日誌

学校の様子

花丸 1年　こうえんであそぼう！

投稿日時 : 2020/10/06  五代小学校管理者 
10月6日　午前9時40分　2時間目です
1年生は，生活科の学習で地域の公園に出かけています。遊具で遊んだり，友達と遊んだりしながら施設利用のマナーや友達とのかかわり方を学びます。草花や木々の様子から季節の変化を感じ取ることもできます。
　
　
　
　
　
この後，教室に戻って気付いたことをまとめ，互いに伝え合います。このような活動を重ね，子供たちの社会性が育まれていきます。

花丸 掲示物

投稿日時 : 2020/10/05  五代小学校管理者 
10月5日
理科室前に「学校で見られる生き物」の掲示コーナーがあります。季節の植物が写真とともに紹介されています。学校のどこで見られるのか，探してみるのも面白そうですね。
　

9月は「いじめゼロ強調月間」でした。月が替わっても「いじめをしない　いじめに負けない　いじめを許さない」という気持ちを大切にしてほしいと思います。児童会では「いじめゼロ集会」の開催とともに，ポスターによる呼び掛けも行いました。校内に掲示されています。
　　
　　
　　

花丸 5年冒険活動教室

投稿日時 : 2020/10/03  五代小学校管理者 
10月3日　午前10時10分　
曇り空でしたが，時折薄日が差して秋風が心地よく感じる穏やかな日となりました。屋外での活動には最適の状況です。

　
5年生の子供たちは，ネイチャーゲームと杉板焼きに取り組みます。周囲には小枝や落ち葉がいっぱいです。どんぐりや栗の実も落ちています。小さな虫たちや草花を見ることもできます。トンボが舞い小川のせせらぎが聞こえる自然の中で子供たちの楽しい活動が始まります。
　
　
　
　

杉板焼きは「杉の板」をかまどで焼きます。炎に板をかざして焦がし，焦げたところを磨きます。ピカピカになるまで磨くのは根気が要ります。
「まだかなあ？」
さあ，皆さん頑張りましょう。世界に1つだけの記念品づくりのために・・・
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　　　　　　　　　　

バス 5年冒険活動教室（出発）

投稿日時 : 2020/10/03  五代小学校管理者 
10月3日　午前8時
5年生が冒険活動教室に出発します。「おはようございます！」と元気に挨拶をして子供たちが集まってきました。出発式が終わり，いよいよバスに乗り込みます。
楽しみですね。「行ってらっしゃーい！」
　
　
　

花丸 五代まつり

投稿日時 : 2020/10/01  五代小学校管理者 
10月1日　
2年生が「五代まつり」を開いています。生活科の学習で，1年生を招待してのお祭りです。今年はクラスごとに実施していますが，それでも体育館にはアイディアいっぱいのお店がたくさん並んでいました。ボウリングに迷路，様々なゲームなど，お店の前には1年生の笑顔が広がっていました。
　
　
　
　
　
　
　
　
　

花丸 きょうは・・・

投稿日時 : 2020/10/01  五代小学校管理者 
10月1日　12時20分　給食の時間です

きょうのメニューは，サンマのかば焼き，芋の子汁，麦入りご飯，十五夜デザート，牛乳です。
きょうは十五夜。きれいなお月様が見えています。中秋の名月と呼ばれ，お月見の風習が中国から伝わりました。団子を作ったりススキを飾ったりして，豊かな実りに感謝をするようになったようです。サンマや里芋といった「秋の味覚」も登場してきました。給食でも季節の移り変わりを感じますね。


「おにぎりの日」に向けて練習です。
1年生の子供たちは，楽しそうにご飯をラップに包んでにぎっています。
「できたよ！」「三角ににぎったよ！」「ぼくは俵の形だよ！」
みんな上手にできました。おにぎりの具は何にしようか，もう決めましたか？
　
　
　
　
　
　
　



 

