ニュ－スNow

　壁面装飾ボランティアの皆様のおかげで，すてきな秋の掲示物が完成しました。

　今にも秋の合奏が聞こえてきそうです。

ボランティアの皆様は，「子供たちが楽しめるように」や「エコにも気を配ろう」と様々なアイデアを出し合って作業を進めてくださいました。

　　ゼリーカップやペットボトル，卵のパック，新聞紙，クリアケースなどを材料に，かわいらしい秋の植物や虫たちが出来上がっています。

　完成した掲示物を見て，子供たちは「かわいい！」「すごい！」と大喜びでした。

　ボランティアの皆様，大変お世話になりました。ありがとうございました。

　10月15日(木)　2学期がスタートしました。

　子供たちは，気持ちも新たに真剣な態度で始業式に参加していました。

【校長先生のお話】

　まず，1学期終業式のお話にあった，校長先生が4月から毎日集めているものの答えが発表されました。それは，泉っ子たちの毎日の「いいね！」に対する「ありがとう」でした。

　これらの行いは「マナー」といい，相手を思いやる気持ちから生まれる作法や気持ちであるということ，そして，　２学期は，みんなのすてきな挨拶を進化させるため「会釈」に挑戦し，【いいね】と【わくわく】と【思いやり】いっぱいの楽しい学校にしていきましょうというお話をいただきました。

　始業式の後，早速チャレンジしている子供たちがたくさん見られました。　

　10月9日(金)　1学期の最終日，終業式を行いました。

◇児童代表スピーチ

　1年生は，自分から話しかけて友達がたくさんできたこと，算数の計算が速くできるようになったこと，当番の仕事を頑張ったことについて発表しました。

　3年生は，みんなと仲よく遊んで友達の笑顔に元気をもらったこと，字を丁寧に書いたことについて発表しました。

　5年生は，学校をもっと「いいね」と「わくわく」でいっぱいの学校にするために，みんなにお願いしたいことについて発表しました。

　３人とも学年に応じたすばらしい内容のスピーチでした。

 ◇校長先生のお話

　今日は１学期の自分と向き合う日，自分を振り返る日であることから，校長先生が４月からこれまで毎日集めているものについてのお話がありました。自分でもつくれるし，人からもらうこともできる５文字のもの・・・分かった人はそれを２学期に生かしてくださいとのことでした。みなさん，分かったでしょうか？

 　５日間の秋休みは，健康や安全に十分気を付けてパワーを充電してきてください。

　10月15日(木)に，また元気な泉っ子たちが戻ってくるのを待っています。

　今回のテーマは「体と心」です。

　今回の読み聞かせを通して自分と相手の命・からだ・心を尊ぶ基礎（土壌）を作ることで，12月に実施する「性に関する指導」へスムーズにつなげたいと考えています。児童のより深い学びのため，養護教諭からボランティアの皆様に本企画の協力をお願いしました。ボランティアの皆様も快くお引き受けくださり，熱心に本の選定をしてくださいました。

★各学年の主なテーマとねらい

　1・2年生【プライベートゾーンの理解】 プライベートゾーンやからだの仕組みを知り，自分の体を守る基本について学ぶ。

　3・4年生【体への関心】 体の仕組みや成長を感じることで自分や相手の体に目を向け，大切にする気持ちを育てる。

　5年生【生命の神秘】 命の始まりや胎児の成長を通して，生命の尊さを実感する。

　6年生【人権と多様性，心】 性別の枠にとらわれず，自分らしさと他者の個性を尊重する視点を養う。

　今後も，子どもたちが「自分も相手も大切な存在である」と感じられるよう、発達段階に応じた指導を行ってまいります。

　9月はいじめゼロ強調月間でした。 児童会代表委員・企画委員（4・5・6年生）が「いじめゼロ集会」を企画し，全校生に向けて劇を披露してくれました。劇で演じられたのは，どれも普段の学校生活の中で起こりそうな場面ばかりです。

【4年生の劇】 テストの結果について冗談でからかうのって…。これっていじめ？

【5年生の劇】 遊びの誘いを断ったのに，別の友達とは遊ぶ。先生が見ているところでは協力したり仲良くしたりする…。これっていじめ？

【6年生の劇】 友達の気にしていることをあだ名にして呼ぶって…。これっていじめ？

　身近なシーンだからこそ，観ている子供たちも「自分だったら…」と真剣な表情で劇に見入っていました。劇の後の感想では，以下のような声が聞かれました。

　・テストの点数をからかわれるのは、とても嫌だな。
　・本当は遊べるのに断っているところが気になる。
　・気にしていることを言われたら傷つくし，言った側の「冗談」では済まないな。

「これくらいなら大丈夫」「冗談のつもりだった」という気持ちが，知らず知らずのうちに相手を傷つけてしまうことがあります。

　一人一人がいじめに対する正しい判断力や行動力をもつことができるよう，今後も学校全体で取り組んでいきます。

　ご家庭でもぜひ，集会や劇の話題についてお子さんと話してみてください。

　夏休みから修繕工事を行っていた校庭のブランコですが，検査も終了し，安全な状態で使えるようになりました。

　人気の遊具なので，「待っていました」とばかりに，休み時間にはさっそく行列ができていました。

　９月は雨の日が多かったため外遊びができず，うずうずしていた子供たち。

　秋晴れの気持ちのよい天候だったこの日は，元気よく校庭で遊ぶ姿が見られました。

　９月９日(水)に竜巻を想定した避難訓練を行いました。業間休みで外遊びをしていた児童は，室内に入り安全な場所で身を守ります。校内には，安全と思われる場所に常時【ダンゴムシのポーズ】を掲示し，子供たちの意識を高めています。

【教室の様子】

【オープンスペースの様子】

　今回は，竜巻によって被害があった場所を数か所設定してみました。

　「自分の身は自分で守る」意識を高め，適切な判断力と行動力をを身につけさせていきたいと考えています。

　今年度３回目の読み聞かせがありました。

　今回は「食べ物」がテーマです。やきいもやおまんじゅう，おにぎり，アイスクリームなどなど，子供たちがわくわくするような本をハッピーブックボランティアの皆様が選んでくださいました。

　絵本だけでなく，紙芝居やビックブックでの読み聞かせもあり，子供たちは本の世界に引き込まれ，様々な反応を見せてました。

　ハッピーブックボランティアの皆様のご協力のおかげで，豊かな教育活動を推進することができています。

　ありがとうございます♡

　夏休み明けの「友達ふやそう大作戦」の様子です。児童たちには「友ふや」の愛称で親しまれています。

　異年齢集団と関わる場を通して，上学年から学んだり下学年の支えになったりするよさを感じられる時間です。

　この日，校庭ではドッジボールやへび鬼などを楽しんでいました。

　室内では，爆弾ゲームやだるまさんの一日，なんでもバスケット，震源地，いす取りゲーム，トランプなど,様々な楽しい遊びを行っていました。子供たちの笑顔と優しさがたくさん見られるすてきな時間となりました。

8月31日（月）

　長い夏休みが終わり、今日から学校が再開しました。子供たちの表情からは充実した夏休みを過ごせた様子がうかがえました。

　朝会では、校長先生のお話の後、7月15日（水）の児童集会で活躍した企画委員会の児童が、「こんな学校にしたい」と目標を発表してくれました。

・地域の皆さんに元気よくあいさつのできる学校

・みんなが会った人全員に挨拶できる学校

・みんなが毎日気持ちよく過ごせる学校

・みんなが周りのモノ・人に感謝し「ありがとう」が自然と言える学校

・みんなが優しく助け合って、来ることが楽しみになる学校

・時間をちゃんと守れる学校

・私たち、児童一人ひとりが楽しく、安心して学校生活が送れるような学校

どれも素敵で、すばらしい目標でした。

さらに、自ら進んで実行していきたいとも発表し、頼もしい姿を見ることができました。

1学期後半が今日から始まりましたが、気持ちの良いスタートになりました。

その後、児童は教室に戻り、夏休みの頑張りを担任の先生に伝えたり、友達と話し合ったりしました。

　7月3日に株式会社フカサワ様に来校いただき，SDSｓについての出前講座を実施しました！言葉だけは知っているけれど，どんなものなんだろう？という子供たちも身近にあるSDGｓに関する取り組みについて知り，考えている様子が見られました

