今泉小学校の学校日記

　今日は朝から雨が降っていましたが，子供たちは今日も元気いっぱいです。

▼図書室前の廊下で，学校探検をしている１年生に会いました。「おはようございます」と気持ちのよいあいさつをしてくれました。図書室・校長室・職員室・いろいろな学年の教室・・・と，静かに見学していました。


▼６年生の教室ではＡＬＴと英語専科教員による授業を行っていました。日本の季節や季節ごとの行事などを話題にした内容「Ｗｅｌｃｏｍｅ　ｔｏ　Ｊａｐａｎ」でした。子供たちはＡＬＴの話を静かに聞いていました。


▼３年生は図画工作の授業をしていました。筆に水を含ませて画用紙に円を描いた上から，絵の具を付けた筆で模様を描いていきます。子供たちは「うわぁ。芸術！」「見て見て。きれい！」などと話しながら，絵の具がふわっとにじむのを楽しんでいました。


▼１年生が端末の初期設定をしていました。ＩＣＴ支援員の先生にもサポートしていただいて，みんな一生懸命にメールアドレスやパスワードを打ち込んでいました。無事に設定が済んで，グーグルの画面表示が出てくると「やった。できたぁ。」とうれしそうでした。

　梅雨入りも近付いてきました。
　気温も上がってきて，学校内の植物は子供たちとともにすくすくと育っています。感染症対策が長く続く中，元気な子供たちの姿にエネルギーをもらい，いつもと変わらず葉を広げ花を咲かせる植物たちに心癒されます。

▼校庭南にそびえるケヤキの木。３月に剪定した幹からは既に枝が伸び始め，葉を茂らせていました。改めてその生命力に驚きました。

▼中庭のグリーンベルトは，日に日にピンク色に染まり，池のハスの花が美しく咲いています。

▼１年生のアサガオは，かわいい子葉が顔を出しました。２年生はそれぞれ選んだ野菜の苗が花を咲かせ始めました。
　玄関まわりにも色とりどりの花が咲いています。ガーデニングボランティアの皆様が定期的にお手入れをしてくださっているおかげです。本当にありがとうございます。

　６年生がプールサイドの草むしりをしてくれました。
　フロアタイルの間に生えた草を鎌を使って取り除いていきました。取り除いた草でゴミ袋が次々にいっぱいになっていき，プールサイドがとてもきれいになりました。６月のプール開きに向けて，準備を手伝ってくれた６年生のみなさん，ありがとう！

　５月１２日（水）・１３日（木）の１泊２日で，５年生が冒険活動教室に参加しました。今年度は，宿泊ができるということで，子供たちはとても楽しみにしていました。
天気予報では雨が心配されましたが，１日目も２日目もほとんど雨に降られることなく予定通りの活動を行うことができました。

▼出発式と帰校式は，子供たちが進行して行いました。そして，いよいよ冒険活動センターに到着！緑のトンネルをくぐりながら坂道を登っていきました。１日目の午前中はセンターの広い敷地の中をウォークラリーで探検しながら，どこに何があるのか見つけていきました。１日目の午後と２日目の午前中は，全体を２グループに分けて，イニシアティブゲームと篠井発見ウォークラリーを行いました。

▼楽しみにしていたレストランの食事。感染症対策もしっかりとされていました。

▼今年はロッジとテントに分かれて宿泊しました。テントに宿泊した子供たち。シュラフの使い方に悪戦苦闘している姿が・・・。活動も生活も，お互いに「ありがとう」の言葉を交わしながら助け合っている姿がたくさん見られました。冒険活動教室で，子供たちは貴重な経験を積むことができたと思います。

　３年生は，社会科の校外学習に出かけました。
　学校のまわりを実際に歩きながら，どのような施設があるのだろう・・・地形の特徴はあるかな・・・古くから残っている建物などはあるかな・・・など，さまざまな視点で地域を見つめてみました。普段何気なく通り過ぎている道も，改めて見直してみると発見することがたくさんあったようで，子供たちは公園で熱心にメモをまとめていました。

