最近の出来事

　８月まで冷房がなく,あまりにも暑すぎて家庭科室でミシンでのナップザック製作ができず,教室で違う単元をやっていました。９月になって少し涼しくなってきたので,本日,家庭科室で単元「暑い季節を快適に」の実践として「くつ下の洗たく」をやりました。各自バケツに洗ざいと水を入れ,もみ洗いしました。その後,しぼって２～３回すすいで干していました。腰が痛いという人もいましたが,少しはお家での洗たくの苦労も分かったかもしれません。

　コロナ感染症防止のため,今まで縦割りで清掃することをやめていました。特に４年生以下は自分の教室中心に清掃をして,高学年中心に特別教室などを清掃していました。今日から１年生も含めて縦割り清掃になってきています。






　本日は,顔合わせと分担でほとんど終わってしまうところが多かったです。トイレ掃除につきましては,児童が行うのは,掃き掃除やトイレットペーパー補充のみで,床や便器清掃は職員が当面おこないます。

　４年２組では,算数で「３８５÷１２」のようなわる数が十の位までのわり算をやっています。わる数が１０以上ですので,筆算を頭で思い浮かべて暗算で計算したり,筆算を横に書いて計算したりしています。大体見当をつけて計算していますが,思うようにいかないことも多々あるようです。
　田﨑先生は,デジタル教科書を用いて計算の一つ一つの段階をノートに書かせながら教えていました。







　クラスの子どもたちも教師の説明を真剣によく聞いて,一生懸命操作して答えを出していました。
　この後,１０問ぐらいの練習問題に取り組みました。３年生の時のわり算に比べて難しく,なかなか計算が進まない人もいましたが,きりのいいところまで進みました。これからも根気強く繰り返し練習を進め,定着させていきたいとおっしゃっていました。４年生の算数も５年生並みに多くて難しくなってきているようです。

　今朝,天気も曇りで校庭も30℃以下でしたので,業間に校庭で遊んでもよいという校内放送が流れました。夏休み終了後に初めて校庭で遊べました。たくさんの子がその放送を聞いたとたんに一目散に昇降口に突進していきました。
　１時間目には,体育の授業を校庭でやったところもありました。







　子どもたちも戸外で自由に遊べないストレスも募っています。早く涼しくなってほしいです。

　５年生では,６月から「ソーイングはじめの一歩」という単元をやっています。練習布を使っていろいろなぬい方を１か月半かかってしっかりやりました。その上で,フエルトで小物づくりを７月過ぎから開始しています。夏休みもはさんでまだ,やっていますが,基本的なぬい方をしっかりやったので,みんなスムーズに製作しています。










　自分で刺繡糸やアイロンプリントでイニシャルを作ったり,慣れてくると自分で形を工夫して見よう見まねで作ったりして楽しそうに活動しています。２個フエルトで製作した人は,型紙を作って普通の布でティッシュペーパー入れを作成しました。あと,２～３時間ぐらいでちがう単元に移りたいと思います。

　夏休み明けの８月１８日（火）に４年４組の算数の授業の補助にいきました。４年４組では,「２けたの数のわり算」に入ったところでした。例えば,８０÷２０の計算です。「８０÷８」の計算は３年生の時に習いましたが,このような計算をどうすればよいかわからなくなっている人が見受けられました。例年,こういう人がよくいます。担任の先生は,おさらいとして１０円玉の絵を書いて丁寧に説明されていました。
　いよいよ,４年生の内容の「８０÷２０」の計算です。どうしても「８０÷８」の計算の仕方の認識が高くなってしまい,８÷２の答えに０をつけてしまう人も結構いて４０や４００と書く人がいました。しかし,４組の人は,教師の話を集中して聞く人が多く,坂本先生も丁寧に説明されており,児童が書いた図を使ってよくわかったようです。

　まだまだ厳しい暑さが続く中,１学期の後半スタートです。登校中も歩いてくるので,１時間目か,２時間目まで少し元気がない子が多くいました。
　朝,各クラスで,テレビ放送で校長先生の話を聞きました。また,画像やＢＧＭをとりいれてイチロ－選手の話を話題に話されました。校長先生は，校内でもし，コロナウイルスに感染した人が今後出ても，絶対に差別をしたり，いやな言葉を投げかけたりしてはいけないことを再度お話しされていました。これは，今後，誰もが感染するかもしれないことなので，よく心に留めてほしいという感じでお話しされていました。

