学校生活の様子

運営委員会の５・６年生が月一回の委員会活動の時間や休み時間等を使ってコツコツと作り上げたシトラスリボンが全校生分完成し，明日，配付されます。

シトラスリボンとは，コロナ禍で生まれた差別、偏見を耳にした愛媛の有志がつくったプロジェクトで，シトラス色のリボンを身に付けることで「ただいま」「おかえり」の気持ちを表すものです。 リボンで表現する３つの輪は、地域と家庭と職場（もしくは学校）を表しています。「ただいま」「おかえり」と言いあえる街なら、安心して検査を受けることができ、ひいては感染拡大を防ぐことにつながります。 また、感染者への差別や偏見も防ぐことができます。

多笑の精神を大切にしている田原小学校もこの活動に賛同し，運営委員会の子供たちが心を込めて一つ一つ作りました。この思いが全校生に伝わり，それが家庭や地域にも広がることを期待しています。

配付されたリボンは，ぜひ通学帽に付けてほしいと思います。

卒業まで間近となりましたが，６年生がプログラミングの研究授業を行いました。

光センサーを使って，暗くなると豆電球が点灯し明るくなると消灯するしくみをプログラミングによって作成し，実際にキットで確かめました。

最初はとまどっていた子供たちでしたが，板書によるヒントやヒントカードをもとにペアで話し合いながら課題をクリアしていきました。中には，今回のプログラミングをさらに発展させたものをすでに作ってしまったペアもいました。

世の中には，光だけでなく人感や温度などのセンサーを使ったものがたくさんあることに気付き，もっと作ってみたいという感想もたくさんもったようです。

卒業まで残り１０日を切った６年生が，在校生より一足早く学校の大掃除をやってくれました。自分たちが過ごした各教室の他，体育館，昇降口，来賓玄関，児童会室などに分かれ，隅々まできれいにしてくれました。

６年生の皆さん，ありがとう。

今日は，今年度最後の姿勢の日でした。６年生を送る会からできるようになったテレビ放送を利用して，スタジオからの配信も併せて行いました。

立つ姿勢と座る姿勢を１分間続ける間，健康給食委員と須田先生からお話もありました。

須田先生からは，毎日，トイレの消毒を行ってくださったり足踏み消毒台を製作してくださったりして，影で安全な生活を支えてくださっている髙橋さんをはじめ，みんなの生活は多くの人たちの支えで成り立っていることを伝えました。

改めて，よい姿勢の大切さと新しい生活様式を守ることの重要性がわかったことと思います。

今日の担当の健康給食委員二人もお疲れ様でした。今後は，様々な活動でテレビ放送を活用していきたいと思います。

※テレビ放送実現に向けてご尽力いただきました田原西小金子校長先生にも，この場を借りてお礼申し上げます。

最後に予定されていた授業参観は実施できませんでしたが，日時を変更して，本日，最後の学級懇談会を開催しました。

感染症対策として校庭からの出入りと教室へのルートを３か所に分散し，チェックシートも提出していただきました。また，人数の多い４年生は音楽室としました。

多くの保護者の皆様の参加をいただき，最後に子供たちの一年間の成長の様子や今後に向けたお話ができてよかったです。

また，６年生の学年委員の皆さんが作成した６年生の掲示物も昇降口に掲示してくださいました。

保護者の皆様，一年間たいへんお世話になりました。残りはわずかとなりましたが，最後までよろしくお願いします。

６年生を送る会の後，ロング昼休みに最後の「なかよし班」活動がありました。

いよいよ６年生と一緒に過ごす活動も最後とあって，各班の５年生が企画した遊びを楽しみました。活動の終わりには，６年生から下級生一人一人に手作りのしおりが渡され，子供たちは嬉しそうに受け取っていました。

いよいよ２月も最終週となり，６年生の卒業も間近になってきました。

今日は，これまでとは少し違った形での「６年生を送る会」を実施しました。コロナ禍により，全体で集まっての会は厳しいことから，代表委員による６年教室でのイベントとし，在校生は各教室でその様子をテレビ視聴する形になりました。

また，その後は，あらかじめ録画しておいた各学年の６年生への感謝の言葉を視聴し，最後にメインイベントとして，６年生に内緒で校庭に人文字に作り，感謝の気持ちを伝えました。

３階から６年生が校庭を眺めたときの気持ちはどうだったのでしょう。きっと在校生の想いは伝わったことでしょう。６年生からも温かいお礼の言葉をいただきました。

さらに，５年生を中心に恒例の「６年生かるた」も制作し，６年生全員にプレゼントされました。

〇６年生教室にて代表委員によるイベント（在校生は各教室で中継を視聴）

〇記念品とメッセージ贈呈

〇各学級からの感謝のメッセージ

〇校庭で「アリガトウ」の人文字

〇６年生の言葉

〇恒例のプレゼント「６年生かるた」

〇今回の代表委員のみんな　～　素晴らしい会をありがとう！

３組の算数の授業で，プログラミングの「順次」を意識した３桁のたし算の学習を行いました。

「まず」という言葉で一の位から足していき，位を上げて順番に計算していく方法を確認しました。子供たちは，自分の力で計算したあと，しっかりと自分の言葉で説明することもできました。

その後，個別学習に入っても，プリントをやったりタブレットを操作したり，時間いっぱい集中して取り組んでいました。

ビジュアルプログラミングの授業が４組で公開されました。キットを組み立てるところから，タブレットを使って信号の緑と赤を点灯させたり点滅させたりする命令をするまで，子供たちはしっかりと活動することができました。

これまでの学習の積み重ねがよくなされていて，組み立て方や操作方法，タブレットの扱いなど誰もが自信をもって取り組んでいました。最後には，今日のめあてに沿ってできたプログラミングを互いに披露し，賞賛し合いました。

今日は，ロング昼休みを利用して，運動委員会主催の縄跳び大会を実施しました。

種目は５種類。前跳び30回早跳び，後ろ跳び１分連続跳び，後ろ跳び30回早跳び，駆け足跳び30回早跳び，そして，時間制限なし前跳び連続です。最後の種目については，低高ブロックで最長6名が表彰されます。

みんな，元気いっぱいにチャレンジして頑張りました。最後まで残った友達には，声援や大きな拍手が送られ，青空のもと，気持ちよい大会になりました。表彰される12名の皆さん，おめでとうございます。