日誌

学校の様子

花丸 学校は楽しいよ！

投稿日時 : 2021/02/22  五代小学校管理者 
2月22日　午前10時10分　2時間目です
1年生の教室を覗いてみました。今年は就学前の子供たちを迎えて交流ができません。そこで，1年生の子供たちは，絵や写真，文章で小学校の様子を作品にまとめ，贈ることにしたようです。勉強のこと，入学式のこと，持ち物のこと・・・，友達と協力しながら作品を仕上げていきます。
1年生の子供たちは，これまでたくさん上級生にお世話になってきましたが，このときは，ちょっぴりお兄さんお姉さん気分を味わえますね。新しい1年生に学校を楽しみにもらえるように，楽しい作品に仕上げてください。
　
　
　
　

花丸 6年体育

投稿日時 : 2021/02/18  五代小学校管理者 
2月18日　午後2時5分　5時間目です
6年生が校庭でサッカーをしています。風が冷たく，じっとしているとかなり寒く感じます。でも，子供たちは夢中でボールを追いかけ，サッカーを楽しんでいます。卒業まであと1か月です。友達との関わりの時間を大切に元気に過ごしてほしいですね。

　
　
　
　
　

花丸 3年体育

投稿日時 : 2021/02/17  五代小学校管理者 
2月17日　午後2時20分　5時間目です
3年生が校庭でサッカーをしています。きょうは午後から気温も下がり寒くなってきましたが，子供たちは元気いっぱいボールを追いかけ，頑張っています。少しずつボールを蹴ることに慣れ，ゲームも上手に楽しめるようになるでしょう。








花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2021/02/17  五代小学校管理者 
2月17日　12時20分　給食の時間です
今日のメニューは，食パン，はちみつ，マカロニのクリーム煮，キャベツのスープ，牛乳です。

きょうは，はちみつを食パンにつけて食べます。はちみつは，蜜蜂が花の蜜を採集したものから作られます。脳の働きをよくする栄養がたっぷり入っているとも言われています。甘くておいしいですね。きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！

花丸 6年生の授業風景

投稿日時 : 2021/02/16  五代小学校管理者 
2月16日　午前9時50分　2時間目～3時間目です
6年生の授業を参観しました。1組は国語「心が動いたことを十七音で表そう」，2組は図画工作「白の世界」，3組は社会科「日本とつながりの深い国々」，4組は家庭科「共に生きる生活」です。どのクラスも落ち着いて授業に臨み，真剣に学習課題に取り組む子供たちの姿が見られました。
1組の教室には，子供たちの作った俳句の作品がたくさん並びました。
2組の子供たちは，色々な形の材料を組み合わせて自分のイメージした世界を表現しています。
3組では，日本と関係の深い国々について調べたことを発表し合い，互いによさや課題を伝え合っています。
4組では，お世話になった人々とのつながりを振り返り，感謝の気持ちを伝える方法を考え，話し合っています。
　
　
　
　
　

花丸 4年社会

投稿日時 : 2021/02/15  五代小学校管理者 
2月15日　午前11時40分　4時間目です
4年生の社会科の学習を参観しました。テーマは「那須野が原の開拓」です。子供たちが調べて疑問に思ったことを話し合い，学習問題をつくりました。
「那須野が原の人々は，どのように工夫して開拓し，発展させたのか」
子供たちは予想し，調べたことを発表していきます。
「どんな道具を使ったのか」→「くわ，もっこ・・・」
「どのくらいの人たちが関わったのか」「なぜそんなに他の地域から人が集まってきたのか」→「その土地を耕せば土地をもらえるから」
子供たちが調べたことをもち寄って教室で話合いが始まります。個々人の学習がつながっていきました。
　
　
　
　

さて，授業の後半では，実際の道具を使って水や土砂を運ぶ疑似体験をしました。「重い」ということは分かっていても「どのように重いのか」「どんな辛さがあるのか」・・・といった当時の人の思いに迫るのはなかなか難しいものです。
「立ち上がるのがたいへんだった」「肩が痛くなる」「バランスをとるのが難しい」などと，体験した感想を話してくれました。こういった実感と合わせて状況を考えていくことで，当時の人々の苦労に迫ることができるのです。
　
　
　
　