　校舎の中を，列になって歩いている１年生に出会いました。
　生活科の学習で，学校のいろいろな場所を実際に見たり，いろいろな先生方のお話を聞いたりする活動「学校探検」をしているそうです。先月，代表委員・運営委員が中心となって開催した「１年生を迎える会」のテレビ放送で使ったパネルをうまく活用しながら見学していました。
▼図書室にはたくさんの本が並んでいます。司書の先生にも会うことができました。カウンターの上には，「鬼滅の刃」のキャラクターを折り紙で作った人形がずらりと並んでいて，子供たちは興味津々。
４年生の担任が作ったものだと説明を聞いて，子供たちは「へぇー。すごーい！」と感心していました。

▼校長室では，歴代の校長先生の写真を見つけると，一斉に「一，二，三，四…」と数え始めました。昨年度までの歴代校長先生は，なんと３０名いらっしゃいます。職員室に入っていくと，図書室で見たキャラクター折り紙を作った先生がいらっしゃったので担任が紹介すると，子供たちも先生も思わずにこっと笑顔になりました。ＡＬＴも，子供たちに明るく声をかけてくれました。これから，たくさんの先生方と一緒に，いろいろな教室で思い切り勉強したり運動したりしましょうね！

　今日の給食の時間に，学校栄養士の先生から端午の節句についてお話がありました。献立とともにご紹介します。

【今日の献立】
　麦入りごはん，セルフたけのこ，牛乳，さわらのねぎみそ焼き，ゆで野菜　　
ゆずドレッシング，かしわもち
　
「５月５日はこどもの日でした。こどもの日は端午の節句とも言い，奈良時代に中国から伝えられた風習です。端午の節句では，魔よけとしてにおいの強い菖蒲の葉やヨモギを屋根の軒先にさします。また，男の子のいる家では，こいのぼりや武者絵ののぼりを立てたり，武者人形（兜）を飾ったり，柏餅を作って食べたり，菖蒲湯に入ったりする風習があります。植物の「菖蒲（しょうぶ）」と「武を重んじる」という意味の言葉「しょうぶ」が同じことから次第に男の子が力強く生きるようにとの願いを込めた男の子の成長を祝う節句となり，「こどもの日」として祝日となっています。１日遅れですが，今日の給食に柏餅が出ています。柏は，新芽が出るまで，古い葉が落ちないことから「家系が絶えない」縁起物として広まっていきました。柏の葉は食べませんので，上手に葉をとって，中の餅は小さな一口でよく噛んで食べるようにしましょう。」

　３年生の書写の授業では，硬筆に加えて毛筆が始まります。
　今日，初めて毛筆の学習をする学級では，道具の扱い方や準備・片付けの仕方などについて説明を聞いていました。筆の持ち方を確認した後，いよいよ墨を使って線を描く練習です。先生が墨の付いた筆で書いてみせると，子供たちから「すごい！上手！」の声。丁寧に練習している子供たちに，先生からも「上手だね」の声かけがありました。みんな真剣に取り組んでいました。


　１年生の教室から，楽しそうな「わらべうた」の音楽が聞こえてきました。
　「おちゃらか　おちゃらか　おちゃらか　ほい！・・・・・」
　感染症対策ということで，大きな声を出したり友達と触れ合ったりする活動が難しい中ではありますが，「アリさんの声」で歌ったり，身振り手振りを楽しんだりしていました。子供たちは，マスクを付けていましたが，笑顔でわらべうたの楽しさを感じている様子が伝わってきました。

　今年度，地域学校園にICT支援員の先生が配置になり，本校には毎週金曜日にいらっしゃいます。６年生は，既に端末の初期設定が完了し，活用が始まっています。
　今日も，ICT支援員の先生に教えていただきながら，いろいろな学年・学級で初期設定を行っていました。大切な準備なので，丁寧かつ確実に進めていきたいと考えています。

▼個々のアドレスを入力し，あらかじめ自分で決めたパスワードを入力すれば，自分専用の端末としての初期設定が完了します。子供たちは，ローマ字や数字を打ち込んだり，表示されたローマ字を解読して打ち込んだりする作業も，友達と声をかけ合ったり，一つ一つ確認したりしながら頑張って取り組んでいました。

　5時間目。
　端末を持った６年生が校舎のあちこちで写真を撮っていました。
　図画工作の授業で描く絵の題材を探すために，学校のあちこちを歩きながら写真を撮っているそうです。子供たちは楽しそうに端末を操作していて，どんどん使い方を覚えています。