日誌

学校の様子

花丸 6年算数

5月26日 午前11時10分 3時間目です
個人用パソコンを持って校舎内を歩いている6年生に出会いました。
「何をしているの?」と尋ねてみると,
「線対称や点対称なものを探して,写真に撮っています。」と答えてくれました。
個人用パソコンの活用機会が,色々な教科,色々な場面に広がっています。経験を積み重ねることで,少しずつ扱いに慣れていきますね。

さて,子供たちはどんなものを撮影したのでしょう?・・・・気になりますね。
 
 

花丸 5年図工

5月26日 午前11時 3時間目です
図工室では,5年生の子供たちが電動糸のこぎりと格闘中でした。子供たちは,板を上手に動かしながら曲線を切り取っていきます。切り進めるスピードを調整して,板の向きを上手く合わせないと思わぬ方向に進んでしまいます。子供たちは,試行錯誤をしながら少しずつコツをつかみ始めました。
 
 

花丸 クリーン活動3年生

5月26日 午前8時15分 朝の活動です
きょうは3年生がクリーン活動に取り組んでいます。校庭の石拾いやフェンス側の草取り,小枝拾いなどに頑張ってくれました。あっという間にバケツの中がいっぱいになりました。一人一人の力が集まって大きな成果となって現れます。皆さん,ありがとうございます。
 
 
 

情報処理・パソコン できた!

5月25日 午前9時20分 1時間目です
1年生がパソコンを操作する日がやってきました。きょうは,パスワードを入力して,ログアウトの仕方を学びました。自分だけで操作をするのはまだまだ難しいですが,先生の説明をよく聞いて1つ1つ進めています。






「ようこそ」と出てきたかな?・・・
右下に青いマークがあるでしょう。そこを押してみましょう。
「あ!変わった」「できた!」
 

少しずつ,少しずつ・・・。
1年生のパソコン活用が始まりました。

花丸 水遊び・水泳に備えて

5月24日 午後3時30分 
きょうは,消防署員の皆様をお招きして,心肺蘇生法の実技研修を行いました。胸骨圧迫の仕方やAEDの使い方について,実技を通して確認しました。水泳の授業が始まる前にこれらを確認し,より安全に子供たちがプールを活用できるようにしていきたいと考えています。
 
 

花丸 クリーン活動

5月24日 午前8時15分 朝の活動です
子供たちが校庭に出てきました。きょうは1年生と6年生がクリーン活動を行います。1年生は校庭の石拾いを,6年生は学校東側の草取りを行います。明日は2年生が行う予定になっています。短い時間ですが,集中して協力して行うことにより,学校がみんなが生活しやすい場になります。
 
 
 

花丸 始まります!

5月20日 午後1時30分 清掃の時間です
きょうから1年生の清掃が始まりました。昨日,新しい清掃分担場所が決まりました。6年生の子供たちを中心に,それぞれの場所で各自の役割を決めました。廊下を一生懸命に磨いてくれた1年生が,雑巾の裏側を見せてくれました。
「ありがとう!一生懸命に磨いてくれたんだね。」
 
 

花丸 がっこうをたんけんしよう!

5月20日 午前10時 2時間目です
2時間目と3時間目に,1,2年生による学校探検がありました。今年は2年生が1年生を案内しています。

さて,校長室にも子供たちがやってきました・・・
 
「説明をします・・・」
2年生の子供たちが校長室について1年生に説明をしてくれました。
「校長室には,今までの校長先生の写真が飾ってあります。校長室では校長先生が〇〇のような仕事をしています・・・」
担当になった子供たちが一生懸命に話をしてくれました。頑張りました。
 
 
職員室も探検しました。2年生の合図で次の場所へ移動します。・・・今度行く場所はどんなところかな?・・・。
 
 

花丸 5年家庭科

5月20日 午前9時 1時間目です
5年生の調理実習です。初めてガスコンロや調理用具を使います。子供たちは,まず,安全な使い方について学んでから,手順に沿って調理に入ります。「青菜とジャガイモを茹でる」です。


家で包丁を使ったことがある子もいれば,初めて使うという子もいます。不安気な様子もありながら,子供たちは頑張って調理に取り組んでいます。
青菜を茹でる時間はどのくらいがいいだろう?ジャガイモのかたさはどうかな?竹串を使ってかたさを調べ,茹で上げるタイミングを見計らっています。
 
