最近の出来事

　川俣先生のかわりに前年度５年生の担任でした齊藤先生が,２年４組の担任として本日,着任されました。本日も朝,テレビ放送で着任式です。






　２年４組の児童も食い入るようにテレビ放送を見て,ガッツポーズをする女の子もいました。楽しみですね。
　齊藤先生は,県の総合教育センターで児童指導法の研究をされてきました。

　６年生は「クリーン大作戦」という単元で多目的室のじゅうたんを清掃しました。重曹をまいて掃除機をかけ,粘着式（コロコロ）クリーナーをかけたり,ぬれたぞうきんで拭いたりしました。








　重曹をまいて掃除機をかけるとにおいが消えるそうなのでやってみました。コロコロクリーナーにたくさんゴミがついていて,こんなに汚いとはとびっくりする人がいる反面,楽しんで掃除をする人もいました。
　６年生も２学期からは調理実習に入ってきます。

　２年４組の川俣先生が９月３０日付で石井小学校での勤務が終了になります。
そのため,テレビ放送で離任式が行われました。








　お別れの言葉と花束贈呈の係として高橋花歩さんがテレビ放送で役を果たしました。２年４組の児童もテレビ放送での離任式の終わりに教室で拍手をしていました。明日から寂しくなりますが,今年度半年間内地留学という制度で研修されてきた齊藤先生が明日から担任として復帰されます。
　川俣先生は,明日から新しい学校で勤務となります。

　本日,学習指導員の大豆田先生が来てくれることになっていたので,包丁の使い方を実習しました。　






　新型コロナウイルス感染症の影響と暑さのせいでなかなか調理実習に入りませんでしたが,これから１０月１１月にかけて集中的に実践したいと思います。
　感染症対策として調理実習時には,必ずまな板やスポンジなどはハイター消毒したり,
密にならないようにしたりする。調理台の上の消毒・換気の徹底も図っていきたいと思います。
　包丁を使ってきゅうりを各自切ってみました。おっかなびっくり太く切っている人もいましたが,大体じょうずに切っていました。
　切った後は,塩やしょう油・マヨネーズをつけて食べていました。後片づけもしっかりやって終わりましたが,些細な実習なのに疲れたと言う人もいました。

　
　３年生から「総合的な学習」が入ってきます。本校では，１学期，「石井のじまん発見」という単元で学習しています。今年度，コロナ禍ということもあって，なかなか石井地区での文化財や土地の様子を実際に出向いて調べることが難しいため，石井小において３年生がよく知らない，また，興味をもった教職員の仕事や石井小の施設についてグループを組んでインタビュー・メモして資料を集めることにしました。
　各グループで，教職員のところに出向き，インタビューの期日の約束をとって，日を改めてインタビューしていました。

 

 

 

校長室において，校長先生の仕事をインタビューしているグループもありました。

 

 

 

 

家庭科専科の先生に家庭科ってどんな学習をするのか，尋ねたり，どんなものを使うのか教師に質問したり，家庭科室や家庭科資料室を見せてもらったりもしていました。どのグループも礼儀正しく質問することができました。
　実際にインタビューして集めた資料をもとにまとめさせたいと思います。

 

２年４組が奉仕作業をおこないました。プランターに植えていた花の片付けや,花だんの整理などをしました。
　一斉にはできませんが,どのクラスも奉仕作業はやることになっています。

　

晴天の中,午前中にクラスごとに学校の東側にお借りした田んぼで稲刈りを行いました。１組から３０分交替で四分の一ずつ稲を刈りました。







　台風や強風の影響で穂が倒れていましたし,結構暑くなってきましたので,大変でしたが,何とか終了しました。４組の児童が穂の向きをそろえて穂の山を間隔をあけて作ってくれました。最後は,田んぼを貸してくれた地主さんが機械をもってきてきれいに刈れていないところもやってくれました。ありがとうございました。
　しばらくしたら,おいしい新米を食べられますね。
　

　本日は,台風の余波か,低気圧との関連か,雨はさほどではありませんでしたが,結構突風が吹き荒れました。
　校長先生が,給食時にテレビ放送で下校時の注意点を話してくれました。
　みんな,テレビ放送だと食い入るように集中して視聴できました。






