府県名やJRの駅名の入った頑張りカードに記録していきました。活力あふれる1週間となりました。
 

おにぎりの日

             おにぎりの日

 自分で握ったおにぎりを持って登校すると,朝から嬉しそうに友達とおにぎりの中身などについて情報交換をしていました。みんな笑顔で頬張っていました。お家の方のご協力に感謝いたします。
 

図書委員が1年生に読み聞かせ

      図書委員が1年生に読み聞かせ

 読書月間も終わりに近づいた水曜日のロング昼休みを利用して,図書委員が1年生に読み聞かせをしてくれました。大型絵本を使って,お兄さんお姉さんが役割分担をして読んでくれたので,1年生は大喜びでした。
 

第3回地域協議会

           第3回地域協議会

 感染予防に配慮して廊下からではありましたが,委員の方々に5校時の授業をご覧いただきました。6年生はこの時,城山中学校の音楽の先生が乗り入れ授業をしてくださいました。みんなフェイスシールドをして,中学校の校歌を習いました。それから,校長から9月以降のコロナ禍での教育活動の様子を説明させていただきました。それらと普段の児童の様子などを総合して,学校評価をしていただきました。
 また,東駒生児童公園前に掲げた横断幕について,委員の皆さんにも,喜んでいただきました。
 

ビブリオカードコンテスト

        ビブリオカードコンテスト

 昨年スタートして盛り上がったビブリオバトルですが,コロナ禍の今年はビブリオカードコンテストとして形を変えて行いました。概要や面白いポイントなど,読んでほしい本の魅力を紹介したカードを昇降口に掲示しておき,投票でチャンプ本を選びました。第一次は14の応募作品の中から,自由参加で投票し,第二次に残った3作品には,全員に投票してもらいました。今回,最優秀作品に選ばれたチャンプ本は「ゆるゆる危険生物図鑑」。優秀作品は「グレッグのダメ日記」と「いじょうきしょうのサバイバル」でした。図書委員による司会で表彰式が行われ20日に録画した模様を,25日に放送しました。読書月間に相応しい素晴らしい取組です。
 

校外学習で博物館に行ってきました


校外学習で博物館に行ってきました

 20日に6年生が理科の校外学習で八幡山公園と県立博物館に行ってきました。
 八幡山公園では地層を見学し,海底でできた地層が押し上げられたり削られたりして宇都宮の地形になっていることを学びました。
 栃木県立博物館では,化石のでき方などについて学び,化石取り出し体験をしました。
 博物館職員の方がとても丁寧に教えてくださり,大地のつくりや化石のでき方などについて楽しく学んだ1日でした。
       

歯の健康教室

             歯の健康教室

 毎年3年生を対象に,学校歯科医の先生と歯科衛生士さんにお出でいただき歯の健康教室を実施しています。今年度は新型コロナウイルス感染防止のため,歯の染め出しは学校では行わず各ご家庭で実施していただくことにしました。今回は,歯の健康に関するお話をいただいた後に,手洗いを十分した上で歯に関するカードを使ったゲームを行いました。楽しみながら学習することができました。
 

シャッフル読み聞かせ

            シャッフル読み聞かせ
 
 読書月間恒例の教職員による読み聞かせを行いました。担当学級を交換し無担任も加わり,1クラス2~3人で担当するシャッフル読み聞かせです。今年は、18日に偶数学年,19日に奇数学年で行いました。どのクラスも柔らかな雰囲気に包まれ,読み聞かせという活動の素晴らしさを改めて感じました。
 

パンジーを植えました

         パンジーを植えました
 
 環境運動委員会の児童が,昼休みにプランターにパンジーを植えました。土を運び,土を入れ,苗を植え,プランター運び,水やりと,手際よく活動しました。玄関前が華やかに彩られました。児童が一生懸命働いてくれたので,清々しいひと時でした。ここのところ小春日和が続いています。寒さに負けずに咲き続けてほしいです。
 
 

冒険活動教室に行ってきました

     冒険活動教室に行ってきました
 
11月17日(火)に5年生が「5年1組 楽しく 協力 安全に! 自然の中での とくべつな日」のスローガンのもと,冒険活動教室に行ってきました。
 秋晴れのすばらしい天候の中,登山と杉板焼を行いました。登山では「がんばれ!がんばれ!」と励まし合いながら頂上を目指し,杉板焼では協力し合いながら楽しく活動ができ,仲間との絆がより強くなりました。自然のすばらしさ,仲間のすばらしさをたくさん感じてきました。
 5年生にとって,秋の特別な一日になりました。