 
 
 

花丸 本の世界に・・・

5月20日 午前8時15分 朝の活動です
きょうは読み聞かせがありました。短い時間ですが子供たちは本の世界に浸ります。どんなお話を聴けるのか楽しみですね。「おはなし会ぽけっと」の皆さんは,学年の子供たちに応じて本を選び,毎回,楽しい話や不思議な話,考える話などを読み聞かせてくれます。
きょうは,6年生は担任をローテーションしての読み聞かせを行いました。担任の先生も本を選んでの読み聞かせです。
 
 
 
 
 
 

花丸 3年音楽

5月19日 午前11時5分 3時間目です
3年生の音楽の授業では,リズム楽器をいくつか使って,グループごとにリズム打ちを工夫しています。使う楽器やリズムの組み合わせを相談しているようです。音色や音の強弱の違いによるリズムの重なりを楽しみます。
 
 

花丸 歯科検診

5月19日 
きょうは2,4,6年生の歯科検診があります。体育館を使って学年ごとに行いました。皆さん,いつも歯をよく磨いていますか?
 

音楽 音楽朝会

5月19日 午前8時15分 朝の活動です
音楽集会はテレビ放送で実施です。きょうは,委員会の児童が,「校歌」と「五代の子」のアンサンブルを披露してくれました。教室の子供たちはテレビに注目して,じっと耳を澄ませています。途中,校歌の歌詞を完成させるワークシートに挑戦するなど,内容も工夫しているようでした。










子供たちは,この日のために一生懸命に練習をしたのでしょう。いつか,生の演奏を披露できることを願っています。

給食・食事 いただきまーす!

5月18日 12時20分 給食に時間です
今日のメニューは,ひき肉と豆のカレー,茹で野菜,ミニフィッシュ,麦入りご飯,牛乳です。

給食委員さんの放送は,「豆」についての一口メモでした。
関東ではインゲン豆と言いますが,関西では三度豆と呼んでいます。夏に白い花をつけ,そのあと長いさやになります。緑色のさやをさやいんげんとして食べます。そのままにしておくと,乾いて白っぽくなり,さやの中に種ができます。その種を豆として食べます。きょうのカレーには,インゲン豆と小さなレンズ豆が入っています。いつもとはちょっぴり違ったカレーですね。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさまでした!
ちなみに「三度豆」と呼ばれるのは,1年に3回も収穫できるからだそうです。

花丸 5年 音の重なりを感じて・・・

5月18日 午前9時5分 1時間目です
5年生の子供たちがグループ合奏に取り組んでいます。「茶色の小びん」をリコーダーや鍵盤ハーモニカ,鉄琴,木琴などの楽器を使って合奏します。どんな楽器を使うかは,グループ内で話し合ったそうです。子供たちは,互いに教え合いながら練習したり,グループで合わせて演奏したり,合奏練習に意欲的に取り組んでいます。
 
 
 

花丸 6年クリーン大作戦!

5月18日 午前8時50分 1時間目です
6年生の家庭科の授業に,「クリーン大作戦」という題材で清掃の仕方を見直していく学習があります。子供たちは,校内のどんなところに汚れが残っているのか,なぜその場所が汚れがひどいのか,普段の清掃の時間にあまり手を掛けられないところはどこなのか,そういったことをグループで話し合いながら,自分たちが清掃に取り組む場所を決めます。体育館器具庫,窓のさん,大型の流し台,踊り場ぼ隅・・・,清掃用具や清掃の仕方を考えながら取り組んでいます。
 
 
 

花丸 5年図工

5月14日 午後2時20分 5時間目です
5年生が,電動糸のこぎりで板を切り取っています。初めて操作をするので,まず先生の説明をよく聴いてからスタートです。スピードを調整して,曲線を上手に切るのはなかなか大変です。体験しながら技能を高められるといいですね。
 

花丸 4年書写

5月14日 午前10時5分 2時間目です
4年生の教室で書写(毛筆)の学習をしているクラスがありました。半紙を置き換える音だけが微かに響きます。子供たちは集中して文字と向き合っています。先生の説明をよく聴いて,「麦」という字の「はらい」方を繰り返し練習している子もいました。落ち着いた空間に包まれて,一人一人が真剣に筆を運んでいます。
 
 
 

花丸 歯科検診

5月14日 午前9時 
きょうは,1・3・5年生の歯科検診があります。静かに座って待ちます。おしゃべりの声は聞こえません。みんな頑張っていますね。

花丸 おはようございます!