　　　　　　   　 各教室では，エアコンを全開でつけていましたが，あまりにも暑くて効きが悪いクラスもありました。そのため，クラスによっては，扇風機を数台持っていっていました。今まで，コロナ感染防止のために，窓をけっこう開けてエアコンをかけているためもあり，今後は３０分に１度数分間換気する予定です。




　大変暑いので業間や昼休みは外に出ることは禁止で教室内で遊んでいました。動画を見ていたクラスもありました。明日もそうなりそうな気もします。体育も難しそうです。家庭科室は，エアコンがないので，今月は教室において，場合によっては，単元を換えて実施します。
　下校時も登校時も，あまりにも暑い時は，マスクを外して間隔を空けて歩いても大丈夫という話を副校長先生が放送で言っていました。
　５時間目は，暑くて授業にならない感じで，早めに終わらせて読書をさせるクラスもありました。おそらく，今週，いや今月いっぱい非常に暑いことが想定されるので，児童，職員とも体調を考慮してがんばりすぎないようにしていきたいです。

　夏休み前でもあり,テレビ放送で校長先生が全校生に向けてお話をしました。コロナ禍の中,いろいろなことがあったけれども,みんな学習や生活をよくがんばった話をしてくれました。学習などで間違った答えにもいろいろな発見や学びがあって,それを見て校長先生も感心したことなどを話してくれました。



　今年度,校長先生は,ＢＧＭを取り入れて,画像も工夫して今までになかったテレビ放送してくれるので,クラスで見ている子どもたちもとても楽しそうにしていました。各学年ごとにクイズも出してくれました。

ゲリラ豪雨や竜巻などが栃木県内でも発生しています。それに伴い,何年か前から学校において竜巻が発生したことを想定して訓練をしています。本日は,児童に知らせずに,２時間目と３時間目の間の休み時間に実施しました。

 

 

 

 

 

 

　事前に各クラスで,校内のいろいろなところで竜巻が発生したらどうすべきか,皆で話し合いました。そこで,本日の避難訓練に備えさせたわけですが,実際には,放送を聞いて大きな声を出してしまったり,昇降口や廊下で走ったり,おしゃべりしてしまったりする人も少し見られました。事後に「お・か・し・も」の約束をしっかり守るよう指導します。また,昇降口では,靴のままで,教室に向かって入ってもよいことになっていましたが,きちんと上履きに履き替えて入る人も多数いました。これらの反省点をまとめて,今後の指導に当たっていきたいと考えています。しかし,竜巻が予想以上に早く来た場合も想定してその時は昇降口で頭を押さえて屈む児童も沢山見られました。

　昨日の７月２０日に花壇ボランティアとして本校の保護者の皆さんが職員玄関前の花壇に花を植えてくれました。コロナ禍や日々多忙な中,ありがとうございました。



　　　　　　　　　　　　　花壇ボランティアの方々です。

　　　　
　　　　
　　　　　　　　　職員玄関前に花を植えていただき,明るくなりました。

　７月１７（金）の１５：００から引き渡し訓練を行いました。今回の訓練は,コロナウイルス感染症発生時や自然災害時の引き渡しを想定して行いました。雨も心配でしたが,保護者の皆様のご協力のもと,速やかに終了できました。
　引き渡し訓練の前に避難訓練を行いました。コロナウイルス感染症が心配なので,今回は防火扉や機材の確認,緊急放送,校長の講話は行いましたが,３密になるので,一斉に校庭に避難することは避けました。各クラスで避難経路を確認させます。各クラスで担任が避難の仕方などについて話をしました。

　コロナウイルスや食虫毒の関係もあって,家庭科では,調理関係の授業は１０月以降に実施しようと考えています。そこで,単元を入れ替えて先に「楽しくミシンでソーイング」というところでナップザックを製作し始めました。５年生の時に高度なエプロンをつくり,早く終わった人は,ランチョンマットも作成した人もいるので,ミシンぬいも上手にできる人が多いです。






　家庭科室で3密にならないように全員南側のテーブルに二人ずつ座って準備室も使用して拡散してやるようにしました。消毒もはじめと終わりにテーブルや扉や棚などしています。換気もしっかりしたいと思っています。

　









　今日の献立は，宇都宮産のコシヒカリで炊いたごはん・夏野菜のカレー・牛乳・
スイカでした。夏野菜のカレーに使用した野菜は，地元の平石農産物直売所から
届けていただきました。豚肉となす・トマト・かぼちゃ・さやいんげん・黄ピーマ
ン・にんじんなどたくさんの野菜のうま味が出たヘルシーなカレーです。
　デザートは，夏を代表する果物「スイカ」です。給食室で丁寧にカットして冷た
く冷やして提供しました。
　とっても甘くて，子供たちも美味しそうにガブリと丸かじりしていました。