花丸 4年総合的な学習の時間

投稿日時 : 2021/02/12  五代小学校管理者 
2月12日　午後3時10分　6時間目です
4年生の総合的な学習の時間では「栃木県のじまんをしよう」という単元があります。子供たちは，これまでに自然や文化の面から，栃木県の特色を調べてきました。建物や歴史上の人物，伝統工芸，観光地，植物など，各自がテーマを決めて，資料を収集したものをもとにリーフレットをつくっているようです。
　
　

花丸 3年 図工

投稿日時 : 2021/02/10  五代小学校管理者 
2月10日　午後2時20分　5時間目です
3年生が図工の学習で木工に挑戦しています。のこぎりで角材を色々な形に切り取り，接着剤やくぎで組み合わせて作品に仕上げていきます。子供たちは思い思いに角材を切り取っています。小さい材料をいくつも切り取っている子もいました。「これ，お母さんにプレゼントするんだ」という子もいます。
作品づくりは，子供たちの自由な発想が生かされ，子供たちが作品を大切にしようという思いをもつ時間であってほしいと願っています。

　
　
　
　

給食・食事 いただきまーす！

投稿日時 : 2021/02/09  五代小学校管理者 
2月9日　12時20分　給食の時間です
きょうのメニューは，スタミナ炒め，ワンタンスープ，麦入りご飯，牛乳です。
ワンタンは中国料理の1つです。小麦粉でつくった薄い皮に，ひき肉やネギなどを混ぜ込んだものを包み，スープに入れて茹でてつくります。ツルンとした食感が人気で，ラーメンに入れてワンタン麺として食べることもありますね。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！

花丸 5年 体育

投稿日時 : 2021/02/09  五代小学校管理者 
2月9日　午前9時5分　1時間目です
空気が冷たい朝を迎えました。それでも，次第に日差しが暖かく感じられるようになりました。
5年生の子供たちが体育の授業に取り組んでいます。ボールを使って，二人組でパスを出し合いながら走っています。時々，ボールが遠くまで転がってしまい，うまくパスをつなげないときもありますが，子供たちは最後まで一生懸命に取り組んでいます。慣れてくると，距離を少し離してできるようになりました。
5年生は，この後，サッカーの学習が待っています。ボールに慣れて，少しずつ技能を高めているところです。
　
　
　
　

花丸 3年算数

投稿日時 : 2021/02/08  五代小学校管理者 
2月8日　午前10時50分　3時間目です
3年生の算数「２けたの数のかけ算」の授業です。「4×30」（1位数×何十）の計算の仕方を考えます。子供たちは図や式を用いて考えていました。何人かの児童が考えを発表します。
4×3を計算して10倍しようとするもの，図を用いて40のまとまりを3つ作ろうとするものなど，いくつかの考えが紹介されました。友達同士，質問し合いながら互いの考えを理解しようとしているようです。
これから，ここで学んだ内容をもとに，（2位数×何十）の計算など，更に複雑な計算の仕方を学んでいくことになります。
　
　
　
　
　
　

花丸 5年図工

投稿日時 : 2021/02/05  五代小学校管理者 
2月5日　午後2時5分　5時間目です
5年生の図工では，「コロがるくんの旅」と題して，厚紙や色画用紙等でビー玉が転がるコースを立体的に作っていきます。4段ほどの立体に作り上げるようですが，作業はまだ始まったばかり。子供たちは1段目の土台となる部分のコース作っていました。今後は，ビー玉がうまく転がるか，試しながら作っていくことになるのでしょう。どんな作品に仕上がるのか楽しみです。
　
　
　
　

給食・食事 いただきまーす！

投稿日時 : 2021/02/04  五代小学校管理者 
2月4日　12時20分　給食の時間です
今日のメニューは，コッペパン，ブルーベリージャム，スパゲティナポリタン，茹で野菜，ヨーグルト，牛乳です。

コッペパンには，栃木県産の小麦粉「ゆめかおり」が使われています。焼き上がりが香ばしく，素朴な味わいを感じることができるのが特徴のようです。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！

さて，明日の給食は？
献立表（2月）.pdf

花丸 4年理科

投稿日時 : 2021/02/04  五代小学校管理者 
2月4日　午前9時　1時間目です
4年生が理科の実験に取り組んでいます。テーマは「水を熱したときの変化」です。
ご飯をつくるときに，家庭のお手伝い等で「水を熱する」という経験があるかもしれません。
きょうは，科学的に体験する時間です。フラスコや温度計，スタンド，ガスコンロ等の安全な扱い方もしっかりと身に付けなければなりません。「温度計はフラスコの底には触れないようにする」「温度を測るときにはメモリを水平に読む」「沸騰石の役割を知る」など，学ぶことがたくさんあります。
子供たちは，班ごとに役割を分担して実験に取り組みます。フラスコ内の水の変化もよく注意して観察します。