晴れ 5年理科

投稿日時 : 2020/09/30  五代小学校管理者 
9月30日　午前10時5分　2時間目です
5年生の子供たちが校庭から理科室に戻ってきました。花粉を採取してきたようです。これから顕微鏡を使って花粉の観察が始まります。
顕微鏡を適正に操作して花粉の特徴を記録していきます。さあ，しっかり観察できたでしょうか？
　
　
　

ノート・レポート おはなし会

投稿日時 : 2020/09/30  五代小学校管理者 
9月30日　午前10時　2時間目です
昨日に引き続き1年生の「おはなし会」です。
手遊びも紹介しながら，本の世界に浸れるよう穏やかな雰囲気を作ってくれました。子供たちは絵本をじっと見つめています。
　

花丸 5年図工

投稿日時 : 2020/09/30  五代小学校管理者 
9月30日　午前9時20分　1時間目です
5年生の子供たちが写生をしています。テーマは「わたしのおすすめ」です。自分のお気に入りの場所を描いているようです。何人かに話を聞いてみました。
「絵を描くのは好きですか？」・・・「ハイ。」「好きです。」「大好きです！」
描くことの好きな子が多いようですね。しっかり答えてくれてうれしくなりました。
「どうしてこの場所を選んだの？」・・・
「よくブランコで遊んでいて，楽しい場所だからです」
「吹き抜ける風が気持ちが良くて，日の光が木に当たっていて穏やかな気持ちになります」
「奥の通路は人があまり来なくて，落ち着けるところです」
・・・
子供たちは，こういった気持ちを絵に表現できるように頑張っているようです。細かいところまで丁寧に描こうと努力している子もいます。自分の作品を大切にして，思いを込めて描けるよう応援したいです。
　
　
　

花丸 委員会活動

投稿日時 : 2020/09/29  五代小学校管理者 
9月29日　午後3時20分　6時間目です
委員会活動の様子です。委員会活動は５，6年生が取り組む学校生活の向上を目指した創意ある活動です。
校庭では，運動委員が体育倉庫の整備を，栽培委員がマリーゴールドの植え付けを行っています。
校舎内では，掲示委員が季節の掲示物を掲示しています。・・・もう10月ですね。
こういった活動が，全校児童の学習を充実させ，学校生活に潤いを与えてくれているのです。
　
　
　
　

花丸 頑張ってます

投稿日時 : 2020/09/29  五代小学校管理者 
9月29日　午後1時40分　清掃の時間です
清掃時間の終わりの頃，昇降口内の傘立ての下を子供たちが掃き掃除している場面を見かけました。上学年の児童が中心になって隅々まできれいにしています。
　

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2020/09/29  五代小学校管理者 
9月29日　12時20分　給食の時間です

きょうのメニューは，セルフメキシカンライス，野菜スープ，アセロラゼリー，牛乳です。
メキシカンライスは，メキシコの代表的な米料理です。とうもろこしが入ったスパイスの利いたご飯で，暑さで食欲が低下したときにもおすすめのメニューです。学校給食では，食べやすいようにアレンジして出されることが多いようです。きょうは，カレー風味で食欲がそそられます。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！

花丸 次は何かなあ？

投稿日時 : 2020/09/29  五代小学校管理者 
9月29日　午前9時50分　2時間目です
1年生の「おはなし会」の様子です。「雀宮おはなし会」の皆さんが，この日のためにたくさんの「お話」と「絵本」を準備してくださいました。子供たちはお話にくぎ付けです。「次はどんなお話しかなあ？」と，どんどん引き込まれていく様子もうかがえます。すばなしやパネルシアターも披露してくれたり，国語の授業で学習した話も扱ってくれたりしたので，子供たちはより興味をもって「お話」を聴くことができたようです。子供たちにとって，夢の世界が広がる楽しい時間となりました。
　
　
　

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2020/09/28  五代小学校管理者 
9月28日　12時20分　給食の時間です