夏休み明けからは総合「考えよう，持続可能な未来のために」でSDGｓについてより深く学んでいきます。ご家庭でもぜひSDGｓについてお話ししてみてください。

　先日6月23日から25日にかけて冒険活動教室が開催されました。

　5年生一番のイベントで子供たちも4月からずっと楽しみにしていました。

子供たちのワクワク，キラキラした表情が見られて担任一同も微笑ましい気持ちになりました

冒険活動教室の目玉，イニシアティブゲーム！！！

子供たち同士で話し合い，協力して困難な課題でも乗り越えていました！

杉板焼き，野外調理ではどうやったら火が着くか自分たちで考え，協力していました。

美味しかったレストラン

　夏季休業中の職員研修として，消防訓練を行いました。今回の研修では，火災発生時を想定し，救助袋を使用した避難体験や，消火器・屋内消火栓を使った初期消火訓練を行いました。

　安全な避難方法や初期消火のポイントについて，消防設備保守点検業者や東消防署の職員の方々からご指導いただき，実践的に学ぶことができました。

　災害はいつ起こるかわかりません。万が一の事態にも落ち着いて児童の命を守る行動がとれるよう，職員一人一人が自分の役割を確認し，防災意識を高める貴重な機会となりました。

　今後も児童が安心して学校生活を送れるよう，安心・安全な学校づくりに努めてまいります。

　朝会の初めに２・４・６年生の代表スピーチがありました。

　４月から７月までの生活を振り返り，学年に応じて作文の書き方や話し方を工夫して，発表することができました。

　発表が終わると，全校生から温かな拍手が送られました。

　校長先生からは，「あたりまえのことをきちんと行う」ことを意識して行動する児童が増え，とてもうれしく思っていることが伝えられました。一人の善い行いが周りの友達にも広がっていくことを『波及効果』をいい，『一隅を照らす』人がさらに増えていくことへの期待が語られました。　また，言葉を豊かにするために読書に励んでいた児童も紹介され，一番多く読んだ児童は6年生で，119冊という素晴らしい記録でした。

　泉っ子の『いいね！』が夏休み明けも，さらに広がっていくことを楽しみにしています。

　最後に児童指導主任からは，「夏休みの過ごし方」について，頭文字を使ってのお話がありました。

　　なんでもチャレンジ　　　　　　　　　　　　　

　　つづけよう，規則正しい生活

　　やりすぎ注意，スマホ・ゲーム

　　すすんでやろう，お手伝い

　　みんなの命を大切に　　　

　どうぞ，充実した夏休みをお過ごしください。

　８月31日（月）に，元気な泉っ子に会えるのを楽しみにしています。

　夏休みを間近に控えた7月15日（水）児童集会がありました。企画委員が中心となり、「みんなで協力する楽しさを味わい，学校生活をもっとわくわくさせよう！」と一生懸命準備を重ねてきたものです。

　 突然のピンチ！「校長先生が閉じ込められた！？」

　テレビ放送で流れたのは「校長先生が体育館に閉じ込められてしまった！」という衝撃のニュース。 体育館の鍵を開けるための「暗証番号」を解き明かすため，縦割り班のメンバーで協力して謎解き。全校児童が一丸となってミッションに挑みました！

　異学年での温かい協力 活動の前後には、6年生が1年生を優しく教室まで迎えに行き，終わった後も送り届ける姿が見られました。お兄さん・お姉さんとして頼もしくリードする姿がとても印象的でした。
　動画では、無事に体育館から脱出できた校長先生の元気な姿が映し出され、各教室からは大きな歓声と拍手が沸き起こりました！

　企画委員の子どもたちが創意工夫を凝らし，動画制作やポスター作成，クイズの準備など，たくさんの時間をかけて　　作り上げた集会は大成功に終わりました。 今回の集会を通して，縦割り班の絆がより一層深まったと感じています。

　ご家庭でも，ぜひ当日の楽しかった謎解きのお話を聞いてみてください！

7月6日（月）～10日（金）は、泉が丘小学校の「朝ごはんウィーク」でした。

これに合わせて、給食委員会による「朝ごはん選手権」がスタート！

登校してきた児童に朝ごはんについて調査を行いました。

また、朝の放送では、先生たちの朝ごはんを調査して児童に知らせてくれる楽しい工夫もありました。

ちなみに、調査の結果、この期間中に最も朝ごはんとして食べられていた主食は「パン」でした！

「早寝・早起き・朝ごはん」は健康な体づくりの基本です。

期間中、ご家庭でお子様の朝ごはんをサポートしていただき、本当にありがとうございました。

今後ともよろしくお願いいたします。

　学校医の飯村昭子先生を講師としてお招きし，アナフィラキシー緊急対応とアドレナリン製剤の活用についてお話をいただきました。

　学校生活におけるアナフィラキシー発症時は、時間との勝負であること，2026年より従来の筋肉内注射薬「エピペン®」に加え，針のない点鼻薬「ネフィー®」が新たな選択肢として登場していることを教えていただきました。実際に「エピペン®」や「ネフィー®」のトレーナーを使って「持ち方」や「押し切る動作」を体験しました。

　先生のお話を受け，アナフィラキシーが疑われる児童想定したシミュレーション訓練を実施し，役割分担や声の掛け合い，消防署や保護者への連絡など，一連の対応を確認しました。

　今後も万が一の事態に迅速かつ適切な初期対応ができるよう，継続的な研修を通して，教職員の危機対応力の向上に努め，組織的なチーム連携で児童の命を守れるよう努めてまいります。

　子供たちの安全を守るために，７月８日（水）に不審者対応避難訓練を実施しました。

　不審者が学校敷地内に侵入したことを想定し，教職員は不審者への対応や情報伝達，子供たちは放送や先生の指示をよく聞いて，落ち着いて身を守ることを確認しました。

　東警察署生活安全課スクールサポーターの方から，さすまたの使い方についてご指導いただきました。また，児童に対しては不審者から身を守るために大切なことについて，お話をいただきました。

　万が一の事態に備え，今後も訓練を重ねながら，子供たちが安心して学校生活を送ることができるよう，安全・安心な学校づくりに努めてまいります。

　研究授業後には，ICTを活用して，子供たちの姿に焦点を当てた授業研究会を行いました。「子供たちはどのように考え，学びを深めていたか」という視点から，先生方が活発に意見を交わしました。

　また，教育委員会からお二人の先生を講師としてお招きし，ご指導・ご助言をいただきました。子供たちの学びをより豊かなものにするための具体的な手立てについて学び，一人一人がこれから自分の授業実践にどのように生かしていくかを考える貴重な機会となりました。

　今後も「学び続ける教職員集団」として，校内研究を通して授業力および学校力・組織力の向上に努め，子供たち一人一人が「わくわく」しながら学び，「いいね！」があふれる授業づくりを進めてまいります。

　今年度は「学ぶ楽しさを味わう自立した学び手の育成～『わくわく』を原動力に，自分事として思考を深めるには～」を研究主題とし，その達成に向けて，２年生と３年生のクラスで研究授業を行いました。

【３年生　総合的な学習の時間】「泉が丘のひみつ発見」

　泉が丘の自然・交通・歴史・行事・建物など，自分が興味をもったテーマについて，これまで調べてきたことを振り返るための中間報告会をしました。

　調べて分かったことをクイズ形式で発表したため，子供たちはわくわくしながら友達の発表に耳を傾けていました。また，お互いのグループの『いいね！』や「もっと知りたいこと」を付箋に書いて伝え合い，学びを深めました。

　報告会での気付きや友達からの意見をもとに，さらに調べたいことや調べる方法を見直しました。このような探究活動を繰り返す中で，自分たちが暮らす地域の魅力について自信をもって語り，愛着をもつ子供たちに育ってほしいと思います。

　今後の学びの広がりや深まりが楽しみです。

　今年度は「学ぶ楽しさを味わう自立した学び手の育成～『わくわく』を原動力に，自分事として思考を深めるには～」を研究主題とし，その達成に向けて，２年生と３年生のクラスで研究授業を行いました。

【２年生　生活科】「おいしい やさいをそだてよう」

　これまでの野菜との関わりを振り返り，野菜の気持ちを考えることを通して，自身の世話の仕方を考えたり工夫したりすることを目標に学習をしました。

　手作りのマイクを使ってわくわくしながら野菜にインタビューをしました。「毎日お水をくれてうれしかったよ。」「台風のときに安全な場所に移動してくれてありがとう。」といった野菜のうれしい気持ちや，「葉っぱに虫がついて困った。」といった悲しい気持ちを聞き取っていました。