花丸 なかよしタイム

投稿日時 : 2021/02/03  五代小学校管理者 
2月3日　午後1時20分　ロング昼休みです
きょうは，お世話になった6年生に，感謝の気持ちを込めてプレゼントをつくります。子供たちは，事前に書いたメッセージカードを持ち寄って，台紙に丁寧に貼っていきました。感謝の言葉がたくさん盛り込まれた素敵な贈り物ができそうです。
きょうは，5年生が中心になって活動します。作業の仕方を下級生に説明したり手伝ったりしています。少しずつ，学校を動かす中心的な役割を担うようになりますね。５年生の皆さん，今後の活躍にも期待しています。
　
　
　
　
　
　

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2021/02/03  五代小学校管理者 
2月3日　12時20分　給食の時間です
きょうは「初午こんだて」です。
メニューは，炊きおこわ（赤飯），豚肉の味噌づけ焼き，キュウリとわかめの胡麻和え，しもつかれ，牛乳です。


初午とは，2月最初の「午の日」のことで，その日には各地の稲荷神社でお祭りがおこなわれます。また，地域に伝わる色々な風習もあるようです。栃木県では赤飯としもつかれを食べる風習があります。
きょうの給食にも「しもつかれ」が登場しました。
「しもつかれって食べたことある？」と1年生の何人かに聞いてみると，
「知らなあい・・・」「聞いたことあるけど食べたことなあい・・・」との反応。
新しい味の体験ですね！

しもつかれは，大根やニンジンをおろしたものと，鮭の頭，大豆，油揚げを一緒に煮て，最後に酒粕を入れて更に煮込むのが一般的な作り方のようですが，給食では，子供たちが食べやすいように味付けを工夫していました。子供たちはどんな感想をもったでしょう。

きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2021/02/02  五代小学校管理者 
2月2日　12時20分　給食の時間です
きょうは「節分こんだて」です。
メニューは，いわしのピリ辛丼（麦入りご飯），けんちん汁，牛乳，福豆です。

今年の節分は，124年ぶりに2月2日となりました。

節分には豆まきをしたり、柊鰯（ヒイラギイワシ）を玄関に飾ったりする風習があります。今夜は，子供たちの「鬼は外！福は内！」という元気な声も聞こえてくるかもしれませんね。

花丸 2年体育

投稿日時 : 2021/02/02  五代小学校管理者 
2月2日　午前9時5分　1時間目です
体育館では，2年生が，体育の授業で「器械・器具を使った運動遊び」に取り組んでいます。低学年の子供たちは，楽しみながら色々な動きに親しむことができます。また，楽しみながら，体を支持する，ジャンプする，バランスをとるなどの基礎的な動きを身に付けていくことが大切になります。
きょうは，リズミカルにうさぎ跳びをする，大きくジャンプしてピタッと両足で着地する，平均台を左右交互に跳び越えながら前へ進む，平均台の上を後ろ向きで歩くなどの動きを楽しみました。みんな，最後までしっかり取り組もうと頑張っています。
　
　

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2021/02/01  五代小学校管理者 
2月1日　12時20分　給食の時間です
今日のメニューは，ポークカレー，茹で野菜，麦入りご飯，牛乳，いちごです。

きょうの「いちご」は，「食育応援事業」の一環として，ＪＡうつのみやから贈呈されたものです。
栃木県は，いちごの生産量，収穫量が日本一です。冬の日照時間が長く，昼と夜との寒暖差の大きい栃木県の気候が，いちごの生育には適していると言われています。きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

花丸 発表がんばるよ！

投稿日時 : 2021/02/01  五代小学校管理者 
2月1日　午前11時10分　3時間目です
1年生の教室では，子供たちがグループごとに発表会の役割分担を話し合っています。友達との話合いも上手になってきました。「できるようになったこと」をグループに分かれて発表しようというものです。どんなことができるようになったのか，発表の日が楽しみです。みんながんばってね！
　
　
　