きょうのメニューは，モロの和風マリネ，小松菜とキャベツのおひたし，切り干し大根の煮つけ，麦入りご飯，牛乳です。
モロは鮫の切り身のことです。甘辛く煮るとふわっとした身に味が染みておいしいと，栃木県では昔から食されていた料理です。鮫の身は腐りにくく，保存性が高いため，昔から貴重な海の魚として，海なし県である栃木県に流通したそうです。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！

1年生のある教室では，おにぎり作りの練習をしていました。もうすぐ，おにぎりの日です。1年生も頑張っていました。

晴れ 4年体育

投稿日時 : 2020/09/28  五代小学校管理者 
9月28日　午前10時50分　3時間目です
え！運動会の練習？いえいえ運動会は終わりましたよ。
これは，友達と協力した，用具を操作しながらのリレーです。「だるま運びリレー」です。台上の達磨を落とさないようにグループで協力しながらバトンタッチしていきます。「グループをどのように決めていくか」「達磨を落とさないようにするにはどんなことに気を付ければよいか」など，子供たちは色々なことを考えて発言していきます。こうやって，子供たち自身がルールーを作り上げていくこともできます。何度かやっていくうちに「どちらから回るか決めておいたほうが早く回れる」などの気付きもありました。
　
　
　
　
　
　

晴れ 久しぶりの・・・

投稿日時 : 2020/09/28  五代小学校管理者 
9月28日　午前8時　
久しぶりに一面の青空です。気持ちのよい朝を迎えました。
　

　　　　　　　　　　　　
1年生の子供たちは，アサガオの種とりに夢中です。花が終わっても毎日のように様子を見ています。

花丸 2年生活科

投稿日時 : 2020/09/24  五代小学校管理者 
9月24日　午前11時55分　3時間目です
2年生の教室では，来週行われる1年生を招待しての「お祭り」の準備が急ピッチで進められています。このクラスでは1年生への招待状を書いていました。2年生は，1年生との交流活動を通して，相手の立場を考えて活動する意義を学び，1年生に喜びを与えることで，自身も喜びを感じ，自信をもち，自尊感情を高めていくことになります。
　
　

花丸 運動会　No2

投稿日時 : 2020/09/23  五代小学校管理者 
9月23日　いよいよ運動会も終盤に近付いてきました。まず，子供たちが練習に一番時間を掛けた表現運動です。１・2年生，３・4年生，５・6年生の順に発表します。１・２年生は笑顔いっぱいに思いっきり体を動かして踊ります。３・４年生は全身を使った振り付けを音楽に合わせてカッコよく踊ります。５・６年生は「五代ソーラン２０２０」です。躍動感あふれる踊りに引き付けられます。
汗びっしょりになって練習に取り組んできた子供たちの姿が思い浮かびます。
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　

最後の種目，４色対抗リレーです。スタートラインにつく１年生。緊張しているようです。バトンを受け取り次々に選手が走り出していきます。子供たちの一生懸命さが伝わります。思わず声を出して応援したくなりますね。
　
　
　
子供たちの「練習の成果」「頑張り」が随所に見られた運動会となりました。終了後にはたくさんの保護者の方にお手伝いをいただき，後片付けも速やかに行うことができました。保護者の皆様のご協力とご支援に改めて感謝申し上げます。

花丸 運動会　No1

投稿日時 : 2020/09/23  五代小学校管理者 
9月23日　運動会を実施しました。今年は感染症対策の一環として，午前中で運動会が終了するよう競技，演技の内容を精選しました。種目は徒競走とダンス，４色対抗リレーの3つです。一人２～３種目に出場します。
６年生を中心に係の仕事も頑張りました。一人一人が役割をしっかり果たし，運動会を支え，盛り上げてくれました。
ここでは，開会式と徒競走の様子を紹介します。今年の運動会スローガンは「見せろ団結　勝ち取れ栄冠　力の限り全力で」です。子供たちが大きな声で発表して運動会のスタートです！
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
子供たちがゴールを目指して，力の限り全力で走り抜きます。最後まで諦めずに頑張っている姿，一人一人が輝いて見えますね。