　野菜の立場になって考えることで，植物も大切な命であることを改めて感じ，「明日からもっと優しくお世話をしたい。」「野菜が元気に育つようにできることを続けたい。」という思いを高めることができました。

　６月２９日（月）に，総合的な学習の時間の一環で，盲導犬の仕事や目の不自由な方への手助けの方法などについてお話を聞きました。

　盲導犬の訓練については，実際に盲導犬のシンディが子供たちの前で訓練の様子を見せてくれました。盲導犬が楽しく，たくさん褒められながら訓練を受けているのを見て，子供たちは驚いているようでした。

　盲導犬を見かけたらどうする？というお話では，クイズ形式で「触らない」「気を引かない」「写真を撮らない」など，気を付けることについて教えていただきました。

　振り返りには，「ユーザーさんの指示通りに動くのがすごい」や「盲導犬はペットではなく，目の不自由な人を守る役割をしていることが分かった」「飲食店にも入っていいことにびっくりした」などがありました。子供たちにとってたくさんの学びがもたらされました。

　６月２４日（水），社会科の学習として，税理士の佐々木明子様にお越しいただき，租税教室を行いました。

　税金の使い道や役割，種類や集め方について，図表や具体的な例（小学生１人に対して使われている税金が年間約９０万円！）などを示し，クイズも交えながらわかりやすく説明していただきました。授業でも税金の働きについて学習した後ということもあり，とても興味深そうに話を聞いてメモをしている様子が多く見られました。

　後半には，街に新しく図書館を建てるという想定で，収入の異なる３人の人からどのように資金を集めたらよいか（税金をかけたらよいか）を考えるグループワークを行いました。学んだことを生かしながら意見を出し合い，グループの考えをまとめて発表しましたが，「みんなが同じ金額を出す」「同じ割合で集める」「多く持っている人が他の人に分ける」など，公平性や平等性を意識した考えが多く出されていました。

　具体的な使い道を想像できたことで，税金は豊かな生活のために必要なものという実感ができたのではないかと思います。

　講師の佐々木様，貴重なお話をありがとうございました！

　生活科「きれいなはなをそだてよう」の学習で，５月にアサガオの種を植えました。

　子供たちは毎朝，朝の用意を素早く終わらせ，アサガオに水やりをすることを楽しみにしています。日に日に成長するアサガオに，「葉っぱが手よりも大きくなったよ！」や「ツルが上まで伸びてきたよ！」など，わくわくが止まらない様子です

　観察の時間には，色や形，手触りなどの観察のポイントをもとにして，じっくりと観察しています！

　「早く花が咲かないかなあ」と話す子供たちの目は，キラキラと輝いていますこれからもアサガオの成長を楽しみに，大切に育ててほしいです(^^)

　６月２３日（火），総合の「日本の文化」の学習の一つとして，沢井筝曲院宇都宮研究会の和久文子様，前川智世様，邦山会の福田智久山様にお越しいただき，ふれあい文化教室を実施しました。

　前半は，筝・尺八の演奏や楽器についての講話を聞きました。素敵な演奏にじっくりと耳を傾け，日本古来の楽器の音色の特徴を感じ取っている様子でした。また，筝のそれぞれの部分には龍を模して名前が付いていること，桐の木から作られていること（切り出した木が異なるので，一つ一つの音色が違う！），尺八は長さの「一尺八寸」から名前が付けられたこと，大きさが違っても必ず七節あることなど，それぞれの楽器の歴史も含めたとても興味深いお話を，みんなメモを取りながら真剣に聞いていました。

　後半は，筝の演奏の体験をしました。初めて筝に触れるという児童が多く，初めは恐る恐る弦を弾く様子が見られましたが，だんだんと慣れてきて，「さくら」の曲を演奏し終えると，ほっとした様子，うれしそうな様子，達成感あふれる様子など，いろいろな表情が見られました。

　日本の素敵な文化にふれる貴重な体験ができました！

　お越しいただいた講師の先生方，ありがとうございました。

　教育実習生がこれまでの学びを生かしながら授業づくりに取り組み，研究授業を行いました。

　子供たちとの関わりを大切にしながら，一人一人の様子に気を配り，とてもよい雰囲気で授業を進めていました。

　友達と考えを交流したり，自分の考えを発表したりと，子供たちの生き生きと学び合う姿からは，日頃の学習の積み重ねが感じられました。子供たちにとってもわくわくする学びの時間となりました。

　実習生の，今後のさらなる成長と活躍が期待されます。

　４年生の児童が，総合の「バリアフリーって何？」の学習で，身近なところにある障がい者に配慮した取組を探しに泉が丘小学区を歩きました。ヨークベニマルでは，店員さんが車イスのお客さんの様子を再現しながら，スロープや駐車場の様子をお話くださりました。児童は，バリアフリーのよさについて聞いたことや見たことから情報を集めて懸命にメモをとっていました。

　４年生の児童が，社会の「命とくらしをささえる水」の学習に合わせて，水道水の作られ方や使った水の処理の仕方について宇都宮市上下水道局の方からお話をうかがいました。「（砂によるろ過装置の実験で，）目の前で水の濁りがなくなることに砂の粒が大きな働きをしているのが分かった。」，「微生物の力で汚れをきれいにしていることを知って，目には見えないけど，大切な仕事をしていてすごい。」などの声が聞かれ，水道への関心を高めました。

6月18日木曜日、本日の給食は、いつもとは違う特別な時間。

宇都宮白楊高等学校のお兄さん、お姉さんをゲストに迎えた「交流給食」でした！

本日のメニュー「トマト入り野菜スープ」に使われているのは、まさに高校生たちが愛情込めて育ててくれた白楊高校産のトマト。

自分たちが食べる食材を育てた人と一緒に食べる給食は、格別の美味しさだったようです。

各教室では、「トマトの品種は？」「高校ではどんな勉強をしてるの？」といった質問から、

「アブラムシの退治方法は！？」というちょっぴりマニアックな質問まで飛び出し、大盛り上がりでした。

さらに会食後は、2年生が生活科で野菜を育てている中庭へ。 「トマトには水をたくさんあげたほうがいいの？」など、2年生が日頃気になっている疑問をぶつけると、高校生たちはさすが「野菜のプロ」！

的確で分かりやすいアドバイスをたくさんしてくれました。

宇都宮白楊高等学校のお兄さん、お姉さん、いつもおいしい野菜を届けてくれてありがとうございます。

また泉が丘小学校に遊びにきてくださいね！

　各教室では、子どもたちが真剣な表情で課題に取り組んだり，先生や友達と活発に意見を交わしたりするなど，生き生きと学習に取り組む姿が見られました。

　日頃の学習の成果を存分に発揮していました。

　新しい学年にもすっかり慣れ，一段と頼もしくなった姿をご覧いただけたのではないでしょうか。

　温かい眼差しで見守ってくださった保護者の皆様，本当にありがとうございました。

　今年度，第1回目の読み聞かせがありました。

　「ハッピーブックボランティア」の皆様が，季節や学年の学習に合わせて本を選んでくださっています。

　ボランティアさんの読み聞かせに，子どもたちは集中して耳を傾けたり，問いかけに反応したりしながら，充実した楽しい時間を過ごしていました。

　子どもたちの豊かな心を育む貴重な機会をいただき，ありがとうございます。

　今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　予定より４日遅れとなりましたが，プール開きです。

　今年の初泳ぎは４年生。天気に恵まれ，プール日和でした。

　先生方や６年生，機動班の皆さんのおかげで，すっかきれいになったプールに子供たちの歓声が響きました。

　安全を第一に，一人一人が自分の目標に向かって挑戦し，達成したときの『できた！』という喜びやわくわくをたくさん味わってほしいと思います。

　3日間の学校休業で静まりかえっていた校舎ですが，子供たちの元気な声と笑顔が戻ってきました。

　企画委員さんはあいさつ運動をリードしてくれていました。

　中庭では，2年生や3年生が野菜やホウセンカに水をあげていました。

　「大きくなってるよ！」「花が咲いてる！」「実がなった。早く持ち帰りたい！」などとわくわくした表情で喜びの声があがっていました。自分が育てているものを大切に思う気持ちが感じられました。

