本日，修了式が実施され，学年ごとに修了証書が授与されました。

児童代表の発表では，1年間を振り返ってできるようになったことや，来年度に頑張りたいことを，堂々と発表することができました。

保護者の皆様。1年間のご支援・ご協力ありがとうございました。次年度もどうぞよろしくお願いいたします。

卒業生が育てて，卒業式の会場を飾ったビオラの花を花壇に植えました。お助けボランティアで集まった子供たちは，ポットから苗を出し，卒業生を思い出しながら，丁寧に植え替えていました。

令和5年度卒業式が盛大に行われました。

子供たちの6年間の成長をご支援いただきました，保護者の皆様，地域の皆様。ありがとうございました。

本日は，大変おめでとうございます。子供たちの一層の活躍を祈っております。

　いよいよ月曜日に卒業を迎える6年生。今日は地域の方々のご厚意により植樹されたアジサイの前で写真を撮りました。6月にきれいな花を咲かせる頃には、きっと中学校生活にも慣れてがんばっていることでしょう。

本日は，卒業式の準備を，4年生と5年生が中心となって行いました。

廊下やくつ箱，体育館の清掃，教室の装飾などの仕事を，進んで取り組むことができました。

きっと，素晴らしい卒業式になると思います。

２年生の道徳「かくしたボール」の授業では，植え込みの中にボールを隠してしまったぼくの気持ちを皆で考えました。ペアやグループで話し合ったりしながら，「みんなが気持ちよく生活できるよう，きまりや約束を守っていこう。」という意見を出し合いました。

卒業間近の６年生を招待し，「スイミー」の劇を披露しました。この日に向けて音読の練習に一生懸命取り組み，暗唱できるようになりました。

大好きな６年生を楽しませることができ，１年生も嬉しそうにしていました。 

４年生の音楽では，合奏「ラバースコンツェルト」の練習をしています。

木琴，鉄琴，鍵盤ハーモニカ，シンバルなどの楽器から，自分が演奏してみたい楽器を選び，熱心に練習に取り組んでいます。

今年度最後のあいさつ運動を実施しました。担当は４年生です。

相手の目を見て，元気よくあいさつができました。

振り返りでは，「あいさつを返してくれるとうれしい。」「大きな声であいさつができた。」などと発表してました。

卒業を前に，6年生の表彰式を行いました。宇都宮市青少年表彰・模範青少年賞・善行児童表彰・心の教育表彰・ライオンズクラブ賞・皆勤賞・校長表彰などで，９名の児童が表彰状を受け取りました。その後，PTAからの卒業記念品授与では，中学校で使う，アルトリコーダーを頂きました。中学校で素敵な音色を奏でてください。

　お世話になった学校のために奉仕作業をしようと，６年生が計画を立てて奉仕作業を行いました。普段の清掃ではなかなか行き届かないトイレや水回りなどを一生懸命きれいにしました。あと１週間で卒業を迎える６年生。感謝の気持ちをもって日々を過ごしています。

今朝は，今年度最後の，ボランティアさんによる読み聞かせがありました。毎月子供たちは読み聞かせを楽しみにしていました。１年間ありがとうございました。

新メンバーを随時募集しています。保護者の方だけではなく，地域の方も大歓迎です。年齢・性別・経験も問いません。ぜひ，お気軽に学校までお問合せください。

今日は，全校児童が体育館に集合して，卒業式の練習を行いました。声を出すタイミングを合わせたり，声の大きさを調整したりしながら，最後まで通して「呼び掛け」が出来ました。「さよなら友よ」の式歌も心を込めて，一生懸命に歌えました。卒業式という大きな行事を通して，一人一人の成長を見守っていきたいと思います。

各教室には，お世話になった6年生へのメッセージカードの掲示物が完成しました。一緒に遊んでもらったことやお世話をしてもらったことへの，感謝の言葉が綴られています。

一方の6年生は，秋から育ててきた「ビオラ」の花を会場に飾るために，牛乳パックでフラワーポットを作りました。このところ，寒い日が続いているので，卒業式当日に，満開になるかちょっぴり不安です。

　３年生の理科の「ものと重さ」の学習では，ものの形を変えたときの重さ比べを行いました。台ばかりを使い，粘土の形を変えて重さをはかりました。実験の結果，ものの形を変えても重さは変わらないことが分かりました。

「宮っ子心の教育」の教育長奨励賞は，校内での善行や活躍，地域での活躍等，他の児童の模範になる児童が表彰されます。選ばれた各クラス１名の児童が，校長先生から賞状を受け取りました。

 また，下野教育書道展や美術展の表彰も行いました。たくさんの児童が賞状を受け取り，素晴らしかったです。

　6年生は、卒業記念茶会として茶道体験学習を行いました。日本の伝統文化である茶道を体験することにより，おもてなしや気配りなどの日本人が大切にしている心や，日本文化の伝統や良さを学ぶことができました。ほとんどの児童が初めての体験でしたが，おいしい和菓子とお茶に大満足の６年生でした。

　５年生の国語では資料から読み取ったことをもとに「食品ロス」の解決に向けた自分の考えを発表し合いました。

 　1人１台端末を活用して学習を進め，資料を用いながら自分なりの解決策を説明したり，そう考えた理由を説明したりしました。

　発表の後には友達の発表のよかったところやわかりやすかったところを伝え合い，互いの考えを認め合いました。

理科の学習では，校庭の生物を見つけて，1人1台端末で写真で記録したり，気付いたことを書いたりしました。

3月になり，芽が出てきた植物や動き出した昆虫を発見するなど，季節によって生物の様子が変化していくことに気付くことができました。

今年度たくさん本を借りた人，各学年上位３名を「多読賞」としました。図書委員会が朝の時間，クラスに表彰に行きました。賞状と「プラスワン貸出スタンプカード」や「しおりが作れる券」を渡しました。みなさん，また来年度もたくさん図書室を利用して，読書を楽しんでくださいね。

今年度，最後の読書パズルの答えは『おしりたんてい』（絵本１作目）でした。６年生が１年生の時に一番人気だった本です。ベスト１０は図書室前に掲示してあります。ぜひ見に来てください。

１年生の「ふゆとなかよし」では，冬ならではの遊びを楽しんでいます。今回は，凧揚げをしたり，羽根つきや竹とんぼをしたりして，楽しみました。子供たちは，自分が作った凧が揚がる様子に歓声を上げていました。

　図工「まどのあるたてもの」では、カッターナイフを使った工作をしています。初めて使う道具にドキドキしながら　自分でイメージした素敵な建物を作っています。面白い形の窓がたくさんできました。

今日のあいさつ運動は５年生が担当しました。

天気が悪く，ついつい気分も沈んでしまいがちですが，明るくあいさつをする５年生のおかげで，登校してきた児童にも笑顔が溢れました。

 あいさつ運動後には傘立ての中を整理するなど，着々と最高学年に向けた心構えが身に付いてきています。