学校日誌

今日の道徳の授業は，「広い心」について考えました。

はじめは「優しい人」「思いやりのある人」といった漠然としたイメージから，学習を通して理解を深めました。

一人一台端末を使って考えを記入して発表したり，自分とは異なる考えと比べたりして，友達の意見にも「なるほど」「たしかに」と互いを認め合いながら学習に取り組んでいました。

　6年生の外国語では、ALTのエディ先生と過去を表す表現を使い、小学校の思い出を振り返る学習をしています。今日はゲームなどを通して、今までの思い出の伝え方を練習しました。

今日は，１～３年生の跳び箱教室がありました。色々な高さや大きさの跳び箱で，開脚跳びの練習をしました。運動委員の５・６年生にコツを教えてもらい，勇気を出して跳んでいました。

4年生の国語の学習では，百人一首について学びます。

五色百人一首という20枚ずつに分けられた札を使って，競技かるたを行いました。

最初のうちは，句を覚えることが難しい様子だった子供たちですが，少しずつ上の句と下の句を覚え，自分の得意な札を決めて取り組めるようになりました。

本日，校外学習で栃木県子ども総合科学館に行き，プラネタリウムで，秋と冬の星空についての解説や，月や太陽，星の動き方について学びました。

展示場の見学では，グループで行動し，展示物を見たり，体験したりしながら学びました。ワークシートに分かったことや，初めて知ったことを書き込みながら，熱心に活動しました。

5年生の国語では「大造じいさんとがん」の朗読発表会をしました。

自分の選んだ場面を，声色や抑揚をつけながら読んだり，間を取ったりしながら登場人物の心情や場面の様子を表現しました。

jamboardを使って感想を伝え合い，自分の朗読と友達の朗読の共通点や違いを見つけました。

１年生は生活科の学習でチューリップとクロッカスの球根を植え，育てています。今日は，芽が出てきた様子を観察しました。アサガオとは違う色や形を，じっくりと見ていました。寒さに負けず，世話を頑張っています。

昼休みに，運動委員会が中心となって，「跳び箱教室」が開かれました。開脚跳び・抱え込み跳び・台上前転など，自分の取り組みたい技に挑戦し，互いにアドバイスをし合いながら練習する姿が見られました。明日は，下学年です。

今日の外国語は，食べ物や飲み物，値段などの言い方を学び，エディ先生の発音する単語を指し示す，ポインティングゲームを楽しみました。

寒い朝でしたが，３年生の元気のよいあいさつで，１日のスタートが切れました。