花丸 気を付けて　またあした

投稿日時 : 2021/01/28  五代小学校管理者 
1月28日　午後3時　低学年の下校時刻です
1年生・2年生が下校していきます。白線の内側を，子供たちは車に気を付けながら歩いていきます。1年生もだいぶ慣れてきました。それでも学校の周りは交通量が多い，道幅の狭い道路が多く，注意が必要です。
　
　
見守りボランティアの皆さん，いつもありがとうございます。皆さんに支えられて，子供たちは元気に笑顔で学校生活を送ることができます。

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2021/01/27  五代小学校管理者 
1月27日　12時20分　給食の時間です
今週は給食週間です。毎日いろいろなテーマで給食が提供されます。月曜日は宮っ子ランチ，火曜日は静岡県の郷土料理・特産物を使った献立，水曜日は山梨県の郷土料理・特産物を使った献立，木曜日は地産地消元気アップ水産物給食推進事業（ヤシオマス），金曜日は宮崎県の名物料理・特産物を使った献立です。

きょうは，山梨県の郷土料理・特産物を使った郷土料理です。米粉パン，かぼちゃほうとう，キャベツのからし胡麻和え，ぶどうゼリーです。

ほうとうは，体を温め，栄養もたっぷりで消化もよい料理と言われているようです。麺が太くて短かいのが特徴的です。かぼちゃが入っているのもポイントかも知れませんね。

花丸 先生！あがったよ！

投稿日時 : 2021/01/26  五代小学校管理者 
1月26日　午前11時　3時間目です
1年生が凧あげをしています。子供たちは，自分で作った凧があがると大喜び。きょうは風が弱く，凧をあげるにはちょっと大変です。それでも，みんな校庭を走り回って頑張っています。
「先生！あがったよ！あがった，あがった！」と元気いっぱいです。
子供たちが描いた楽しい絵が，たくさん宙に浮かびました。

　
　
　
　

花丸 長縄チャレンジ！

投稿日時 : 2021/01/26  五代小学校管理者 
1月26日　今週は「長縄チャレンジ！」週間です。
体育の時間や休み時間に練習したり記録を取ったりしています。子供たちは，マスクをしながら，あまり大きな声を出さずに頑張っています。だんだん記録も伸びているようです。子供たちの頑張りを応援したいですね。

【5年生】
　
　
上級生になると，縄を回す速さも増してきます。タイミングがぴったり合って続けられると回数も増えますね。技術とともに集中力も必要になってくるかもしれません。

【1年生】
　
　
「先生，ぼく，この前はじめて跳べたんだよ！」とうれしそうに話してくれる子がいました。1年生は「初めて〇〇できた！」という体験がどんどん増えてきますね。

【6年生】
　
　
早く回る縄を次々にリズミカルに跳ぶ6年生は迫力があります。練習の合間には，チームで改善点を話し合っていました。こういった友達同士の交流が見られるのも長縄チャレンジのよさです。

花丸 4年社会

投稿日時 : 2021/01/25  五代小学校管理者 
1月25日　午前11時50分　4時間目です
「山あげ祭を受けつぐ人たち」の学習です。子供たちは，山あげ祭の歴史や内容について学んできました。また，祭に関わる人たちの努力や思いについても調べたり考えたりしています。きょうは，このような社会の状況下において，祭のもつ意義を考える授業となりました。伝統ある祭をどのように受け継いでいくべきか，祭で演じる人たち，祭を見る人たち，和紙職人，市役所職員・・・，それぞれの立場に立って考え，話し合っていきます。
　
　
　
　
　

花丸 どのクラブに入ろうかな・・

投稿日時 : 2021/01/21  五代小学校管理者 
1月21日　午後3時15分　6時間目です
3年生のクラブ見学がありました。
子供たちはこの日をとても楽しみにしていたようです。
6年生からの説明を聴いたり，活動の様子を見学してメモを取ったりしています。

「どのクラブに入るか決めましたか？」
「〇〇クラブがいいなあ」「〇〇クラブも楽しそうだよ」「〇〇クラブと〇〇クラブで迷ってます」「調理クラブがいいな。お母さんと料理したいから」「屋内スポーツクラブでバスケットボールをやりたいな」・・・。
見学を終えた子供たちが楽しそうに伝えてくれました。
じっくりと考えて，友達や上級生と一緒に楽しみながら，進んで活動に取り組めるクラブを選んでいきましょう。
　
　
　
　
　
　
　

