富士見びより
図書ボランティア
図書ボランティアの方々に図書室の本の修繕などをしていただきました。
子どもたちが楽しく読書ができているのも、子どもたちの見えないところで支えていただいているおかげです。
ありがとうございます。
修学旅行 昼食
昼食の様子です!
最後まで楽しんできてください!
修学旅行 日光東照宮
日光東照宮の様子です!
修学旅行 日光東照宮②
修学旅行 朝ごはん③
修学旅行 朝ごはん②
修学旅行 朝ごはん
今日の朝食の様子です!
修学旅行2日目、行ってらっしゃい!!
今日の晩御飯!
ハンバーグに唐揚げ,お刺身,寒くなってきたから鍋もいいなあ。
おいしいものたくさん食べたい!
そんなご希望に応えます!
6年生の夕食です。食べるものがたくさんあって,どれから食べようか迷いそうですね
明日は日光東照宮や江戸村などを見て回る予定です。
6年生の皆さん,今日はゆっくり休んで明日の活動を楽しんでくださいね。
ホテルに着きました!
みんな楽しい一日目を終え,ほっと一息です。
食事やお風呂など,楽しいことがまだまだあります!
修学旅行in那須ハイランドパーク④
修学旅行in那須ハイランドパーク③
修学旅行in那須ハイランドパーク②
修学旅行in那須ハイランドパーク①
天気にも恵まれ、子どもたちも楽しんでいるようです!
修学旅行 出発
6年生が修学旅行へ出発しました!
Have a nice trip!
6年生の代わりに
明日から,6年生は修学旅行に行きます。
6年生のいない2日間,代わりにリーダーとして5年生が頑張ります!
今朝,各クラスの企画委員の人たちが,6年生から旗揚げのやり方を教わりました。
話をよく聞いたり,やり方を見たりしながら旗揚げの方法を覚えました。
6年生の皆さん,明日からの修学旅行安心して楽しんできてくださいね。
その間は5年生がリーダーとなって登校班の班長や委員会活動などを頑張ります!
4年生 遠足
4年生の遠足です。
アスレチックやお弁当など、なかなか味わえない日常を楽しんでいました。
2学期始業式
2学期の始業式がGoogle Meetを使って行われました。
感染対策のため、校長室から各教室に向けてオンラインの配信です。
校長先生からのお話や、学年代表の抱負を聞いて、気持ちを新たに2学期がスタートしました。
ヤナリー登場!
5年生で宇都宮学の講座が開かれました。
興味津々で講座に向かい合っていました。
また、ミヤリーやヤナリーの登場で盛り上がっていました!
3年生 歯の健康教室
3年生に向けて歯の健康教室が開かれました。
虫歯のでき方や歯の磨き方などご指導いただきました。
5年生 遠足
10月5日に5年生が遠足へ出かけました。
日光東照宮を参拝し、そのあと日光彫を体験しました。
歴史の重みを感じたり、思い出を作ったりと充実した1日になりました!
宇都宮についての講座 3年生
本日は宇都宮について、講師の方が授業を行ってくださいました。
スポーツチーム、大谷石、人口・・・
さまざまな宇都宮についての学びを興味津々と聞いていました。
写真はスペシャルゲストのミヤリーちゃんとです。
ふれあい文化教室 6年生
今日は6年生に向けた、ふれあい文化教室が開催されました。テーマは箏・尺八です。
講師の方々の伴奏に合わせて、児童が琴を弾く体験をしていました。
貴重な経験ができて、みんな嬉しそうでした。
ゆうゆうタイム 4年生のようす
4年生の様子です。
図工の作品の完成を目指して取り組んでいました。
ゆうゆうタイム 3年生のようす
ゆうゆうタイムの様子です。
3年生は総合学習の準備をしていました。
ゆうゆうタイム 2年生のようす
2年生の様子です。
授業でまとめたことを発表する準備をしていました。
よつば2組 ALTとの授業
今日はALTとの授業がありました。
テーマはアルファベットです。アルファベットを並び替えたり、教科書から探したりしていました。
楽しく、時に真剣に活動に取り組んでいました。
よつば1組 ALTとの授業
今日はよつば1組でALTとの外国語の授業が行われました。
Do you like ~?の問いかけにYes,Noで答えたり、I want ~.を繰り返し練習したりと、楽しみながら英語を学んでいる様子でした!
