日誌

学校の様子

花丸 6年家庭科

投稿日時 : 2020/09/15  五代小学校管理者 
9月15日　午後2時15分　5時間目です
6年生の家庭科，トートバック作りの4クラス目です。ミシンを前に悪戦苦闘している様子も見られますが，誰もが一生懸命に作業しています。協力して取り組んでいる子供たちもいます。
完成した子に聞いてみると「とても大変でした。」と答えてくれました。作品に真剣に向き合い，最後まで丁寧に仕上げようと頑張った様子が分かります。世界に一つだけのトートバックです。愛着が湧きますね。
　
　
　
　

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2020/09/15  五代小学校管理者 
9月15日　12時20分　給食の時間です
きょうのメニューはセルフ二色丼（とりそぼろ・いりたまご），根菜のすまし汁，牛乳，豆乳プリンです。

二色丼のご飯にはライ麦が含まれています。ライ麦にはビタミンB１やB2，食物繊維などが含まれ，ライ麦は栄養価の高い穀物です。パンの原料としても知られ，ライ麦パンは広く流通しています。
きょうもおいしくいただきました！

花丸 花壇がスッキリ！

投稿日時 : 2020/09/14  五代小学校管理者 
9月14日　
6年生と3年生が花壇の草取りをしてくれました。ジャガイモやマリーゴールドが草に埋もれていましたが，スッキリしました。6年生の花壇からは，少しですがジャガイモがコロコロ出てきました。皆さん，ご苦労様でした。
　
　
　

花丸 6年家庭科

投稿日時 : 2020/09/14  五代小学校管理者 
9月14日　午前９時5５分　2時間目です
6年生の家庭科で，トートバック作りの様子です。手縫い，ミシン縫い，アイロンかけ・・・，このクラスの子供たちも頑張っていますね。失敗してもやり直せばいいのです。途中で諦めずに，最後までやり通すことが大切ですね。互いに教え合って，それぞれに納得のいく作品を仕上げることができるよう頑張ってほしいです。
　
　
　
　

花丸 事前に・・・

投稿日時 : 2020/09/11  五代小学校管理者 
9月11日　午前11時50分　4時間目です
今年の修学旅行は東北方面です。子供たちは，興味のある見学地を調べています。調べた事柄をまとめて，この後，掲示される予定です。子供たちはどんなところに興味をもったのでしょう。楽しみです。
　
　

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2020/09/11  五代小学校管理者 
9月11日　12時20分　給食の時間です

きょうのメニューは，サワラの香辛焼き，道産子汁，ほうれんそうとベーコンの炒め物，麦入りご飯，牛乳です。
給食の時間には，毎日，放送委員に続き給食委員会の子供たちがその日のメニューについて紹介しています。放送前には繰り返し原稿を読み，放送の練習をしています。緊張感をもって自分の仕事に取り組んでいますね。頑張りました。
　
さて，きょうの「一口メモ」は「道産子汁」についての紹介でした。
・・・「道産子」とは「北海道で生まれ育った」という意味です。名前のとおり，じゃがいも，にんじん，とうもろこし，バターなどの北海道の特産物を材料にした，具だくさんの汁です。バターの風味で，味噌が少しまろやかになりますね。おいしくいただきましょう。・・・

ハイ！おいしくいただきました！

花丸 運動会全体練習

投稿日時 : 2020/09/11  五代小学校管理者 
9月11日　午前9時45分　2時間目です
運動会の全体練習を行いました。児童が一堂に会しての初めての練習です。開会式やラジオ体操の練習をしました。開会式では，入場行進を行わずに，直接，互いの間隔を空けて整列をします。気温も上がり暑い中でしたが，子供たちは気持ちを引き締めて頑張っています。
　
　