　下校時は,風もずいぶんおさまり,児童も安全に帰ることができました。

　５年生の理科は学年主任の栁井教諭がすべて担当しています。５年生が中庭で栽培したかぼちゃなどのつるなどをきれいに片付けました。









　
　年度初め,コロナ感染で授業は進むだろうかと不安でしたが,何とか履修できました。
今後も,このまま学校に通って学習できることを願っています。

　「整理・整とんで快適に」という単元で道具箱を整理整とんしました。仕切りを作ったり,細かいものは箱に入れたり,よく使うものは前に置いたりして各自工夫して整理整とんできました。





　

　９月２４日（木）に家庭科の「クリーン大作戦」という単元で家庭科室のコンロや調理台のそうじの実習をしました。重曹やクエン酸をつかって念入りに磨くことができました。









　涼しくなってきましたし,コロナ感染症にも注意をしながら,そろそろ５・６年生は,調理実習を始めたいと思います。

 　4連休あけに今度は2・4・6年生の朝の読み聞かせがありました。やはり今年度初めてです。雨の中,ボランティアの方々も朝早くからスタンバイいただきまして本当にご苦労様でした。
　みんな集中してお話を聞くことができました。
　少しずつ行事が緩和されて行えるようになってきています。しかし,教師・児童とも気を抜かずに衛生管理徹底や三密を防いで学校生活が元に戻れるようになることを願っています。

　本日,給食でクラウンメロンが出ました。そのことについて校長先生がテレビ放送で紹介してくださいました。栄養士の渡邉主査のお力で提供できたものです。
　テレビ放送をみながらおいしいメロンを食べました。

　コロナ感染症対策として今年度長らく読み聞かせを延期していましたが,本日から開始しました。今日は,１・３・５年対象で朝,ボランティアの方が教室に出向いておこなってくれました。
　それぞれの机においてボランティアの方々の読み聞かせを聞きました。楽しい朝のひと時を過ごすことができました。

　今日の給食の時間に，給食委員会の児童が各クラスを訪問し，「苦手な食べ物もあと一口食べてみよう」と呼びかけを行いました。9/１（火）の委員会活動において，丁寧に色塗りをし，呼びかける内容も各自が考えてポスターを作製しました。
　『食事の前に「いただきます」とあいさつをするのは，命をいただいていることに感謝する意味があります。そのいただいた命をムダにしないように，好ききらいしないで食べましょう』と伝えた児童もいました。

　
　担任の先生も，補足説明をしながらクラスの児童に食事の大切さをお話してくださいました。

　本日は,５・６年生の授業参観日でした。授業参観前に体育館で懇談会がありましたが,今週月・水・金のの授業参観日の中で本日が一番来校される保護者が多かったです。６年生の修学旅行の説明があったからかもしれません。







　５・６年生の教室では,外国語科や社会などの授業が行われていましたが,やはりたくさんの保護者の皆さんが熱心に参観されていました。
　児童も落ち着いた雰囲気で意欲的に授業を受けていました。今週は授業参観が３分割で兄弟が異学年にいるご家庭はご足労をおかけしました。お世話になりました。

　

９月７日（月）に引き続き,本日２・４学年の授業参観も行われました。今月に入っても暑いですが,たくさんの保護者の皆さまに参観していただきました。今回も体育館での全体会のあと,コロナ感染症対策として２部制で参観していただきました。









　行事がどうしても今年度は削減されているため,子どもたちにとってもわくわく刺激的な場になったのではないでしょうか。また,ご家庭の方にがんばっている姿を見てもらいたいと張り切っていた児童もたくさんいたかと思います。

　３年生は,今年度初めての授業参観でした。１年生は夏休み前に引き続き,２回目です。台風１０号の影響か,突発的に大雨が降って足元が悪い中,保護者の皆様には,参観いただきましてありがとうございました。
　５校時前に体育館で通知票や学校行事,などについての話を聞いてから,前半後半の２部に分かれて１５分間ずつ参観されました。






