日誌

学校の様子

花丸 6年外国語科

投稿日時 : 2020/07/21  五代小学校管理者 
7月21日　午前9時5分　1時間目です
体育館には6年生がいました。各自が準備してきたものを友達に紹介しているようです。
テーマは「各地の行事でできることを紹介しよう」です。体育館に移動して広い空間を利用し，互いの距離にも十分に配慮をしながら活動しているようです。
子供たちは，自分で選んだ行事について，紹介文を考え，絵を描いて伝えています。ある子は，イルミネーションのきれいなところを伝えてくれました。単語の発音にも気を付けて話してくれます。「書く」「発音する」「読む（話す）」「聴く」といった外国語科の大切な学習の要素が盛り込まれています。










花丸 6年理科

投稿日時 : 2020/07/17  五代小学校管理者 
7月17日　午前11時55分　4時間目です
6年生の理科の授業です。「ものが燃えるときの空気の変化」がテーマで，子供たちは「酸素」「二酸化炭素」の量に着目して予想を立てていきます。
実験が始まりました。気体検知管や石灰水などの適正な扱い方を学び，友達と協力しながら1つ1つ丁寧に実験を進めていきました。理科では，「仮説」⇒「検証」⇒「考察」が大切な学習の流れになります。




















花丸 4年出前授業

投稿日時 : 2020/07/17  五代小学校管理者 
7月17日　午前11時504時間目です
4年生が学級ごとに「上下水道お届けセミナー」に参加しました。市の上下水道局職員の方をお招きして，上下水道の仕組や役割について，映像や実験を交えて分かりやすく説明していただきました。濾過実験では汚れた水がきれいになっていく様子が見られ歓声があがります。また，排水に関しては，キッチンペーパーとトイレットペーパーを水に溶かし，その違いを実際に確かめることができました。専門的な立場の方に説明してもらうことで，子供たちの知識が，実生活に即した「生きた知識」として定着していくのです。










花丸 初任者指導訪問

投稿日時 : 2020/07/17  五代小学校管理者 
7月17日　午前10時　2時間目です
2年生と4年生の授業を教育委員会の先生方と一緒に参観しました。2年生は国語「声やうごきであらわそう」，4年生は算数「角」の授業です。
2年生の子供たちは，教材文を読んで様子の分かる部分を抜き出し，それらの言葉に着目して動きを工夫しながら音読しました。腕を伸ばしたり，体を震えさせたり，その場にしゃがんだり，・・・。楽しみながら学習しました。
4年生の子供たちは，180度より大きい角度の測り方を考えます。分度器や三角定規を使い，図を動かしながら測定しています。180度にプラスする方法や360度からマイナスする方法が考えだされました。これらは，角の大きさを柔軟に考えていく基礎となる考え方です。繰り返し問題を解きながら理解を深めていきます。
　
　
　
　
　
　
　
　

花丸 頑張ってます！

投稿日時 : 2020/07/17  五代小学校管理者 
7月17日　午前8時5分　朝の時間です
児童が登校し終わった後，上級生の子供たちが廊下や階段，昇降口などの掃き掃除をしています。美化委員会の子供たちです。児童は毎日清掃を一生懸命にやっているのですが，それでも，どうしても埃や砂がたまってしまうのです。朝の時間に美化委員会の子供たちがきれいにしてくれることで，一日，全校児童が気持ちよく生活できます。皆さん，ありがとう！










雨 雨水貯留タンクの設置

投稿日時 : 2020/07/16  五代小学校管理者 
7月16日
学校に雨水貯留タンクが設置されました。これにより雨水を集め，草花の水やりや校庭の散水に利用しようとするものです。水道水の節約にもつながります。
　
建物や舗装された道路が増え，近年は地面にしみ込む雨水の量が減りました。そのため，大雨が集中すると一気に大量の水が河川に流れ込み，氾濫により甚大な被害が発生しています。家屋の浸水被害も多くなりました。
こういった被害を防ぐため，宇都宮市では雨水貯留タンク等の設置を奨励しています。