花丸 さあ！いよいよです

投稿日時 : 2020/09/18  五代小学校管理者 
9月18日　午後2時10分　6時間目です
運動会の準備を6年生が進めます。今年の運動会は短縮バージョンで行われますが，準備をすることはたくさんあります。テントのおもりを準備したり，校庭の小石を拾ったり，開閉会式の進行や実況アナウンスの練習をしたり・・・。6年生が学校行事の運営を支えてくれています。
　
　
　
　　　　　　　　　
さあ！準備が整いました。
この場所で，子供たちの元気いっぱいの姿が見られることを楽しみにしています。

花丸 3年外国語活動

投稿日時 : 2020/09/18  五代小学校管理者 
9月18日　午前11時25分　4時間目です
3年生の外国語活動の様子です。ALTの発音をよく聴いて，テキストに隠れているアルファベットを探しています。子供たちはゲーム感覚で文字を探せるので，とても楽しそうです。
手を挙げる指先が「ピン！」と伸びていてとても気持ちがいいですね。
　
　
　

花丸 いじめゼロ集会

投稿日時 : 2020/09/16  五代小学校管理者 
9月16日　午前8時15分　朝の活動です
児童会主催の「いじめゼロ集会」をテレビ放送で行いました。代表委員が中心となって「いじめをなくすための４つの勇気」を唱和しました。

○やめる勇気（人の心や体を傷つけるようなことは絶対にしません。）
○とめる勇気（いじめから目をそらして逃げません。いじめで苦しんでいる人を必ず助けます。）
○話す勇気（いじめられたり，いじめられている人を見たりしたら，誰かに必ず相談します。）
○認める勇気（友達のよいところを認め，自分のまちがいを素直に認めます。）
わたしたちは，４つの勇気をしっかりもって，五代小学校からいじめをなくします。

　
　
　


放送後，係の子供たちが，各学級に「いいところボックス」を届けに行き，実践の仕方を説明しました。
友達のよさをたくさん見つけられるといいですね。

花丸 4年理科

投稿日時 : 2020/09/15  五代小学校管理者 
9月15日　午後3時25分　6時間目です
4年生の理科「閉じ込めた空気の性質」の学習です。子供たちは空気鉄砲で玉を飛ばす体験をしています。ここでは，後玉の位置を変えながら，前玉を飛ばしていました。飛んだ距離の違いや玉が飛び出るときの「ポン！」という音の違いなど，子供たちは，色々なことに気付いていきます。こういった体験を一つの根拠として，子供たちの考えが整理されていくのです。
　
　
　
　
　

花丸 6年家庭科

投稿日時 : 2020/09/15  五代小学校管理者 
9月15日　午後2時15分　5時間目です
6年生の家庭科，トートバック作りの4クラス目です。ミシンを前に悪戦苦闘している様子も見られますが，誰もが一生懸命に作業しています。協力して取り組んでいる子供たちもいます。
完成した子に聞いてみると「とても大変でした。」と答えてくれました。作品に真剣に向き合い，最後まで丁寧に仕上げようと頑張った様子が分かります。世界に一つだけのトートバックです。愛着が湧きますね。
　
　
　
　

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2020/09/15  五代小学校管理者 
9月15日　12時20分　給食の時間です
きょうのメニューはセルフ二色丼（とりそぼろ・いりたまご），根菜のすまし汁，牛乳，豆乳プリンです。

二色丼のご飯にはライ麦が含まれています。ライ麦にはビタミンB１やB2，食物繊維などが含まれ，ライ麦は栄養価の高い穀物です。パンの原料としても知られ，ライ麦パンは広く流通しています。
きょうもおいしくいただきました！

花丸 花壇がスッキリ！

投稿日時 : 2020/09/14  五代小学校管理者 
9月14日　
6年生と3年生が花壇の草取りをしてくれました。ジャガイモやマリーゴールドが草に埋もれていましたが，スッキリしました。6年生の花壇からは，少しですがジャガイモがコロコロ出てきました。皆さん，ご苦労様でした。
　
　
　

