富士見びより
運動会 5年生の様子
運動会 6年生の様子
開閉会式
開会式
閉会式
運動会 リレー応援団の様子
運動会の練習が進んでいます②
10月16日(月)5・6年生が校庭でソーラン節の練習を行いました。
2学年全体が合同で、踊りの立ち位置などを確認していきます。
学校を背負う存在として、立派な演技に磨きをかけています。大きな声を出すことや、動きを大きくすることで、ソーラン節がどんどん深化されていくようでした。
運動会の練習が進んでいます
10月16日(月)に第1回目の運動会に向けた全体練習が行われました。開閉会式の並び順や、入退場などを全体で確認していきます。
この日までに6年生の代表児童は、休み時間を使って練習を重ねていました。全体練習初日から堂々とした姿で代表として下学年をリードして取り組んでいました。
本番も素晴らしい姿を保護者の皆様や地域の方々にお見せできるよう、さらに練習を重ねていきます。
3年生スーパーマーケット見学
10月13日(金)に3年生が社会科の一環として、コープ鶴田店に社会科見学を行いました。
バックヤードに案内していただき、大きな冷蔵庫や肉や魚を加工している様子、お惣菜などを作っている様子を見学しました。
また、店内を回って買い物を体験し、売り場の工夫にも気付くことができました。
普段利用しているスーパーマーケットも、視点を変えることで新たな気づきが生まれたようでした。
野菜を加工している様子に興味津々でした。
巨大な冷蔵庫に入って、その冷たさを実感していました。
始業式
10月12日今日は2学期の始業式です。
作文発表では2年生と5年生の代表児童が今学期を抱負を発表してくれました。
また、校長先生からも目標をもつことの大切さを大谷選手のエピソードを交えて話がありました。
終業式
10月6日(金)この日は1学期の終業式です。
終業式に先立って表彰が行われ、スポーツで優秀な成績を収めた児童や、各クラスで模範となるような行動ができた宮っ子心の教育についての表彰がありました。
また2名の代表児童が1学期を振り返り、1学期でできるようになったことや今後の抱負などを述べてくれました。
4年生 社会科見学
10月3日(火)に4年生がクリーンパーク茂原へ社会科見学に行きました。
施設内ではペットボトルや瓶が選別されてリサイクルされていく過程や、大きなクレーンが可燃ごみを焼却炉に運ぶ様子を見ました。子どもたちは興味津々で、機械がたくさんあることや、多くの過程を通してごみが処理されていくことを学んでいました。
また、分別のルールを守らずに運ばれてきたごみを目の当たりにして、ごみを分別しないとどうなってしまうのかを実感し、分別することの大切さを学んでいました。
授業で学んだことを、実際の現場で実感することで学びが深まったようでした。
創立記念日
10月1日は,富士見小学校の創立記念日です。
10月2日(月)の朝,校長より校内放送で創立記念日について話をしました。内容は,富士見小学校の歴史や昔と今の違い,学校に関するクイズです。
富士見小学校は創立66周年を迎えます。1957年10月に桜小学校の分教室としてスタートしました。
翌年の1958年4月に富士見小学校として創立しました。昔の写真から,木造2階建ての校舎が3棟あった様子がうかがえます。
現在の校舎は1992年に改築され,体育館は2年後の1994年に完成しました。
ここで,富士見小クイズです。問題「富士見小学校で,児童数が一番多かったときの人数は?」
答えは,②「1206名」,1980年(昭和55年)のことです。1975年から1985年の頃は,児童数が1000人を超えていました。現在の児童数は668名ですから,当時は2倍近い数の児童が,富士見小学校で学校生活を送ってました。
富士見小学校は,「富士山を見渡せる学校」が由来と言われ,校章にも富士山のデザインが施されています。
さて,富士見小クイズです。問題「校内に,校章のような富士山の形をしたものがあります。どこでしょう?」
答えは「南門脇の花壇」です。その他にも,富士山にちなんだものがあります。
子供たちには,6年間の学校生活の中で,富士見小学校のことをよく知り,母校としての愛情を育てていってほしいと思っています。
5・6年 陸上競技大会の練習
暑さ寒さも彼岸まで。業間や昼休みの校庭には,子供たちの元気いっぱいの声が響き合っています。
いよいよスポーツの秋。今年度も陸上競技大会が10月31日(火)に予定されています。本校では9月26日(火)の放課後から大会に向けた練習が開始され,練習2日目の9月28日(木)には,5・6年生の希望者24名が参加して,準備運動後,走りの基礎練習と走り幅跳びの基礎練習に打ち込みました。皆,自分の目標に向かって努力し,頑張っています。そうぞ,応援よろしくお願いします。
6年生が運動会練習を開始
9月27日(水)のロング昼休みに,6年生が運動会練習を開始しました。
6年生は,開会式や閉会式で下級生を誘導する大切な役割があります。運動会までの練習時間が限られているため,全体練習がスムーズに進められるようにと6年生が事前の練習です。
6年生50名が,国旗やプラカード,進行係など役割を確認し,練習に臨みました。体育主任や学年主任の指示に,力強く返事をし,素早く行動する姿に,最上級生の頼もしさを感じます。
今年も,子供たちが主体的に活動し,活躍できる運動会を目指して頑張りますので,ご期待ください。
卒業アルバム撮影
9月25日(水)この日は卒業アルバムの撮影が行われました。
クラス写真や個人写真を撮影していきます。
挙げた写真は個人写真の撮影時のものです。仕上がりが楽しみです!