花丸 2年生活科

投稿日時 : 2020/09/10  五代小学校管理者 
9月10日　午前10時10分　2時間目です
生活科の授業でお祭りの準備をしています。各自が役割を担いながら，ゲームや遊び，お店の準備物，小道具，品物などを作っています。作業をしながら，1年生に楽しんでもらうために，友達と作り方を相談したり，改善点を話し合ったりする場面も見られます。子供たちが，活動の目的を理解し，企画に沿ってより良いものを作っていこうと主体的に取り組んでいる姿は，意欲にあふれ活気を感じます。
　
　
　
　
　

花丸 あいさつ運動

投稿日時 : 2020/09/10  五代小学校管理者 
9月10日　午前8時　
子供たちが登校してきます。きょうは挨拶運動を行いました。計画委員・代表委員に3年生，4年生の「あいさつ応援隊」も加わり，挨拶の輪が広がりました。登校してくる子供たちの中には，挨拶を促されてちょっぴり照れくさそうにしている子もいましたが，最後には笑顔で「おはようございます。」とつぶやいてくれます。
少しずつ「おはよう」の声が大きくなっていきます。
　
　
　

花丸 4年総合的な学習の時間

投稿日時 : 2020/09/09  五代小学校管理者 
9月9日　午後2時25分　5時間目です
パソコン室では4年生の授業が行われています。コンピュータを使ってモーターを動かすプログラムを作っています。「どんな命令をどんな順番で設定すればよいのか」友達と相談し合ってプログラミングしているようです。子供たちは，コンピュータの操作に慣れ，楽しみながらプログラミングの意味を理解していきます。
　
　
　
　

花丸 運動会係打合せ・リレー練習

投稿日時 : 2020/09/09  五代小学校管理者 
9月9日　午後1時20分　ロング昼休みの時間です
運動会の係打合せやリレーの練習が始まりました。今年の運動会は縮小して行われますが，「子供たちが創り上げる運動会」を目指し，6年生の活躍の場をできる限り設定しています。6年生の頑張る姿が下級生を元気づけ，運動会を盛り上げてくれることを期待しています。
　
　

花丸 小旗展表彰

投稿日時 : 2020/09/09  五代小学校管理者 
9月9日　午前8時20分　
小旗展の表彰を行いました。各学級の特賞受賞者に賞状が渡されます。おめでとうございます。一月以上前から少しずつ進めていたという子もいました。昨年からデザインの構想を考えていた子もいるようです。
受賞できなかった子も，一生懸命に努力して，完成まで丁寧に色を塗っていた子はたくさんいます。課題に前向きに取り組む姿勢，これからも大切にしてくださいね。
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　

花丸 5年音楽

投稿日時 : 2020/09/08  五代小学校管理者 
9月8日　午前11時10分　3時間目です
5年生の音楽です。「子もり歌」を教材にして学習が進められます。夏休み後からリコーダーの練習も始めました。壁側を向いて距離を取っての練習です。授業後に消毒をするなどして，感染症対策にも留意しながら学習を進めています。
　
　
授業では，「子もり歌」を♭の有無による2種類の旋律で聴き比べ，感じ方を言葉で表現します。「明るい」「暗い」「楽しい」「悲しい」「穏やかな」「激しい」・・・「どんな感じ？」曲を聴いて，その特徴を言葉や文で表現するためには語彙力を身に付けることも必要になってきます。１つの教科の学習は，すべての学習活動や子供たちの生活経験とつながり合っているのです。

花丸 頑張ってます！

投稿日時 : 2020/09/08  五代小学校管理者 
9月8日　午前9時　1時間目です
校庭では5年生，6年生が運動会のダンスの練習をしています。6年生が5年生に手本を示しているようです。6年生はこのために早めに練習に取り掛かりました。これから本番までの取り組み方が大切になります。5年生も6年生も，一人一人が「自分は頑張った！」と振り返ることができるよう，しっかり取り組んでほしいと思います。
　