花丸 6年家庭科

投稿日時 : 2020/09/14  五代小学校管理者 
9月14日　午前９時5５分　2時間目です
6年生の家庭科で，トートバック作りの様子です。手縫い，ミシン縫い，アイロンかけ・・・，このクラスの子供たちも頑張っていますね。失敗してもやり直せばいいのです。途中で諦めずに，最後までやり通すことが大切ですね。互いに教え合って，それぞれに納得のいく作品を仕上げることができるよう頑張ってほしいです。
　
　
　
　

花丸 事前に・・・

投稿日時 : 2020/09/11  五代小学校管理者 
9月11日　午前11時50分　4時間目です
今年の修学旅行は東北方面です。子供たちは，興味のある見学地を調べています。調べた事柄をまとめて，この後，掲示される予定です。子供たちはどんなところに興味をもったのでしょう。楽しみです。
　
　

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2020/09/11  五代小学校管理者 
9月11日　12時20分　給食の時間です

きょうのメニューは，サワラの香辛焼き，道産子汁，ほうれんそうとベーコンの炒め物，麦入りご飯，牛乳です。
給食の時間には，毎日，放送委員に続き給食委員会の子供たちがその日のメニューについて紹介しています。放送前には繰り返し原稿を読み，放送の練習をしています。緊張感をもって自分の仕事に取り組んでいますね。頑張りました。
　
さて，きょうの「一口メモ」は「道産子汁」についての紹介でした。
・・・「道産子」とは「北海道で生まれ育った」という意味です。名前のとおり，じゃがいも，にんじん，とうもろこし，バターなどの北海道の特産物を材料にした，具だくさんの汁です。バターの風味で，味噌が少しまろやかになりますね。おいしくいただきましょう。・・・

ハイ！おいしくいただきました！

花丸 運動会全体練習

投稿日時 : 2020/09/11  五代小学校管理者 
9月11日　午前9時45分　2時間目です
運動会の全体練習を行いました。児童が一堂に会しての初めての練習です。開会式やラジオ体操の練習をしました。開会式では，入場行進を行わずに，直接，互いの間隔を空けて整列をします。気温も上がり暑い中でしたが，子供たちは気持ちを引き締めて頑張っています。
　
　

花丸 2年生活科

投稿日時 : 2020/09/10  五代小学校管理者 
9月10日　午前10時10分　2時間目です
生活科の授業でお祭りの準備をしています。各自が役割を担いながら，ゲームや遊び，お店の準備物，小道具，品物などを作っています。作業をしながら，1年生に楽しんでもらうために，友達と作り方を相談したり，改善点を話し合ったりする場面も見られます。子供たちが，活動の目的を理解し，企画に沿ってより良いものを作っていこうと主体的に取り組んでいる姿は，意欲にあふれ活気を感じます。
　
　
　
　
　

花丸 あいさつ運動

投稿日時 : 2020/09/10  五代小学校管理者 
9月10日　午前8時　
子供たちが登校してきます。きょうは挨拶運動を行いました。計画委員・代表委員に3年生，4年生の「あいさつ応援隊」も加わり，挨拶の輪が広がりました。登校してくる子供たちの中には，挨拶を促されてちょっぴり照れくさそうにしている子もいましたが，最後には笑顔で「おはようございます。」とつぶやいてくれます。
少しずつ「おはよう」の声が大きくなっていきます。
　
　
　

花丸 4年総合的な学習の時間

投稿日時 : 2020/09/09  五代小学校管理者 
9月9日　午後2時25分　5時間目です
パソコン室では4年生の授業が行われています。コンピュータを使ってモーターを動かすプログラムを作っています。「どんな命令をどんな順番で設定すればよいのか」友達と相談し合ってプログラミングしているようです。子供たちは，コンピュータの操作に慣れ，楽しみながらプログラミングの意味を理解していきます。
　
　
　
　