2年生 かくれんぼ
9月25日(月)の昼休みに2年生に向けて集会委員会が2度目の遊びを主催しました。
この日も体育館で「だるまさんがころんだ」を楽しんでいました。
今回は2クラスで行い、クラスを越えて楽しむことができました。
冒険活動教室 3日目「篠井発見ラリー」
9月14日(木)この日が冒険活動の最終日です。
最後の活動として「篠井発見ラリー」を行いました。
冒険活動センターの敷地を出て、地図を頼りに篠井の町を巡ります。
子どもたちからは「知らない町だったけど、仲間がいたから活動を進められた」という感想がたくさん挙がっていました。
この3日間で子どもたちの姿が一回り成長したようでした。
冒険活動教室 2日目「杉板焼き」
冒険活動教室2日目の「杉板焼き」の様子です。
クラスごとに分かれて、火を起こすところから始めます。
どうしたら火が大きくなるか、友達と知恵を出し合って薪を組みました。
薪に火がついたあとは杉板を焼きます。最後に板を磨いて絵をつけていきました。
子どもたちはオリジナルのお土産ができて嬉しそうでした。
冒険活動教室 2日目「イニシアティブゲーム」
9月13日(水)冒険活動教室2日目です。
この日は活動班に分かれて、活動に取り組んでいます。
写真は「イニシアティブゲーム」のようすです。全員で協力しなければ解決しない課題に対して、話し合いながら活動を進めています。
協力することの大切さを学び、仲が深まったようでした。
冒険活動教室 1日目 選択活動
この日の午後は各自が選んだ選択活動でした。
木登り、基地作り、ネイチャークラフト、草木染め等、どれも富士見小の辺りでは経験できないことで、楽しんでいるようでした。
時には子どもたちのアイデアに冒険活動センターの方も感心していました。子どものもつ力を大いに発揮できた時間になりました。
冒険活動教室 1日目「園内ウォークラリー」
9月12日(火)5年生が冒険活動センターへ出発しました。
今日から二泊三日の日程で活動します。
この日は、午前はに敷地内を巡る「園内ウォークラリー」を行いました。
カードに記されたクイズを解き進めるために、施設内を探検していきます。
子どもたちにとっては小学校の行事として初めての宿泊活動になります。協力したり、励まし合ったりしながら、学校ではできない経験を積み重ねてほしいです。
集会委員会 2年生
9月11日(月)の昼休みに2年生に向けて集会委員会が遊びを主催しました。
この日は体育館で「だるまさんがころんだ」を楽しんでいました。
鬼に指摘されないように、動きを固めて前に進んでいきます。
いつもとは違った遊びの時間を過ごして、たくさんの笑顔を見ることができました。
クラブ活動
9月7日(木)この日の6時間目はクラブ活動です。
卓球をしたり、ボードゲームをしたり演奏をしたりと7、各クラブに分かれて活動しています。
どのクラブも異学年が協力し合って活動を楽しんでいました。
海底2万マイル 観劇
9月4日(月)に芸術鑑賞教室が行われ,今回は劇団ポプラの「海底2万マイル」を鑑賞しました。
プロジェクターを使用して,映像の視覚効果によって実在する建物が変形したり,人物やキャラクターが登場したりするプロジェクションマッピングの技術を駆使したミュージカルでした。
子供たちは臨場感を感じながら,ワクワクして観劇していました。また,作品から届けられた「地球環境と私たちの生活は密接に繋がっている」というメッセージもしっかり受け取った様子でした。