花丸 雨・・，雷・・

投稿日時 : 2020/09/07  五代小学校管理者 
9月7日　12時30分
台風の影響でしょうか，午前中から大粒の雨が降り続いています。雷も鳴っています。
青空ものぞいているのですが・・・。

子供たちが下校するころには，空も穏やかな表情を見せてくれるといいなあ，と願っています。

花丸 いただきます！

投稿日時 : 2020/09/07  五代小学校管理者 
9月7日　12時20分　給食の時間です
きょうのメニューは，ポークしゅうまい，ゴーヤチャンプルー，じゃがいもとあぶらあげの味噌汁，麦入りご飯，牛乳，さけのふりかけです。

給食の時間には，給食委員の子供たちが献立についての放送を入れてくれます。
・・・きょうの放送はこんな感じでした。
「ゴーヤはニガウリとも言われ，その名のとおり苦いのが特徴です。チャンプルーは野菜や豆腐などを炒めた沖縄の料理のことを言い，沖縄の方言で「まぜこぜにした」という意味があるそうです。きょうの給食はゴーヤチャンプルーです。給食では，ゴーヤの苦みを抑えて食べやすく作っています。」

1年生の教室からこんなつぶやきが聞こえます。
「ゴーヤ・・・。苦いけどがまんして食べよう・・・」
さて，どうでしょう。子供たちはしっかり味わって食べてくれたでしょうか・・・。

花丸 6年家庭科

投稿日時 : 2020/09/04  五代小学校管理者 
9月4日　午前10時　2時間目です
6年生のトートバック作りです。このクラスの子供たちには，手縫いやミシン縫い，アイロンかけなど，様々な工程の作業の様子が見られます。どの子も自分の作品と向き合って集中して作業を続けています。友達同士，協力して取り組んでいる姿も見られますね。授業の終わりには完成した子も出始めたようです。早速，学習用具を入れて使っていました。頑張りました！
　
　
　
　

花丸 授業の様子

投稿日時 : 2020/09/03  五代小学校管理者 
9月3日　午前10時　2時間目です
【1年生　国語】
「おおきな　かぶ」の学習です。子供たちは，これまでグループごとに音読の練習してきました。登場人物の役割を分担して音読します。個々の登場人物の行動をしっかりと読み取り，動作化をしながら，人物の行動を具体的に想像していきます。新たな役割をお話に登場させるなどして，子供たちは楽しみながら学習を進めていました。
　
　
　

【1年生　図工】
画用紙に折り紙をちぎって貼り付けています。ちぎった折り紙を貼りながら，自由な発想で，自分の好きな絵に仕上げていきます。どの子も楽しみながら活動しているようです。「先生，これ富士山だよ」「これはカエルです」「今度は海の絵を作るんだ」などと，どんどん発想が広がっていきます。
　
　


【6年生　家庭科】
家庭科室では6年生が家庭科の授業に取り組んでいます。テーマは「楽しくソーイング」，トートバックを作っています。手縫いやミシンを使って作業を進めています。「難しいです」という子もいましたが，どの子も集中して頑張っています。完成したら，きっと，色々な場面で使うことになるのでしょう。できあがりが楽しみです。
　
　
　
　

花丸 避難訓練（竜巻）

投稿日時 : 2020/09/02  五代小学校管理者 
9月2日
学級で，竜巻発生時の避難について学習しました。竜巻発生の仕組みや恐ろしさ，基本的な避難の方法などについて映像をもとに学びました。その後，学校での避難や自宅での避難の仕方など，色々な場面を想定して自分の行動を考えました。先生によっては，体験談を交えて説明をする様子もあり，子供たちは興味をもって聴いています。授業の終末には，学習して分かったことを記録し，発表する場面も見られました。
　
　
　
　
　

花丸 きょうも元気に！

投稿日時 : 2020/09/02  五代小学校管理者 
9月2日　午前10時20分　休み時間です
雨の中登校してきた子供たち。10時前に雨がやみました。
「やったあ！」
子供たちは，長靴でも元気に校庭に走り出していきます。
　　　　　　　
　　　　　　　　