花丸 1年図工

投稿日時 : 2021/01/20  五代小学校管理者 
1月20日　午前9時15分　1時間目です
1年生は，図工の時間に，様々な形を写し取ってデザインをつくっています。子供たちは，レンコンやオクラなどの野菜の切れ端や段ボール片，容器，キャップなど，材料を色々と用紙してきました。
「さあ，スタンプを始めましょう！」先生の呼び掛けに，
「やったー！」と歓声が上がります。みんな図工の時間を楽しみに待っていたようです。どんな作品が完成するか，楽しみです。
　
　
　
　
　

花丸 ２年国語

投稿日時 : 2021/01/20  五代小学校管理者 
1月20日　午前9時　1時間目です
2年生の国語の学習です。昔話「かさこじぞう」を読み取っています。「なぜ地蔵様は，ばあさまの家を探していたのか」話し合っているうちに，子供たちから疑問が上がりました。「地蔵様は，じいさまとばあさまのことを知っていたのか？」
子供たちは，もう一度，物語に戻って文章を吟味していきます。友達とも意見交換をしています。「前から知っていたと思う」「前からってどのくらい？」「30年くらいまえかなあ･･･」「その日に初めて知ったと思う」「行きと帰りでは道も違うし･･･」・・・。色々な意見が出ました。
「ああ，そうか･･･」友達の考えを聴いて「なるほど」という声も聞こえてきます。子供たちは，文章を読み取りながら追究していきました。
　
　
　
　

花丸 2年体育

投稿日時 : 2021/01/19  五代小学校管理者 
1月19日　午前10時5分　2時間目です
体育館では2年生が長縄跳びの練習をしています。途中，チームで作戦タイムの時間をとって練習を繰り返しています。










花丸 春が待ち遠しい・・・

投稿日時 : 2021/01/19  五代小学校管理者 
1月19日　午前8時　
おはようございます。きょうはだいぶ冷え込んでいます。青空が広がっていますが，空気は，肌に刺さるような鋭い冷たさです。
1年生の子供たちは，チューリップなどを植えた鉢に毎朝水やりをしています。「きょうはどうかな？」と球根の様子をのぞき込んでいる姿が印象的です。春が待ち遠しい今日この頃です。

花丸 ながなわチャレンジウィーク

投稿日時 : 2021/01/18  五代小学校管理者 
1月18日　午後1時15分　昼休みです
今週と来週は「ながなわチャレンジウィーク」です。例年，児童が一堂に会して回数を競い合う大会を開いていましたが，今年は感染症対策から実施しないこととしました。代わりに，期間を設定し，期間内に跳んだ回数を記録として残すことにしました。「長縄とび」は，学級の友達同士，励まし合って練習に取り組めます。また，時間内に回数を増やすにはどうしたらよいかなど，友達同士，相談することもできます。学級の交流を深めるには大変よい機会となっています。昼休みには、長縄跳びを練習する子供たちも増えてきました。みんな頑張っています。
さて，練習後には，しっかり消毒，うがい手洗いも忘れずに！












花丸 いただきます！

投稿日時 : 2021/01/18  五代小学校管理者 
1月18日　12時20分　給食の時間です

きょうのメニューは，セルフ親子丼，道産子汁，麦入りご飯，みかん，牛乳です。
親子丼の「親子」とは鶏肉と卵を使うことに由来しています。給食では玉ねぎ等の野菜と煮て，しょうゆ味で提供しています。鶏肉も卵もたんぱく質が豊富で，具だくさんの道産子汁とともに食せば栄養満点です。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！

花丸 5年図工

投稿日時 : 2021/01/18  五代小学校管理者 
1月18日　午前10時50分　3時間目です
5年生の版画の学習です。5年生は木版画に挑戦しています。子供たちは動きのある題材を選んで描いているようです。ある子は，自分が頑張っているバスケットボールの様子をテーマに描いていました。彫刻刀の種類を選んで，デザインを工夫しながら作品を仕上げていました。彫刻刀を使って彫り進める作業は根気が必要ですが，みんな作品づくりを頑張っています。