　飼育栽培委員会の児童が,業間に職員室前の花壇でホースで水やりをしたり,草むしりをしたりしていました。蒸し暑い中,遊ばないで黙々と仕事をしていました。
　





　自分の課された仕事をまじめにきちんとやる姿勢が,将来の仕事に取り組む姿につながっていく気がしました。

　ジャンプ学級では,南校舎と中校舎を結ぶ２階通路でプランターなどでトマトと朝顔を栽培しています。これは,１年生や２年生の生活科の学習の一環で育てているものですが,トマトがたくさんできてとてもおいしそうに実っています。







　１・２年生に限らず,ジャンプ学級の全児童や先生が大切にしていつも世話を欠かさずにおこなっているからで,この通路を通るたびに気持ちが癒されます。

　７月７日（火）におこなわれた委員会活動の様子の続編です。
給食委員会では,好き嫌いなくできるだけ残さず食べることをめざして掲示するためのポスターに色塗りをしていました。これを各教室や廊下などに掲示します。





　掲示委員会では,皆で分担して作成した絵を黒板に貼っていました。この絵を使って廊下に季節ごとの掲示をするようです。








　　委員会活動の時間は４５分しかありません。その後すぐ下校です。皆出来なかったところは,家でやってきたり,学校での休み時間にやりくりしてやっています。高学年は,学校全体のことを考えて自分たちのできる範囲で忙しい中,一生懸命仕事をしています。

　月の第１週は,大体委員会活動が多いです。今年度２回目です。
　保健委員会では,歯磨きやコロナ感染症防止の観点から手洗いやソーシャルディスタンスなどの観点からポスター作りをすることになりました。各自分担され,委員会で終わらなかった人は後日提出になりました。
　保健委員会では,水曜日の業間に校舎内の手洗い場の石けんを補充しています。皆自分の仕事に責任をもって忘れずにやっています。
　　　　





　　　　　　　　　　どのポスターを書くか分担しています。


　　　　　　　　　　　


　　　　　　　　　　　　　　一生懸命書いています。

　

６月２９日（月）から７月３日（金）の午前中において1学年のクラスごとの時間に入学してから小学校の授業を見る機会のなかった１年生保護者対象に授業参観を行いました。２年生以上の保護者の皆様には,3密回避のためにまだ授業参観の機会を設けることができず,大変申し訳ございません。

体育や生活などの教科を実施しました。1年生もお家の方が見に来てくれて,とても張り切っていました。1年生も学校生活に慣れ,元気いっぱい活動しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　　　　　　　　　　　　

　　　

 

 

 

 

 　　　　　　　　　体育館での体育の授業の様子

 

 

　４年３組は,体育館で５校時,シャトルランの記録を2人1組になってとっていました。CDの電子音に合わせて体育館の横を何回往復できるかを測定し,持久力を調べるものです。電子音の長さも徐々に短くなり,相当きつくなってきますが,頑張って取り組んでいました。

　毎日,体育の授業のときや,学活の時間などを使っていろいろな種目の記録を取っています。１年４組は長座体前屈の記録を２回取りました。柔軟性がある人は４０㎝位いった人もいました。






　　あと,ソフトボール投げも１年２組と３組合同で行っていました。

　

　６年生の図工で「私のお気に入りの場所」という単元で校舎内外問わず,写生して絵を描いています。本日は,教室で絵具で彩色し始めました。６年生なのでふざけずにきちんとした態度で取り組んでいました。どんな作品ができるか,楽しみです。

 

　休校中に４年生の担任がヘチマの苗や種を６年生教室前の４年生の教材園に植えました。学校が再開され,児童も交替で水やりをしてると思います。また,気温が高いので,ぐんと大きくなりました。どのくらい大きくなったかを定期的に観察してスケッチしています。早く花が咲いたり,実ができてほしいです。

　昨日に続き,昨日のクラブ活動（室内）の様子です。手芸クラブは,家庭科室で活動しています。フエルトを使って小物づくりを始めました。４年生や５年生でも結構なみぬいなどできるようで,自分たちで楽しく製作していました。




　　　　　　　　　　　　手芸クラブの活動の様子


　　