花丸 運動会係打合せ・リレー練習

投稿日時 : 2020/09/09  五代小学校管理者 
9月9日　午後1時20分　ロング昼休みの時間です
運動会の係打合せやリレーの練習が始まりました。今年の運動会は縮小して行われますが，「子供たちが創り上げる運動会」を目指し，6年生の活躍の場をできる限り設定しています。6年生の頑張る姿が下級生を元気づけ，運動会を盛り上げてくれることを期待しています。
　
　

花丸 小旗展表彰

投稿日時 : 2020/09/09  五代小学校管理者 
9月9日　午前8時20分　
小旗展の表彰を行いました。各学級の特賞受賞者に賞状が渡されます。おめでとうございます。一月以上前から少しずつ進めていたという子もいました。昨年からデザインの構想を考えていた子もいるようです。
受賞できなかった子も，一生懸命に努力して，完成まで丁寧に色を塗っていた子はたくさんいます。課題に前向きに取り組む姿勢，これからも大切にしてくださいね。
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　

花丸 5年音楽

投稿日時 : 2020/09/08  五代小学校管理者 
9月8日　午前11時10分　3時間目です
5年生の音楽です。「子もり歌」を教材にして学習が進められます。夏休み後からリコーダーの練習も始めました。壁側を向いて距離を取っての練習です。授業後に消毒をするなどして，感染症対策にも留意しながら学習を進めています。
　
　
授業では，「子もり歌」を♭の有無による2種類の旋律で聴き比べ，感じ方を言葉で表現します。「明るい」「暗い」「楽しい」「悲しい」「穏やかな」「激しい」・・・「どんな感じ？」曲を聴いて，その特徴を言葉や文で表現するためには語彙力を身に付けることも必要になってきます。１つの教科の学習は，すべての学習活動や子供たちの生活経験とつながり合っているのです。

花丸 頑張ってます！

投稿日時 : 2020/09/08  五代小学校管理者 
9月8日　午前9時　1時間目です
校庭では5年生，6年生が運動会のダンスの練習をしています。6年生が5年生に手本を示しているようです。6年生はこのために早めに練習に取り掛かりました。これから本番までの取り組み方が大切になります。5年生も6年生も，一人一人が「自分は頑張った！」と振り返ることができるよう，しっかり取り組んでほしいと思います。
　

花丸 雨・・，雷・・

投稿日時 : 2020/09/07  五代小学校管理者 
9月7日　12時30分
台風の影響でしょうか，午前中から大粒の雨が降り続いています。雷も鳴っています。
青空ものぞいているのですが・・・。

子供たちが下校するころには，空も穏やかな表情を見せてくれるといいなあ，と願っています。

花丸 いただきます！

投稿日時 : 2020/09/07  五代小学校管理者 
9月7日　12時20分　給食の時間です
きょうのメニューは，ポークしゅうまい，ゴーヤチャンプルー，じゃがいもとあぶらあげの味噌汁，麦入りご飯，牛乳，さけのふりかけです。

給食の時間には，給食委員の子供たちが献立についての放送を入れてくれます。
・・・きょうの放送はこんな感じでした。
「ゴーヤはニガウリとも言われ，その名のとおり苦いのが特徴です。チャンプルーは野菜や豆腐などを炒めた沖縄の料理のことを言い，沖縄の方言で「まぜこぜにした」という意味があるそうです。きょうの給食はゴーヤチャンプルーです。給食では，ゴーヤの苦みを抑えて食べやすく作っています。」

1年生の教室からこんなつぶやきが聞こえます。
「ゴーヤ・・・。苦いけどがまんして食べよう・・・」
さて，どうでしょう。子供たちはしっかり味わって食べてくれたでしょうか・・・。

花丸 6年家庭科

投稿日時 : 2020/09/04  五代小学校管理者 
9月4日　午前10時　2時間目です
6年生のトートバック作りです。このクラスの子供たちには，手縫いやミシン縫い，アイロンかけなど，様々な工程の作業の様子が見られます。どの子も自分の作品と向き合って集中して作業を続けています。友達同士，協力して取り組んでいる姿も見られますね。授業の終わりには完成した子も出始めたようです。早速，学習用具を入れて使っていました。頑張りました！
　
　
　
　