　感染症対策として前半後半の２部体制での参観のため,少人数で寂しそうに画像では見えますが,子どもたちも久しぶりに授業の様子を参観していただき,とてもうれしそうにしていました。また,水曜日の２・４年生,金曜日の５・６年生の授業参観もよろしくお願いします。

　９月になって少しは暑さもやわらいできたので,４年１組は,図工室で「トントンつないで」という木工工作を１時間だけやっていました。板をのこぎりで切って組み合わせていくものらしいですが,のこぎりを使うので教室ではできません。
　いすに木を乗せ,足で押さえつけながら集中してギコギコ頑張って切っていました。一生懸命切っていたので,汗だくになる人もいました。
　暑い中ですが,どの人も毎日精いっぱい学校で活動しています。

　８月まで冷房がなく,あまりにも暑すぎて家庭科室でミシンでのナップザック製作ができず,教室で違う単元をやっていました。９月になって少し涼しくなってきたので,本日,家庭科室で単元「暑い季節を快適に」の実践として「くつ下の洗たく」をやりました。各自バケツに洗ざいと水を入れ,もみ洗いしました。その後,しぼって２～３回すすいで干していました。腰が痛いという人もいましたが,少しはお家での洗たくの苦労も分かったかもしれません。

　コロナ感染症防止のため,今まで縦割りで清掃することをやめていました。特に４年生以下は自分の教室中心に清掃をして,高学年中心に特別教室などを清掃していました。今日から１年生も含めて縦割り清掃になってきています。






　本日は,顔合わせと分担でほとんど終わってしまうところが多かったです。トイレ掃除につきましては,児童が行うのは,掃き掃除やトイレットペーパー補充のみで,床や便器清掃は職員が当面おこないます。

　４年２組では,算数で「３８５÷１２」のようなわる数が十の位までのわり算をやっています。わる数が１０以上ですので,筆算を頭で思い浮かべて暗算で計算したり,筆算を横に書いて計算したりしています。大体見当をつけて計算していますが,思うようにいかないことも多々あるようです。
　田﨑先生は,デジタル教科書を用いて計算の一つ一つの段階をノートに書かせながら教えていました。







　クラスの子どもたちも教師の説明を真剣によく聞いて,一生懸命操作して答えを出していました。
　この後,１０問ぐらいの練習問題に取り組みました。３年生の時のわり算に比べて難しく,なかなか計算が進まない人もいましたが,きりのいいところまで進みました。これからも根気強く繰り返し練習を進め,定着させていきたいとおっしゃっていました。４年生の算数も５年生並みに多くて難しくなってきているようです。

　今朝,天気も曇りで校庭も30℃以下でしたので,業間に校庭で遊んでもよいという校内放送が流れました。夏休み終了後に初めて校庭で遊べました。たくさんの子がその放送を聞いたとたんに一目散に昇降口に突進していきました。
　１時間目には,体育の授業を校庭でやったところもありました。







　子どもたちも戸外で自由に遊べないストレスも募っています。早く涼しくなってほしいです。

　５年生では,６月から「ソーイングはじめの一歩」という単元をやっています。練習布を使っていろいろなぬい方を１か月半かかってしっかりやりました。その上で,フエルトで小物づくりを７月過ぎから開始しています。夏休みもはさんでまだ,やっていますが,基本的なぬい方をしっかりやったので,みんなスムーズに製作しています。










　自分で刺繡糸やアイロンプリントでイニシャルを作ったり,慣れてくると自分で形を工夫して見よう見まねで作ったりして楽しそうに活動しています。２個フエルトで製作した人は,型紙を作って普通の布でティッシュペーパー入れを作成しました。あと,２～３時間ぐらいでちがう単元に移りたいと思います。