花丸 図書ボランティアの皆さま

投稿日時 : 2020/07/16  五代小学校管理者 
7月1６日　午前9時20分
図書ボランティアの皆様にお集まりいただいています。きょうは，新しい本の受け入れや廊下のウインドウディスプレイの飾りを制作していただいているようです。子供たちは本が大好きです。新しい本が入るたびにきっとワクワクしていることでしょう。ボランティアの皆様は，子供たちが本に親しみやすいように準備をしてくれているのです。お忙しいところ本当にありがとうございます。
廊下には，図書委員の子供たちが書いた課題図書・推薦図書の紹介も掲示されていました。絵や文が丁寧に表現されていて，とても素敵な掲示になっています。
















花丸 はじめての絵の具

投稿日時 : 2020/07/15  五代小学校管理者 
7月15日　午前10時45分　3時間目です
1年生が絵の具を使って画用紙に線や模様を描いています。小学校で初めて絵の具を使いました。子供たちは，真っすぐな線や渦巻き，点線など思い思いに描いています。色を混ぜたり，色の濃さ，線の太さを変えたりするなどして，楽しみながら活動できました。「楽しかったです。」「またやってみたいです。」そんな感想も聞こえてきました。これからの学習が楽しみですね。
　
　
　

花丸 委員会紹介

投稿日時 : 2020/07/15  五代小学校管理者 
7月15日　午前8時15分
朝の活動時に，校内テレビ放送を利用して委員会紹介を行いました。各委員会の委員長さんたちが，自分たちの委員会の仕事や役割，下級生たちへお願いすることなどを伝えました。写真やポスター等を用いてクイズを考えるなどして，楽しく，分かりやすく伝えようと頑張っていました。
少し緊張している様子もありましたが，どの委員会も発表に工夫が見られ、子供たちが意欲的に取り組んでいたことがうかがえました。学校全体の生活向上に向け，各委員会ともアイディアを出し合いながら，是非，楽しい活動を実践してください。期待しています。
　
　
　
　
　
　

花丸 4年図工

投稿日時 : 2020/07/14  五代小学校管理者 
7月6日　午前11時45分　4時間目です
4年生が図工の作品制作に取り組んでいます。「トントンつないで」という題材で，のこぎりを使って切り取ったいろいろな形の角材を，くぎを使ってつなぎ合わせていきます。みんな一生懸命に材料と向き合い，根気よく角材を切っています。細かく材料を切り取っている子もいるようです。中には，紙やすりをかけて切り口をなめらかにしている子，すでにくぎを使って材料をつなぎ始まった子も見られます。根気よく集中して作業して，子供たちのアイディアが少しずつ形になっていきます。
　
　
　
　

花丸 4年体育

投稿日時 : 2020/07/13  五代小学校管理者 
7月13日　午後2時20分　5時間目です
4年生がベースボール型ゲームに取り組んでいます。ボールを「投げる」「打つ」「捕る」といった基本的な動きの練習の後，簡単なゲームにチャレンジしました。小さなボールを投げたり，捕ったりするのはなかなか大変そうです。少しずつ動きに慣れていくと，ゲームもどんどん楽しくなることでしょう。頑張ってください！
　
　
　

花丸 6年体育

投稿日時 : 2020/07/10  五代小学校管理者 
7月10日　午後2時20分　5時間目です
体育館では6年生が体育の授業に臨んでいます。まず，新体力テストの上体起こしです。身体接触を避けるためマットを使用して工夫して実施しています。さすが6年生，後片付けも協力して速やかに行っています。きびきびとした動きは見ていても気持ちがいいですね。
　
さて，次は・・・
運動会で披露する表現運動の練習です。きょうが初めてのようですが，5年生のときに一度やっているだけあって，音楽が掛かると体が自然に動いています。一人一人がどこまでキレのある動きを習得できるか，これからが楽しみです。応援しています！
　
　
　