花丸 授業の様子

投稿日時 : 2020/09/03  五代小学校管理者 
9月3日　午前10時　2時間目です
【1年生　国語】
「おおきな　かぶ」の学習です。子供たちは，これまでグループごとに音読の練習してきました。登場人物の役割を分担して音読します。個々の登場人物の行動をしっかりと読み取り，動作化をしながら，人物の行動を具体的に想像していきます。新たな役割をお話に登場させるなどして，子供たちは楽しみながら学習を進めていました。
　
　
　

【1年生　図工】
画用紙に折り紙をちぎって貼り付けています。ちぎった折り紙を貼りながら，自由な発想で，自分の好きな絵に仕上げていきます。どの子も楽しみながら活動しているようです。「先生，これ富士山だよ」「これはカエルです」「今度は海の絵を作るんだ」などと，どんどん発想が広がっていきます。
　
　


【6年生　家庭科】
家庭科室では6年生が家庭科の授業に取り組んでいます。テーマは「楽しくソーイング」，トートバックを作っています。手縫いやミシンを使って作業を進めています。「難しいです」という子もいましたが，どの子も集中して頑張っています。完成したら，きっと，色々な場面で使うことになるのでしょう。できあがりが楽しみです。
　
　
　
　

花丸 避難訓練（竜巻）

投稿日時 : 2020/09/02  五代小学校管理者 
9月2日
学級で，竜巻発生時の避難について学習しました。竜巻発生の仕組みや恐ろしさ，基本的な避難の方法などについて映像をもとに学びました。その後，学校での避難や自宅での避難の仕方など，色々な場面を想定して自分の行動を考えました。先生によっては，体験談を交えて説明をする様子もあり，子供たちは興味をもって聴いています。授業の終末には，学習して分かったことを記録し，発表する場面も見られました。
　
　
　
　
　

花丸 きょうも元気に！

投稿日時 : 2020/09/02  五代小学校管理者 
9月2日　午前10時20分　休み時間です
雨の中登校してきた子供たち。10時前に雨がやみました。
「やったあ！」
子供たちは，長靴でも元気に校庭に走り出していきます。
　　　　　　　
　　　　　　　　

花丸 おいしそう！

投稿日時 : 2020/09/02  五代小学校管理者 
9月2日
家庭科室の廊下に，夏休み中に6年生が家庭で料理をした記録が掲示されていました。卵焼きに炒め物，サンドイッチ・・・。どれもこれもおいしそうです。短い夏休みではありましたが，子供たちの頑張りや楽しい思い出が随所に見られます。
　
「火加減が難しかった」「形を整えるのが大変」「前からやっていたから簡単だよ」「家族が笑顔で『おいしい！』と言ってくれたのがうれしい」「お母さんの大変さが分かった」「楽しかったよ」・・・などという子供たちの感想が書かれていました。保護者の方からは「何回か繰り返してよく努力していました」「家族のために作ってくれたのがうれしいです」「色取りや栄養のバランスもよく考えて作ってくれました」「感動しました」「朝の忙しい時間に代わりに作ってくれてありがたかったです」・・・などの言葉が添えられていました。
学校では，現在，思うように調理実習ができません。でも，各家庭で調理に取り組んでいる子もいます。子供たちとご家族との交流がこのように伝わってくるのはとてもうれしいことです。

花丸 さあ！これからです

投稿日時 : 2020/09/01  五代小学校管理者 
9月1日　午前9時50分　2時間目です
いよいよ運動会の練習が本格的に始まります。校庭では，1年生，2年生が練習していました。ラジオ体操とダンスの練習です。まだまだ動きはぎこちないですが，これからの練習により完成度を高めていきます。限られた時間，暑い中での運動ですので，集中力を高めて取り組んでほしいですね。何より，楽しみながら元気いっぱい踊ってほしいです。
　
　
　

