ニュ－スNow

　昨日今日の２日間で，4年生が自転車免許事業を受けました。

　この事業は，市生活安心課が主催し，学校や警察と連携のもとに行われています。事業の対象は，行動範囲が広がり，一人で自転車を乗り始めるであろう，全ての小学4年生となっています。

　この事業を通して子供たちは，自転車の交通ルールや安全な乗り方を学び，安全確認の大切さ，自分の身は自分で守ることを再確認します。また，子供たちの交通安全意識を向上させ，自転車の事故防止を図ります。

どの児童も，講師の先生方の話をよく聞き，立派な態度で一生懸命取り組んでいました。

お世話になった先生方，ありがとうございました。

今日は親子クリーン大作戦がありました。

コロナ禍での実施ということで，厚生部保護者の方のみの参加となりました。

皆様のご協力のおかげで，校庭，中庭，温室周りがきれいになりました。

ありがとうございました。

今日は業間時（2校時と3校時の間の休み時間のことです）に，竜巻が発生したことを想定した避難訓練を行いました。

どの学年の児童も真剣な表情で，取り組んでいました。

「災害は忘れたころにやってくる。」

身の回りで危険が発生したとき，自分はどのような行動をとればよいのか，日頃から考えていきましょう。

今日は，夏休み中に児童が作成した，図画工作と国語関係の作品整理を行いました。

作品の整理には，学習支援ボランティアの方々が参加してくださいました。

ボランティアの皆様は，手際よく作品の整理作業を進めてくださいました。

おかげさまで，予定時間より早く作業を終えることができました。

ボランティアの皆様大変お世話になりました。

夏休みが終わり，今日から1学期後半が始まりました。

朝の会前には，TV朝会が行われ，校長先生から子供たちへお話がありました。

久しぶりに，校内のあちらこちらから，元気な子供たちの声が聞こえてきました。とてもうれしかったです。

まだまだ暑い日は続きますが，児童の皆さん体調に気を付けて頑張っていきましょう。

２８日（木）は午後から職員研修がありました。

夏休みに入りましたが，児童の皆さんと同じように先生方も頑張っています。

今日はレベルアップ学習サポートの３日目。最終日でした。

高学年（５・６年生）対象の日です。

黙々と課題に取り組む姿は，まさに高学年だと思いました。

ボランティアの先生方。ご協力ありがとうございました。

今日はレベルアップ学習サポートの２日目です。

中学年（３・４年生）対象の日でした。

昨日の低学年と同じく，参加した児童は皆真剣に「夏休みの友」と向き合っていました。

ボランティアの先生方。ご協力ありがとうございました。

今日からレベルアップ学習サポートが始まりました。

２６（火）は低学年です。

みんな一生懸命頑張っていました。

ボランティアの先生方，ご協力ありがとうございました。

合同点検とは，通学路の危険個所について，市役所や警察署の関係職員の方々と学校の職員が一緒に現場に赴き，確認を行う取り組みです。

話題として

横断歩道の近くにある白線は，歩行者がいる場合は，必ず一時停止をして歩行者を優先させることが原則。また，歩行者がいない場合でも，徐行して通る。など確認されました。

本日点検し，確認した内容（注意喚起の看板の設置や白線の引き直し等）は，市で検討していただくこととなりました。

安全が第一です。交通ルールをしっかり守っていきましょう。

7月21日（木）

突然の予期せぬ事故から身を守るために，5・6年生は着衣泳を行いました。

皆，真剣でした。

空を見上げると，浮き輪の形をした雲を発見しました。着衣泳を見守っているようでした。

7月21日（木）

校庭の南西に学校農園があります。

現在農園では，2年生がサツマイモとポップコーン用トウモロコシを育てています。

2年生が農園ボランティアの方々と一緒に，除草作業を行いました。

雑草がなくなり農園がきれいになりました。

ボランティアの皆様，ご協力ありがとうございました。

収穫の秋が楽しみです。

TV放送を使って児童集会を行いました。

　第一部は代表委員によるクイズです。ジェスチャークイズ，間違い探し，学校クイズなど，よく考えられたクイズが出題されました。正解が発表される度に，各クラスからは拍手が沸き上がりました。

　第二部は，じゃんけん大会。シンプルですが，回数を重ね，勝ち抜いた人が少なくなるとみんなの注目も集まり，歓声が。残った人数で優勝クラスが決まりました。

　1時間の集会でしたが，全校生が一緒に楽しい時間を過ごすことができました。計画・準備・練習と多くの時間をかけて，楽しい会を開いてくれた代表委員会の皆さん，どうもありがとう。

　委員会紹介がありました。

　各委員会で製作した動画をお昼の校内放送で流し，委員会の活動の様子やみんなへのお願いなどを発表しました。学校をよくするための委員会活動に５・６年生の児童はみんな熱心に活動に取り組んでいます。

6年生は総合的な学習の時間の中で「日本の良さ」について調べ，伝える学習をしています。

今回は，特別講師をお迎えして，「柔道」「茶道」「伝統的な祭り」「海外文化」などについて，実際に体験したりお話を聞いたりして日本文化の一端に触れました。講師は身近なところにいました！子供たちも，普段とは違う先生の姿に驚きの声を上げていました。

1年生が生活科の「公園へ行こう」で今泉中央公園へでかけました。

季節の変化や公共施設の工夫に気付いたり，友達と仲良く遊んだりすることが目当ての学習です。

子供たちは，広い公園で虫や花を探したり，友達といつもとはちょっと違った遊びをしたりして，十分に公園での時間を満喫したようです。

前回の「友達増やそう」の時間に相談した遊びを，縦割り班ごとに実施しました。

低学年の子供たちも上級生に優しく声をかけられ，楽しそうに活動していました。

2年生が生活科の学習で町探検に出かけました。

事前に行ってみたいところや聞いてみたいことを相談し，ルートを決めていざ出発。

たっぷり歩いてちょっと疲れましたが，それぞれのお店や施設で，丁寧に応対していただき，たくさんの秘密をみつけられたようです。

御協力いただいた皆様，それから，ボランティアとして，暑い中，子供たちを励ましながら探検に同行してくださった保護者の皆様，大変お世話になりました。ありがとうございました。

連日の猛暑の中，外遊びも体育館での体育もストップした子供たちが，唯一楽しみにしているのはプールです。

「シャワーがこんなに気持ちがいいと初めて知った」とつぶやいた子がいました。

とはいえ，あまりの暑さに水温はすぐに30℃を越えてしまいます。冷たい水を入れて水温を調節し，児童には水分補給をさせながら，熱中症に気をつけて指導を進めています。

　また，この暑さの中，プールでの見守り指導に多くの保護者・地域のボランティアの皆様が協力してくださいました。子供たちの学習を支えていただき，本当にありがとうございます。 

学校医の飯村昭子先生を講師に「アレルギー対応」についての研修を行いました。

本校にも様々な食物アレルギーをもつ児童がおり，アナフィラキシー反応に備えて「エピペン」の使用が必要な場合もあります。

どんな症状が出た時にエピペンを打つのか，緊急時の職員の対応についてなど，実際に体験を通して研修しました。