　図工クラブは,図工室で活動しています。画用紙で絵を描くのでしょうか。





　科学クラブは,今後どんな実験をしていくのか,皆で話し合っていました。人数が多いので２つの理科室に分かれてやっています。
　これからも月数回,火曜日に実施します。

　先週の１６日（火）からクラブ活動が始まりました。先週は雷雨で１～３年の下校が遅れたため,クラブの時間が少ししか取れず,部長などの役を決めたり,めあてを決めたりしてすぐ終わってしまいました。本日から少しずつ本格的に活動が始まりました。人数が多いクラブは,密になるので２教室に分かれてやるなどしたり,同じ向きにテーブルに座ったりして工夫はしていますが,白熱するとくっついてしまうこともあります。




　　　　　　　　　　　　　パソコンクラブの様子　　　
　　パソコンクラブは学習室とパソコン室に分かれてやります。



　　　　　　　　　　　　　　卓球クラブの様子

　　　　　　　　　　　３階の多目的室でやっています。

　3月から突然休校になってしまい,5年生での学習があともう少しというところで途絶えてしまいました。そのため,6年生は,5年生の学習をしてから6年生の学習内容を指導します。
　6年1組は,教室の北側と南側そして廊下の照度と気温,湿度を調べる学習をしました。





　これが終わったら,テストをして,6年生の学習に入ります。学習内容を入れかえてできるだけ早く,ミシンでのナップザック製作に取り組ませたいと考えています。調理実習ができるのは,まだ先になると思います。

　コロナ感染症が心配でいろいろ遊びについても考えましたが,児童のストレスがたまると別の問題も出てくるので,以前のように子どもたちは休み時間は外で元気いっぱい遊ばさせています。たくさんの児童が喜んで校庭で遊んでいます。密にならないようにと指導はしていますが‥‥


　　　　
　暑くて熱中症になってしまうとまずいので,外遊びのときや運動場や体育館での体育の授業のときには,マスクを外すよう指導しています。ジャングルジムやブランコ,ドッジボール,長縄など思い思いに各自遊んでいます。



　　　　　　　　

　なにか不測の事態に備えて暑い中いつも,かがやきの先生と少人数の先生たちが一緒に遊んでくれています。
　また,とても暑い日は,昼休みは時間帯を学年ごとに設けて短時間で遊ばせるようにすることもあります。
　遊んだ後の手洗いは,密にならず,しっかりやるように副校長などの職員が見回っています。

　３年１組は,先週,習字道具の使い方と半紙にほんの少しだけ筆でかいて,片付けの説明で授業が終了してしまいました。今週は,やっと本格的に1枚提出する時間です。


　　　
　いろいろな線を大筆でかきました。左には,「三年　名前」もかいて時間内に提出できました。名前がむずかしく,最初に書いてから,いろいろな線を書いてもよいことを話しましたが,悪戦苦闘していました。名前もはじめは,下の名前だけしかかけないという人も多くいました。

　　真剣になって横や縦の線,うずまきやジグザクの線など思い思いにかいていました。5枚か6枚かいて1枚上手にできたものを教師に提出しました。





　片付けが大変ではじめのころは,墨を床にこぼしてしまい,大変なことになることが多いのですが,誰もこぼさずに,きれいに片付けることができました。筆はペットボトルに水を汲んでその中で洗わせています。硯は,書き損じの半紙などで墨を拭きとり,収めています。



　　次回はいろいろな線の清書です。

　今週から１年生は,あまり他の職員のお手伝いなしで給食の配膳片付けをおこなっています。１年生は配膳中ふざけたりしないで,担任の先生が配膳してくれるのを取って,静かに待つことができています。


　　　
　今週は担任の先生が中心で配膳しています。この先,１年生も給食当番として数名参加して配膳する予定です。



　
　
　手を合わせてきちんと落ち着いて待つことができますね。担任の先生は,ちょっと忙しそうですね。




　本日の給食は,パインパン,牛乳,白身魚の香草パン粉焼き,ミネストローネスープです。他のクラスの１年生もおいしそうに食べていますね。



　２年生の給食の様子です。給食当番が３名と担任の先生で上手に分けています。








　

　
　コロナ感染症の件もあり,５・６年生は,今年度当面は,調理実習ができません。また,コロナ感染症の第2波も想定して5年生は,単元を入れかえて「ソーイングはじめの一歩」を前倒しで実施し始めました。本日から「針に糸を通す」「玉どめ」「玉結び」の実習を始めました。