花丸 おいしそう！

投稿日時 : 2020/09/02  五代小学校管理者 
9月2日
家庭科室の廊下に，夏休み中に6年生が家庭で料理をした記録が掲示されていました。卵焼きに炒め物，サンドイッチ・・・。どれもこれもおいしそうです。短い夏休みではありましたが，子供たちの頑張りや楽しい思い出が随所に見られます。
　
「火加減が難しかった」「形を整えるのが大変」「前からやっていたから簡単だよ」「家族が笑顔で『おいしい！』と言ってくれたのがうれしい」「お母さんの大変さが分かった」「楽しかったよ」・・・などという子供たちの感想が書かれていました。保護者の方からは「何回か繰り返してよく努力していました」「家族のために作ってくれたのがうれしいです」「色取りや栄養のバランスもよく考えて作ってくれました」「感動しました」「朝の忙しい時間に代わりに作ってくれてありがたかったです」・・・などの言葉が添えられていました。
学校では，現在，思うように調理実習ができません。でも，各家庭で調理に取り組んでいる子もいます。子供たちとご家族との交流がこのように伝わってくるのはとてもうれしいことです。

花丸 さあ！これからです

投稿日時 : 2020/09/01  五代小学校管理者 
9月1日　午前9時50分　2時間目です
いよいよ運動会の練習が本格的に始まります。校庭では，1年生，2年生が練習していました。ラジオ体操とダンスの練習です。まだまだ動きはぎこちないですが，これからの練習により完成度を高めていきます。限られた時間，暑い中での運動ですので，集中力を高めて取り組んでほしいですね。何より，楽しみながら元気いっぱい踊ってほしいです。
　
　
　

花丸 新型コロナウイルス関連相談ダイヤルについて

投稿日時 : 2020/09/01  五代小学校管理者 
過日，下記，文科大臣メッセージを配付しました。「相談ダイヤル」についても情報提供がありましたので，併せてご案内いたします。

児童生徒等や学生の皆さんへ .pdf

保護者や地域の皆様へ.pdf

【文部科学省提供資料　相談ダイヤル】新型コロナウイルス感染症を理由とした差別や偏見などでつらい思いをしたら.pdf

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2020/08/31  五代小学校管理者 
8月31日　12時20分　給食の時間です
きょうのメニューは，豚肉と揚げナスの炒め物，野菜と卵の中華ふうスープ，豆乳プリンタルト，のりふりかけ，麦入りご飯，牛乳です。


8月31日は「野菜の日」です。「野菜の日」は，1983年に全国青果物商業協同組合連合会など9団体が，「もっと野菜のことを知ってほしい」「野菜をたくさん食べてほしい」という思いから，語呂合わせで制定した記念日だそうです。
キュウリやジャガイモ，ピーマン，トマトなどの野菜は，もともとは外国から伝わったものです。伝った時代も平安や江戸，昭和など様々で，ジャガイモやトマトは南米が原産地，キャベツはヨーロッパと言われています。それぞれの野菜の原産地や日本への伝わり方などを調べてみるのも面白いかもしれませんね。
さて，きょうの給食にもナスやピーマンなどの野菜がたくさん入っています。しっかり味わっておいしくいただきましょう！

花丸 ２年生活科

投稿日時 : 2020/08/28  五代小学校管理者 
8月28日　午前11時10分　3時間目です
2年生の生活科「五代まつり」に向けての学習です。子供たちは，グループごとに出店の内容を相談して，準備物や材料などについて話し合っています。ワークシートを見ると，魚釣りやもぐらたたきなど，みんな楽しそうな遊びを考えているようです。
子供たちは，この学習を通して，会の企画，準備，運営の仕方を学びます。そして，友達とアイディアを出し合って，協力しながら夢の実現に向けて努力し，楽しさや喜びを友達と分かち合う経験を積んでいきます。これからの子供たちの活動が楽しみです。
　
　
　
　