愛校の日・引き渡し訓練
9月2日(土)「愛校の日」に親子清掃活動と引渡し訓練を行いました。本校では,以前より「愛校の日」を設け,子供たちの愛校心や感謝の心を育ててきました。
今回,保護者の皆様には,普段子供たちの手が届かない窓や,汚れが落ちにくい階段を中心に清掃していただきました。おかげさまで,校舎内が見違えるようにきれいになりました。
また,その後,地震で火災が起こったことを想定した避難訓練に続いて,保護者のへ引渡し訓練を行い,短時間で全員の引渡しを完了することができました。
お忙しい中,保護者の皆様には,清掃活動や引渡し訓練にご協力いただきまして誠にありがとうございました。感謝申し上げます。
朝の読み聞かせ
地域や保護者の方々のボランティアによる読み聞かせは,年間7回実施しています。
夏休み明けは,9月1日(金)に行いました。季節のお話や昔話,紙芝居など,毎回子供たちは楽しみにしています。この日は,紙芝居や英語の絵本の読み聞かせがありました。
低学年からは,「わ~」っと歓声があがったり,喜んだり,静まり返ったりと興味津々に話に聞き入っていました。子供たちの心を育てるとても素敵な時間となりました。
夏休み明け再スタート
8月29日(火)は夏休みが終わって、1学期再開の日でした。
各教室では、久々の友達との再会を喜んだり、夏休みの出来事を話したりしている姿がたくさん見られました。
朝会では校長先生の話で、夏休みの振り返りや今後の生活についてお話がありました。
これからも頑張っていきましょう!
朝会
夏休み前の最後の登校日ということで朝会が開催されました。
校長先生からは夏休みの過ごし方について、チャレンジすること、感謝の気持ちを伝えること、安全な生活をすることについてお話がありました。
また、企画委員会からは主に夏休みの過ごし方について、学習時間や生活のリズムなど、先生からインタビューしたことを基にスライドにして発表してくれました。
いよいよ明日から夏休みです!生活のリズムを整えつつ、充実した時間にしてください!
表彰
7/21夏休み前最後の登校日です。
朝会に先駆けて表彰が行われました。
先日行われた水泳競技大会やコンクールなど、優秀な成績を収めた児童が表彰されていきます。
表彰されている児童も誇らしげな姿に見えました。
1年生〇✕ゲーム
7月5日に1年生に向けた〇✕ゲームが集会委員会の主催で行われました。
集会委員会では下学年が楽しめるように、遊びの企画を考えて定期的に実施しています。
〇✕ゲームでは簡単な問題から、勘を頼って解く問題などがあり、1年生も大盛り上がりでした。
5年生ふれあい文化教室
6月30日に5年生がふれあい文化教室を体験しました。
講師の方をお招きして、日本舞踊の実演や歴史についてお話を伺いました。
初めて見る子も多かったようで、興味津々に見入っていました。
後半は実際に踊りを体験し、日本文化に触れる貴重な機会となりました。
水泳競技大会練習
7月3日には、水泳競技大会に向けて最終練習が行われました。
いよいよ明日が本番になります。今日までに選手たちは、持久力を高めるトレーニングをしたり、泳ぐ姿勢をチェックしたりと、一生懸命取り組んできました。
常に目標に向かって練習に取り組む姿は立派でした。大会に向けて頑張ってください!
