学校生活の様子
【日誌】1/11 なかよしあいさつ週間
今月のなかよしあいさつ週間は冬休み明けの今週です。今朝は3・4年生が元気よく出迎えてくれました。さあ、今日もがんばろう!
【日誌】1/10 3・4年 探鳥会
本校の伝統行事である「探鳥会」の2日目。今日は、1・2時間目に3年生が、3・4時間目に4年生が、地域協議会の増渕さん、櫻井さん、大森さんの説明を聞きながら、校庭の木々や山田川の水辺にとまっている野鳥を観察しました。毎年実施していても、その年や天候により観察できる野鳥は異なります。去年12月に1年生が観察したカワセミはいるかな? 双眼鏡や望遠鏡を見つめるまなざしはみんな真剣でした。
【3年生のようす】


【4年生のようす】


【3年生のようす】
【4年生のようす】
【日誌】1/9 全校集会(校長講話・スマホフィルタリング)
講話の第一声は「すばらしい! 今年の皆さんは何かが違う。態度も表情もとてもすばらしい。」でした。・・・・体育館への入場から整列まで、おしゃべりをする人がいませんでした。整列が完了するまでの約5分間、移動の足音だけで、体育館はシーンと静まり返っていました。
それは、新年の始まりであり、2学期後半戦の始まりであることを意識し、夢や希望を持っているからでした。これからの未来を夢見るのは子どもたちであり、未来をつくっていくのも子どもたちです。この子どもたちと、今年もがんばっていきます。
また、豪先生から、スマホなどのフィルタリングの必要性について、説明がありました。詳しい内容は、本日配付のリーフレットのとおりです。お子さんのネット環境を整えるのは保護者しかできません。お子さんが使う機器にはフィルタリングをかけ、ネット被害を防ぎましょう。

それは、新年の始まりであり、2学期後半戦の始まりであることを意識し、夢や希望を持っているからでした。これからの未来を夢見るのは子どもたちであり、未来をつくっていくのも子どもたちです。この子どもたちと、今年もがんばっていきます。
また、豪先生から、スマホなどのフィルタリングの必要性について、説明がありました。詳しい内容は、本日配付のリーフレットのとおりです。お子さんのネット環境を整えるのは保護者しかできません。お子さんが使う機器にはフィルタリングをかけ、ネット被害を防ぎましょう。
【日誌】1/9 それぞれの「たわらの時間」
たわらの時間は、原則外遊びですが、必要に応じて時間を有効に使える20分間です。
・6年生は在校生に贈る合奏のパート練習。
・5年生は版画制作の追い込み。
・校庭では「なわとび台」を使っての練習など、充実した学校生活が始まりました。


・6年生は在校生に贈る合奏のパート練習。
・5年生は版画制作の追い込み。
・校庭では「なわとび台」を使っての練習など、充実した学校生活が始まりました。
【日誌】1/9 今年もよろしくお願いします
子どもたちが荷物をいっぱい抱えて元気に登校してきました。「今年もよろしくお願いします。」とあいさつする笑顔は、やる気に満ち溢れていました。