　教師の手本を見ただけではわからない人も多く,個別指導しましたが,慣れない人も多くいます。おそらく来週は忘れてしまう人もいるでしょうね。この単元は,時間をかけて丁寧にやりたいと思っています。　



　　苦労して暑くなる人もいましたが,覚えようと必死に頑張っていました。
本当に実習としてはむずかしいところですが,しっかりやっておかないと中学生になってもできなくなるところなので,時間がかかってもしっかり定着させたいと思っています。




　さて,給食中にテレビ放送で校長先生の講話がありました。体育館で朝会ができないため,今年に入ってから,テレビ放送で講話をしてくれます。本日は,「いじめ」について話をしてくれました。みんな,テレビの画面を集中して見ていました。

　　　

　６月１１日（木）から関東地方は梅雨に入りました。１１日は下校近くから風が強まり,下校中は結構雨も降っていて帰宅するまで大変だったことでしょう。
　本日も５校時の終了後は,雨が降り出し,１年生は上履きや体操着も持って下校が大変でした。
　　　　







　さて,毎朝登校時に水やりを欠かさずやっていますが,１年生の鉢植えの朝顔の花が少しずつ咲き始めました。





　　ピンクや紫色などの花も見えます。これからどんどん咲きそうですね。



　

　４年生になってから,はじめて書写において毛筆の授業が始まりました。教師から復習として姿勢や筆の持ち方,片付け方などの話を聞いた後に今回は「画の長さや間隔を考えて書こう」というめあてのもとに「羊」という字を練習しました。以前やっていた準備や片付けの段取りを思い出しながら,墨をこぼすこともなくスムーズに書いていました。






　さすが,４年生ですね。名前もしっかり漢字でかける人がほとんどです。次週は　　清書です。頑張りましょう。

　本日は,今年度になって初めての委員会活動でした。コロナ感染症が心配なので,理科室などの特別教室では,向かい合った席にならないように同じ方向に並列に座ってやりました。６年生から委員長,６年生と５年生から副委員長と書記をそれぞれ選出しました。新６年生が,進んで委員長になってくれたり,委員会のめあての案を述べたりと委員会の中で５年生をリードしていました。５年生のころに比べてずいぶんしっかりしてきました。最上級生としての自覚が出てきてやる気十分な感じですが,場に応じた態度もとれていました。





　保健委員会の人たちは理科室の各実験台の北側に座り,間隔を保てるようにしました。





　６年生が率先して意見を述べたり,委員長などの役に立候補したりして委員会がスムーズに進行しました。
　　



　コロナ感染症のために活動内容に制約を受ける面もかなりありますが,上学年が常時活動としてできることを話合い,見つけてやろうとしていました。
　様子を見て以前のような仕事もできるかもしれませんが,委員会主催の集会等はしばらく自粛となるでしょう。５・６年生,暑い中,ご苦労様でした。

　本日,１年生は,初めての給食でした。今日の献立は,チキンカレーライスと牛乳,ゼリーでした。４時間目から,用意をはじめ,担任の先生以外の先生にも手伝ってもらいました。上手に配膳することができ,楽しく食事ができました。片付けも上手にでき,こぼす人もほとんどいませんでした。

　　　　　
　　　　　　　　　

　　
　　　　　　　　　　副校長先生たちに手伝ってもらい,配膳できました。





　　　　　　　　　　　とてもおいしそうに食べています。　　　　

　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　学校でのカレーライスはおいしいでしょう♪



　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　片付けもしっかりできて大満足です。

　6年1組の1・2校時は家庭科をやっていました。突然,休校になったので,5年生の学習からやっていました。「上手に使おうお金と物」という単元をやっていました。安全に買い物をするための表示やマークを調べたり,クレジットカードや通信販売の利用の仕方を考えたりして学習していました。皆たくさんカードに意見を書いて発表できました。


　
　　　　　　　　　一生懸命調べてカードに書いています。


　本日の給食は,五目ご飯とししゃもいそべフリッター,さつまいもとえのきのみそ汁,
牛乳でした。昨日よりおかずが多く配膳するのが大変でしたが,教師に援助してもらいながら密にならないよう配膳できました。少しずつうまくなってきています。おいしかったようで,たくさん食べる人が,多かったです。
　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　


　　　　
　　　　　　　　　　　おいしいので,いっぱいおかわりしています。♪


　　
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　みんなと食べるとおいしいですね。♪

　　　　　　　　　　

