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卒業アルバム

今日の6校時。クラブ活動の時間に、6年生の友達は、「卒業アルバム」用の写真撮影も行いました。卒業は、「まだまだ先」と思っているでしょうが、実際は「あっ」という間に「その日」がやってきます。できあがったアルバムを見たとき、「笑顔になれる」「元気になれる」一冊にしたいですね。

これから、「委員会」「個人」「学級集合」など様々な写真を撮影します。担任の先生からの連絡をよく聞いて、準備を進めていきましょうね。

中学校の先生が来ました

今日は、陽南中から櫻井先生が来て下さいました。6年生の友達に、国語の授業をして下さいました。

さすが中学校の先生です。中学校3年生で学習する「漢文」の内容を、わかりやすく教えて下さいました。

昔の日本人は、上から下に読む中国の読み方を、下から上に読むことで日本人でも分かる読み方に変えていったというエピソードも教えていただきました。

「へ~」と思わず声が上がる時間でした。中学校の授業が楽しみになりますね。

雨が降ったり止んだり

今日は、ジメジメした一日でした。休み時間に外遊びをしていると「雨が降ってきたので、中に入りましょう」の放送が入る。校舎に入ると、雨が止むので、外に出る。こんなことを何度繰り返したでしょう。すっきりしない1日でしたね。
校庭では、水たまりにみんな集まって、水路作りに夢中でしたね。


クツは濡れなかったかな?

水たまりを見ると、先生も何かを投げ込みたくなります。不思議ですよね。

もちろん教室で過ごす友達もたくさんいました。図書室が閉館中(蔵書点検)のため、おしゃべりで時間を使う姿が多かったかな。ゆったりとした時間を味わうのも、たまにはいいですよね。

道徳 授業参観

今回の授業参観のテーマは「道徳」。先生方が工夫した資料を用意して授業すると同時に、みんなも進んで資料や友達の意見に関わっていこうとする姿がありました。お家の方も「笑顔」で参観されていました。よかったですね。


暑い5時間目の教室でしたが、がんばりましたね。1年生のみんな。


自分や友達のよいところをたくさん見つけたかな?2年生のみんな。


「もったいない」に気をつけて生活できそうですね。「ひかり」のみんな。


一つのテーマから「お話」を続けることができたかな?3年生のみんな。


「正直」について話し合うことができたね。4年生のみんな。


カードを使って楽しそうでしたね。5年生。


「責任」について、考えを深めることができましたね。6年生のみんな。

親学

授業参観の前に、お父さんお母さんも勉強の場を用意しました。「親学」と言っていますが、今回は40名を超すたくさんの方々が参加してくださいました。

河内教育事務所の森戸先生から「褒め方」についての講話がありました。途中、地震があって、びっくりしましたが、それ以上に心に残った時間になりました。ありがとうございました。

地域協議会

今日は、授業参観日でしたが、「あれ?お父さんお母さんとはちょっと違う方も見ている?」と思った友達もいたかもしれませんね。授業参観と同時に、「地域協議会」も行ったのです。「地域協議会」とは、「陽光祭り」「サマーキャンプ」「防災訓練」など陽光小学校だけでなく、陽光小を中心に地区全体のことを考えてくださっている方々の集まりです。
授業の感想や学校施設への意見など、活発な話し合いが行われましたが、一番多く話題に上がったのは「あいさつ」です。多くの方が「あいさつがよい」「中学生や高校生でさえもあいさつができる」「運転中、止まって道を譲ると、会釈をする中学生がすばらしい」と話されてました。「我が子が卒業して何年も経つが、それでもあいさつを先にしてくれる陽光の子ども達がすばらしい」との声もありました。
みんなの姿を地域の方々が見守ってくださっています。これからも、よい姿を見ていただけるようにしたいですね。

先生方と「あいさつ運動」

今朝は、雨の中の登校でした。

台風も気になるところですが、今日は授業参観。友達にとっては、5時間目の授業の方が気になっていたかもしれませんね。

ドキドキした気持ちとともに昇降口に入ると、先生方がたくさん整列中。
そうです。今日は、先生方との「あいさつ」運動。いつも以上に元気な声が響く陽光小学校になっていました。

みんなの「あいさつ」のおかげで、気持ちよく1日のスタートをきることができました。ありがとうございます。

ありがとうございます

夏休み前のトウモロコシの収穫が終わったと思ったら、次は冬野菜。12月の収穫に向けて、1&2年生の友達はダイコンの種まき作業を来週行います。今日は、蒸し暑い陽気でしたが、「街の先生」の皆さんが、堅くなった畑の土を耕したり、肥料を加えて畝を立てたりと、種まき作業がスムーズにできる準備をしてくださいました。ありがとうございました。

お腹周りから、面積を?

6年生の友達は、円の面積を求める学習中。図から必要な部分の長さを測って、面積を求める練習問題を行いました。円を組み合わせた図形(三日月のような形)の問題にも挑戦し、だいぶ慣れてきました。
そこで、最後に、先生のお腹周りの長さから、面積を求めてもらう問題にチャレンジしてもらいました。2012年の健康診断の腹部画像があったので、それを使った問題です。画像には、「腹部の長さ96㎝」と書いてありました。その数字だけから、面積を求める問題です。

まずは、直径を求めなくてはなりません。どうするのかな?と思って見ていると、5年生の学習を使って、直径を出し、その数字を基に半径を導き出している友達がたくさんいました。ちょっと複雑な数値になったので、計算自体は計算機を使いましたが、先生の腹部面積を求めることができました。

ちなみに、診断書によると、この数値は、「危険な状態」ということです。最近、運動を心がけているので、少しは狭くなっていると思うのですが・・・。

側溝の掃除 ありがとうございます

土曜日の早朝奉仕作業。今年は「側溝掃除」にもチャレンジをしたことは、前回お伝えしましたが、「時間切れ」で残った部分がありました。
今日は、機動班の皆さんの協力で、側溝掃除の作業を終えることができました。機動班とは、宇都宮市の各学校園を単位に、曜日ごとに各小中学校を回って、いろいろな作業をしていただいている方々のことです。子ども達や私たちでは難しい作業をしていただいています。今回は、コンクリートのふたを外しての側溝掃除でした。いつもは、なかなか目にすることのできない場所の活動ということもあって、子ども達も興味津々。「これ、下水道って言うんだよ」「泥がくさいね」など感想を言ったり、「大変ですね」と声をかける姿もありました。

目立たない場所でも、たくさんの方が学校を(みんなの陽光小を)支えていることが分かった1日になりましたね。