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2020/08/27  五代小学校管理者 
8月27日　12時20分　給食の時間です

メニューは，プルコギふう炒め物，ワンタンスープ，麦入りご飯，牛乳です。
・・・プルコギって？　　　
・・・プルコギはタレに漬けこんだ牛肉と野菜を焼き上げた韓国料理です。
・・・え？　韓国料理？　辛いのかなあ？
確かにちょっぴり辛さが伝わってきますね。

さて・・・，
子供たちはどう感じているのでしょうか？　1年生，2年生の何人かに聞いてみました。
　
「給食はどうですか？」
　　　・・・「おいしいです！」
「きょうの炒め物はからくなかった？」「大丈夫でしたか？」
　　　・・・「ちょっとからかった！でもおいしかったよ」「辛いの大好き！」
　　　　　　「そんなにからくなかったよ」など・・・。
「からいのが苦手」という子もいます。「からくてもおいしい」という子もいます。特に，低学年の子にとっては，給食の時間に初めての味に出会うこともあるかもしれません。給食は，子供たちの味覚の基盤をつくる大切な役割を担っているようです。じっくり味わって，「おいしい」と感じる味覚の幅を広げてほしいですね。

きょうもおいしくいただきました。
ごちそうさま！

花丸 授業研究会

投稿日時 : 2020/08/26  五代小学校管理者 
8月26日　午後3時
4年生と5年生の社会科の授業について授業研究会を開催しました。市教育センターから指導主事の先生をお招きして，指導助言をいただきました。「子供たちが課題に真剣に向き合い，自分の考えを表現しようと努力していましたね。」という話も聞けました。社会科の学習では，様々な事象と向き合い，社会的な意味や個々の事象をつなぎながら自分と社会とのかかわりを考えていくことになります。そのような活動を通して得られた知識が，断片的なものではなく，生きて働く知識となって子供たちに身に付いていくのです。
　
　
　
　
　
　
　

花丸 5年社会

投稿日時 : 2020/08/26  五代小学校管理者 
8月26日　午後1時50分　5時間目です
5年生の社会科の授業です。テーマは「日本の米の良さを国内外の消費者にアピールして，多くの人に日本の米を買ってもらえるように紹介文を完成させよう」です。子供たちは，これまでの学習と資料を手掛かりに，日本の米作りの特色を踏まえて紹介文を書いていきます。互いにアドバイスを送り合い，より詳しく分かりやすい内容になるように仕上げていきました。
　
　
　
　

花丸 4年社会

投稿日時 : 2020/08/26  五代小学校管理者 
8月26日　午前11時40分　4時間目です
4年生の社会科の授業です。テーマは「ごみを減らすために自分たちにできることは何だろう」です。子供たちからは，家庭や学校での実践について様々な意見が出ました。「自分だけではなく，みんなの協力（家庭，学校，地域の取組）が必要である」ことに気付く子もいます。友達の考えをよく聞きながら学習が深められていきます。
　
　
　
　
　

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2020/08/25  五代小学校管理者 
8月25日　12時20分　給食の時間です

メニューはセルフ牛丼，冷奴，ピーマンのじゃこ炒め，麦入りご飯，牛乳です。
昨年のある企業の調査では，子供が嫌いな野菜の2位にピーマンがランクされていました。子供に食べさせるのに苦労した野菜でも1位になっています。ピーマンの苦手な子は多いようですね。
さて，きょうの給食のピーマンはどうでしょう？ピーマンおいしいよ！

花丸 たねがいっぱい！

投稿日時 : 2020/08/25  五代小学校管理者 
8月25日　午前10時10分　2時間目です
1年生がアサガオの種をとりに昇降口から出てきました。みんなたくさん収穫できました。子供たちは種の収穫をとても楽しみにしているようです。収穫した種を数えながら，お手製の袋に入れて集めています。「家にもたくさんあるよ」と笑顔で話す子もいます。教室では，種の様子を観察カードに記録していました。よく見て，丁寧に絵を描いていますね。
　
　