朝の会 オンライン
本日からオンライン(Google Meet使用)の朝の会が始まりました。
これは事情のある家庭に向けて、教室と家庭とを繋ぐ宇都宮市全体の取り組みです。
担任が教卓にパソコンを置いて、家庭と繋げています。
また児童は、今後休校が生じた際に全員がオンラインで繋がれるよう、各教室で担任から使い方のレクチャーを受けました。
卒業アルバム クラブ写真撮影
6年生で卒業アルバムに向けた、クラブの写真撮影が行われました。
まだ半年以上先のことですが、徐々に卒業へのカウントダウンが始まります。
6年生は写真の並びやポーズなど、事前によく話し合ってから撮影に臨んでいました。
どんなアルバムになるのか楽しみです!
薬物乱用防止教室
今日は6年生に向けて薬物乱用防止教室を行いました。
講師の方と教室をオンラインで結んでの開催です。
薬物の害やその怖さについて学ぶことができ、真剣な表情で講義を聞いていました。
感染症対策
富士見小での感染症対策についてのお知らせです。
アルコール消毒を児童のいる時間はスクールサポートスタッフさんが、放課後は全職員が消毒作業にあたっています。
少しでも不安を減らせるように、職員一人一人が取り組んでいます。
授業研究会
9月9日の放課後に今年度3回目の授業研究会が行われました。それぞれの学年に分かれ、授業の感想を述べ、よりよい授業を作り上げるために、どうしたらよいかを話し合いました。
4年生 新聞づくり
昼休みに4年生の廊下を歩くと、熱心に総合で扱う新聞づくりをしていました。
授業で学んだことを生かし、丁寧に仕上げていました。完成が楽しみです。
3年生 オンライン工場見学
9月6日に3年生に向けてカルビーのオンライン工場見学が行われました。
中継で工場と教室を結び、主にシリアルの工程について学びました。
オンラインの利点を生かし、工場見学では立ち入れない場所の中継も行われ、児童一人一人が興味深く学ぶことができました。
感染症対策
今日は放課後の職員作業についてお伝えします。
富士見小では全職員が児童の椅子や机、教室の扉などの手に触れやすい箇所の消毒作業を行っています。また、トイレや手すりなど普段児童が手にする場所の消毒も行います。
さまざまな問題がある中でも、不安を一つでも減らすべく児童を迎える体制を整えています。
Chromebookを扱った授業
各学年ではChromebookを使った授業が行われています。授業の様子もChromebookによって様変わりしたところもたくさんあります。
今日は6年生の外国語活動の1コマです。わからない単語をインターネットを使って調べ、ワークシートに書き込んでいました。
スクールサポートスタッフ
夏休み明けから新しいスクールサポートスタッフのお二人がいらっしゃいました。
お二人には児童の多くが手にするところの消毒などを主に担当していただいています。
丁寧に消毒などの仕事をこなしていただいています。今後ともよろしくお願いします。
再スタート!
今日から学校が再開しました。子どもたちにとっては久々に友達と会うことができて、嬉しそうな笑顔をたくさん見ることができました。
また、朝には放送による朝会が開かれました。特にコロナに関することについて、感染対策の徹底を呼び掛けました。児童も一人一人が真剣な表情で聞き入っていました。
夏休みの友 解答訂正版
冒険活動に向けて・・・
5年生が冒険活動に向けて再出発しました!
自分たちの力の成果を発揮しようと意気揚々と出発していきました!!
素敵な思い出を作ってください!!!
平和を願って大いちょう献立
今日の給食は「平和を願って大いちょう献立」です。
太平洋戦争の末期に空襲を受けた宇都宮では、黒焦げになった大いちょうが翌春には芽吹いて復興のシンボルとなりました。
今日の給食ではいちょうの形をしたかまぼこ・いちょう切りの大根やにんじんなどが入った「大いちょう汁」、戦時中の貧しいころにも食べられていた食材の入っている「十六穀ご飯」、宇都宮で有名な「揚げ餃子」、「からしあえ」「マスカットゼリー」が給食で登場しました。
夏休み前に・・・
今日は夏休み前、最後の登校日です。
朝は校長先生、児童指導担当の先生から、夏休みの過ごし方について放送による朝会がありました。
健康や安全に気を付けて、充実した夏休みを送りましょう!
青い旗とオレンジ色のカード?
旗はプールに入れるかどうかを意味しています。青であれば「プール可」,赤であれば「プール不可」を意味しています。子供たちはこの旗を見てプールに入れるかどうかを判断しています。
一方で、カードの色は暑さ指数(WBGT)を表しています。子供たちは業間や昼休みの活動については,熱中症対策として,カードの色の運動指針として順守しています。
よりよい教育活動を目指して
富士見小学校では先生一人一人が授業を公開し、その研究会が定期的に行われています。
一人一人の得意な分野を生かして、他の先生方にそのスキルを教えたり、効果的な指導法について模索したりすることで、日々よりよい教育活動を目指して取り組んでいます。
7月15日にも班に分かれて授業の反省を行いました。
表彰 校長室にて
本日の昼休み、校長室にて表彰が行われました。
表彰されるのは、口の健康週間標語コンクールで受賞した2人とミニバスケットボールチームのABILITIESです。
渡された賞状を誇らしく受け取っていました。
登校指導
本日は登校指導でした。各ポイントで教員が登校を見守ります。
元気よくあいさつをしたり、高学年の子が見守っていたりと、マナーや交通ルールを守って登校することができました。
あれ?担任の先生ではない!