花丸 6年理科

投稿日時 : 2020/07/09  五代小学校管理者 
7月8日　午前11時55分　4時間目です
理科室では6年生が実験を行っています。テーマは「ものの燃え方と空気の動き」です。実験では，観察の際，児童同士が近づきすぎないように座席を工夫するなどして授業を進めています。これは線香やろうそくに火をつけて空気の流れを調べているところです。
マッチに火をつけることに苦労している子もいます。今では実生活でほとんど経験がないのでやむを得ないところですが，頑張って，最後までやり通しました。煙を見つめる子供たちの真剣な眼差しが印象的です。
　
　
　

花丸 あいさつ運動

投稿日時 : 2020/07/09  五代小学校管理者 
7月9日　午前8時　おはようございます
きょうは挨拶運動を行いました。残念ながら雨が降っていたので，正門や昇降口付近ではできませんでしたが，校舎内に係児童がポスターを掲げて立ち，朝の挨拶を呼びかけます。校舎内に子供たち元気な声が響きました。
係の子に「やってみてどうでしたか」と聞いてみたところ「楽しかったです」との感想が返ってきました。頑張った子供たちが明るい気持になってくれたこと，うれしく思います。「みなさんの力で，挨拶をいっぱい増やしていきましょうね。」
　

花丸 お星さまキラキラ・・・

投稿日時 : 2020/07/08  五代小学校管理者 
7月8日　午前10時20分
　


きのうは七夕でした。掲示板や廊下には「お星さま」がいっぱいです。よく見ると，星飾りや短冊に子供たちの願いごとが書いてあります。
「はやくコロナがおさまりますように」「えがおあふれる五代小になりますように」「友達100人作りたい」「これからもみんなで楽しく学校生活を送りたい」「ようちえんの先生になれますように」「1年生がずっと元気でいられますように」「ダンスが上手になりますように」「ピアノを上手にひけますように」・・・・
夢いっぱい，友達いっぱい，笑顔いっぱいの五代小にしたいですね。

花丸 ５年家庭科

投稿日時 : 2020/07/08  五代小学校管理者 
7月8日　午前10時10分　２時間目です
5年生が「裁縫」の授業に取り組んでいます。なみ縫いや玉止め，玉結びの練習をしているようです。教室はシーンとして静まり返っていました。一人一人が集中して裁縫に取り組んでいる証拠ですね。針を使うので取扱いには十分に気を付けていかなくてはなりません。落ち着いた環境で作業することが大切になります。
　
　
　

花丸 プランターに花が・・・

投稿日時 : 2020/07/08  五代小学校管理者 
７月８日　午前７時　おはようございます
きょうは朝から大粒の雨が降っています。でも，玄関前のプランターや花壇には色とりどりの花が咲きそろっていて，気持ちが明るくなります。昨日，委員会の児童が植え替えをしてくれたのでしょう。花を見ていると優しい気持になりますね。きっと，子供たちも同じ気持ちだったことでしょう。
　
　
これから雨が強くなるかもしれません。児童の皆さん，落ち着いて気を付けて登校してきてくださいね。

花丸 ５年図工

投稿日時 : 2020/07/03  五代小学校管理者 
7月3日　午後2時50分　6時間目です
図工室に「電動糸のこ」の作動音が響いています。子供たちが板を切り取っていました。直線だけでなく，曲線も板を動かしながら丁寧に切り取っています。切り取った板に紙やすりを掛けている子もいました。なめらかになった切り口からは，作品を丁寧に仕上げたいという子供たちの思いが伝わってきます。楽しみながら，最後まで丁寧に仕上げられるといいですね。頑張ってください！
　
　
　

花丸 6年家庭科

投稿日時 : 2020/07/03  五代小学校管理者 
7月3日　午後2時50分　6時間目です
6年生の家庭科の授業です。テーマは「洗たくをしてみよう」です。子供たちは靴下を持参して実習をしているようです。「たいへんです。…」とつぶやく子もいました。でも，みんな一生懸命に洗濯しています。もみ洗い，つまみ洗い，おし洗い，ねじりしぼり等，学習した洗濯の手順に従って頑張っています。
　
　
　
　