　　　　
　　　　　　　　　　　　こんな献立でしたよ。♪


　　　　　　
　昨日から暑くてさらに今週から通常登校ですので,体調を崩す人が増えてきました。そのため,昼休みは15分のみ学年ごとに分けて遊びました。



　　　　　　　　昼休みは少し寂しい人数で遊んでいました。
　　　　　　　皆さん,早く寝て,明日に備えましょうね。

　本日から通常登校にやっとなりました。保護者の皆様,今まで本当にご苦労様でした。
　さて,朝は,校長先生が画像を作成してくれて,テレビ放送でお話してくれました。子どもたちは食い入るように夢中になって話を聞いていました。今年は,校内テレビ放送も開始され,皆に大好評でした。

　
　　　　　これから楽しい校長先生のテレビ放送によるお話です。♪


　学年によっては,全員そろって分散登校のときよりも数多くの友達に会えて,にぎやかになっているクラスもありましたが,1年生は落ち着いて教師の指示もしっかり聞いて活動できました。


　　　1年２組は,朝もすぐに支度を済ませて,朝の活動に粘土をやっています。
　　
　　
　あと,本日は,2年生以上で待ちに待った給食も開始しました。2年生は,4時間目は,早めに授業を終わらせて手洗いや各自,自分の机を拭くなどの指導を受けて給食の準備をしました。


　　　2年3組は,机の上を自分のちり紙できれいに拭いています。


　　手洗いのときも混雑しないように決められたルールを守っています。



　　



　　給食も久しぶりです。混まないように間隔を取って配膳させました。


　　　　　　　

　　
　　　　　　　　

　　　　　　　本日の献立は,中華丼と牛乳,アセロラゼリーでした。♪

　　今日は,皆疲れているかもしれません。ぐっすり寝て明日また,頑張りましょう。

　昨日と今日は,6年生だけの登校日でした。やはり地区ごとに分かれて登校しました。6年生は,授業中に教師の話を集中して聞くことができ,大変落ち着いて授業に臨んでいました。さすが6年生です！

　　　

　
　休校になったため,できなかった5年の理科の電磁石のところを再確認しました。






　３組の村田先生が前で実験を実物投影機を使って演示ながら,繰り返し説明しています。グループでの実験は,接近してしまうのでこういう形で授業を進めています。



　

　楠先生が,工夫して作成した理科のプリントを使い,指導しています。


　
　算数の「文字と式」の単元のところもはじめから再確認しながら指導しています。これからも練習問題を出して取り組ませます。やはり,学校で授業でやっていくと,誰がどの程度定着しているかもよくわかり,手ごたえを感じますね。



　来週から通常授業に戻ります。全員くるのでまた,新しい課題も出てくるでしょうが,その都度対処して前進していきたいと思います。

　どの学年も今まで家庭において課題としてやった学習のおさらいを実施していました。ほとんどの児童がご家庭の協力のもとに課題をしっかりやっていましたので,自分のやったプリントをもとに積極的に発表する児童が見られた反面,中には,何をやっているかよくわからない人もおり,やはり学校でもう一度しっかり復習させて学習を進めていく必要があることを感じました。
　今日もほとんど全員来ていて,泣いて行き渋る人もいませんでした。

　４年生は,家でやった都道府県の学習プリントを使って都道府県の漢字の書き方を教えてもらいました。
　
　　　　実物投影機などを利用して県名を覚えてもらえるようにしています。
　　　　
　６年生は,６月からの教育相談に備えてこの頃の近況や困っていることなど書いていました。

　

　本日は,大島や石井西,南西原などの地区の分散登校日でした。
　２年生の各教科の授業としては,４月から家庭における課題として出していたものが本当に定着しているか,もう一度再確認しながら進めていきました。算数の表とグラフでは,先日児童が出した課題で教師が添削したものを使い,各自間違いを直しながら確認していきました。国語の物語の読み取りについても,やってきたプリントを使い,児童が書いてあることを発表しながら,みんなで確かめていきました。教科書に場面分けをさせたり,ノートにも大事なことを書かせたりするなどして進めるクラスもありましたが,結構時間がかかりました。３か月間近く学校にほとんど登校していなかったので,要領がつかめずに,戸惑っている人もいましたが,一生懸命ついていっていました。教師も一人一人ついていけるように確認して進めていました。
　１年生もBは２回目ですが,朝来たら,すぐにランドセルの中の荷物を机やロッカーに収めて静かに座っている人が多く,驚きました。校舎内の探検も一列に行儀よく整列してでき,大変頑張っています。本日は,登校時,泣く人もいませんでした。