　夏休み明けの８月１８日（火）に４年４組の算数の授業の補助にいきました。４年４組では,「２けたの数のわり算」に入ったところでした。例えば,８０÷２０の計算です。「８０÷８」の計算は３年生の時に習いましたが,このような計算をどうすればよいかわからなくなっている人が見受けられました。例年,こういう人がよくいます。担任の先生は,おさらいとして１０円玉の絵を書いて丁寧に説明されていました。
　いよいよ,４年生の内容の「８０÷２０」の計算です。どうしても「８０÷８」の計算の仕方の認識が高くなってしまい,８÷２の答えに０をつけてしまう人も結構いて４０や４００と書く人がいました。しかし,４組の人は,教師の話を集中して聞く人が多く,坂本先生も丁寧に説明されており,児童が書いた図を使ってよくわかったようです。

　まだまだ厳しい暑さが続く中,１学期の後半スタートです。登校中も歩いてくるので,１時間目か,２時間目まで少し元気がない子が多くいました。
　朝,各クラスで,テレビ放送で校長先生の話を聞きました。また,画像やＢＧＭをとりいれてイチロ－選手の話を話題に話されました。校長先生は，校内でもし，コロナウイルスに感染した人が今後出ても，絶対に差別をしたり，いやな言葉を投げかけたりしてはいけないことを再度お話しされていました。これは，今後，誰もが感染するかもしれないことなので，よく心に留めてほしいという感じでお話しされていました。

　　　　　　   　 各教室では，エアコンを全開でつけていましたが，あまりにも暑くて効きが悪いクラスもありました。そのため，クラスによっては，扇風機を数台持っていっていました。今まで，コロナ感染防止のために，窓をけっこう開けてエアコンをかけているためもあり，今後は３０分に１度数分間換気する予定です。




　大変暑いので業間や昼休みは外に出ることは禁止で教室内で遊んでいました。動画を見ていたクラスもありました。明日もそうなりそうな気もします。体育も難しそうです。家庭科室は，エアコンがないので，今月は教室において，場合によっては，単元を換えて実施します。
　下校時も登校時も，あまりにも暑い時は，マスクを外して間隔を空けて歩いても大丈夫という話を副校長先生が放送で言っていました。
　５時間目は，暑くて授業にならない感じで，早めに終わらせて読書をさせるクラスもありました。おそらく，今週，いや今月いっぱい非常に暑いことが想定されるので，児童，職員とも体調を考慮してがんばりすぎないようにしていきたいです。

　夏休み前でもあり,テレビ放送で校長先生が全校生に向けてお話をしました。コロナ禍の中,いろいろなことがあったけれども,みんな学習や生活をよくがんばった話をしてくれました。学習などで間違った答えにもいろいろな発見や学びがあって,それを見て校長先生も感心したことなどを話してくれました。



　今年度,校長先生は,ＢＧＭを取り入れて,画像も工夫して今までになかったテレビ放送してくれるので,クラスで見ている子どもたちもとても楽しそうにしていました。各学年ごとにクイズも出してくれました。

ゲリラ豪雨や竜巻などが栃木県内でも発生しています。それに伴い,何年か前から学校において竜巻が発生したことを想定して訓練をしています。本日は,児童に知らせずに,２時間目と３時間目の間の休み時間に実施しました。

 

 

 

 

 

 

　事前に各クラスで,校内のいろいろなところで竜巻が発生したらどうすべきか,皆で話し合いました。そこで,本日の避難訓練に備えさせたわけですが,実際には,放送を聞いて大きな声を出してしまったり,昇降口や廊下で走ったり,おしゃべりしてしまったりする人も少し見られました。事後に「お・か・し・も」の約束をしっかり守るよう指導します。また,昇降口では,靴のままで,教室に向かって入ってもよいことになっていましたが,きちんと上履きに履き替えて入る人も多数いました。これらの反省点をまとめて,今後の指導に当たっていきたいと考えています。しかし,竜巻が予想以上に早く来た場合も想定してその時は昇降口で頭を押さえて屈む児童も沢山見られました。