読み聞かせボランティアによる読み聞かせについては今年度もコロナ対策により自粛しております。そのため,教職員がローテーションにより,自分のクラス以外のクラスに出向いて読み聞かせ活動を実施しています。子供たちは,いつもとは違った雰囲気で読み聞かせ活動に参加でき,身を乗り出して聞き入っていました。
ビュンビュン投げっこ隊
富士見小学校ではビュンビュン投げっこ隊と言って、1分間に何回ドッジボールのラリーを競い合うことができるか、各学年が挑戦しています。7月8日は3年1組4組が測定を行いました。児童一人一人が一生懸命、課題に挑戦していました。
おや?中学生が!
前年度はコロナ対策のため実施できなかった「宮の原中学校地域学校園」あいさつ運動でしたが,今年度は再開できました。あいにく7月1日は雨天でしたが,本校の卒業生である宮の原中学校1・2年生が富士見小に来校し,元気に登校してきた富士見小学校の児童とあいさつを交わしました。本あいさつ運動は,小中連携事業の一環として実施しているものです。
2年生 町たんけん
7月6日に2年生が町探検に出かけました。
さまざまな気づきから、意欲を高めることができました。
欠席・遅刻・早退届のダウンロードはこちらから
欠席・遅刻・早退届 A4(令和ver.).pdf
登校届のダウンロードはこちら
登校届.pdf
インフルエンザ経過報告書のダウンロードはこちらから
インフルエンザ経過報告書(確定版).pdf
勤務時間外の電話対応に関するお知らせのダウンロードはこちらから
勤務時間外の電話対応について(お願い):学校ホームページ用.pdf
食育&給食
6月11日(水)入梅の日・和歌山県料理こんだて
高野豆腐ごはん 牛乳 いわしの梅煮 僧兵汁
暦の上では,今日が「入梅の日」です。梅雨(つゆ)の漢字にあるこの時期旬の「梅の実」について,放送や給食一口メモで,梅の特産地である「和歌山県」について知らせました。高野豆腐は保存食でスポンジのような食感で,味がしみるとおいしくなる特長があります。「僧兵汁」は,僧兵が力をつけるのに食べていたと言われる野菜がたっぷり入った具沢山の汁物です。昔は猪や鹿を使用していたようですが,給食では豚肉を使用して作りました。他県の料理献立から,その県の特産物や郷土料理等について学習して欲しいと思います。
6月10日(火)歯と口の健康こんだて 5日目最終日
麦入りごはん 牛乳 鶏肉のみそチーズ焼き おひたし ひじきと大豆の煮物 ミニフィッシュ
歯と口の健康週間5日目最終日です。それにちなんで,歯を丈夫にする栄養素(カルシウム)を多く含む食材(チーズ,ひじき,だいず,油揚げ,かたくちいわし)や噛み応えのある食材(鶏胸肉,だいず,かたくちいわし)を取り入れました。頭からしっぽまで食べられるかたくちいわしで作られたおやつ「ミニフィッシュ」を初めて食べる1年生は「頭のところが苦い・・」と1匹しか食べられない児童も見られました。ひじきの煮物は,保育園や幼稚園の給食で食べたことがある児童は「これ食べたことある。おいしい。」と食べていました。歯と口の健康週間は今日で終わりですが,これからも丈夫な歯を保つために,歯に必要な栄養を含む食材や噛み応えのある食材を覚えて,家の食事でも取り入れて欲しいと思います。
6月9日(月)歯と口の健康こんだて 4日目
わかめごはん 牛乳 鯵(あじ)カツ 切干大根とほうれん草のポン酢あえ かむかむ豚汁
歯と口の健康週間4日目です。それにちなんで歯を丈夫にする栄養素(カルシウム)を多く含む食材(鯵をミンチにしたカツ,切干大根,ごま)や噛み応えのある食材(わかめ,切干大根,たけのこ,くきわかめ)を取り入れました。かむかむ豚汁には「くきわかめ」と「たけのこ」が入っていて,よく噛む練習ができます。
6月6日(金)歯と口の健康こんだて 3日目
麦入りごはん 牛乳 厚焼き卵 おひたし 豚肉とごぼうの煮物 まんてん豆
歯と口の健康週間 3日目です。それにちなんで歯を丈夫にする栄養素(カルシウム)を多く含む食材(かつおぶし,小松菜,だいず)や噛み応えのある食材(ごぼう,だいず)を取り入れました。「まんてん豆」は,固くてよくかんでいるとやさしい甘さが感じられるおやつです。初めて食べる1年生は,1粒~2粒しか食べられない児童もいました。毎年,この献立の時に出しているので,慣れている2~3年生の中には「この豆大好き!甘くておいしい!」と言って,空っぽになった豆の袋を「全部食べたよ!」と栄養教諭に見せる児童もいました。