　　　　　　　     〈　2年4組の国語の授業の様子　〉

                                〈　2年1組の国語の授業の様子　〉

　　　　　　　　　　　
　1年生は中庭の観察池を見てとても喜んでいましたが,落ちないように話をしました。メダカや大きな鯉もいて,釘付けになっていました。


　　　　　　　　　　　
　　
　

　今日は,東峰などのAグループの登校日でした。
　自宅で学習したことの確認・練習をする学年もありました。
　１年生は,コロナウイルス感染症からどうやって身を守るかなどについて学習したり,校庭で遊んでから写真を撮ったり,簡単に校舎内を探検したりして,本日も落ち着いて教師の話をしっかり聞いて授業を受けることができました。朝,教室に入った後の荷物の置き方も少しずつ分かってきた様子でした。


　　　　　　　　　　　　　　〈２年生の朝の自習の様子〉
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　〈　６年生の授業の様子　〉
　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　〈　１年生の校庭での様子　〉
　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　〈　３年生の朝の会の様子　〉
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　
　　　　　　　　　　　　　　　〈　１年生の校内探検の様子　〉

　今後,通常授業が再開されることに備えて,本日は,職員が午前中,プール清掃をしました。
　トイレを清掃したり,プールサイドの雑草をきれいにとったりできてすっきりしました。プール本体は,今度,機動班という労務主事さんのグループにきれいにしてもらいます。
　暑くなって,プールに子どもたちの歓声が響く日が訪れることを願っています。
　　　　　　　　　                                                         〈　結構草がはえています。〉
　　　　　　　
                                                           〈　すっきりきれいになりました。〉

　

本日も登校時は,あいにくの雨でした。昨日に続いて,各学年とも岡台や大島など,昨日とは別の地区の児童が来て,これで全地区の児童が学校に来ました。３時間授業で,提出物を出したり,またお手紙などをもらったりしました。

昨日と同様に久しぶりに友達と会えてうれしそうに活動しているクラスも多かったです。しかし,クラス替えしたばかりの学年においては,まだ緊張して本来の自分を出せない児童もいましたが,徐々に慣れていくことでしょう。

学活の授業として「コロナウイルス感染症」について学習しました。感染防止のための学校での過ごし方やトイレ・水道の使い方などを確認しました。特に「コロナウイルス感染症」に関して友達にいじめや差別につながるような不用意な言動をしないことも教師から指導されました。

保護者の皆様のご協力により,検温を忘れる児童も減って,保健室前に並ぶことがなくなりました。ありがとうございます。今後もお手数ですが,よろしくお願いします。

１年生もトイレ・水道の使い方を実践しました。静かに話を聞いて一生懸命取り組む子が多かったです。1年生の中にもすぐにトイレ前の散らかったサンダルや上履きをそろえる児童がいて,感心しました。スムーズに指導ができたので,余裕をもって一斉下校させることができました。

子供たちの声が聞こえてくる学校は,生き生きしていていいなあと思いました。この後,しばらくの分散登校お世話になります。

　　　　　　　　　　　　　〈１年生の教室の様子〉
　　
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　 〈６年生の教室の様子〉



　　　　　　　　　　〈班長さんのお迎えを待つ１年生の様子〉

先週,非常事態宣言も解除され,今日から地区ごとに分散登校し始めました。朝から,大雨で登校するのも大変だったと思います。１年生や２年生で泣いて登校する人もいましたが,お家の方と別れてからは,ガラリと変わってしっかり自分の荷物をもって教室に入っていく姿がけなげな感じがしました。特に１年生は,こんなに休みが長く続いたのにもかかわらず,登校を渋る児童もほとんどおらず,教室に行っても荷物をどこに入れたらよいのかもわからないのに一生懸命,学校生活のルールを覚えようと先生の話をよく聞いて頑張っていました。登下校も班長さんが雨の中,よく面倒をみて連れて行ってくれるのでとても助かります。
　他の学年を見ても久しぶりに仲間とあって楽しく会話が弾むクラスもありました。まだ,クラスでの人数が少なく,緊張感のあるクラスも見られました。
　あと,朝,熱を測っていない児童が十数人,保健室で検温していました。
　密になるので,保健室前やトイレ,水道前に間隔をあけて列になることがありました。子どもなりに,気をつけて並んでいるのだなと感心しました。
　明日も違う地区の児童がくるので,とても楽しみです。