花丸 6年図工

投稿日時 : 2021/01/15  五代小学校管理者 
1月15日　午前10時　2時間目です
6年生の図工の様子を参観しました。テーマは「白の世界」です。白一色で表される美しさを味わいます。子供たちは，自分の思い描いた世界を紙コップや綿，毛糸，容器など，いろいろな材料を使って表現していきます。ある子は「クリスマスをイメージしてつくりました」と話してくれました。細かい装飾も丁寧につくっていました。根気のいる作業ですが，みんな最後まで丁寧に仕上げようと頑張っています。子供たちには，自分の作品を大切にしようとする気持ちを持ち続けてほしいと思っています。
















花丸 4年理科

投稿日時 : 2021/01/14  五代小学校管理者 
1月14日　午前11時　3時間目です
4年生の理科の時間です。テーマは「金属のあたたまり方」です。初めに金属棒を使って調べます。金属棒に等間隔に付けたテープの変化から，子供たちは「熱したところから順にあたたまっていくこと」を確認します。テープに火を近づけすぎると，テープがはがれて落ちてしまいます。子供たちは，作業を通して，安全な実験の仕方を学び取っていくのです。
次に金属板に蝋を塗り，溶け方を観察して調べました。「つるつるしてる」「水みたい」あっという間に溶けていく様子を見て子供たちのつぶやきも聞こえました。
知識を教えるのではなく，実験を通しての子供たちの気付きを大切にしていきたいです。

















花丸 2年体育

投稿日時 : 2021/01/13  五代小学校管理者 
1月13日　午前11時10分　3時間目です
校庭では，2年生の子供たちが体育の授業に取り組んでいます。縄跳びです。個人で跳んだり，ペアで跳んだり，複数で跳んだり・・・，いろいろな跳び方をして楽しんでいます。となりのクラスは長縄の練習です。得意な子もちょっと苦手だなあという子もいるようですが，みんなで励まし合って頑張っています。
　
　
　

花丸 3年版画

投稿日時 : 2021/01/13  五代小学校管理者 
1月13日　午前11時　3時間目です
3年生の教室では，版画の作品をつくっています。デザインを考えて版木に貼り付け，でこぼこをつくります。細かい材料を１つ１つ丁寧に切り取って貼る様子も見られます。ローラーを掛けてインクを付け，印刷をしようとしている子もいます。出来上がりが楽しみですね。
　
　
　
　

花丸 音楽朝会

投稿日時 : 2021/01/13  五代小学校管理者 
1月13日　午前8時15分　朝の活動の時間です
きょうは音楽朝会です。委員の皆さんが人形劇を披露してくれました。人形の動きに合わせて色々な楽器の音が聞こえてきます。楽器の紹介も兼ねた人形劇となっているようです。
教室の子供たちも時折笑顔を見せながらじっくりと人形劇を鑑賞しているようでした。音楽委員の皆さんのおかげで，ほっこりとした1日のスタートとなりました。皆さん，ありがとう！
















花丸 今年も元気に！

投稿日時 : 2021/01/08  五代小学校管理者 
1月8日　午後1時15分　昼休みです
校庭には，先生や友達と遊ぶ子供たちの姿がたくさん見られました。静かだった学校がにぎやかになりました。子供たちは寒さに負けず元気に過ごしています。卒業，進級まで残り3か月です。子供たちが充実した学校生活を送れるよう，しっかり支援していきたいと思います。
　
　

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2021/01/08  五代小学校管理者 
1月8日　12時20分　給食の時間です

新しい年の最初のメニューは，スパゲティミートソース，茹で野菜，牛乳，レモンゼリーです。調理員の皆さん，今年もよろしくお願いします。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！

花丸 はねつき

投稿日時 : 2021/01/08  五代小学校管理者 
1月8日　午前11時15分　3時間目です
あけましておめでとうございます。きょうから学校がスタートします。
1年生が羽根つきをしています。「コツン」と板に当たる音が響いてきます。なかなか難しそうです。でも，子供たちは，何度も繰り返しながら笑顔で頑張っていました。「おしい！」「もう少し！」という励ましの声も子供たちから聞こえてきます。
「コツン，コツン・・」次第に聞こえる回数も増えてきました。
　
　
　

花丸 清掃

投稿日時 : 2020/12/25  五代小学校管理者 
12月25日　午後1時40分　清掃の時間です
1年の締めくくりです。みんなで学校をきれいにします。一生懸命に廊下や教室の床を磨いている子も多いです。自分で仕事を見付けて取り組んでいる子もいます。黙って，みんなで掃除に取り組めるよう，これからも頑張っていきたいです。
　
　
　
　
　