6月5日(木)歯と口の健康こんだて 2日目
麦入りごはん 牛乳 きびなごフライ からしあえ 生揚げの辛味炒め 味付のり
歯と口の健康週間2日目です。それにちなんで,歯を丈夫にする栄養素(カルシウム)を多く含む食材(きびなご,生揚げ,小松菜,味付のり)や噛み応えのある食材(きびなご)を取り入れました。頭からしっぽまで食べられる小魚(きびなご)は人気があり,「もっと食べたかった。」という声があちこちのクラスで聞かれました。
6月4日(水)歯と口の健康こんだて 1日目
黒パンチーズトースト 牛乳 ポークビーンズ 海藻サラダ 歯と口の健康デザート
6月4日~10日の歯と口の健康週間にちなんで,歯を丈夫にする栄養素(カルシウム)を多く含む食材や噛み応えのある食材を取り入れました。初日は,カルシウムの多いチーズ,海藻類等や噛み応えのある食パンの耳を取り入れました。デザートのゼリーには,カルシウムの吸収をアップさせる「ビタミンD」が強化されています。給食時の放送や毎日クラスに配付している給食一口メモを活用し,よく噛んで食べることを啓発しました。前歯のない時期の低学年児童も頑張って,パンの耳をモグモグよく噛んで食べていました。
5月29日(木)529こんにゃくの日こんだて
麦入りごはん 牛乳 ハガツオの照り焼き こんにゃくサラダ 田舎汁 ふりかけ
5月29日は529で「こんにゃくの日」です。サラダ用のこんにゃくと田舎汁にこんにゃくを使いました。今回は「こんにゃくいも」が原料であることや多く含まれる栄養等を児童に学習してほしいので実施しました。クラスに配付した「給食一口メモ」に「こんにゃくいも」の写真を掲載しましたが,本物のこんにゃくいもを児童に見せたいと思い,給食時の放送で「親戚や知っている人で,こんにゃくを栽培している人がいたら教えてください。」と呼びかけましたが反応無しでした。こんにゃくの良さを知り,家の食事にも取り入れてほしいです。
5月27日(火)2年生児童が考えたセレクトデザートを取り入れたこんだて
黒糖米粉パン 牛乳 チリコンカン ゆで野菜サラダ
セレクトデザート プリン か いちごゼリー
各学年のオープンスペースに設置してある「給食ポスト」に寄せられた中から選びました。給食の時の放送で,2年の該当児童が「このセレクトを考えた理由は,どちらもみんなが好きなデザートだからです。みんなにおいしく食べてほしいと思います。」とメッセージを伝えてくれました。今後も児童が考えた栄養価や特長等の違いがあるセレクトを採用し,どちらを選ぶと体にどんな効果があるかがわかる資料を作成して,考えて選ぶ力(食品を選択する能力)が身に付くような指導を続けていきたいと思います。
5月26日(月)福岡県料理こんだて
麦入りごはん 牛乳 鯖のたつた揚げ 筑前煮 昆布あえ
月に1回程度,他県の料理を取り入れています。他県の特産物や料理を社会科の学習と関連させるように実施しています。筑前煮は,具材に味がしみしみになるように,調理員さんが時間をかけて煮てくれました。高学年や職員には好評でしたが,1~3年生は,苦手な食材(たけのこ,しいたけ,いんげん等)が入っていたため残りが多かったようです。今後も他県の郷土料理や特産物に関心がもてるようなPRをしていきたいです。
5月21日(水)アメリカ料理こんだて
ホットドッグ 牛乳 コーンチャウダー グレープフルーツ
月に1回程度,他国の料理献立を取り入れています。他国の特産食材や料理を知ることで,社会科の学習と関連させるために実施しています。給食時間の放送で,ソーセージとキャベツを一緒に挟むように話をしました。教室を回るとみんな大きな口を開けて食べていました。本日,遠足で出かけている2年生には「また,ホットドッグを出してください。」とリクエストされました。グレープフルーツ(種類:ルビー)は「苦いから・・」と口にしなかった児童も「食べてみたら甘かった。」と言っていました。
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