業間の時間に，校庭で登校班編成を行いました。

６年生は，明日から班の一番後ろについていき，５年生以下の子供たちの登下校を見守りながら卒業まで一緒に歩きます。

新班長・副班長さんを中心に，安全な登下校が出来るように，よろしくお願いします。

６年生は，５年生に，学校の色々な仕事や最高学年としての心構えについて，詳しく伝える「引継ぎ会」を行いました。

ヒラキタレンジャーとしての活動，6年生の学校生活で楽しかったことや大変だったこと，旗当番のやり方など，様々なことを引き継ぐことができました。

卒業まで，6年生全員で5年生をしっかりと見守り，サポートしていくことを伝え，引継ぎの会は終わりました。

本日，地域にお住まいの菊池様，今井様にお越しいただき，戦時中や戦後の生活について，体験されたことについてのお話をお聞きしました。

子供たちは，現在に比べて，食べ物や娯楽がとても少なかったという，時代の違いに驚いていました。

また，戦中戦後という大変な時代を，工夫と努力で力強く生き抜いてきた先人たちに，感謝の気持ちをもつ児童もいました。

３年生は，図工で「のこぎりひいて　ザク，ザク，ザク」の工作の学習をしました。教室の外で活動しました。のこぎりを引くときにうまく力を入れるというコツを早速つかんで，木の棒から角材をたくさん切っていました。みんな一生懸命活動して，のこぎり名人への道をまっしぐらです。

小学校生活最後の授業参観では，家族への日頃の感謝の気持ちを，呼び掛けや歌で伝えました。

普段は言いにくい「ありがとう」の気持ちを，子供たちなりに精一杯伝えました。保護者の皆様にも，しっかりと伝わったと思います。

お忙しい中，ご参加いただきありがとうございました。卒業まで残りわずかですが，よろしくお願いいたします。

  命の大切さについて考えるとともに，送る相手への感謝の気持ちを育めるようにする目的で花育（花を教材に生命や個性について，児童に考えてもらう活動）を行いました。講師はエフ・エフ・ヒライデの平出様です。

同じ花を同じ数だけ渡しているにも関わらず，子供によって多種多様な作品が出来上がりました。

出来上がった作品は，午後の授業参観の際，日頃の感謝の気持ちを込めて，家族にプレゼントしました。

２年生は，音楽で「アンダルコの歌」を歌ったり，鍵盤ハーモニカで演奏したりしています。鍵盤ハーモニカでは，主旋律の上のパートに合わせて，下のパートも覚え，３拍子の軽やかなリズムや，音の重なりを楽しみながら演奏しています。

図書室では，１月に引き続き，図書館絵馬・平北おみくじを行いました。おみくじは，大吉が出ると大喜びしたり，おすすめの本を借りてプラスワンチケットをもらったりして，大好評でした。また，２月のイベントとして，読書パズルを行っています。もうすぐ完成です。どんな本の表紙か，わかるかな？

今日は６年生を送る会でした。この会を開くにあたり，代表委員と５年生が話合いを行い，各学年からの「出し物」で６年生に感謝の気持ちを伝えることになりました。コロナ禍のため，体育館と教室をミートでつなげてのオンラインでしたが，お世話になった６年生に，感謝の心を込めた会となりました。

【プレゼント・教室でのリモート】

【１年生『６年生におせわになったこと』】 

【２年生『６年生かるた』】

 【３年生『手品と〇✕クイズとビリーブ』】

【４年生『ダンスホールと翼をください』】

【５年生のスライドと寸劇】

【６年生からの歌とプレゼント】

昼休みはなかよし班でお別れのセレモニーをしてから，みんなで遊びました。

６年生が学校に来るのはあと１６日。平北小の思い出を胸に，残りの小学校生活を楽しんでください。

本校の新体力テストでは，５０m走やソフトボール投げなどは良いものの，握力・シャトルラン・長座体前屈などの項目において，全国平均をやや下回っています。

体育の時間には，準備体操後にサーキットトレーニングを行い，筋力・持久力を高める運動を取り入れています。

縄跳びも持久力と高める運動として，チャレンジしています。

６年生を送る会が２２日にあります。中心となって準備を進めている５年生は，冒険活動教室から帰ってきて，ほっとする間もなく，準備に追われています。

各学年とも，出し物の練習や掲示物など，協力して行事を盛り上げようと一生懸命です。

朝の読書タイムに，読み聞かせボランティアさんにお越しいただきました。どのクラスも，本の世界に夢中の様子でした。残す所，あと１回です。ボランティアの皆さん，ありがとうございました。

5年生は2月15～16日の1泊2日で，冒険活動教室に行ってきました。「一人はみんなのために　みんなは一人のために」のスローガンのもと，学校ではできない体験をたくさんしてきました。

【1日目　午前中】園内写真ウォークラリー

【1日目　午後】おやつ作り

部屋の様子

食事の様子

【1日目　夜】キャンドルファイヤー

【2日目　午前中】イニシアティブゲーム

仲間と協力し，助け合いことの大切さを学んだ2日間でした。明日からの学校生活に生かしていきます。来週は「6年生を送る会」があります。みんなで力を合わせて頑張ります。

３年生は，外国語活動の時間に「What‘ｓ this?「（これはなんですか。）」の学習をしました。一人一人が一生懸命考えた３ヒントクイズを，グループや全体で出し合いました。友達の出したクイズに正解すると，とても嬉しそうにしていました。楽しく活動できました。

1年生は，家で集めた箱などを使って，工作をしました。箱の大きさや形を考えて組み合わせたり，貼り合わせ方を工夫したりして作りました。だんだんと素敵な形になってきました。来週は，折り紙などで細かい部分を仕上げます。出来上がりが楽しみです。保護者の皆様，材料の用意などご協力ありがとうございました。

5年生の家庭科「ミシンの学習」では，友達と協力したりミシンボランティアさんにお世話になったりして，エプロンが完成しました。怪我をすることもなく，安全に楽しく学習できました。

出来上がったエプロンを持って，明日からの冒険活動教室に行ってきます。

３年生は，今までお世話になった６年生へ，感謝の気持ちを言葉にして桜の花びらに丁寧に書きました。６年生と一緒に過ごせるのもあとわずかです。

２年生の国語では，家族や友達や身近な人について，知っていることを文章にまとめ，友達に紹介する学習を行っていきます。

人物の特徴や特技などを思い浮かべ，誰を紹介しようか考えていました。

４年生は，厚紙を切り抜いて色セロファンを貼り付け，素敵なランプを作っています。カッターナイフの使い方が上手に出来ています。暗い部屋で，ランプを灯したらどんな風になるか，楽しみです。

子供たちにとって待望の雪が，９時頃から降り始めると，「お～，雪だ！」「外で遊べますか？」と窓の外が気になって仕方がない様子の子供たち。

業間も昼休みも，小雪が降る中，元気いっぱい外遊びを楽しみました。