5月14日 朝の様子です
今朝は雲も多いですが,青空も広がっています。なんとなく雲の形も変わってきたような気がします。
きょうは気温が高くなる予報が出ています。暑さにまだ体が慣れていないこの時期はより注意が必要とも言われています。水分補給をこまめにして熱中症に気を付けましょう。
 
 

花丸 活用広まる

5月12日 午前10時 2時間目です
個人用パソコンの活用が広まっています。校舎内を巡回していると,図工の写生の場所を決めるために,撮影をしている子供たちに出会いました。4年生の教室では,学校の周囲の様子を調べている子供たちがいます。互いに教え合いながら学習を進めているようです。
 
 
 
 

花丸 わくわく・・ おや? あ! だいじょうぶかな

5月12日 午前8時 
「おはようございます!」
窓の外からたくさんの1年生の声が聞こえます。何かな?と,外に出てみると,みんな笑顔で丁寧に挨拶をしてくれました。とても気持ちのよい朝です。
さて,1年生は何をしているのでしょう・・・
ペットボトルに水を入れて・・・,そうです!先日種まきをしたアサガオの水やりをしているのでした。
「先生!芽が出てるよ・・・」「〇〇さんのも出てたよ!」
こんな子もいました。・・・「なんか土に茶色いのがついてるけど何かなあ?」
よく見ると,土を盛り上げて伸びようとしているアサガオの芽が,ちょっぴり顔をのぞかせていました。
「よく見付けましたねえ・・・」
子供たちは,アサガオとの対面を心待ちにしています。アサガオさん,頑張ってください!

 
 
 

花丸 2年野菜の観察

5月11日 午前11時10分 3時間目
2年生が野菜の観察をしています。色や葉の形,葉の枚数,においなど,いろいろな観点から特徴をとらえています。ある子は,葉の表と裏で手触りが違うことにも気付きました。観察カードにはたくさんの気付きが書かれ,丁寧に葉や茎の特徴を踏まえて絵が描かれていました。
 
 
 

花丸 3年音読発表

5月11日 午前10時10分 2時間目です
3年生の教室を覗いてみると,グループごとに音読の発表会をしていました。気持ちを込めて音読できるように頑張っています。聴いている人達は,ワークシートにどんなところが工夫されていたかを記録しているようです。

 

花丸 いつもありがとうございます

5月10日 午後3時10分 下校時刻です
きょうは,見守りボランティアの皆さんとの顔合わせを行いました。代表児童からは,いつも,自分たちが安全に登下校できるように見守ってくださっているボランティアの皆様への感謝の挨拶がありました。学校の周りは,見通しの悪い交差点や交通量の激しい道路,道幅の狭い道路など,危険個所がたくさんあります。保護者やボランティアの皆様に見守っていただけているのは大変ありがたいことです。これからも学校,保護者,地域の皆様が協力して子供たちの安全を見守っていければと考えております。どうぞよろしくお願いいたします。

 
 

花丸 大きくなってね!

5月10日 午前9時50分 2時間目です
2年生の生活科に「野菜を育てる」学習があります。野菜の世話や観察を通して,気付いたことを絵や文で記録していきます。この学習で,子供たちは野菜の成長や変化の様子に気付き,収穫の喜びを味わうことになります。友達同士,観察し合うことで,花や実の付き方の違いにも気付くことでしょう。
また,1年生のときに育てたアサガオとは違い,野菜の種類によって水やりの仕方も違ってくるかもしれません。除草やときには芽欠きをするなどの手入れも必要です。そのようなことを継続して行うことで,収穫の喜びもより大きなものになっていくことと思います。2年生の皆さん,頑張ってくださいね。
















花丸 先生も学びます

5月7日 午後4時10分 
先生たちの研修の様子です。来週には,5年生,6年生が個人用パソコンを持ち帰ります。5,6年生の最初の持ち帰りではオフラインでの活用になります。では,「何を学ぶのか」。先生たちは,その準備をしているのです。ICT支援員の先生にも協力してもらっています。