　６月７日（日）に市Ｐ連ソフトボール大会が行われました。

　始まる前から和気あいあいとした雰囲気でチームワークのよさがにじみ出ていました。

　学校からも阿久津先生・市川先生が参加しました。

　一回戦は雀宮南小と対戦。打線がつながり，攻守ともにリズムよく試合を進め，１４対９で勝利しました。

　続く二回戦は，昨年度優勝校の岡本西小との対戦でした。昨年度，惜しくも敗れた相手でしたが，今年も強力な打線と堅い守備に苦しみ，最後まで粘り強く戦ったものの６対１５で敗れました。

　雪辱を晴らすことはできませんでしたが，ベンチからは終始明るい声援と楽しい掛け声が飛び交い，チームワークとユーモアは間違いなく優勝級でした。

　和やかな雰囲気で，参加者同士の親睦も深まる充実した大会となりました。

　ご参加いただいた選手の皆様，応援してくださった皆様、ありがとうございました。

　栽培委員会では学校を花いっぱいの明るい場所にしようと，花壇に新しい花の苗を植えました。

　栽培委員会の活動前には，学校業務の先生が草をむしったり耕したりして，ふかふかの土にしてくださいました。

　子供たちは協力しながら丁寧に作業を進め，「きれいに咲くといいな。」「みんなに見てもらいたいな。」と花の成長を思い描きながら花壇づくりに取り組んでいました。　

　これから花壇が色とりどりの花で彩られ，たくさんの『いいね！』と『わくわく』の輪が広がっていくのが楽しみです。

　今回植えた苗は，近隣の白楊高校で大切に育てられたものです。花を育てるだけでなく，地域とのつながりや人から人へ思いが受け継がれていくことを感じる活動となりました。

　新体力テストの種目は，①上体起こし②長座体前屈③立ち幅跳び④反復横跳び⑤ソフトボール投げ⑥５０ｍ走⑦握力⑧２０ｍシャトルラン　の８種目です。

　子どもたちは、どの種目にも全力で取り組んでいました。

　自分の運動能力を知り，得意なところをさらに伸ばしたり，苦手なところを克服したりするきっかけにしてほしいと思います。昨年の記録と比べて，自分の成長を実感できるといいですね。

「次は〇〇に行くよ。」「足をもう少し前に置いてね。」「トイレは大丈夫？」などと，６年生が優しく１年生の面倒をみる姿が微笑ましかったです。

　東消防署の方を講師としてお招きし，心肺蘇生法および誤嚥による窒息を解除する方法について職員研修を行いました。

　命に関わる緊急事態は，いつ，どこで起こるか分かりません。その一瞬の判断と行動が，大切な命を救う鍵となります。胸骨圧迫の強さやAEDの手順など，頭で分かっているつもりでも，実際に体を動かしてみることで改めて気付く難しさや重要性がたくさんありました。一人一人が『自分がその場に居合わせたらどう動くか』を意識し，実践的なスキルを身に付けることができました。

　東消防署の皆様，ありがとうございました。

　泉が丘小学校では，６月と９月がいじめゼロ強調月間となっています。

　児童及び全教職員が「いじめは絶対に許さない」という共通認識のもと，いじめ対策への取組をこれまで以上に充実させ，いじめの根絶を目指します。

　６月スタートの朝会で，児童指導主任からお話がありました。

　みんなが楽しく学校生活を送るため，一人一人が「いじめ」についてしっかりと考え，自分の言葉や行動を見直していきましょう。

　そして，笑顔でいっぱいの泉が丘小をつくっていきましょう。

　朝会の終わりにお知らせが二つありました。

　一つ目は，養護教諭の先生から水分補給と水筒についての注意です。

　①  のどが渇く前にこまめに水分をとりましょう。

　②  水筒は安全な持ち方をしましょう。（首の前でなく斜めがけをしてけがを防ぎましょう。）

　③  水筒の中身は，自分が飲みます。（友達にあげたり，もらったりしません。）

　二つ目は，教育実習生の紹介です。

　本校の卒業生が今日から26日までの４週間，実習を行います。

　子供たちも目をキラキラさせていました。

　４年生は，総合的な学習の時間に「バリアフリーって何？」というテーマについて学習します。

　福祉について学ぶ活動の一つとして，栃木県社会福祉協議会様からお借りした車いすを使って体験学習を行いました。

　実際に車いすに乗ったり押したりすることで，段差や坂道での難しさ，声をかけてもらうことの安心感など，体験して初めて気付くことがたくさんありました。

　子供たちは「車いすは足が不自由な人にとって便利な道具だと思った。」「乗ってみると，段差の所で持ち上げられて怖かった。」「フットサポートをおろしたり，押すスピードを考えたりしないといけないと思った。」など，それぞれが感じたことを言葉にしながら学びを深めていました。

　体験を通して，相手の立場に立って考えることの大切さや，人に優しく関わろうとする気持ちが広がる時間となりました。

　図工の時間に，粘土で自分の好きなものを表現しました。

　動物や乗り物，食べ物など，子どもたちはわくわくしながら思い思いのアイデアを形にしていました。

　設計図を参考にしながら，さらにイメージを広げ，集中して活動に取り組む姿が見られました、

　途中，「うまくくっつかないな。」というつぶやきに対してまわりの友達が「～するとうまくいくよ。」と優しく声をかける場面もあり，学び合いながら活動する様子が印象的でした。

　丸めたり，のばしたり，高く積み上げたりと，一人一人が工夫しながら素敵な作品を完成させていました。

　今年度は，5・6年生の委員会活動での活躍を全校生に知ってもらおうと，定期的な「児童朝会」を計画しています。

　今朝は，企画委員会と放送委員会がテレビ放送を行いました。

【企画委員会】

　あいさつ運動や運動会のスローガン決め，交通指導員さんや子ども見守り隊の皆様との対面の会・感謝の会を企画しています。全校生への呼掛けや行事の進行など，学校の中心となって大活躍です。

　企画委員さんたちに負けずに，明るく元気なあいさつを広げていきましょう。　

　放送では，7月に児童集会があることも発表されました。みんなが『わくわく』するような企画を今から楽しみに待っています！

【放送委員会】

　放送委員会は，給食の時間に放送する「曜日ごとのプログラム」について紹介してくれました。それぞれの曜日には，メンバーの素敵な思いが込められています。

　【月】学校やみんなの『いいね！』紹介

　　　（みんなの素敵なところを、学校中に広げていきたい！）
　【火】なぞなぞクイズ

　　　（知識や思考力を、楽しく豊かに広げていきたい！）
　【水】みんなの質問や相談コーナー

　　　（誰もが安心して過ごせる雰囲気をつくりたい！）
　【木】学校や社会での出来事紹介＆意見

　　　（まわりの出来事を，自分のこととして考えるきっかけに！）

　【金】音楽やそれにまつわるエピソード紹介

　　　（素敵な音楽で、心や感性を豊かにしたい！）

　これからの放送も，ますます楽しみになりましたね。

　代表委員会の児童が作成したカウントダウンカレンダーも残りわずかとなってきました。

　今朝は，応援合戦の練習が行われていました。

　元気いっぱいの応援が校舎に響き渡りました。　

　運動委員が作成したポスターも運動会の雰囲気を盛り上げています。

　だるまさんもお化粧直しをして運動会本番を待っています！

　清々しい風が吹く五月晴れのもと，運動会の練習が行われていました。

　この日は，５年生が綱引きの練習に取り組んでいました。本番さながらの気迫あふれる姿が見られ，運動会への意気込みが感じられました。

　一方，畑では，2年生とチャレンジ学級の子供たちがサツマイモの苗植えを行っていました。

　学校支援ボランティアの皆様に植え方を教えていただきながら，一本一本丁寧に苗を植える姿が印象的でした。たっぷりと水をあげながら，これからの成長を楽しみにしている様子でした。

　また，チャレンジ学級では，サツマイモの他にも野菜の苗を植え，収穫後にはサラダパーティーを計画してるそうです。「育てる楽しみ」だけでなく，「収穫した後の楽しみ」まで見通した，『わくわく』する活動ですね。