花丸 水筒の使用にご注意を

投稿日時 : 2020/08/25  五代小学校管理者 
【ご案内】
近年，酸性の飲み物による金属の溶出について中毒症例が報告されております。
８月１８日付通知で，水筒の中身については，運動会当日までスポーツドリンクも可としておりますが，水筒使用の際は，下記リーフレットを参考に，安全に配慮されますようご案内いたします。

水筒など金属製容器使用の注意点.pdf

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2020/08/24  五代小学校管理者 
8月24日　12時20分　給食の時間です

きょうのメニューは，なすとミートソースのスパゲティ，牛乳，フルーツのいちごゼリーあえです。なすは夏野菜の代表です。夏野菜には水分が多く，体を冷やす効果があると言われています。給食では，夏野菜をいろいろな料理に食材として取り入れています。野菜をおいしく味わって，夏の暑さに負けない丈夫な体を作りましょう！
きょうもおいしくいただきました。　
ごちそうさま！

花丸 5年社会

投稿日時 : 2020/08/21  五代小学校管理者 
8月21日　午前10時　2時間目です
5年生の社会科の授業です。テーマは「日本の米づくりのよさを伝える紹介文を書こう」です。子供たちは，安全でおいしい米を生産するために，米作りに携わる人々はどのように工夫や努力を重ねているのか，品種改良や肥料づくり，土地づくり，組織的な支え合い，アイガモ農法などに焦点を当てて紹介文を書いています。友達のアドバイスを参考にしながら考えを深めていきました。






花丸 4年「そのごみはどこへいくの」

投稿日時 : 2020/08/20  五代小学校管理者 
8月20日　午前9時50分　2時間目です
4年生は，クラスごとに環境学習の出前授業に参加しています。宇都宮市ごみ減量課の職員の方をお招きして説明を聴きました。職員の方は資料に沿って丁寧に説明してくださいました。ごみの分別の仕方や分別をする意義，宇都宮市のごみ回収のシステム，賞味期限と消費期限について，食品ロスの問題，３R（スリーアール）について・・・。トイレットペーパー１巻に牛乳パックがいくつ分必要なのかという説明に驚きを示す子や説明を聴いて熱心にメモを取る子もいます。

　
　
　
　
　
　
　
授業後，職員の方は，「子供たちは，ごみの処理について家庭でよくお手伝いをしているようですね。質問にもしっかり答えてくれていました。」と感想を伝えてくださいました。

花丸 運動会に向けて

投稿日時 : 2020/08/20  五代小学校管理者 
8月20日　午前9時10分　1時間目です
1年生と6年生が校庭でタイムを計っています。運動会に向けてリレーの選手を選抜するためです。みんな頑張っているので，全員に選手になってもらいたい気持ちにもなりますが，それはできません。でも，精一杯頑張ろうとしている姿，これは全員認めてあげることができます。結果ではなく，そこに至るまでのプロセスが大切なのです。
　
　
　

花丸 4年　サツマイモの・・・

投稿日時 : 2020/08/19  五代小学校管理者 
8月19日　午後2時10分　5時間目です
4年生は「総合的な学習の時間」にサツマイモについて調べました。食育の一環としての取組でもあります。子供たちは調べた事柄を新聞にまとめました。きょうはその内容の一部を紹介しているようです。サツマイモの種類やそれぞれの特徴，生産地，実や花の様子，サツマイモのスイーツなど，テーマに沿ってまとめたことを頑張って発表していました。
　
　