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2020/12/25  五代小学校管理者 
12月25日　12時20分　給食の時間です
きょうは今年最後の給食になります。どんなメニューかな・・・？


ハヤシライス，フルーツのみかんゼリーあえ，五穀ご飯，牛乳です。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！
調理員の皆さん，いつもおいしい給食をありがとうございます。来年もよろしくお願いします！

花丸 6年道徳

投稿日時 : 2020/12/24  五代小学校管理者 
12月24日　午前9時50分　2時間目です
6年生の道徳の授業を参観しました。テーマは「節度，節制」です。教材文の登場人物の行動や心情を読み取り，考えや行動を自分の生き方と対比させながら，望ましい生活習慣を築こうとする態度を育てていきます。
授業では，友達の考えに触れ，多様な捉え方があることを理解しながら，節度ある生活について考えていきました。






花丸 1年音楽

投稿日時 : 2020/12/24  五代小学校管理者 
12月24日　午前8時50分　1時間目です
1年生の音楽の授業です。「おどるこねこ」の曲を聴きながら体を動かしたり，曲の様子を想像したりします。子供たちは「おどっているよう」「おしゃべりしているよう」「鬼ごっこをしている」「ねこといぬとことりが挨拶して楽しんでいる」「最初はなめらかで，だんだん楽しい感じに」など，様々な言葉で曲の感じを表現しています。曲の流れを感じ取って，様子の変化を表現している子もいました。こういった，曲に対するイメージを素直に言葉で豊かに表現できるよう，大切に膨らませていきたいです。






花丸 5年社会

投稿日時 : 2020/12/23  五代小学校管理者 
12月23日　午前10時50分　3時間目です
5年生の社会科「情報産業とわたしたちのくらし」の学習です。子供たちは，ニュース番組の放送について疑問を出し合いました。互いに話し合うことで新たな疑問も生まれ，調べて解決しようとする意欲も高まります。先生は，できるだけ子供たちから出された疑問を吸い上げていきます。これらの疑問をもとに，みんなで話し合って学習問題をつくりました。これから，子供たちが，一人一人どのように学習を進めていくのか楽しみです。




花丸 6年薬物乱用防止教室

投稿日時 : 2020/12/23  五代小学校管理者 
12月23日　午前9時40分　2時間目です
6年生が「薬物乱用防止教室」に参加しています。警察の方に来校していただき説明を聴きました。薬物の種類や薬物による脳・身体への影響など，映像を交えて分かりやすく説明していただきました。代表の児童が，「誘われたときにはどのように断るか」をロールプレイで行いました。正しい知識と断る勇気が大切，と講師の方は話されます。






花丸 2年国語

投稿日時 : 2020/12/22  五代小学校管理者 
12月22日　午前10時50分　３時間目です
2年生の国語の授業「お手紙」です。子供たちは場面の様子を確認しながら，登場人物の気持ちの変化について考えていきます。最初の場面と最後の場面とでは手紙を待っている登場人物の気持ちが大きく変化します。「なぜ，そのような気持ちになったのか」子供たちは文章を読み取りながら，自分の考えをノートに書いていきました。子供たちは，積極的に発言しています。多様な考えが広がりました。










花丸 1年道徳

投稿日時 : 2020/12/22  五代小学校管理者 
12月22日　午前9時40分　2時間目です
1年生の道徳の授業です。「それっておかしいよ」という教材を読んで，登場人物の心情を話し合いながら自分を振り返ります。ワークシートに書いた自分の考えを友達に紹介することで，友達の多様な考えや気持ちに触れることができます。
授業の後半では，正しい判断をして，頑張った経験を発表し合いました。子供たちには頑張ったことがたくさんありますね。










給食・食事 いただきまーす！

投稿日時 : 2020/12/21  五代小学校管理者 
12月21日　12時20分　給食の時間です
きょうは冬至献立です。

きょうのメニューは，セルフ天丼（いか・かぼちゃ），白菜の塩昆布あえ，まろやか味噌汁，麦入りご飯，牛乳です。
きょうは冬至です。1年で夜が最も長く，昼が最も短い日です。昔から冬至にはかぼちゃを食べて栄養を付け，柚子湯に入って体を温めるという風習があります。寒い冬を無病息災で乗り切ろうとした知恵ですね。きょうは天丼の具としてかぼちゃが登場してきました。ほくほくしておいしいです。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！