　学校支援ボランティアの入月様，佐々木様，中山様，津島様，増田様，ありがとうございました。

　5月13日(水)，朝会が行われました。

　今回，校長先生からは，音や様子を表す言葉『オノマトペ』についてのお話がありました。

　例えば，雨の降る様子を表す言葉にも「ざあざあ」「ぽつぽつ」「しとしと」「ぱらぱら」など，様々な表現があります。同じ「雨」でも使う言葉によって情景や感じ方が大きく変わることに，子供たちも興味深く耳を傾けていました。

『オノマトペ』を使うことで，見たことや感じたことをより豊かに表現したり，相手に場面の様子を分かりやすく伝えたりすることができます。言葉からイメージを広げる楽しさを感じながら，自分の思いや感じたことを生き生きと表現できる力を育んでいってほしいと思います。

　昇降口前で，企画委員を中心に「あいさつ運動」が始まりました。

　少し元気がなさそうな表情で登校してきた児童も，明るく爽やかな挨拶に元気をもらっている様子です。

　校庭では，運動委員が運動会の練習のために校庭にラインを引いたり，カラーコーンの準備をしたりしていました。　先生方もテントの準備をしてくれていました。

　福祉ＪＲＣ委員は，毎朝，国旗・市旗・校旗の掲揚を行っています。

校内を回っていると，環境委員が階段を掃除してくれていました。きれいな校舎は朝から気持ちがいいですね。

　朝の学習の時間には，読書や学習に落ち着いて取り組んでいる様子が見られます。

　ふと，トイレをのぞいてみると・・・

　スリッパがきれいに並べられていて，『すばらしい！』

　心も整っている証拠です。

朝から，泉っ子たちのたくさんの『いいね！』に出会えました。

5月11日(月)の下校時に１年生と見守り隊の方々との対面の会がありました。

泉が丘連合自治会女性部の皆様と民生委員・児童委員の皆様が月曜日，泉が丘連合自治会交通防犯部の皆様が火・木曜日，泉が丘地区老人クラブ連絡協議会の皆様が水曜日，ＰＴＡ生活指導委員の皆様が金曜日に，子供たちの下校を見守ってくださっています。

いつも子供たちの安全のために立哨していただき，ありがとうございます。

今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

4月30日（木）に交通指導員さんとの対面の会がありました。

児童会企画委員会の進行により，３名の交通指導員さんに「よろしくお願いします。」の気持ちを伝えました。

自分たちの安全を守ってくださる指導員さんへの感謝の気持ちを，毎朝のあいさつで届けていきましょう！

大塚さん，大根田さん，髙橋さん，１年間どうぞよろしくお願いいたします。

　4月24日(金)　ＰＴＡ総会・学級懇談会・授業参観が行われました。

　学級懇談会では，各担任から新しい学年・クラスでの子供たちの様子や「泉が丘小ガイドブック」についての話がありました。今年度初めての授業参観に，子供たちは集中して取り組んでいました。

　子供たちが意欲的に学ぶために，自作の教材を作ったり，グループワークを取り入れたりと，工夫して授業を行っていました。

　授業参観の後，1年生は引き渡し訓練がありました。

保護者の皆様，お忙しいところお越しいただき，ありがとうございました。

今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　泉が丘小を離任された先生方とのお別れの式がありました。

　久しぶりにお会いする懐かしい先生方の姿を見て，うれしそうな表情を浮かべていました。

　お一人お一人からいただいたメッセージをしっかりと受け止めている様子が感じられ，１学年進級した立派な姿を見ていただくことができました。

　先生方の新しい環境でのご活躍をお祈りいたします。　

【着任式】

　15名の新しい先生方をお迎えし，令和８年度がスタートしました！    

【第１学期始業式】

　新しい学年に進級し，元気な挨拶と立派な態度で式に参加することができました。

　さすが，泉っ子たち！

　校長先生から，今年度の重点合言葉

　【「いいね」と「わくわく」がいっぱい！　楽しい学校　泉が丘　】

　についてお話がありました。

続いて，担任発表・先生方の紹介です。

うれしい気持ちが子供たちの笑顔に表れていました。

令和８年度もどうぞよろしくお願いいたします。

3月24日(火曜日)，「令和7年度 修了式」が行われました。

校長先生から，各学年の代表児童に修了証が手渡され，その後，代表児童によるスピーチ発表がありました。

〔１年生の発表のようす〕

〔３年生の発表のようす〕

〔５年生の発表のようす〕

それぞれの児童が，この一年頑張ったことやできるようになったこと，友達との関わりを通して成長したこと等を生き生きと発表することができました。全児童から大きな拍手が送られました。心身共に，子どもたちの大きな成長を感じる発表でした。

〔校長先生のお話〕

校長先生から，「修了」の意味について，教えていただきました。

全校児童で元気に校歌を歌い，最後に，児童指導主任から，「春休みのすごし方」について指導がありました。

保護者の皆様，地域の皆様，一年間本校の教育活動に温かいご理解とご協力をいただき，心より感謝申し上げます。
春休み，安全に留意し，充実した日々を過ごしてほしいと願っています。

また4月にみなさんの笑顔に会えるのを楽しみにしています。

3月19日(木曜日)，「第64回 卒業式」が挙行されました。多くのご来賓の皆様，保護者の皆様，教職員に見守られ，129名の卒業生が泉が丘小学校を立派に巣立っていきました。

 卒業生のみなさん，輝かしい未来に向かって，大きく羽ばたいていってください。

教職員一同，応援しています。

3月18日(水曜日)，卒業式を明日に控え，「6年生 歓送の会」が行われました。在校生のみんなで，心を込めて，6年生をお見送りしました。

お見送りが終わっても６年生に手を振り，下級生は名残惜しそうにしていました。

6年生を見つめる下級生たちは，憧れと感謝の気持ちでいっぱいの様子でした。

下級生たちから6年生に感謝とエールが届いたことと思います。

6年生のみなさん，ありがとうございました。

今年度の「朝のあいさつ運動」は，全クラスを一巡し無事に終了しておりましたが，3月17日(火曜日)，企画委員会の5・6年生たちが自主的に活動に取り組んでいました。卒業式の前々日という最後の最後まで，一生懸命に取り組む姿に感心させられました。

「すごいね！」と声をかけると，『毎週火曜と木曜にやっているので』と爽やかに答えてくれました。

また，活動後には，企画委員会担当教諭へ6年生から色紙のプレゼントがあり，担当教諭からも6年生一人ひとりへ賞状が手渡されていました。

朝から心温まる，素敵な一日のスタートとなりました。

「あいさつの心」が，子どもたちの中にしっかりと根付いていることを感じさせられる大変うれしい光景でした。

この度，本校の上山養護教諭が，「令和7年度宇都宮市教職員表彰」を受賞いたしました。

上山養護教諭は，日々の保健室での対応はもちろん，子どもたちの心身の健康を守るための積極的な取り組みが評価されました。長年にわたり，児童への保健指導や学校保健の向上に努めています。

今回の受賞は，学校全体にとっても大きな喜びです。今後も教職員一同，子どもたちが健やかで元気に学校生活を送れるよう，より一層充実した教育環境づくりに努めてまいります。

