学校日誌
5年ビデオレター作成
のざわ特別支援学校の5年生と例年行っている,居住地交流が,コロナの影響で,今年度も実施できませんでした。そのために「赤い屋根の家」をみんなで合唱して,ビデオレターにして送ることになりました。喜んでもらえると嬉しいです。
2年鍵盤ハーモニカの練習
2年生の音楽では,「かっこう」の曲に合わせて,列ごとに鍵盤ハーモニカの練習をしたり,曲を聞き合ったりしました。タンギングを意識して,上手に演奏が出来るようになりました。
着衣水泳(3年)
3年生の着衣水泳を実施しました。服を着たまま水の中に入ると,泳ぎにくかったり,浮きにくかったりすることを,体験を通して学びました。


1年生アサガオの観察
毎日色とりどりのアサガオの花がたくさん咲いています。花の数を数えたり,隣のお友達の所へお邪魔したつるを自分の所に戻したり,咲いている様子をスケッチしたりしました。


校長先生からの挑戦状
校長先生からの挑戦状は,今日1年生と3年生が全員合格しました。1年生は「いくつといくつ」の10問,3年生は「時刻と時間」の5問でした。時刻と時間の問題は,個人差が大きくて,とても苦手とする子も多い単元です。普段の生活でも,時計を意識して時間の感覚を身に付けていけるようにしたいです。
アゲハが成虫になりました
ミカンの木に10匹いたアゲハの幼虫が,次々にいなくなってしまってしまったと思っていたら,台の後ろ側でサナギになっていました。今日は,その中の1匹が成虫になり,1年生の教室から飛び立っていきました。

読み聞かせ
今日の朝の活動は,ボランティアの方による第2回目の読み聞かせです。読み始めると,子供たちはすぐに絵本や物語の世界に引き込まれていました。夏休みに読みたい本のヒントがもらえた人もいたようです。

5年生調理実習
本日,5年生の調理実習「じゃがいもをゆでよう!」を実施しました。クロームブックを活用して,茹で時間を測ったり,茹でる様子などを記録したりしました。また,密にならないように,2グループに分けて10人ずつ調理や試食をしました。

水泳の学習
今日は天候に恵まれて,絶好のプール日和になりました。2校時が4年生,3・4校時が6年生,5校時は5年生でした。


4年生:泳力に応じて,2コースに分かれて指導しています。

5年生:学年合同で入っています。コースに分かれて練習したり,検定を進めたりしました。
4年生:泳力に応じて,2コースに分かれて指導しています。
5年生:学年合同で入っています。コースに分かれて練習したり,検定を進めたりしました。
登校の様子
先日,登校指導がありましたが,子供たちは班長さんを先頭に1列で静かに歩行している班が多くみられました。地域の方や保護者の方々にも登校の見守りをして頂き感謝いたします。子供たちにとって徒歩での登下校には,少々辛いことやトラブルなどつきものです。しかし,皆で助け合ったり,工夫したりしながら乗り越えることで得られる教育的効果は,はかり知れなく大きなものがあると思います。子供たちの弱音や困り事に寄り添いながらも,たくましく生き抜く力をつけるために,励まして頂ければと思います。
