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つないで組んで

4年生が図工の学習で,紙バンドを曲げたり折ったり,組み合わせたりしながら,いろいろな形作りに挑戦しました。

どの作品も,丁寧に作業を進めたことが感じられます。素敵な作品ができあがりました。

「生きものランド」へようこそ!

今日の3時間目,2年生の生活科の学習で,1年生を招待しての「生きものランド」を開催しました。

先日の校外学習で見つけた虫,生き物について調べたこと,わかったことを,クイズやカードを使って上手に説明したり,直接虫に触るコーナーを設けたりと,いろいろな工夫が凝らしてあり,1年生は大喜び!

最後に,1年生がお礼を含めて,楽しかったことを発表しました。

「1年生が分かりやすいように」「やさしく」という思いをもって,がんばった2年生。そんな2年生が立派な「お兄さん・お姉さん」に見えました。

2年生が生き物さがし

今週26日(月)の1・2時間目に,2年生が生活科の学習で学校周辺にいる生き物探しに出かけました。

 

夏から秋にかけての生き物をたくさん見つけることができたようです。

今回の生き物さがしで分かったことを生かし,この後,「いきものランド」を開く予定です。今からとても楽しみです。 

いじめゼロポスターを作りました!

9月が「いじめゼロ強調月間」であることに機に,生活プロジェクトの4~6年生が「いじめを絶対にダメ」という思いを込めて作ったポスターを,校舎内に掲示してくれました。

集団での生活・行動の中では,些細なことを含め,どうしても行き違いやトラブルが起こります。

大切なのは,その時に,自分の思いだけでなく,相手や周りにいる人のことをどのくらい考えて行動できるか,自制心を持って行動できるかだと考えます。

これからも,みんなの約束「人のいやがることは しない 言わない」の下,全校生みんなが,お互いに思いやりの心をもって行動することの大切さを日々実感できるよう,朝・帰りの会,道徳,学級活動を軸に繰り返し考えたり話し合ったりしていきたいと思います。

「ちがい」のよさに気づいて~1年生の道徳~

先日,1年生が道徳の授業で「ほかのくにのひとと なかよく」(国際理解・国際親善)の学習をしました。

中国の日本人学校に通う たろうくんと,友達の シャオミンくんのことを題材に,言葉や食べ物,遊びはそれぞれ「ちがう」けれど,それを認め合って仲良しであるお話です。

 

中国の遊び「ティージェンズ」(足を使った羽根つき)を体験し,たろうくんやシャオミンくんの気持ちを考えてみました。

  

1年生のみんなも「もし,ほかの国の友達ができたら・・」ということを考えて,素敵な意見を発表してくれました。

 

 

これからますます進んでいく「国際化」「グローバル化」社会に向かって,子どもたちの中に「みんなちがって,みんないい」という意識を,学校生活の様々な場面で高めていきたいと思います。

創立記念朝会

10月1日は本校の「創立記念日」。今年で149周年を迎えるにあたり,台風による臨時休校明けの昨日21日(水)に,校内放送による創立記念朝会を行いました。

本校の始まり,校舎や屋内運動場などの移り変わりなどについて,子どもたちに紹介しました。

2年生以上のみんなは,これまで何回か聞いたり見たりしたことがある内容でしたが,とても興味深く集中して話を聞いていました。 

 

長い歴史のある本校のよさや伝統がさらに輝いていけるよう,みんなで心を合わせて進んでいきたいと思います。

1学期最後のクラブ活動

先週15日(木)は1学期最後のクラブ活動を行い,学年関係なく,一人一人が意欲を持って楽しく活動しました。

【手芸・折り紙】

【屋外スポーツ】

 

【イラスト】

 【バドミントン】

 

 2学期も,より充実した活動ができるといいなと思います。

1学期を振り返って~ふりかえりタイム~

1学期も残すところ3週間あまりとなりました。

今週14日(水)の朝の活動の時間に,全学年で1学期を振り返る「ふりかえりタイム」を行いました。

低・中学年は担任の先生と一緒に,高学年は自分で,4月からの「自分」のことを振り返りながら,自分自身が頑張ったこと,また何かを頑張っていた友達のことなどをカードに記録しました。

自分自身を理解したり,周りにいる人のよさを認め受け入れたり,新たな目標をもって挑戦しようという意欲をもったり。この「ふりかえりタイム」だけでなく,日々の子どもたちの様子をしっかり見つめ,各学年において時機を逸することなく,そのような機会を適切に設けながら,「誇り」「自信」を持たせ,さらに「主体性」を育んでいきたいと思います。

久しぶりのなかよしタイム

日課変更に伴い,7月には実施できなかった「なかよしタイム」。一昨日13日(火)のロング昼休みに,久しぶりに実施することができました。

2班ごとに分かれて活動スタート!

今日の感想と次回の遊びの計画を立てて,本日の活動は終了。

やや蒸し暑い中ではありましたが,全校生一緒の活動はとっても楽しかったようです。教室に向かう子どもたちは,みんな笑顔いっぱいでした。