3月11日(水曜日)，体育館にて「PTA卒業記念品贈呈式・表彰式・卒業式予行」が行われました。

PTA会長様にお越しいただき，6年生に，PTAより卒業記念品が渡されました。PTA会長様より，お祝いの言葉をいただきました。

各種表彰を受賞したみなさん，おめでとうございます。

6年生，5年生共に，ひたむきに一生懸命，卒業式の練習に取り組む姿が見られました。

3月19日の卒業式は，きっとすばらしい式になることでしょう。

卒業式まであと数日‥最後の仕上げをがんばってください。

６年生を送る会の続きです。

いよいよフィナーレです！

〔６年生からお礼のことば）

６年生からはお礼に，手縫いで作ったぞうきんを下級生にプレゼントしました。

そして，卒業式に参加しない１～４年生のために，式で歌う「旅立ちの日に」の合唱を披露してくれました。

声の重なりが美しく，感動的でした。

拍手は鳴り止まず，全校が一つになった温かい時間となりました。

各学年からの出し物は，６年生への最高のプレゼントになったはずです。

卒業まで残りわずかですが，６年生には最後まで素敵な思い出を作ってほしいと思います。

６年生を送る会の続きです。第２部の様子をお伝えします。

第２部は，各学年からの出し物でした。どの学年も，この日のために，精一杯，練習を積み重ねてきました。

〔１年生のようす〕

６年生を元気づける魔法をかけてくれました。

〔２年生のようす〕

６年生を大好きな気持ちが伝わる発表でした。

〔３年生のようす〕

３年生はクイズと「世界中の子どもたちが」の合唱でした。３年生の明るい歌声に，元気づけられました。

〔４年生のようす〕

４年生は，６年生との思い出を寸劇にし，最後に「栄光の架橋」を歌ってくれました。

〔５年生のようす〕

５年生からは合唱のプレゼント，曲名は「さよならは言わない」でした。美しい歌声が体育館に響き渡り，感謝の思いが６年生に伝わったことと思います。

会は，いよいよフィナーレへ‥

続きをご覧ください。

3月3日（火曜日），企画委員会のみなさんが計画準備した「6年生を送る会」が行われました。

この春卒業する6年生に向けて，全校児童が感謝の気持ちを伝えました。

はじめに，第１部の様子をお伝えします。

〔６年生 入場〕

温かな拍手でお迎えしました。

〔６年生へ感謝のことば）

５年生代表児童が，心を込めて感謝の思いを伝えました。

〔コサージュのプレゼント贈呈〕

下級生から６年生へ，華やかなコサージュをプレゼントしました。卒業式に胸に付けるものです。

〔先生に関するクイズコーナー〕

 〔６年生と対決！コーナー〕

６年生と下級生がなわとびやリフティングで数を対決しました。

さすが６年生！すべて，６年生が勝利しました。

〔６年生に関するクイズコーナー〕

第１部は，企画委員会のみなさんが，楽しい催し物を考えて準備してくれ，大いに盛り上がりました。

６年生のみなさんも楽しんでくれました。

2月19日（木曜日），宇都宮東高校 生徒による研究発表が教職員向けに行われました。

生徒さんは，文部科学省が推奨する「トビタテ留学ジャパン」の厳しい審査を通り，昨夏，フィンランドへ留学されたそうです。研究テーマを「幸福度を高める教育とは」と設定し，日本とフィンランドの子どもや教育を比較した探究活動を行いました。

日本の子どもたちへのアンケート調査に，本校の児童が協力しました。

私たち教職員にとっても，大変興味深い内容で，発表後は活発な意見が交わされました。

宇都宮東高校 生徒さん，貴重な発表をありがとうございました。

これからも夢の実現に向けてがんばってくださいね。

ボランティア室前の壁面に，壁面装飾ボランティアの皆様が卒入シーズンに合わせて，「春の装飾」を作成してくださいました。

早速1年生が大喜びで眺め，見つけた昆虫や花の名前を友達と伝え合っていました。

壁面装飾ボランティアの皆様，華やかな装飾をありがとうございました。

春の訪れが待ち遠しいです。

学校にお越しの皆様も，ぜひご覧になってください。

2月18日（水曜日），子ども見守り隊の皆様をお招きして「感謝の集い」が行われました。

企画委員会のみなさんが，計画を立て，司会進行を務めました。

子ども見守り隊の皆様は，毎日，児童の下校を見守ってくださっています。

感謝の気持ちを伝えるために，代表児童があいさつをしたり，児童からお手紙を渡したりしました。

地域の方々が温かく見守ってくれているという安心感は，子どもたちの心の成長にとっても非常に大きな支えになっているはずです。

児童のみなさん，子ども見守り隊の方々にお会いした時には，感謝の気持ちを込めて元気にあいさつをしましょう。

企画委員会のみなさんが中心となって全校生で取り組んできた「朝のあいさつ運動」も今週で最後となりました。

１年生も張り切ってあいさつ運動に参加していました。

大きな声で「おはようございます！」と言えたときの表情は，自信に満ちあふれていました。
あいさつ運動を通して，自分から進んで心を通わせる喜びを学んでほしいと願っています。

運動委員会のみなさんが企画した「突破しろ！泉リレー！！」が２週間にわたって昼休みに行われました。

低学年・中学年・高学年のブロックに分かれて行われたリレーに，たくさんの子どもたちが参加していました。

元気いっぱいに走る子どもたちの姿に，こちらまで気持ちが明るくなりました。

これからも休み時間には友達と元気に身体を動かしましょう。

2月12日(木曜日)，「第3回 地域協議会」が開催されました。

今年度においても，学校と地域が連携した様々な活動を行うことができました。

地域学校協働活動推進員の方々を中心に，多くの学校支援ボランティアの皆様にも，大変お世話になりました。

委員の皆様のご協力のおかげで，１年間滞りなく会を運営し，子どもたちの教育活動を充実させることができましたことに，心より感謝申し上げます。

1年生も元気いっぱいに「あいさつ運動」に参加しました。１年生の元気なあいさつに，みんな自然と笑顔になり，あいさつを返していました。

１年生も全校児童の手本になるようなすばらしいあいさつを響かせていました。

あいさつの声が重なり合い，心が通い合っている光景に，朝から心が温かくなりました。

2月4日(水曜日)，学級懇談会・授業参観が行われました。

子どもたちは，保護者の皆様のご参観を心待ちにし，張り切って授業に臨んでいました。

保護者の皆様に温かく見守っていただき，子どもたちは，いつも以上に力を発揮することができました。

保護者の皆様，今年度も残り2か月となりましたが，最後まで本校の教育活動へのご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

2月4日(水曜日)，今年度最後の「ハッピーブックボランティアの皆様による読み聞かせ」が行われました。

寒さの厳しい日が続いていますが，心はぽかぽか温まりました。

読み聞かせの後に，子どもたちが感謝の気持ちを込めてお礼を伝え，ボランティアの皆様にお手紙をお渡ししました。

ハッピーブックボランティアの皆様，この一年間，子どもたちのために素敵な読み聞かせの時間をありがとうございました。

皆様の穏やかな声で語られるお話の世界に，子どもたちはいつも夢中になっていました。

本を通じて新しい発見や感動をいただいたことに心より感謝申し上げます。

1月30日（金曜日），朝の活動の時間に，「交通指導員さん 感謝の会」が開かれました。

子どもたちが，安全安心に登校できるのは，毎朝交通指導員の皆様が見守ってくださっているおかげです。

この日は，子どもたちから，感謝の気持ちを交通指導員さんに伝えました。

企画委員会のみなさんが「感謝の会」の計画を立て，会を運営し，とても心温まる会となりました。

交通指導員の皆様，いつも朝早くから子どもたちの登校を見守ってくださりありがとうございます。

児童のみなさん，感謝の気持ちを伝えるために，毎日元気にあいさつし，安全に登校するようにしましょう。

企画委員会の皆さんと全校児童で行っている「あいさつ運動」も，低学年のクラスに当番が回ってきました。

朝の冷え込みが厳しくなっていますが，子どもたちは寒さに負けず，元気にあいさつをしていました。

いよいよ１年生にもあいさつ当番が回ってきます。これからも，あいさつが響き合う学校をつくっていきましょう。

1月26日（月）から28日（水）までの3日間、給食委員会が主催の「豆つかみ大会」が開催されました。

30秒の間に、お箸で豆をどれだけ移動させられるかというゲームで、参加すると記録証がもらえます。

大会の様子をお届けします。

また、この大会の前には栄養教諭による「おはしの持ち方・使い方」の全体指導と

1年生に向けておはしの持ち方の対面指導も実施しました。

「正しくおはしを持つ」ことは、単に見た目が美しいだけでなく、食べものをしっかりとつかみ、

こぼさずに食べるという実用的な良さにもつながります。

学校でも、指の置く位置や動かし方のコツを練習しました。

上手に食べものをつかめると、子どもたちも誇らしげな表情を見せてくれます。

ぜひご家庭でも、食事の時間などに「お箸の持ち方、どうだったかな？」と一緒に振り返ってみてください。

毎日の積み重ねが、すてきな箸使いへの第一歩になります。

1月21日（水曜日）昼休みに，「第7回 友達ふやそう大作戦」が行われました。

縦割り班に分かれて，異学年交流を楽しみました。

この日は，6年生と遊ぶ最後の日でした。リーダーも5年生へ移行し，6年生は見守りの役でした。

どの班も，みんなが笑顔で仲良く活動していました。

縦割り班の中でも，友情が育まれています。6年生のみなさん，これまで班長として，しっかり班をまとめてくれてありがとうございました。6年生の立派なリーダーシップが5年生へ引き継がれていくことでしょう。