　昨日の７月２０日に花壇ボランティアとして本校の保護者の皆さんが職員玄関前の花壇に花を植えてくれました。コロナ禍や日々多忙な中,ありがとうございました。



　　　　　　　　　　　　　花壇ボランティアの方々です。

　　　　
　　　　
　　　　　　　　　職員玄関前に花を植えていただき,明るくなりました。

　７月１７（金）の１５：００から引き渡し訓練を行いました。今回の訓練は,コロナウイルス感染症発生時や自然災害時の引き渡しを想定して行いました。雨も心配でしたが,保護者の皆様のご協力のもと,速やかに終了できました。
　引き渡し訓練の前に避難訓練を行いました。コロナウイルス感染症が心配なので,今回は防火扉や機材の確認,緊急放送,校長の講話は行いましたが,３密になるので,一斉に校庭に避難することは避けました。各クラスで避難経路を確認させます。各クラスで担任が避難の仕方などについて話をしました。

　コロナウイルスや食虫毒の関係もあって,家庭科では,調理関係の授業は１０月以降に実施しようと考えています。そこで,単元を入れ替えて先に「楽しくミシンでソーイング」というところでナップザックを製作し始めました。５年生の時に高度なエプロンをつくり,早く終わった人は,ランチョンマットも作成した人もいるので,ミシンぬいも上手にできる人が多いです。






　家庭科室で3密にならないように全員南側のテーブルに二人ずつ座って準備室も使用して拡散してやるようにしました。消毒もはじめと終わりにテーブルや扉や棚などしています。換気もしっかりしたいと思っています。

　









　今日の献立は，宇都宮産のコシヒカリで炊いたごはん・夏野菜のカレー・牛乳・
スイカでした。夏野菜のカレーに使用した野菜は，地元の平石農産物直売所から
届けていただきました。豚肉となす・トマト・かぼちゃ・さやいんげん・黄ピーマ
ン・にんじんなどたくさんの野菜のうま味が出たヘルシーなカレーです。
　デザートは，夏を代表する果物「スイカ」です。給食室で丁寧にカットして冷た
く冷やして提供しました。
　とっても甘くて，子供たちも美味しそうにガブリと丸かじりしていました。

　飼育栽培委員会の児童が,業間に職員室前の花壇でホースで水やりをしたり,草むしりをしたりしていました。蒸し暑い中,遊ばないで黙々と仕事をしていました。
　





　自分の課された仕事をまじめにきちんとやる姿勢が,将来の仕事に取り組む姿につながっていく気がしました。

　ジャンプ学級では,南校舎と中校舎を結ぶ２階通路でプランターなどでトマトと朝顔を栽培しています。これは,１年生や２年生の生活科の学習の一環で育てているものですが,トマトがたくさんできてとてもおいしそうに実っています。







　１・２年生に限らず,ジャンプ学級の全児童や先生が大切にしていつも世話を欠かさずにおこなっているからで,この通路を通るたびに気持ちが癒されます。

　７月７日（火）におこなわれた委員会活動の様子の続編です。
給食委員会では,好き嫌いなくできるだけ残さず食べることをめざして掲示するためのポスターに色塗りをしていました。これを各教室や廊下などに掲示します。





　掲示委員会では,皆で分担して作成した絵を黒板に貼っていました。この絵を使って廊下に季節ごとの掲示をするようです。








　　委員会活動の時間は４５分しかありません。その後すぐ下校です。皆出来なかったところは,家でやってきたり,学校での休み時間にやりくりしてやっています。高学年は,学校全体のことを考えて自分たちのできる範囲で忙しい中,一生懸命仕事をしています。

　月の第１週は,大体委員会活動が多いです。今年度２回目です。
　保健委員会では,歯磨きやコロナ感染症防止の観点から手洗いやソーシャルディスタンスなどの観点からポスター作りをすることになりました。各自分担され,委員会で終わらなかった人は後日提出になりました。
　保健委員会では,水曜日の業間に校舎内の手洗い場の石けんを補充しています。皆自分の仕事に責任をもって忘れずにやっています。
　　　　





　　　　　　　　　　どのポスターを書くか分担しています。


　　　　　　　　　　　


　　　　　　　　　　　　　　一生懸命書いています。

　

６月２９日（月）から７月３日（金）の午前中において1学年のクラスごとの時間に入学してから小学校の授業を見る機会のなかった１年生保護者対象に授業参観を行いました。２年生以上の保護者の皆様には,3密回避のためにまだ授業参観の機会を設けることができず,大変申し訳ございません。