花丸 新型コロナウイルス関連相談ダイヤルについて

投稿日時 : 2020/09/01  五代小学校管理者 
過日，下記，文科大臣メッセージを配付しました。「相談ダイヤル」についても情報提供がありましたので，併せてご案内いたします。

児童生徒等や学生の皆さんへ .pdf

保護者や地域の皆様へ.pdf

【文部科学省提供資料　相談ダイヤル】新型コロナウイルス感染症を理由とした差別や偏見などでつらい思いをしたら.pdf

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2020/08/31  五代小学校管理者 
8月31日　12時20分　給食の時間です
きょうのメニューは，豚肉と揚げナスの炒め物，野菜と卵の中華ふうスープ，豆乳プリンタルト，のりふりかけ，麦入りご飯，牛乳です。


8月31日は「野菜の日」です。「野菜の日」は，1983年に全国青果物商業協同組合連合会など9団体が，「もっと野菜のことを知ってほしい」「野菜をたくさん食べてほしい」という思いから，語呂合わせで制定した記念日だそうです。
キュウリやジャガイモ，ピーマン，トマトなどの野菜は，もともとは外国から伝わったものです。伝った時代も平安や江戸，昭和など様々で，ジャガイモやトマトは南米が原産地，キャベツはヨーロッパと言われています。それぞれの野菜の原産地や日本への伝わり方などを調べてみるのも面白いかもしれませんね。
さて，きょうの給食にもナスやピーマンなどの野菜がたくさん入っています。しっかり味わっておいしくいただきましょう！

花丸 ２年生活科

投稿日時 : 2020/08/28  五代小学校管理者 
8月28日　午前11時10分　3時間目です
2年生の生活科「五代まつり」に向けての学習です。子供たちは，グループごとに出店の内容を相談して，準備物や材料などについて話し合っています。ワークシートを見ると，魚釣りやもぐらたたきなど，みんな楽しそうな遊びを考えているようです。
子供たちは，この学習を通して，会の企画，準備，運営の仕方を学びます。そして，友達とアイディアを出し合って，協力しながら夢の実現に向けて努力し，楽しさや喜びを友達と分かち合う経験を積んでいきます。これからの子供たちの活動が楽しみです。
　
　
　
　

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2020/08/27  五代小学校管理者 
8月27日　12時20分　給食の時間です

メニューは，プルコギふう炒め物，ワンタンスープ，麦入りご飯，牛乳です。
・・・プルコギって？　　　
・・・プルコギはタレに漬けこんだ牛肉と野菜を焼き上げた韓国料理です。
・・・え？　韓国料理？　辛いのかなあ？
確かにちょっぴり辛さが伝わってきますね。

さて・・・，
子供たちはどう感じているのでしょうか？　1年生，2年生の何人かに聞いてみました。
　
「給食はどうですか？」
　　　・・・「おいしいです！」
「きょうの炒め物はからくなかった？」「大丈夫でしたか？」
　　　・・・「ちょっとからかった！でもおいしかったよ」「辛いの大好き！」
　　　　　　「そんなにからくなかったよ」など・・・。
「からいのが苦手」という子もいます。「からくてもおいしい」という子もいます。特に，低学年の子にとっては，給食の時間に初めての味に出会うこともあるかもしれません。給食は，子供たちの味覚の基盤をつくる大切な役割を担っているようです。じっくり味わって，「おいしい」と感じる味覚の幅を広げてほしいですね。

きょうもおいしくいただきました。
ごちそうさま！

花丸 授業研究会

投稿日時 : 2020/08/26  五代小学校管理者 
8月26日　午後3時
4年生と5年生の社会科の授業について授業研究会を開催しました。市教育センターから指導主事の先生をお招きして，指導助言をいただきました。「子供たちが課題に真剣に向き合い，自分の考えを表現しようと努力していましたね。」という話も聞けました。社会科の学習では，様々な事象と向き合い，社会的な意味や個々の事象をつなぎながら自分と社会とのかかわりを考えていくことになります。そのような活動を通して得られた知識が，断片的なものではなく，生きて働く知識となって子供たちに身に付いていくのです。