花丸 避難訓練

投稿日時 : 2020/07/03  五代小学校管理者 
7月3日　午前9時50分　2時間目です
避難訓練を実施しました。地震発生後に火災発生という想定で訓練を行いました。静かに放送や教師の指示を聴いて行動することが大切です。子供たちは，約束をしっかり守って速やかに行動することができました。集団生活の中では，自分だけでなく，友達の安全も考えた行動をとることが必要になります。一人一人が注意することで全員の安全が守られます。
　
　
　
　

花丸 清掃場所が変わります！

投稿日時 : 2020/07/01  五代小学校管理者 
7月1日　午後1時10分　昼休みです
明日から清掃場所が新しくなります。1年生も雑巾を持って拭き掃除をします。6年生が教室に1年生を迎えに来ました。これから，清掃場所に分かれて仕事の分担を話し合います。
　
　
6年生を中心に話合いが行われています。1年生も6年生の説明をよく聞いていますね。先生に掃除の仕方を教えてもらっている子もいます。
明日から新しい場所での清掃が始まります。1年生も迷わずに清掃場所へ移動できるでしょうか・・・。
大丈夫！迷ったときには，お兄さん，お姉さんに聞いてみましょう。きっと優しく教えてくれますよ。さあ，みんなで協力して五代小学校をきれいにしましょう。
　
　
　
　
　

花丸 雨の日の昼休み

投稿日時 : 2020/06/30  五代小学校管理者 
6月30日　午後1時20分　昼休みです
きょうはあいにくの雨。子供たちは室内で過ごしています。折紙を折ったり，「世界に1つだけの旗」の色塗りなど，個人の作品作りを進めていたりしています。図書室で借りる本を選んでいたり，学級で室内遊びを工夫していたりする様子も見られました。それぞれに，安全な室内での過ごし方を考え，楽しい時間を過ごしているようです。
　
　

花丸 1年読み聞かせ

投稿日時 : 2020/06/30  五代小学校管理者 
6月30日　午前9時50分　2時間目です
1年生の教室で図書館司書の先生が読み聞かせをしています。子供たちは絵本にくぎ付けです。本は子供たちの想像力を豊かにし，視野を広めます。これからもたくさんの本に親しんでほしいと思います。読み聞かせの後，子供たちは本を借りに図書室に行ったようです。みんな本は大好きです。
　

花丸 3年外国語活動

投稿日時 : 2020/06/26  五代小学校管理者 
6月26日　午前9時55分　2時間目です
3年生の外国語活動です。テーマは「How　are　you？」です。子供たちは一人一人，友達からの質問にジェスチャーを交えて答えていきます。
「How　are　you？」
「I'm　fine.」「i'm　happy.」「I'm　sleepy.」「I'm　hungry.」・・・
楽しく繰り返すことで，子供たちは英会話の表現に慣れていきます。
　
　
　

花丸 1年学校探検

投稿日時 : 2020/06/25  五代小学校管理者 
6月25日　
24日，25日の両日，クラスごとに1年生の学校探検が実施されました。班ごとに校内の教室を見て回ります。
「失礼します。〇組の△班です。学校探検に来ました。…質問していいですか？…」校長室や職員室から元気な子供たちの声が聞こえてきます。
理科室やパソコン室には何があるかな。校長室や職員室の先生はどんな仕事をしているのかな。・・・子供たちは興味津々です。
探検を終えた子供たちは，教室に戻って，インタビューを通して分かったことや探検して気付いたことをワークシートにまとめていました。
このような活動を重ねることで，友達と協力したり決まりを守って行動したりすることの大切さを学び，望ましい行動を身に付けていきます。また，見たり聞いたりしたことを絵や文でまとめることは，表現力を高めることにもつながります。そして，いろいろな先生と交流することにより，子供たちの学校生活が豊かになるのです。
　
　
　
　
　
　
　
　
　

花丸 宮っ子ランチ

投稿日時 : 2020/06/25  五代小学校管理者 
6月25日　12時25分　給食の時間です

きょうのメニューは，麦入りごはん，豚肉と宮野菜いため，春野菜のみそ汁，ミルクプリンいちごソース，牛乳です。「豚肉と宮野菜いため」は，塩麹に豚肉をつけ，アスパラガスとトマトを加えて炒めます。宇都宮産の野菜を使った宮っ子ランチとして考えられたメニューです。デザートにも宇都宮市のマスコット「ミヤリー」のイラストが描かれ，楽しいメニューとなっています。