花丸 心をこめて・・・

投稿日時 : 2020/08/19  五代小学校管理者 
8月19日　午後1時20分　昼休みです
代表委員会の児童が集まっています。さて，何をしているのでしょう？
・・・今年の運動会は，感染症対策のため，残念ですが地域の方々をお招きしないこととしています。地域の方には以前からその旨をお知らせしていたところですが，この度，子供たちが地域の方へお手紙を用意しました。きょうは，委員会の子供たちが集まって色塗りをしているのです。心をこめて丁寧に色を染めています。子供たちの「頑張る」思いが伝わると嬉しいです。






花丸 1年生も練習開始！

投稿日時 : 2020/08/18  五代小学校管理者 
8月18日　午前11時15分　3時間目です
ダンスの練習をしている1年生の子供たちがいます。手本の映像を見ながらリズムに乗って楽しそうに手足を動かしています。クラス単位の体の動きのであれば，エアコンを効かせながらの練習も十分に可能です。熱中症や感染症の予防対策を施しながら頑張っていきます。
　
　

花丸 朝の委員会活動

投稿日時 : 2020/08/18  五代小学校管理者 
8月18日　午前7時50分　登校の時間です
委員会の児童がアルミ缶やペットボトルキャップ，プルタブの回収を行っています。委員会からの呼び掛けに応じて，子供たちもたくさん集めてくれたようです。委員会の子供たちは，缶をつぶしたり，種類ごとに袋に詰めたりと，暑い中頑張ってくれています。



花丸 給食～昼休み

投稿日時 : 2020/08/17  五代小学校管理者 
8月17日　
夏休みが終わりました。例年になく短い夏休みとなりましたが，「楽しかったです！」という子供たちの声がたくさん聞こえホッとしています。
朝，子供たちは夏休みの宿題や学習の準備物を抱えて頑張って登校してきました。もう汗びっしょりです。
給食の時間になりました。今日のメニューは，ポークカレー，小松菜とコーンのソテー，アセロラゼリー，麦入りご飯，牛乳です。子供たちは，カレーが大好き。おかわりをしている子もいます。


写真は4年生の様子です。
　
　

昼休みになりました。子供たちは室内で過ごしています。熱中症の危険指数が上がったためです。外で遊べないのは残念ですが，子供たちは，お絵かきやおりがみ，カードゲーム，読書・・・，室内での過ごし方を考えて休み時間を楽しんでいます。
　
　

花丸 社会科研修会

投稿日時 : 2020/08/03  五代小学校管理者 
8月3日　午前9時30分
8月に入ってようやく梅雨が明けました。これからは，益々気温の高い日も多くなることでしょう。子供たちには，熱中症に気を付けて元気に充実した夏休みを過ごしてほしいです。
さて，きょうは社会科の授業についての研修会を開きました。宇都宮市の各小学校の社会科研修部員の先生方にお集まりいただき，学習指導案について検討する機会を設けました。4年生，5年生の授業についてです。夏休み明けの授業実践に生かせるよう，先生たちも頑張っています。
　

花丸 5年図工

投稿日時 : 2020/07/31  五代小学校管理者 
7月31日　午後2時15分　5時間目です
5年生の図工です。電動糸のこぎりを使って板を曲線に切り取り，デザインを考えて「伝言板」を作りました。きょうは鑑賞の時間です。友達の作品を見ながら工夫したところ，努力したところなどを見て，表現のよさを見出していきます。独創的でユニークな作品もあり，和やかな雰囲気の鑑賞会となりました。
　
　

花丸 いただきまーす！

投稿日時 : 2020/07/31  五代小学校管理者 
7月31日　12時30分　給食の時間です
きょうは夏休み前の最後の給食です。メニューは，冷やし中華，小籠包，米粉のガトーショコラ，牛乳です。