体育や生活などの教科を実施しました。1年生もお家の方が見に来てくれて,とても張り切っていました。1年生も学校生活に慣れ,元気いっぱい活動しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　　　　　　　　　　　　

　　　

 

 

 

 

 　　　　　　　　　体育館での体育の授業の様子

 

 

　４年３組は,体育館で５校時,シャトルランの記録を2人1組になってとっていました。CDの電子音に合わせて体育館の横を何回往復できるかを測定し,持久力を調べるものです。電子音の長さも徐々に短くなり,相当きつくなってきますが,頑張って取り組んでいました。

　毎日,体育の授業のときや,学活の時間などを使っていろいろな種目の記録を取っています。１年４組は長座体前屈の記録を２回取りました。柔軟性がある人は４０㎝位いった人もいました。






　　あと,ソフトボール投げも１年２組と３組合同で行っていました。

　

　６年生の図工で「私のお気に入りの場所」という単元で校舎内外問わず,写生して絵を描いています。本日は,教室で絵具で彩色し始めました。６年生なのでふざけずにきちんとした態度で取り組んでいました。どんな作品ができるか,楽しみです。

 

　休校中に４年生の担任がヘチマの苗や種を６年生教室前の４年生の教材園に植えました。学校が再開され,児童も交替で水やりをしてると思います。また,気温が高いので,ぐんと大きくなりました。どのくらい大きくなったかを定期的に観察してスケッチしています。早く花が咲いたり,実ができてほしいです。

　昨日に続き,昨日のクラブ活動（室内）の様子です。手芸クラブは,家庭科室で活動しています。フエルトを使って小物づくりを始めました。４年生や５年生でも結構なみぬいなどできるようで,自分たちで楽しく製作していました。




　　　　　　　　　　　　手芸クラブの活動の様子


　　


　図工クラブは,図工室で活動しています。画用紙で絵を描くのでしょうか。





　科学クラブは,今後どんな実験をしていくのか,皆で話し合っていました。人数が多いので２つの理科室に分かれてやっています。
　これからも月数回,火曜日に実施します。

　先週の１６日（火）からクラブ活動が始まりました。先週は雷雨で１～３年の下校が遅れたため,クラブの時間が少ししか取れず,部長などの役を決めたり,めあてを決めたりしてすぐ終わってしまいました。本日から少しずつ本格的に活動が始まりました。人数が多いクラブは,密になるので２教室に分かれてやるなどしたり,同じ向きにテーブルに座ったりして工夫はしていますが,白熱するとくっついてしまうこともあります。




　　　　　　　　　　　　　パソコンクラブの様子　　　
　　パソコンクラブは学習室とパソコン室に分かれてやります。



　　　　　　　　　　　　　　卓球クラブの様子

　　　　　　　　　　　３階の多目的室でやっています。

　3月から突然休校になってしまい,5年生での学習があともう少しというところで途絶えてしまいました。そのため,6年生は,5年生の学習をしてから6年生の学習内容を指導します。
　6年1組は,教室の北側と南側そして廊下の照度と気温,湿度を調べる学習をしました。





　これが終わったら,テストをして,6年生の学習に入ります。学習内容を入れかえてできるだけ早く,ミシンでのナップザック製作に取り組ませたいと考えています。調理実習ができるのは,まだ先になると思います。

　コロナ感染症が心配でいろいろ遊びについても考えましたが,児童のストレスがたまると別の問題も出てくるので,以前のように子どもたちは休み時間は外で元気いっぱい遊ばさせています。たくさんの児童が喜んで校庭で遊んでいます。密にならないようにと指導はしていますが‥‥


　　　　
　暑くて熱中症になってしまうとまずいので,外遊びのときや運動場や体育館での体育の授業のときには,マスクを外すよう指導しています。ジャングルジムやブランコ,ドッジボール,長縄など思い思いに各自遊んでいます。



　　　　　　　　