日本の音楽づくり

            日本の音楽づくり

 4年生が日本の音階を使って音楽をつくりました。今回は、班で「さくらさくら」の音階と「ソーラン節」の音階のどちらかを選んで、一人2小節分の旋律をつくり、グループで繋いで1つの音楽を作りました。繋げ方が様々で、追いかけっこや重ね技,合いの手を入れるなど,各班の個性が際立つ素敵な発表でした。
 

一人一授業

一人一授業

 授業力と同僚性の向上を図る目的で,授業を見せ合い意見交換をする一人一授業を行っています。1年生の算数で,繰り下がりのある引き算の計算の仕方を考える授業でした。図や言葉で表現して発表し合うことを通して,どの方法でも「10のまとまりから引く」ということに気付きました。
 

地域協議会で横断幕を設置

        地域協議会で横断幕を設置

 城山東小学校地域協議会では,地域で子供を見守り育てていくためのスローガンを考えて横断幕を作成しました。地域協議会長様から「コロナ禍でもできることをやっていきましょう。」という提案があり,作成することになりました。昨年度,児童会で誕生させた学校マスコットカワベリーも加え,色鮮やかにしていただきました。
 地域協議会長様とコーディネーター様にご尽力いただき,東駒生児童公園前に設置することができましたので,ぜひご覧いただきたいと思います。
 学校としましては,地域の方々に学校を応援していただいて,感謝の気持ちでいっぱいです。今後も,ご支援・ご協力をお願いいたします。

小中一貫教育乗り入れ授業

        小中一貫教育乗り入れ授業

 城山中学校の先生が実施してくださる乗り入れ授業の2時間目。今回は,英語の先生が
授業をしてくださいました。英語なぞなぞ ”Who  am   I?” で5つのヒントを用意してくださいましたが,2~3のヒントで正解する児童がいました。だれかが正解すると自然と拍手が起こるような和やかな授業でした。
 

城山地域学校園あいさつ運動4

      城山地域学校園あいさつ運動4

 あいさつ週間最終日は,代表委員と3年生が参加して爽やかなあいさつをしていました。昼間のあいさつも,元気が出てきました。今週は,たくさんの児童があいさつ運動に参加してくれて,あいさつ週間を盛り上げてくれました。
 

和太鼓にチャレンジ!

        和太鼓にチャレンジ!

 宇都宮市の芸術文化講師派遣事業「ふれあい文化教室」で,和太鼓の体験をさせていただきました。2校時に6年生,3校時に5年生が実施しました。新型コロナウイルス感染拡大防止に配慮して,学級の半数の太鼓と人数分のバチをご用意いただき,2班に分けて練習をしました。講師の方の動きと拡大楽譜を見ながら,「宮のわらしこ祭り」がすぐに叩けるようになり,みんなで合わせると迫力がありました。「音が手やお腹に響いて感動しました。」「楽しく演奏できました」などの声が聞こえてきました。
 
 

就学時健康診断

              就学時健康診断

 初冬の穏やかな日に,25名の園児とお家の方にお越しいただきました。今年は新型コロナウイルス感染拡大防止に配慮して,5年生による誘導などの仕事は行いませんでしたが,事前の清掃や会場準備など,短時間でとてもよく働いてくれました。
 知能検査を除く各検査に保護者の方に付き添っていただき,説明会も3つの教室に分かれていただくなど,様々なご協力に感謝いたします。
 4月12日の入学式で元気な新1年生に会えることを心待ちにしております。
 

城山地域学校園あいさつ運動2

                   城山地域学校園あいさつ運動2

 城山中学校の生徒が7人来校してくれて,代表委員,6年生,1年生があいさつ運動を行いました。中学生の大人の声と小学生のかわいい声が重なりました。立派に成長された中学生と活動することは,小学生にとって有意義な時間です。
 

城山地域学校園あいさつ運動1

      城山地域学校園あいさつ運動1
 
 今週は城山地区地域学校園でのあいさつ週間です。代表委員と5年生2年生が,襷をかけてあいさつに立ちました。5・6年生が「あかるく いつでも さきに つづけて」の合言葉を掲げています。元気なあいさつが響き気持ちの良いスタートが切れました。