花丸 大切に・・・大切に・・・

5月7日 午前11時40分 4時間目です
青い植木鉢が,点々とたくさん校庭に置かれています。1年生がアサガオの種まきをしているのです。
「種を蒔いたら土をやさしくかぶせてあげましょう。」
子供たちは先生の説明をよく聴いて丁寧に作業を続けます。
「明日と明後日はお休みだから水をたっぷりやりましょうね。ペットボトルにあと半分ぐらい水を入れて・・・」
子供たちは丁寧に土をかぶせ,肥料を散らばらせ,水をたっぷり土にかけていきました。大切に,大切に扱っている様子が十分に伝わってきます。
 
 
「何色の花が咲くかなあ?」「オレンジ色がいいなあ。」「ピンクがいいなあ。」
子供たちの楽しみが膨らみます。
 
 
 
 
 
 
 

土や肥料の空袋も,風に飛ばされないようにして片付けます。袋を集めていると,「お願いします」ときちんと挨拶をしてくれる子もいます。子供たちの花を愛するやさしい心や礼儀正しい姿に出会いうれしくなりました。

花丸 避難訓練

6月7日 午前9時50分 2時間目です
避難訓練を行いました。地震から火災の発生を想定して,子供たちは放送や先生の指示をよく聴いて避難します。黙って機敏に行動し,訓練に真剣に取り組んでいる子が多いようです。全員が安全に避難をするためには,全員が約束を守って行動することが大切ですね。きょうは,ちょっとおしゃべりをしてしまった子もいるようです。1回,1回の訓練の機会を大切にして,全員が真剣に取り組めるようみんなで頑張っていきましょう。










花丸 いただきまーす!

5月6日 12時20分 給食の時間です

きょうのメニューは,メンチカツ,もやしとニラの胡麻和え,五目きんぴら,麦入りご飯,牛乳です。

お昼の放送では,給食委員さんがこんなお話をしてくれました。
「初夏の時期は,夏ごぼうと呼ばれるごぼうが旬を迎えます。かおりがよく,柔らかいのが特徴です。「きんぴら」は,江戸時代の初め頃に流行した「人形浄瑠璃(にんぎょうじょうるり)」の主人公,「坂田金平(さかたのきんぴら)」の名前から付いたと言われています。ごぼうは,おなかの調子を整える食物繊維が多く入っています。」
良く味わって食べましょう。きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

花丸 静かに待っています・・・

5月6日 午前8時30分 

4月~6月には各種の健康診断が実施されます。昨年度は感染症対策により秋以降に実施しましたが,今年はマスクを着用し,おしゃべりをしないで予定通り実施をします。きょうは4年生の子供たちが内科検診を受けますが,皆,静かに待っています。集団での活動には,一人一人が約束を守って行動することが大切ですね。

花丸 今年もお世話になります!

5月6日 午前8時15分 朝の活動の時間です
きょうは,今年度初めての「おはなし会ぽけっと」の皆さんによる読み聞かせがありました。ある教室からは楽しそうな笑い声が聞こえ,ある教室からは絵本をじっと見つめる子供たちの姿が見られます。この時間,子供たちはお話の世界にゆっくり浸ります。
「ぽけっと」の皆さん,今年もどうぞよろしくお願いいたします。
 
 
 
 

花丸 5年国語

4月30日 午後2時15分 5時間目です
5年生の国語の授業です。物語の音読発表会をしています。一人ずつ,めあてをもって音読します。「登場人物の気持ちが分かるように音読します!」などと,宣言をしてから発表しています。マスクを着けているので,声の大きさや発音に気を付けてるのが難しそうですが,それぞれに頑張って発表しています。
 
 

花丸 2年体育

4月30日 12時10分 4時間目です
きのうとは打って変わって澄み切った青空が広がります。白い校舎が青空に映えます。気温もどんどん上昇してきました。校庭では,2年生が体育の時間に蛇鬼をしています。「がんばれー!」と友達の応援。元気いっぱい飛び出していく子供たち。そこには,はつらつとした姿がありました。





















勝ったチームは笑顔がはじけています。負けたチームはちょっぴりしょんぼりしている様子。
活動を振り返って先生が話をします。
「勝ち負けがあるからゲームは面白いんだよね。勝ちたいと思ってみんな一生懸命に頑張るんだよね。」「1年生のときより,みんなカーブの走り方が上手になったね。」
活動の意味を改めて共有し,次の活動への意欲をもたせています。こういった言葉掛けも大切になります。

花丸 図書室にて

4月27日 午前11時20分 4時間目です
今週は読書週間です。図書室を覗いてみると,2年生の子供たちが借りる本を探しています。聴力検査の合間に図書室を利用しているようです。だんだん人数も増えてきました。
今週の月曜日から来週いっぱいは校内読書週間です。期間中は3冊まで借りられるので子供たちも楽しみにしているようです。
 
 
 

期間中,図書室のマスコットキャラクターも募集しています。昨年はこんな応募がありました。
今年はどんなキャラクターが集まるのか楽しみですね。
      
     

花丸 始まります!