1月21日（水曜日），朝の泉タイムに「English Time」が行われました。今日は，一年間の活動のふりかえりでした。

本校 英語専科の湯澤教諭 指導のもと，「コミュニケーションを楽しむために大切なこと」等を確かめました。

その後，６年生によるデモンストレーションを観て，自分の好きなものを伝え合う活動を各学級で楽しみました。

英語で生き生きとやりとりをする６年生のデモンストレーションは，さすがです！

本校では，３か年かけて，外国語教育の研究を積み重ねてきました。

今後も，子どもたちが英語でやりとりする楽しさを実感できるよう，取組を継続していきたいと思います。 

1月14日（水曜日）朝，ハッピーブックボランティアの皆様による「朝の読み聞かせ」が行われました。

美しい言葉や表現に，自然と子どもたちは引き込まれていました。

寒い日が続いていますが，ハッピーブックボランティアの皆様による読み聞かせのおかげで，心はぽかぽか温まりました。

1月8日（木曜日）朝，学校に子どもたちの元気な声が響き渡りました。

今朝は，体育館で「冬休み明け朝会」が行われました。

〔校長先生のお話〕

おせち料理や七草がゆの意味について，紹介してくださいました。

また，2025年に本校で取り組んだ「心を整えること」について，2026年も自分で心を整えることを見つけ続けてください，とお話がありました。心を整えると，我慢強くなったり，よい生活習慣が身に付いたりすることを教えてくださいました。

さらに，2026年は心と共に「言葉」も整え，友達を大切に思う気持ちを表すために「さん」で呼びましょう，とお話がありました。

〔大矢先生のご紹介〕

本日から，新しく大矢先生が着任されました。みなさんと一緒に勉強したり遊んだりすることを楽しみにしているそうです。大矢先生は，運動が得意な先生です。休み時間には，一緒にたくさん遊んでくださいね。

これから寒さの厳しい日が続きますが，寒さに負けず元気いっぱいに学校生活を送ってください。

保護者の皆様・地域の皆様，本年もどうぞ本年もよろしくお願いいたします。

12月25日木曜日、今年最後の給食時間、教室に楽しげなクリスマスのメロディが流れ始めると、

1年生の教室に素敵なサプライズが届きました。

 教室に現れたのは……なんと、サンタクロースに扮した校長先生！

初めて小学校で食べる給食のケーキを、校長サンタさんが1年生の教室に届けてくれました。

「わあ！」「サンタさんだ！」と、教室のボルテージは最高潮に。

校長先生から届けられたケーキを、1年生はみんな大喜びでおいしそうにほおばっていました。

心もお腹も満たされた、最高の締めくくりとなりました。 皆様、どうぞよいお年をお迎えください。

12月25日(木曜日)朝，「冬休み前 全校朝会」が行われました。いよいよ明日から子どもたちが楽しみにしている冬休みがスタートします。

はじめに，２・４・６年生の学年代表児童のスピーチがありました。

それぞれが，2学期にできるようになったこと，努力が結果に結び付いた経験，時間を守ることの大切さなどを堂々と発表することができました。全校児童から大きな拍手が送られました。

校長先生のお話では，今年の泉が丘小学校を表す漢字が発表されました。その漢字は‥

「整」でした。この4月から，子どもたちは，トイレのスリッパを揃えること，身の回りの整理整頓などに取り組んできました。

また，各学年の先生方からも，学年を表す漢字が発表されました。

漢字が発表されると，大いに盛り上がりました。それぞれの学年の頑張りやよさがとてもよく伝わってきました。

最後に，児童指導主任から「冬休みの生活」について，話がありました。

ご家族とのふれあいを大切にして，安全に楽しい冬休みを過ごしてください。

今日の給食では‥

1・2年生の教室にサンタがやってきました。

今年一年も，保護者の皆様・地域の皆様には，大変お世話になりありがとうございました。

来年も皆様にとってよい年となるよう，お祈りいたします。 

12月24日(水曜日)，クリスマスイブの昼休み，体育館にて「吹奏楽部のみなさんによるクリスマスコンサート」が行われました。

たくさんのクリスマスソングを演奏してくれました。

多くの子どもたちが体育館に集まり，吹奏楽部のみなさんによる演奏に聞き入っていました。

サンタクロースを楽しみにしている子どもたちに，メロディにのせてクリスマスの雰囲気を届けてくれました。

吹奏楽部のみなさん，すてきな演奏と楽しい時間をありがとうございました♪

12月24日（水曜日），クリスマスイブの今日，「ハッピーブックボランティアの皆様による読み聞かせ」が行われました。

クリスマスや冬にちなんだお話を聞かせてくださいました。

ハッピーブックボランティアの皆様による読み聞かせは，子どもたちにとってかけがえのないクリスマスプレゼントになりました♪

ハッピーブックボランティアの皆様，心温まるひとときをありがとうございました。

来年の読み聞かせも楽しみにしています！

12月22日(月曜日)昼休み，「第６回 友達ふやそう大作戦」が行われました。

「友達ふやそう大作戦」は，本校の縦割り班活動です。どの班も，６年生がしっかり班をまとめ，異学年の友達と楽しく遊ぶ様子が見られました。

下学年の子どもたちは，お兄さんお姉さんと遊ぶことができ，とてもうれしそうでした。

上学年の子どもたちは，年下の友達に優しく声を掛けたり，ボールを渡したりと，温かく接する姿がすてきでした。

「あいさつ運動」が３・４年生に当番が回ってきました。

みんな，寒さに負けず，元気いっぱいにあいさつをすることができていました。

高学年の企画委員会のみなさんも，毎回「あいさつ運動」に参加しています。

あいさつが響き合うと朝からとても明るい気持ちになります。

これからも泉が丘小学校にあいさつの輪が広がっていくことを期待しています。

12月17日(水曜日)，学校医・学校歯科医の先生方，PTA役員の方々にご参加いただき，「学校保健・給食・食物アレルギー対応委員会」を実施いたしました。

学校側からは，栄養教諭が「学校給食の現状」について，また，養護教諭が「学校保健の現状」及び「新体力テストの結果から」について説明しました。

給食の試食も行い，給食の量や味付けなども確かめていただきました。和やかな雰囲気で会食しました。

昼休みの時間帯を利用して，参加者の方々と児童が，「食育・体育・保健」の3つのテーマに沿って協議を行いました。学校医・学校歯科医の先生方からは，それぞれの専門とする分野からのご助言等をいただきました。

続いて，「食物アレルギー対応委員会」が開かれました。

子どもたちの心と身体は深く関わり合っています。子どもたちが健やかに成長するよう，今後もご指導いただいたことを活かして，健康教育や食育指導を推進していきたいと思います。

12月11日木曜日は、泉が丘小学校の「お弁当の日」でした。

（お隣の泉が丘中学校、近隣の今泉小学校も同日です。）

お弁当の日は、食事について親子で共に考える機会として、また、子どもたちの食への関心を高め、感謝の心を育むことなどを目的として、平成20年度（2008）から宇都宮市立の全小・中学校で実施しています。

当日、お弁当作りについて聞くと、お買い物にいっしょに行ったり、包丁を持って食材を切ったり、卵焼き作りをしたり、おにぎりを握ったり、おかずを詰めたり、中には全て自作に挑戦するなど、子どもたちの積極的な参加を感じることができました。

