学校生活の様子

　田原小学校正門のそばに，立派な藤棚があります。今が見ごろで，近寄ると藤の花の甘い香りがします。

　田原小学校の自慢です。

　２時間目の，２・４・６年生の学習の様子です。どの学年も先生の話をよく聞きながら，真剣に学習に取り組んでいました。

　２年生は，国語の学習でした。「どんなお話なのか，想像しながら読もう」というめあてのもと，じっくりと教科書を読み，考えていました。

　４年生は，音楽の学習でした。先生が吹くリコーダーの音色や指づかいをお手本として，「エーデルワイス」の楽曲をリコーダーで上手に演奏できるように練習していました。

　６年生は，国語の学習でした。朗読の練習をしていましたが，４名の児童が練習の成果をみんなの前で発表しました。また，今日の学習のふりかえりをていねいに行ってました。

　５年生は，総合的な学習の時間に「みんなで守ろう　田原のお米作り隊」に取り組んでいます。

　今日は，お米の種まき活動を行いました。多くの学校で，米作りに取り組んでいるかと思いますが，本校は地域の方々のご協力により，米の種まきから行っています。

　米作りの講師として，地域にお住いの５名の学校支援ボランティアの方々（湯澤さん，櫻井さん，赤羽さん，大森さん，渡辺さん）に来ていただきました。５名のうち４名の方々は本校卒業生であり，児童にとっては大先輩にあたります。

　５年生の児童は，学校支援ボランティアの方々の話をよく聞き，友達と協力しながら作業を進め，お米の種まきが完了しました。

　今日の種まきから，お米として児童の口に入るには，まだまだ相当の時間と手間を要します。日頃，当たり前に食べているお米ですが，この学習を通して，作物づくりの苦労や工夫を知ってほしいと思います。そして，秋には，おいしくお米をいただきたいと思います。

　４月１８日（火）の昼休みに，運動委員会による「投力向上プログラム」が行われました。

　今回は２・３年生を対象に，投力向上を目指し，運動委員会が自主的に企画したものです。今回の内容はドッジボールですが，ボールが２個使われているために，一瞬でも気を抜くとすぐにアウトになってしまいます。

　さすが，運動委員会の高学年児童は，２・３年生を相手に適度な強さ・速さのボールを上手に投げていました。

　２・３年生の児童の中には，運動委員会の高学年児童を当てる児童もおり，見ていてもとても楽しく，大盛り上がりの企画となりました。

　児童による自主的な活動は，本校の自慢です。

　３年生は，書写の時間に初めての毛筆の学習に取り組みました。

　１・２年生までは硬筆の学習だったため，毛筆で文字を書く体験は初めてという児童も多いかと思います。

　今日は，毛筆を学習するときの約束や文字を書く際のよい姿勢について確認したり，それぞれの道具の名前や机のどの位置に置き，どうやって使うかについて確認したりしました。

　どの児童も真剣そのものでした。いよいよ来週からは実際に墨を使って学習します。どんな作品が出来上がるか今から楽しみです。