4月27日 午前8時50分 1時間目です
5年生の子供たちがパソコンを操作しています。ICT支援員の先生にも入っていただいて,パスワードを入力してログインするところから操作を始めます。先生は一人一人の進行状況を確認しながら,全員が正しく準備できたのを待って先に進みます。時間はかかりますが,今後の活用をスムーズに進めるためにも,全員が「できた!」と分かることが大切です。

子供たちは,先生の説明を聴きながら手順どおり作業を進めていきました。
・・・画面に自分の名前が表示されると,子供たちの表情も緩みます。いよいよGoogle Classroomのスタートです!

 
 
 

花丸 4年体育

4月26日 午後1時20分 5時間目です
体育館では4年生の子供たちが体育の授業に取り組んでいます。縄はしごを用いて体を巧みに動かします。両足跳びや横向きになって,あるいは足を交差させながら走っていきます。子供たちは,ちょっと難しそうな動きに興味をもって挑戦しているようです。










授業の後半では,2チームに分かれて玉投げゲームです。相手チームの陣地にたくさん玉を投げ込んだチームの勝ちです。子供たちは,どんどん玉を拾って投げ込みます。自然と「投げる」練習が増えていきます。両チームとも頑張れ!




晴れ 3時間目の授業③

4月22日 午前10時55分 3時間目です
1年生は,2つのクラスが校庭で体育の授業をしています。白い体育着が日の光を浴びて鮮やかに映ります。
鬼ごっこをしたり,用具を跳び越えて走ったりするなど,いろいろな遊びを通して体を動かしていきます。この時期の子供たちは,運動遊びを通して,友達との関係を築いたり,ルールを守る大切さを学んでいきます。













晴れ 3時間目の授業②

4月22日 午前10時50分 3時間目です
天気のよい日が続き,外での学習や活動が順調に進んでいるようです。校庭では,いくつかの学級が,それぞれの教科の授業に取り組んでいました。

【6年生】

6年生の理科の授業です。「ものの燃え方と空気の動き」がテーマです。子供たちは空き缶を使って木片の燃え方を観察しています。2つの空き缶を用意し,一方は上部を開け,下部に穴をあけています。一方は上部を開けただけのものです。すると,木片の燃え方には大きな違いが出ました。
・・・
「どうしてこんなに違うのかな?」
「下の穴から空気が入って,上から抜ける空気の通り道ができているから・・・」
と子供たちは説明してくれました。
生活上の体験や実験を通しての検証により,事実に裏打ちされた知識として,子供たちには身に付いていきます。








花丸 3時間目の授業①

4月22日 午前10時30分 3時間目です
授業の様子を紹介します。
【4年 音楽】
さあ!授業が始まりますよ!

まず,きれいな声を出すために柔軟体操です。腹筋に力を入れて,しっかり声を出せるように準備します。


校歌,「五代の子」を歌います。楽しそうに身体で表現しながら歌っている子もいます。「音楽が好きなんだなあ・・」と分かります。きれいな発声で歌声を響かせている子もいますね。








授業の後半にはリコーダーを演奏しました。指の押さえ方を確認し,先生の奏でる音を聴いて同じように奏でます。低い音をきれいに響かせるのは難しそうです。
「ほっ,ほっ,ほっ」と柔らかく息を入れるよ」
先生のアドバイスを聴き,姿勢よく音を響かせます。頑張っていますね。

晴れ 6年図工

4月22日 午前9時30分 2時間目です
6年生の子供たちが校庭でスケッチをしています。
「テーマは何ですか?」
「思い出に残っている場所です。」



「どうしてこの場所を選んだのですか?」

・・・景色がいいからです!・・・花がきれいな場所です!・・・景色がいいし,ブランコに乗ってたくさん遊んだ思い出があります!・・・みんなと鬼ごっこをして遊びました。この場所に集まって鬼を決めたんです!・・・鉄棒でいっぱい練習しました。逆上がりをできるようにたくさん練習したんです!