　　　　　　１年生は本当に真面目に話を聞いていました。

　分散登校Aグループの初日を迎えました。あいにくの雨模様でしたが，傘のおかげでほどよいソーシャルディスタンスとなりました。

市松模様のように，距離をとって着席しています。

各教室には，PTAで購入していただいた消毒用アルコールを設置しました。

トイレや水道でのお約束をしっかり学びました。

先週に引き続き，2年生の野菜の様子をお届けします。
顔を近づけると，ほのかに野菜のにおいがするようになりました。
来週は登校日がありますので，ぜひ観察していってください。

オクラ
　

キュウリ
　

ナス
　

ピーマン
　

ミニトマト
　

大豆
　

　石井小の校庭も子どもたちの声は,聞こえませんが,青空のもとにたくさんの花が咲いていました。
　藤の花もきれいに咲いていました。
　
　ハナミズキもあざやかな桃色が日光に透けてとてもあでやかです。
　
　水仙の花々も駐車場の片隅にひっそり咲いていました。
　
　来年は,ぜひ子どもたちの声が響く中,鑑賞したいなあと思いました。　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　
　　　　　






　　　　　　　　　　　

野菜の苗を植えてから，1週間ほど経ちました。
ぜひ，お子様とご覧いただき，前回とどこが変わったか比べてみてください。

オクラ
　

きゅうり
　

なす
　

ピーマン
　

ミニトマト
　

大豆
　

保健室の花壇の前に，野菜の苗を植えました。
学校にお越しの際には，ぜひご覧ください。

オクラ
　　

きゅうり
　


なす
　


ピーマン
　


ミニトマト
　


大豆
　

　休校延長があったため,始業式に配布できなかった手紙や書類とともに,先生が作った学習課題を本日23日（木）と24日（金）で取りに来ています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　




　　　　　　　　　

　

　高学年は児童一人で来る人もいましたが,低中学年はお母さんやお父さんと来ていました。

　


　先生も子どもも会えてとてもうれしそうです。1年生は朝顔の栽培セットも,もらっていました。


　

　帰りには,図書室で本を借りました。図書室内が密になるといけないので,入場制限して間を空けて長い列になり,すみませんでした。


　
　学習課題は先生たちが,家でもやりやすいように考えてつくりました。たくさんあって大変な人は無理せず少しずつやっていってくださいね。
　皆さんの明るい笑顔が見られてほっとしました。


　早く元のように学校に通える日が来ることを願っています。

　次は,１年生の先生による呼名です。１組の川村先生に呼ばれて,新入生は立って元気よく返事をしていました。保護者と一緒に座っていたためか,１年生は安心して座っていました。


　　　　　　　　　　　　　　〈新入生の呼名の様子〉
　
　次は担任の先生の紹介です。小さくて見えにくいですが,画面左から,１組の川村先生,２組の新村先生,３組の三上先生,４組の丸山先生,そしてジャンプ学級の田村先生です。



　　　　　　　　　〈　１年生の担任の先生の紹介　　〉

　その後,児童代表お迎えの言葉や校歌のDVDをスクリーンで見て,終了しました。
式の後には,保護者１名と１年生でペアとなり,クラスごとに集合写真を撮影して終わりました。
　学校側では,できるだけ,感染防止のために短時間でより良い形でできるように考えて対策しましたが,今までにない素晴らしいアイディアもあり,無事に入学式ができました。

　４月１０日（金）に入学式を行いました。今年度はコロナウイルス感染防止のため,新入生と保護者,職員のみで実施しました。
　晴天の中,少し肌寒さもありましたが,ほとんどの新一年生,保護者が登校しました。
　受付後,新入生は保護者とともに教室に入って机やロッカーを確認し,教科書などの配布物を持って体育館に移動しました。


　　　　　　　　　　　　　　　〈　受付の様子　〉



　　　　　　　　　　　〈教室,机,配布物の確認の様子〉




　　　　　〈教科書などの配布物を持って体育館に保護者と移動する様子〉

　
コロナウイルス感染防止のために体育館は寒いですが,窓全開です。

　　今年は,体育館の前の方に各クラスごと,保護者１名と新入生が一緒に座りました。
　もう一人の保護者が出席の場合は,後方に座っていただきました。


　　　　　　　　　　　　　　　〈入学式の席の様子〉



　　　　　　　　　　　　　　　〈校長先生のお話〉

　校長先生には,１年生にとても分かりやすくお話をしていただき,なんと１年生に魔法をかけてくださいました。１年生は,保護者の隣でとても落ち着いて話を聞いていました。続く・・・