小中合同あいさつ運動
6月29日に小中一貫教育の取組の一つとして、宮の原中の生徒と合同であいさつ運動が行われました。
登校してくる児童に「おはようございます!」と元気な声で挨拶を交わしていました。
中学生にとっても、懐かしい富士見小の校舎で、お兄さんお姉さんとして活躍していました。
交通安全教室
6月29日に児童が交通ルールやマナーの理解を深めるため、交通安全教室が開催されました。
自転車の正しい乗り方や、あまり気づかない身の回りの危険について講義をしていただきました。
また、数名の児童が代表として実験に参加し、自転車を使う際の危険について身をもって体感していました。
6年生 租税教室
6月22日(木)に6年生の社会科の授業として租税教室を行いました。
税理士の方から税金の使われ方や種類についてのお話を聞き、消費税など自分たちが納めている税金の大切さを学びました。
講座の後半には1000万円の札束の模型を触って、重さや大きさに驚いていました。
第2回教育連絡日
6月21日(水)に第2回教育連絡日が行われました。
各クラスで授業参観が行われ、道徳や算数などの授業を保護者の方々に見ていただきました。
授業中はたくさん挙手をする子やグループになって熱心に意見を交わす子など、授業に真剣に取り組む姿が見られました。
なかよし集会
6月17日(水)になかよし集会が開かれました。
先週に引き続き、今日は実際に遊ぶ日です。雨が降っていたので教室での開催になりました。
6年生がリーダーとなって、じゃんけん大会やあっちむいてホイなどが行われていました。
どのグループも遊びを楽しむ声であふれていました。
不審者対応訓練
6月13日(火)に不審者が侵入した場合に備えた、避難訓練が行われました。
自分たちの命を守るために、真剣な様子で訓練に取り組んでいます。
また、子どもたちの訓練とは別に教職員に対しての講座も行われました。
警察署の方のご指導の下、初期対応や犯人の取り押さえ方、子どもたちをいかに安全に避難させるかなどを改めて確認していきます。
3年生 社会科 町たんけん
6月8日(木)に町たんけんが行われました。
社会科で町にある施設について、どんな建物がどんな場所にあるのかなど学習しています。
この日は実際に町に出て、学習したことを確かめたり、地図にわかったことを書き留めたりしていました。
保護者の方々にご協力をいただき、4グループに分かれて活動ができました。ご協力ありがとうございました。
なかよし集会
6月7日(水)の昼休みに今年度初めてのなかよし集会が開かれました。
なかよし集会では、縦割り班活動として1~6年生が交流します。
今日は新しい班での顔合わせで、名札を作ったり、自己紹介をしたりしました。
来週はまた集まって、みんなで遊ぶ予定です。
元気っ子体力チェック
6月7日(水)は2・5年生の体力テスト測定でした。
5年生は2年生の測定のお手伝いをするために、班を組んで測定場所を回ります。
2年生はいい記録を残すために一生懸命に取り組んでいます。5年生は優しく2年生のサポートをしていました。
6年生 修学旅行1日目①
6月1日(木)から6年生の修学旅行1日目がスタートです。
まずは鎌倉の高徳院へ向かいました。快晴の下、大仏をバッグに記念撮影を撮りました。
その後、鎌倉では班別活動で鎌倉の街を探索します。子どもたちはこの日に向けて、鎌倉の歴史を調べたり、一日の予定を組んだりしていました。
2年生遠足
5月24日(水)に2年生がわんぱく公園・おもちゃ博物館へ遠足に出かけました。
天気にも恵まれ、広場で思いっきり楽しんだり、遊具で遊んだりする姿が見られました。
おもちゃ博物館では様々な展示に目を凝らして見学しました。
いい1日になりましたね!
↑大きな広場で伸び伸び遊ぶことができました!
↑上手に登れたかな?
↑とても大きな滑り台やネットがあり、ワクワクでした!
↑鉄道模型です。かっこいい!
6年生修学旅行 2日目
この日は国会を見学した後、雨のため上野国立博物館を班別活動で見て回りました。
上野国立博物館では動物のはく製に興味津々でした!また宇宙にまつわる展示や科学技術の展示もあって、限られた行動時間では足りないほど見どころが詰まっていたようです。
お土産も購入できて、充実した見学になったようです!
6年生修学旅行 1日目②
夕食は横浜中華街でした。
宇都宮ではなかなか味わえない町の雰囲気から楽しんでいる様子です。
コース料理ということもあって、みんな美味しそうに夕食を楽しんでいました。
夕食後は、ローズホテル横浜へ向かい、友達と一緒の楽しい宿泊です。
5年生遠足
5/30(火)5年生が日光方面に遠足へ行きました。
日光東照宮では陽明門や三猿を初めて見る子もいて、興味深々でした。
午後は日光彫を体験し、オリジナルのお土産を持ち帰りました。天気にも恵まれて思い出に残る1日になりました!
4年生遠足
5/23(金)は4年生の遠足でした。
長谷川陶苑では益子焼作りに取り組んでいます。完成した焼き物は数か月後に学校に届けられるそうです。
また山あげ祭り会館では、地域の伝統文化に触れあったいました。
天気にも恵まれてよい1日になったようです!
