学校日誌

職員研修「Q-U活用研修」

6月に「Q-U」と呼ばれているアンケートを子供たちに実施しました。児童が学校生活を楽しく送ることができるようにすることが目的のアンケートです。このアンケート結果を活用して学級経営に生かすため,研修を行いました。

児童数の少ない本校では,子供たちをたくさんの大人の目で見ることができます。担任だけでは気付くことができない,子供たちの姿について,たくさん意見交換をすることができました。夏休み明けの学級指導に生かしていきたいと思います。

職員研修「嘔吐物処理について」

児童が校内において嘔吐をしてしまった場合の処理の仕方について,養護教諭が中心となり研修を行いました。

感染を広げないための適切な処理方法について,実際に行いながら学びました。児童が嘔吐をする場所や時間によって,対応は大きく変わってきます。様々なシチュエーションを想定しておくことが,児童の安全を守る上で大事なことだと感じました。

夏休み前の朝会

夏休み前の朝会では,初めに表彰を行いました。

歯と口の健康週間における標語,各種スポーツについて,優秀な成績を収めた児童が表彰されました。夏休み前ということもあり,新しいことにチャレンジするためのよい刺激となりました。

校長先生からは,「①得意なこと,好きなことにどんどん挑戦しましょう。~脳が発達するときは,好きなことを夢中でやっているときと,たっぷりの睡眠を取っているときです。②長時間のゲームやスマホはやらないようにしましょう。~毎日やらずにはいられない人は,依存症になりつつあります。頭や体や心がボロボロになってしまいます。」という話がありました。児童指導主任の坂本先生からも,家に帰る時刻や自転車に乗る場合の約束などのお話があり,子供たちは,真剣に話を聞くことができました。早寝・早起き・朝ご飯で規則正しい生活を送り,楽しく充実した夏休みを送ってもらいたいと思います。

第6学年 外国語「インドリモート」学習

外国語の授業で,インドの方とオンラインで会話をしました。

子供たちは「日本との時差はとのくらいですか?」,「今、流行っているものはありますか?」など,様々な質問をして交流しました。

インドの方とのオンライン会話を通して,日本との文化の違いや,同じ英語でも,国によってイントネーションが違うことなど,多くのことを学べました。

3・4・5年生 着衣水泳

今日は,3・4・5年生が着衣水泳を行いました。

 

 

今年度の水泳の授業は5年生が最後だったので,プールフロアーの片付けを行いました。

みんなで協力して,あっという間に片付けてくれた頼もしい5年生でした。

 

宇都宮の昔話

今日のお昼の放送は,「宇都宮の歌」の音楽が流れた後に,宇都宮に伝わる民話の読み聞かせがありました。今日のお話は「飛山城の白ナマズ」です。「今も鬼怒川の水底には,白ナマズが住んでいるかも。」と,子供たちは,耳を傾けて聞いていました。これからも,宇都宮についての情報をどんどん発信していきたいと思います。

  

着衣水泳(1・2・6年生)

本日,着衣水泳を行いました。

着衣した状態での歩きにくさや,泳ぎにくさを体験したり,ペットボトルを使って浮く練習をしたりしました。

これから夏休みとなり,川や海で遊ぶこともあるかもしれません。その際は,必ず大人と一緒で,水の事故に十分に気を付けて,楽しい夏休みを過ごしてくれたらと思います。

 

 

朝の読み聞かせ

7/15,読み聞かせボランティアさんの読み聞かせです。子供たちが,興味をもつようにいつも趣向を凝らしていただいています。ボランティアの皆さん,悪天候の中,ありがとうございました。

   

 

第3学年 カルビー工場オンライン見学

3年生は,カルビー工場の見学をオンラインで行いました。

カルビーの工場が清原地域にあることや,工場の中の様子,働く人たちの様子をテレビで詳しく見ることができました。工場の中で,様々な原材料からおいしいシリアルが出来上がってくる行程に,興味津々でした。

 

 

 

校内研修会(第1回要請訪問)

本校では「基礎・基本を確実に習得し,それらを活用する力の育成」を研究主題に校内研修を進めています。

今日は,市教委の森田先生をお招きし,1・4年生の授業研究会を行いました。

1年 国語 「えにっきをかこう」担任:角野友子

経験して心に残ったことの中から,絵日記に書きたいことを見つけました。どの子も活発に発言し,書きたいという意欲あふれる授業でした。

 

 

4年 国語 「走れ!」担任:岩本侑也

声援に込められた思いや心の声を考えながら読みました。タブレットを活用して考えを書いたり,意見の共有を行ったりしました。タブレットを自由自在に使いこなし,様々な意見が出て大変盛り上がりました。

 

 

放課後の授業研究会では,子供たちに負けじと活発な授業研究を行いました。森田先生からは,本時の授業の講評と今後の本校の研究の方向性などについて,ご指導を頂きました。