それぞれに学校生活の思い出があります。スケッチして,記憶にとどめておきたい思い出です。最後まで丁寧に仕上げられるよう頑張ってほしいです。




花丸 3年書写

4月22日 午前10時40分 3時間目です
3年生の書写の時間です。3年生の子供たちにとっては初めての毛筆の時間になります。きょうは,筆や硯,文鎮,墨汁などの扱い方について学びました。
「早く書きたいなあ・・・」とウキウキしている子も。きょうは気持ちを押さえて,準備の手順をしっかり学びます。
子供たちの中には,習字を習っている子もいますが,黙ってしっかり先生の話を聞いて,1つ1つ確認しています。この時間で,ずいぶんたくさんのことを学びました。次々は,休み時間のうちに自分で準備を整えておかねばなりません。きょう,子供たちはしっかり話を聞けたので,きっと大丈夫でしょう。みんなはどんな字を書くのかな?

 
 
 

晴れ 3年体育

4月21日 午前9時50分 2時間目です
日差しがたっぷりと注ぐ暖かな日になりました。心地よい風が吹き,子供たちも伸び伸びと校庭で活動しています。
3年生がリレーのゲームをしています。バトンを渡される次の子はドキドキしながら待っている様子です。「がんばれー」と応援の声が響き,意欲的に活動に取り組んでいる様子が伝わってきました。
次は,鉄棒です。しばらく自由に子供たちは鉄棒での技を練習していました。見ていると,得意な子は”グルグルグル”と鉄棒の周りを回っています。運動を楽しんでいる様子が伝わってきます。
 
 
 
 
 
 

花丸 委員会活動

4月20日 午後3時 6時間目です
きょうは委員会活動がありました。委員会活動は5年生,6年生が参加します。5年生は初めての取組になります。委員会活動は,1年生から6年生まで,すべての児童が安全に楽しく,豊かに生活できるよう,それぞれの分野で,自主的,主体的に活動していきます。
子供たちは,まず,担当の先生から去年までの活動について説明をうけます。その後,委員長や副委員長を選出し,今年度の活動を話し合ったり,常時活動の準備をしたりしました。これから,子供たちのアイディアがどんどん生かされていくといいですね。
 
 
 
 

花丸 1年生も頑張っています!

4月20日 午後1時40分 清掃の時間です
1年生はまだ清掃班に入っていないため,校庭の石拾いです。広い校庭を隅々まで歩いて,地面をよく見ながら石を拾っています。気温も上がり,上着を脱いで活動を続けています。暑い中,時間いっぱいまで石を見付けて拾い集めました。地道な作業ですが,こういったことがけがの防止にもつながるのです。みんなありがとう!
 
 
 
 

給食・食事 いただきまーす!

4月20日 12時20分 給食の時間です
きょうは【入学お祝い献立】です。
メニューは,焚きおこわ(赤飯),鶏肉のから揚げ,小松菜とキャベツのおひたし,ゆばのすまし汁,お祝いイチゴゼリー,牛乳です。

古代米の一つに赤米というものがあります。赤色は邪気を払うとも言われ,昔は神様のお供え物として使われるお米でした。現在はお祝いのとき,もち米にあずきの煮汁を混ぜて赤い色にします。学校の給食ではささげを混ぜて赤い色にしています。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま!

給食・食事 はじめての・・・

4月19日 12時10分 4時間目です
1年生はきょうが初めての給食です。少し早めに準備を始めました。身なりを整えて,給食当番がお仕事に励みます。一人一人丁寧に配膳していますね。とても上手です。待っている子供たちもおしゃべりをせずに静かに待っています。
スゴイ!・・・学校の約束をしっかり守って,協力して給食の準備を進めているので,どのクラスもスムーズに早く整いました。
約束にはそれぞれ意味があります。その意味をしっかり理解し,一人一人が進んで約束を守ることで,みんなが穏やかに生活することができます。子供たちは,経験を通して大切なことを学んでいます。
 
 
 
 
 

花丸 授業参観

4月19日
きょうは授業参観がありました。保護者の皆様には,地区ごとに2時間目と3時間目に分かれて参観していただきました。ご協力ありがとうございました。