3年生遠足
5月23日(火)に、3年生がモビリティリゾートもてぎへ遠足に行きました。
車にまつわる展示、巨大なトランポリン、迷路・・・など、とても楽しく活動することができました。
なかよしタイム
今日は昼休みに5年が体育館で遊べる日です。
5年生が体育館を使っている様子です。
バスケや中線ふみなどで楽しんでいました!
心肺蘇生法研修
5月17日(水)に,宇都宮市消防局 西消防署の職員の方のご指導の下,職員全員で心肺蘇生法講習会を行いました。
倒れている児童を発見した時には,周囲の人に助けを求め,救急車やAEDの手配を頼みます。そして,救急車が到着するまで,胸骨圧迫による心臓マッサージを続けます。また,AEDで電気ショックを与え,心拍を戻すという一連の流れを確認しました。
職員一人一人が実技を通して,胸骨圧迫法やAEDの使い方を改めて学びました。今年度も事故がないよう十分に気を付けて水泳学習を行っていきます。
なお,AEDは体育館入り口にありますので,緊急の場合は誰でもお使いになれます。
朝会
今年度初めての朝会です。
校長先生がいじめゼロ強調月間のお話をしてくださいました。
欠席・遅刻・早退届のダウンロードはこちらから
欠席・遅刻・早退届 A4(令和ver.).pdf
登校届のダウンロードはこちら
登校届.pdf
インフルエンザ経過報告書のダウンロードはこちらから
インフルエンザ経過報告書(確定版).pdf
勤務時間外の電話対応に関するお知らせのダウンロードはこちらから
勤務時間外の電話対応について(お願い):学校ホームページ用.pdf
食育&給食
6月11日(水)入梅の日・和歌山県料理こんだて
高野豆腐ごはん 牛乳 いわしの梅煮 僧兵汁
暦の上では,今日が「入梅の日」です。梅雨(つゆ)の漢字にあるこの時期旬の「梅の実」について,放送や給食一口メモで,梅の特産地である「和歌山県」について知らせました。高野豆腐は保存食でスポンジのような食感で,味がしみるとおいしくなる特長があります。「僧兵汁」は,僧兵が力をつけるのに食べていたと言われる野菜がたっぷり入った具沢山の汁物です。昔は猪や鹿を使用していたようですが,給食では豚肉を使用して作りました。他県の料理献立から,その県の特産物や郷土料理等について学習して欲しいと思います。
6月10日(火)歯と口の健康こんだて 5日目最終日
麦入りごはん 牛乳 鶏肉のみそチーズ焼き おひたし ひじきと大豆の煮物 ミニフィッシュ
歯と口の健康週間5日目最終日です。それにちなんで,歯を丈夫にする栄養素(カルシウム)を多く含む食材(チーズ,ひじき,だいず,油揚げ,かたくちいわし)や噛み応えのある食材(鶏胸肉,だいず,かたくちいわし)を取り入れました。頭からしっぽまで食べられるかたくちいわしで作られたおやつ「ミニフィッシュ」を初めて食べる1年生は「頭のところが苦い・・」と1匹しか食べられない児童も見られました。ひじきの煮物は,保育園や幼稚園の給食で食べたことがある児童は「これ食べたことある。おいしい。」と食べていました。歯と口の健康週間は今日で終わりですが,これからも丈夫な歯を保つために,歯に必要な栄養を含む食材や噛み応えのある食材を覚えて,家の食事でも取り入れて欲しいと思います。
6月9日(月)歯と口の健康こんだて 4日目
わかめごはん 牛乳 鯵(あじ)カツ 切干大根とほうれん草のポン酢あえ かむかむ豚汁
歯と口の健康週間4日目です。それにちなんで歯を丈夫にする栄養素(カルシウム)を多く含む食材(鯵をミンチにしたカツ,切干大根,ごま)や噛み応えのある食材(わかめ,切干大根,たけのこ,くきわかめ)を取り入れました。かむかむ豚汁には「くきわかめ」と「たけのこ」が入っていて,よく噛む練習ができます。
6月6日(金)歯と口の健康こんだて 3日目
麦入りごはん 牛乳 厚焼き卵 おひたし 豚肉とごぼうの煮物 まんてん豆
歯と口の健康週間 3日目です。それにちなんで歯を丈夫にする栄養素(カルシウム)を多く含む食材(かつおぶし,小松菜,だいず)や噛み応えのある食材(ごぼう,だいず)を取り入れました。「まんてん豆」は,固くてよくかんでいるとやさしい甘さが感じられるおやつです。初めて食べる1年生は,1粒~2粒しか食べられない児童もいました。毎年,この献立の時に出しているので,慣れている2~3年生の中には「この豆大好き!甘くておいしい!」と言って,空っぽになった豆の袋を「全部食べたよ!」と栄養教諭に見せる児童もいました。