きょうもおいしくいただきました。調理員の皆さん，いつもありがとうございます。
夏休み後も，どうぞよろしくお願いいたします。

久しぶりの青空です。気温も上がって暑くなってきました。昼休み，子供たちは元気に校庭に飛び出してくることでしょう。

花丸 5年総合的な学習の時間

投稿日時 : 2020/07/30  五代小学校管理者 
7月30日　午後2時10分　5時間目です
5年生の「総合的な学習の時間」です。インターネットで「福祉」についての情報を集めているようです。「バリアフリー」「盲導犬」など，色々なページが開かれています。「車いすテニス」のページを開いている子もいました。これから一人一人が興味をもったテーマに基づいて調べ学習を進めていきます。各自の調べたことがどのような形で表現されるのか，これからが楽しみです。
　
　
　

花丸 １年音楽

投稿日時 : 2020/07/29  五代小学校管理者 
7月29日　午後2時10分　5時間目です
絵文字:音楽うみはひろいなおおきいな～　1年生の教室からかわいらしい歌声が聞こえてきました。マスクをしたままですが，気持ちを込めて歌っています。旋律に合わせて大波小波を体を動かして表現したりするなどして，楽しそうに学習を進めています。
リズム遊びにも挑戦です。「タン　ウン　タタ　ウン」・・・。友達が作ったリズムをみんなで繰り返します。
　
　
　

花丸 4年音楽

投稿日時 : 2020/07/28  五代小学校管理者 
7月28日　午後2時30分　5時間目です
音楽室では，4年生が「エーデルワイス」の合奏練習に取り組んでいます。木琴や鉄琴，トライアングル，ハンドベルなどの楽器を使っています。使用する楽器には制限がありますが，ゆったりとした旋律の流れと音色の重なりを聴きとることはできそうです。更に，メロディーにのせて歌が入ると，曲のイメージも広がりそうです。
　
　

花丸 人権教育校内研修会

投稿日時 : 2020/07/27  五代小学校管理者 
7月27日　午後3時　6時間目です
6年生の学級活動です。テーマは「相手に配慮した情報発信をすることの大切さを考えよう」です。子供たちは，ＳＮＳの書き込みの内容から問題点を出し合い，「何が問題なのか」「どう伝えればよいのか」などについて話し合います。学習の後半では，「情報発信をするときに心掛けたいこと」として，子供たちから「正しい情報かどうかを確かめる」「差別や偏見をもたない」「相手の気持ちを考える」「優しい言葉を使う」・・・といった意見が出されました。
　
　
　
　
授業後に授業研究会を実施しました。今日の授業を通して，人権教育の視点から考えを出し合いました。今後の教育に生かしていきたいと思います。

近年ＳＮＳの利用者も増加し，低年齢化しているともいわれています。自由に気軽に情報発信ができる特性が悪用され，謂れのない誹謗中傷に傷つけられたり，トラブルに巻き込まれたりするケースも発生しております。今後，子供たちも，成長とともにＳＮＳを利用する機会が増えてくるでしょう。子供たちの成長の段階や生活環境に応じて，学校や家庭で適正な活用について指導を継続していくことは大切なことと思われます。

花丸 ３年体育

投稿日時 : 2020/07/22  五代小学校管理者 
7月22日　午後2時25分　5時間目です
3年生が走り幅跳びに挑戦しています。短い助走から強く踏み切って，より遠くへ跳ぶことを目指して頑張っています。片足で踏み切って両足で着地する動きにも少しずつ慣れてきました。
「やったー！３ｍ跳んだよ！」「前より記録が伸びた！」「目標をクリアしたよ」・・・
蒸し暑い中でしたが，子供たちは意欲的に取り組んでいました。頑張った後の子供たちの笑顔が印象的です。これからも応援したいですね。
　
　
　

花丸 1年算数

投稿日時 : 2020/07/21  五代小学校管理者 
7月21日　午前10時10分　2時間目です
1年生の教室では算数の授業中です。たしざんの問題を解いています。ノートに式を書いて答えを求めています。ノートの使い方も考えるのも勉強です。子供たちは，空いているスペースと式や答えを書くスペースを考えながら落ち着いて取り組んでいます。