参考　⇒　https://cookpad.com/recipe/5945922

今回の宮っ子ランチは，新型コロナウイルス感染症による臨時休校のため登場が遅くなってしまいました。今後も「宮っ子ランチ」として季節に合わせたメニューが登場します。どうぞご期待ください。きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！

花丸 4年理科

投稿日時 : 2020/06/25  五代小学校管理者 
6月25日　午前9時55分　2時間目です
きょうは朝から雨が降り続いています。ふと校庭を見ると傘の花が開いています。
理科の学習です。テーマは「地面に降った雨水の流れやゆくえを調べよう」です。子供たちは水の流れを観察して，波紋の様子から流れの速さの違いを想像しています。落ち葉を流したり，先生が用意した入れ物に入ったビー玉の傾きを確かめたりしながら，水がどちら側からどのように流れているのかを調べました。
うっとうしい梅雨の時期ですが，この時期だからこそできることがあるようです。水が乾いた後の地面の様子を見るのも面白そうですね。
　
　
　

花丸 掲示委員会

投稿日時 : 2020/06/24  五代小学校管理者 
6月24日　午後1時15分　昼休みです
きょうはロング昼休みです。高学年の児童は，学校生活の充実や向上のために委員会活動を行っていますが，まとまった休み時間を利用して作品作りや集会の企画，準備等を行います。きょうは掲示委員会が活動していました。掲示委員会では，先生方を紹介するポスターづくりに取り組んでいました。分担して取材をしてきた情報を掲示用紙に清書しています。もうすぐ完成のようですね。頑張ってください！
授業だけでなく，児童の自主的，主体的活動も少しずつ動き始めています。
　
　

花丸 6年算数

投稿日時 : 2020/06/24  五代小学校管理者 
6月24日　午前9時15分　1時間目です
6年生の教室では算数の授業が行われています。テーマは「対称な図形の対応する頂点，辺，角について調べよう」です。子供たちは，図形を切り取って，対象の軸を中心に図形を二つ折りにしながら調べています。子供たちは，辺ＡＢ，辺ＣＤ…と図形に付された記号を用いて対応する点を意識しながら発表しています。
　
　

花丸 きょうの給食

投稿日時 : 2020/06/23  五代小学校管理者 
12時30分　給食の時間です
2年生の教室をのぞいてみました。準備の時間，子供たちは静かに待っています。
「いただきます」・・・食事中もマナーを守っていますね。みんなの努力は友達を大切にすることにつながります。みんなえらいよ！
今日の給食は，麦入りご飯，酢豚，韓国のり，中華わかめスープ，牛乳です。きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！
　
　

花丸 癒されます・・・

投稿日時 : 2020/06/23  五代小学校管理者 
6月23日　午前8時　
職員がアジサイの花を校内に飾ってくれました。アジサイにも色々な種類があり，花の付き方や色がそれぞれ違います。うっとうしい梅雨の時期ですが，心を和ませてくれる素敵な花です。子供たちの目に留まってくれるとうれしいですね。
　
　

花丸 粘土遊び

投稿日時 : 2020/06/22  五代小学校管理者 
６月２２日　午後１時１５分　昼休みです
午前中からしとしとと雨が降り続いています。昼休みには雨粒もやや大きくなり，校庭には水溜りもちらほら見られるようになりました。図書室は本の貸出のみの利用なので，あまり子供たちの姿は見られません。子供たちはそれぞれの教室で過ごしているようです。
１年生の教室をのぞいてみました。３クラスとも粘土遊びをしています。みんな落ち着いて粘土の形づくりを楽しんでいます。
　

花丸 おそうじ　頑張ります！

投稿日時 : 2020/06/19  五代小学校管理者 
6月19日　午後1時40分　清掃の時間です
縦割り班で清掃をします。子供たちは自分の分担箇所をきれいにしようと頑張っています。話をしないで黙々と作業をする児童も多いですが，ちょっとおしゃべりをしてしまう子もいるようです。だれもが自分の役割をしっかり理解して，時間いっぱいまで取り組めると更に素晴らしいですね。
　
　