一生懸命作ったお弁当の味は格別で、感想を聞くと、みんな口をそろえて「おいしい！」と嬉しそうな笑顔でした。

この経験を通し、お弁当づくりに関する技術や、知識を学び、準備してくれる方々への感謝の気持ちが育まれました。

「お弁当の日」は、保護者の皆様の温かいご協力があってこそ実施できる取り組みです。

ご協力、ありがとうございました。

12月1・8日(月曜日)，「昼休み音楽会～ヴァイオリンコンサート～」が開かれました。

ヴァイオリンの演奏は阿久津雅志先生でした。ピアノは本校職員 長島が担当しました。

阿久津先生には，子どもたちのためにお時間を作っていただき，すばらしい演奏を聴かせてくださいました。

子どもたちが大好きなジブリの曲なども演奏してくださり，子どもたちもとても喜んでいました。

生の演奏は，CDや動画では伝わらない音の響き，演奏者の情熱，そして会場全体の空気感を体験させてくれます。

子どもたちにとって，大変貴重な機会となりました。

お二人の先生方，すてきな演奏会を開いてくださりありがとうございました♪

12月6日(土曜日)は，「全市一斉 土曜授業」でした。

どの学年も，多くの参観者の方々で賑わっていました。

子どもたちも保護者の皆様に見守られ，とてもうれしそうな様子でした。

〔１年生のようす〕

１年生では，地域のボランティアティーチャーの方々にご指導いただき，「昔遊び」を楽しみました。

〔２年生のようす〕

〔３年生のようす〕

〔４年生のようす〕

〔５年生のようす〕

〔６年生のようす〕

保護者の皆様にとっては，子どもたちの成長を感じられたことと思います。

今後も，子どもたちにとって充実した教育活動を推進できるよう努めて参ります。

ご参観くださった皆様，ありがとうございました。

12月3日(水曜日)，朝の「泉タイム」に「English Time」を行いました。

各学年で外国語を用いた活動に，友達と楽しく取り組んでいました。

1年生は動物クイズに取り組み，元気いっぱいに英語で答えていました。

6年生では「What do you want to do?」『I want to～.』をスムーズにやり取りする姿が見られ，感心させられました。

泉が丘小学校では，授業内だけでなく，朝の活動においても英語に触れる機会を設け，子どもたちの「英語を楽しむ心」と「コミュニケーション力」を育むことに注力しています。

11月26日（水曜日），「第2回 地域協議会」が行われました。

地域協議会委員の皆様に，3校時の授業を参観していただき，給食の試食会も行いました。

会議では，本校の外国語教育の研究と先日行われた県研究大会の様子について，研究主任より説明をいたしました。

栄養教諭から給食の献立について説明がありました。

〔給食の献立〕

 ・ぎょうざめし　・牛乳　・春巻き・バンサンスウ・チンゲン菜と豆腐のスープ・フルーツ杏仁風プリン

〔一口メモ〕

「餃子めし」は，宇都宮の特産野菜である「にら」や「かんぴょう」，ひき肉，しいたけを入れた「餃子風味の炊き込みご飯」です。炊き込みご飯のため，脂質が少なく，また，「しいたけ」の『だし』を効かせることで，塩分量を少なくしています。「かんぴょう」や「しいたけ」から，食物繊維が摂れます。

地域協議会委員の皆様による各種ボランティア活動等のご協力ご支援のおかげで，充実した教育活動を推進することができています。

地域協議会委員の皆様，いつもありがとうございます。

今後共，泉が丘小学校の子どもたちをどうぞよろしくお願いいたします。

宇都宮かるた会の方を講師にお招きし，百人一首かるたを体験しました。

5年生から始まる「宇都宮学」でも登場する、小倉百人一首と宇都宮市との歴史的な関わりを学びました。

ルールや札をとるときのポイントの説明も交えながら、競技かるたの様子を実演していただきました。

目にもとまらぬ速さで、子供たちからは歓声があがりました。

最後に、ペアになって実際に競技かるたを体験しました。

決まり字で札を取ろうと耳を澄まし、集中して取り組むことができました。

11月17日（月）～21日（金）に小中一貫教育・地域学校園の取組の一つである「宮っ子チャレンジウィーク」がありました。

泉が丘中学校の２年生が「学校の先生」の仕事を体験しに来ました。

卒業生のお兄さんやお姉さんとあっという間に仲良くなり，朝は玄関で中学生を待ちかまえ，手をつないで教室に向かう姿が微笑ましかったです。

中学生が優しく寄り添ってくれるので，安心して活動に取り組んでいました。

担任の仕事だけでなく，事務主任や図書館司書，業務主任の仕事も体験し，学校には様々な職種の先生がいることを学んでいました。

最後の日は，小学生も中学生も別れを惜しんでいました。充実した５日間を過ごせたことが伝わりました。

昨年度から継続して，本校では，「朝のあいさつ運動」に取り組んでいます。

2学期からは企画委員会のメンバーと各学級の児童が協力して行っています。

高学年のみなさんの元気な挨拶で，さわやかな朝のスタートになりました。

児童が自ら進んで気持ちの良い挨拶ができるよう，「朝のあいさつ運動」に引き続き取り組んでまいります。

11月17・19日の2日間，5年生の家庭科の授業にて，学校支援ボランティアの皆様にお世話になり，ミシンの使い方についてご指導いただきました。

5年生は，「ミシンで楽しくソーイング」において，「ランチョンマット」作りに取り組んでいます。

ボランティアの皆様のご指導のおかげで，活動がスムーズに進み，子どもたちもミシンの使い方に慣れることができました。「ランチョンマット」の仕上がりが楽しみです。

学校支援ボランティア皆様，いつも子どもたちの活動を温かく支えてくださり，ありがとうございます。

11月13日，「栃木県小学校教育研究会　外国語研究大会　宇都宮大会」における〔授業研究会〕のようすをお伝えします。

公開授業や本校の研究について熱心な協議が行われました。

県・市の教育委員会の先生方から指導助言をいただきました。

３年間の研究の成果を今後の授業に活かし，より一層授業力を高めていきたいと思います。

これまで研究を支えてくださった皆様，本研究会にご参加いただいた皆様，感謝の気持ちを込めて‥ありがとうございました。

11月13日，「栃木県小学校教育研究会　外国語研究大会　宇都宮大会」における公開授業のようすをお伝えします。

〔５年生の授業のようす「Where is the library?」〕

 こちらも多くの先生方に授業を参観していただきました。

５年生は泉が丘地域にあるおすすめのお店の道案内をする授業でした。

友達の道案内をよく聞いて，地図上でコマを進めていきました。道案内の英文を駆使しながら，友達に積極的に伝える姿が印象に残りました。

この後は授業研究会のようすをお伝えします。

11月13日，「栃木県小学校教育研究会　外国語研究大会　宇都宮大会」における公開授業のようすをお伝えします。

〔３年生の授業のようす「What's this?」〕

教室に入りきらいないほどの先生方が授業を参観してくださいました。

子どもたちは元気いっぱいに生き生きとした表情で授業に臨んでいました。

「動物クイズ」では，伝え方を工夫しながら，友達とやり取りを楽しむ様子が見られました。

続いて，５年生の授業をお伝えします。

11月13日（木曜日），本校にて，「栃木県小学校教育研究会　外国語研究大会　宇都宮大会」が開催されました。

本校では，

「相手意識をもち　主体的にコミュニケーションを図ろうとする児童の育成

〜英語に慣れ親しみ，伝え合う楽しさを実感できる外国語活動・外国語科を目指して〜」

を研究主題に掲げ，3か年にわたり，「外国語活動・外国語科」の研究に取り組んでまいりました。

県内から多くの先生方がお見えになり，本校の外国語教育の研究発表を参観していただきました。

〔全体会のようす〕

 研究の成果を研究資料や子どもたちの生き生きとした姿を通して，多くの先生方に伝えることができました。

この後，公開授業のようすをお伝えします。

11月13日（木曜日），日頃から泉が丘小学校・泉が丘地域でお世話になっている井上 哲 様がこの度，子ども育成・憲章功労者として，「栃木県青少年育成県民会議表彰」を受賞されました。

井上様は，これまで，本校の地域協議会や泉が丘地域コミュニティセンター事務局等において，運営やボランティア活動にあたってこられ，その功績が称えられ，この度の表彰となりました。

井上様，おめでとうございます！

現在は，友遊いずみクラブの体操教室の講師として，子どもたちからも「井上先生」と慕われていらっしゃいます。

井上様，これからも泉が丘小学校・泉が丘地域を見守ってくださいますよう，よろしくお願いいたします。

ますますのご活躍をお祈り申し上げます。

11月16日（日）に市P連バレーボール大会がありました。

岡本西小学校との対戦でした。

チームワークばっちりの泉が丘小ですが，相手のサーブの威力に圧倒されてしまいました。

当日に向けての練習も含め，ご協力いただいた選手のみなさん，体育部のみなさん，ありがとうございました。

4年生は校外学習で益子焼の手びねりを体験しました。

工場を見学し、ろくろで製作する様子を見せていただきました。

次に窯を見せていただき、益子焼を作る工程や、作る時に注意していることなどを教えていただきました。

実際に益子焼を手に取り、手触りや風合いを確かめながら買い物を楽しみました。

手びねり体験では、作るときの注意をよく聞いて、思い思いの作品を作ることができました。

作品は2か月後に学校に届く予定です。子供たちの作品の完成が楽しみです。