6月5日(木)歯と口の健康こんだて 2日目
麦入りごはん 牛乳 きびなごフライ からしあえ 生揚げの辛味炒め 味付のり
歯と口の健康週間2日目です。それにちなんで,歯を丈夫にする栄養素(カルシウム)を多く含む食材(きびなご,生揚げ,小松菜,味付のり)や噛み応えのある食材(きびなご)を取り入れました。頭からしっぽまで食べられる小魚(きびなご)は人気があり,「もっと食べたかった。」という声があちこちのクラスで聞かれました。
6月4日(水)歯と口の健康こんだて 1日目
黒パンチーズトースト 牛乳 ポークビーンズ 海藻サラダ 歯と口の健康デザート
6月4日~10日の歯と口の健康週間にちなんで,歯を丈夫にする栄養素(カルシウム)を多く含む食材や噛み応えのある食材を取り入れました。初日は,カルシウムの多いチーズ,海藻類等や噛み応えのある食パンの耳を取り入れました。デザートのゼリーには,カルシウムの吸収をアップさせる「ビタミンD」が強化されています。給食時の放送や毎日クラスに配付している給食一口メモを活用し,よく噛んで食べることを啓発しました。前歯のない時期の低学年児童も頑張って,パンの耳をモグモグよく噛んで食べていました。
5月29日(木)529こんにゃくの日こんだて
麦入りごはん 牛乳 ハガツオの照り焼き こんにゃくサラダ 田舎汁 ふりかけ
5月29日は529で「こんにゃくの日」です。サラダ用のこんにゃくと田舎汁にこんにゃくを使いました。今回は「こんにゃくいも」が原料であることや多く含まれる栄養等を児童に学習してほしいので実施しました。クラスに配付した「給食一口メモ」に「こんにゃくいも」の写真を掲載しましたが,本物のこんにゃくいもを児童に見せたいと思い,給食時の放送で「親戚や知っている人で,こんにゃくを栽培している人がいたら教えてください。」と呼びかけましたが反応無しでした。こんにゃくの良さを知り,家の食事にも取り入れてほしいです。
5月27日(火)2年生児童が考えたセレクトデザートを取り入れたこんだて
黒糖米粉パン 牛乳 チリコンカン ゆで野菜サラダ
セレクトデザート プリン か いちごゼリー
各学年のオープンスペースに設置してある「給食ポスト」に寄せられた中から選びました。給食の時の放送で,2年の該当児童が「このセレクトを考えた理由は,どちらもみんなが好きなデザートだからです。みんなにおいしく食べてほしいと思います。」とメッセージを伝えてくれました。今後も児童が考えた栄養価や特長等の違いがあるセレクトを採用し,どちらを選ぶと体にどんな効果があるかがわかる資料を作成して,考えて選ぶ力(食品を選択する能力)が身に付くような指導を続けていきたいと思います。
5月26日(月)福岡県料理こんだて
麦入りごはん 牛乳 鯖のたつた揚げ 筑前煮 昆布あえ
月に1回程度,他県の料理を取り入れています。他県の特産物や料理を社会科の学習と関連させるように実施しています。筑前煮は,具材に味がしみしみになるように,調理員さんが時間をかけて煮てくれました。高学年や職員には好評でしたが,1~3年生は,苦手な食材(たけのこ,しいたけ,いんげん等)が入っていたため残りが多かったようです。今後も他県の郷土料理や特産物に関心がもてるようなPRをしていきたいです。
5月21日(水)アメリカ料理こんだて
ホットドッグ 牛乳 コーンチャウダー グレープフルーツ
月に1回程度,他国の料理献立を取り入れています。他国の特産食材や料理を知ることで,社会科の学習と関連させるために実施しています。給食時間の放送で,ソーセージとキャベツを一緒に挟むように話をしました。教室を回るとみんな大きな口を開けて食べていました。本日,遠足で出かけている2年生には「また,ホットドッグを出してください。」とリクエストされました。グレープフルーツ(種類:ルビー)は「苦いから・・」と口にしなかった児童も「食べてみたら甘かった。」と言っていました。
・文部科学省ホームページにおける
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・宇都宮大学共同教育学部附属小学校からの動画教材提供(4月27日)
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