花丸 １年交通安全教室

投稿日時 : 2020/06/18  五代小学校管理者 
6月18日　午前9時40分　2時間目です
宇都宮市生活安心課の皆様にご協力をいただいて，交通安全教室を実施しました。本来でしたら全学年で行う行事ではありますが，今年は密集を避け，1年生のみクラスごとの実施に限定して進めています。1年生は，通学路の歩行にようやく慣れてきたところでしょう。でも，油断は禁物です。周囲の状況に気を配って，交通ルールやマナーを守り，これからも安全に登下校し，校外での生活を送ってほしいです。
　
　
　
教室では，信号や標識の意味，安全な道路の歩行や横断の仕方，ヘルメットの大切さなどについて画像やクイズ，実験を通して学んでいきました。これからも，自分の命も周囲の人たちの命も大切に考えられる子供たちであってほしいです。

花丸 ２年算数

投稿日時 : 2020/06/18  五代小学校管理者 
6月18日　午前9時20分　1時間目です
2年生の教室では，物差しを使って子供たちが身近な物の長さを測定しています。子供たちは１cmと１mmの関係を学習しました。下敷きの縦や横の長さ，椅子の脚の高さなどを測定して，「〇〇センチメートル△△ミリメートル」と細かく長さを表しています。
  
 
 

花丸 5年算数

投稿日時 : 2020/06/17  五代小学校管理者 
6月17日　午前10時　2時間目です
5年生の教室では算数の授業を行っていました。本校では，５，６年生の算数の授業で少人数指導を行っています。１クラスに２人の先生が入って指導したり，２クラスの児童を３つに分けて３人の先生が指導したりしています。今日のテーマは「２つの量の変わり方」です。子供たちは，関係する２つの量を表や式に表して考えていきます。きょうは２クラスを３つに分けて授業を行っていました。
　

花丸 朝日輝く

投稿日時 : 2020/06/17  五代小学校管理者 
6月17日　午前7時　おはようございます！
すがすがしい朝の空気を感じます。朝日が輝いています。きょうも気温が上がり暑くなりそうですが，真夏の暑さとは違い，朝はひんやりとした空気も感じられます。もうすぐ子供たちも登校してくることでしょう。窓を開けて朝の空気をいっぱい取り込み，子供たちが元気に登校してくることを待ちます！

花丸 少しずつ・・・

投稿日時 : 2020/06/16  五代小学校管理者 
6月16日　午前11時　3時間目です
3年生の教室では書写の授業をしていました。毛筆は3年生で初めて学習します。筆の持ち方，姿勢，足の位置など，書き始める前に体勢をしっかりと整えます。
そして穂先に墨を付け始めました。「どのくらい付ければいいのかなあ…」ちょっぴり不安なのか，まわりをきょろきょろ見ている子もいます。
さあ，いよいよ書き始めます。真剣な眼差しで半紙と向き合い，筆先を動かしていきます。シーンとした落ち着いた雰囲気の中で授業が進められていきます。子供たちも，少しずつ筆の扱いに慣れていっているようです。
　
　
　
　

晴れ プール！

投稿日時 : 2020/06/15  五代小学校管理者 
６月15日　午前9時45分　2時間目です
梅雨の晴れ間，子供たちが楽しみにしている水泳の授業が始まりました。今年は，１授業時間に１クラス限定でプールを利用し，児童が密集する活動を防ぎます。間隔を空けてタオルを掛け，シャワーは順番に利用します。少し時間はかかりますが，子供たちは互いに間隔を空けるよう気を付けて，久しぶりの水の感覚を楽しんでいます。
　
　
　

花丸 給食の時間

投稿日時 : 2020/06/12  五代小学校管理者 
6月12日　12時30分　給食の時間です
3年生は給食の準備が終わるまで静かに待っています。みんな良い姿勢ですね。1年生は早めに準備を始めているので，もう，マスクを外して食事が始まっていました。本来でしたら楽しい会話を楽しみながらの給食の時間なのですが，今年はみんな静かに食事をしています。子供たちは約束を守って頑張ってくれています。
　