　なにか不測の事態に備えて暑い中いつも,かがやきの先生と少人数の先生たちが一緒に遊んでくれています。
　また,とても暑い日は,昼休みは時間帯を学年ごとに設けて短時間で遊ばせるようにすることもあります。
　遊んだ後の手洗いは,密にならず,しっかりやるように副校長などの職員が見回っています。

　３年１組は,先週,習字道具の使い方と半紙にほんの少しだけ筆でかいて,片付けの説明で授業が終了してしまいました。今週は,やっと本格的に1枚提出する時間です。


　　　
　いろいろな線を大筆でかきました。左には,「三年　名前」もかいて時間内に提出できました。名前がむずかしく,最初に書いてから,いろいろな線を書いてもよいことを話しましたが,悪戦苦闘していました。名前もはじめは,下の名前だけしかかけないという人も多くいました。

　　真剣になって横や縦の線,うずまきやジグザクの線など思い思いにかいていました。5枚か6枚かいて1枚上手にできたものを教師に提出しました。





　片付けが大変ではじめのころは,墨を床にこぼしてしまい,大変なことになることが多いのですが,誰もこぼさずに,きれいに片付けることができました。筆はペットボトルに水を汲んでその中で洗わせています。硯は,書き損じの半紙などで墨を拭きとり,収めています。



　　次回はいろいろな線の清書です。

　今週から１年生は,あまり他の職員のお手伝いなしで給食の配膳片付けをおこなっています。１年生は配膳中ふざけたりしないで,担任の先生が配膳してくれるのを取って,静かに待つことができています。


　　　
　今週は担任の先生が中心で配膳しています。この先,１年生も給食当番として数名参加して配膳する予定です。



　
　
　手を合わせてきちんと落ち着いて待つことができますね。担任の先生は,ちょっと忙しそうですね。




　本日の給食は,パインパン,牛乳,白身魚の香草パン粉焼き,ミネストローネスープです。他のクラスの１年生もおいしそうに食べていますね。



　２年生の給食の様子です。給食当番が３名と担任の先生で上手に分けています。








　

　
　コロナ感染症の件もあり,５・６年生は,今年度当面は,調理実習ができません。また,コロナ感染症の第2波も想定して5年生は,単元を入れかえて「ソーイングはじめの一歩」を前倒しで実施し始めました。本日から「針に糸を通す」「玉どめ」「玉結び」の実習を始めました。






　教師の手本を見ただけではわからない人も多く,個別指導しましたが,慣れない人も多くいます。おそらく来週は忘れてしまう人もいるでしょうね。この単元は,時間をかけて丁寧にやりたいと思っています。　



　　苦労して暑くなる人もいましたが,覚えようと必死に頑張っていました。
本当に実習としてはむずかしいところですが,しっかりやっておかないと中学生になってもできなくなるところなので,時間がかかってもしっかり定着させたいと思っています。




　さて,給食中にテレビ放送で校長先生の講話がありました。体育館で朝会ができないため,今年に入ってから,テレビ放送で講話をしてくれます。本日は,「いじめ」について話をしてくれました。みんな,テレビの画面を集中して見ていました。

　　　

　６月１１日（木）から関東地方は梅雨に入りました。１１日は下校近くから風が強まり,下校中は結構雨も降っていて帰宅するまで大変だったことでしょう。
　本日も５校時の終了後は,雨が降り出し,１年生は上履きや体操着も持って下校が大変でした。
　　　　







　さて,毎朝登校時に水やりを欠かさずやっていますが,１年生の鉢植えの朝顔の花が少しずつ咲き始めました。





　　ピンクや紫色などの花も見えます。これからどんどん咲きそうですね。



　

　４年生になってから,はじめて書写において毛筆の授業が始まりました。教師から復習として姿勢や筆の持ち方,片付け方などの話を聞いた後に今回は「画の長さや間隔を考えて書こう」というめあてのもとに「羊」という字を練習しました。以前やっていた準備や片付けの段取りを思い出しながら,墨をこぼすこともなくスムーズに書いていました。






　さすが,４年生ですね。名前もしっかり漢字でかける人がほとんどです。次週は　　清書です。頑張りましょう。