花丸 朝の学習

投稿日時 : 2020/06/12  五代小学校管理者 
6月12日　午前8時15分　朝の活動の時間です
本校では朝の時間にも授業を進めています。授業時間を確保するための対策の1つですが，児童が無理なく学習を進められるよう，各学級で内容を工夫しています。
　

花丸 花が咲いたよ！

投稿日時 : 2020/06/11  五代小学校管理者 
6月11日　午前8時　
1年生のアサガオが咲き始めました。「先生！咲いたよ！」とうれしそうに話す子もいます。2年生の野菜にも実が付き始めました。ミニトマトが赤く色づき「食べたい！」と言う子も。ナスやキュウリの実も見られたり，花が咲いたことに笑顔を見せる子もいます。これからが楽しみです。
さて，このところの暑さで，子供たちが頑張って水やりをしてもすぐに土が乾いてしまい，ちょっぴり元気のない葉も見られます。どの子にも収穫する喜びを味わってもらいたいなあと，心配しながら様子を見守っているところです。頑張れ，野菜たち！
　
　
　

花丸 代表委員会

投稿日時 : 2020/06/10  五代小学校管理者 
６月１０日　午後１時１０分　昼休みです
きょうは清掃を行わないロング昼休みでした。代表委員の児童が集まっています。代表委員会は，４年生以上の学級の代表者と各委員会の委員長で組織されています。子供たちは自己紹介を兼ねて，自分が取り組みたいことを発表しました。「進んで挨拶をしたい」「下級生に優しくしたい」「進んでゴミ拾いをしたい」「忘れ物をなくしていきたい」・・・。いろいろな意見が出ました。これからの活動が楽しみです。制約のある中での活動とはなりますが，子供たちが創意工夫しながら主体的に活動していけるよう支援していきたいです。
　

花丸 ようこそ1年生！

投稿日時 : 2020/06/10  五代小学校管理者 
6月10日　午前8時15分　
テレビ放送で「1年生を迎える会」を行いました。全校児童が集まっての活動はできませんが，係の子供たちが先生といっしょに方法を考えて準備してくれました。短い時間でしたが，上級生の思いが届いてくれたことでしょう。
　
　

晴れ 6年算数

投稿日時 : 2020/06/09  五代小学校管理者 
6月9日　午後2時25分　5時間目です
6年生の算数です。分数×整数の計算の仕方を考えていきます。自分がどのように解答を導き出したのかを，図や文章で書き表し，計算の仕組みの理解を深めます。このあと，分数÷整数，更には分数同士の計算へと発展していくことになります。基礎を大切に，着実に理解を深めてほしいと思います。

晴れ 1年生　図書室の様子

投稿日時 : 2020/06/09  五代小学校管理者 
6月9日　午前10時　2時間目です
1年生が図書室を利用しています。本の借り方を教えてもらいました。静かに約束を守って利用しています。「たくさんあって迷っちゃう・・・」とつぶやいている子もいました。本を借りた児童は廊下で友達が借り終わるのを待っています。いよいよ小学校での夢の世界との触れ合いが始まります。
　
　

ノート・レポート こんな掲示があります

投稿日時 : 2020/06/05  五代小学校管理者 
6月5日
校舎内を巡回していると，季節の掲示物とともに新型コロナウイルス感染症に関する掲示物も見られます。対策を具体的に紹介しているものや関連する話題などの掲示物が見られます。対策に則った行動を習慣付けることに加え，感染症に関する話題や県，国の動向に目を向けることも大切ですね。



花丸 2年算数

投稿日時 : 2020/06/04  五代小学校管理者 
6月4日　午前10時　2時間目です
「かたちづくり」の学習です。これは1年生のときに授業で扱えなかった内容です。子供たちは三角形を数枚組み合わせていろいろな形を作っていきます。組み合わせ方で正方形や長方形，線対称な図形や点対称な図形など，色々な形を作ることができます。子供たちは，親しみのある折り紙を自由に操作することで，平面図形に対する基礎的な感覚を養うことになります。