今日は，学級活動の時間に「権利」について考えました。「子供の権利条約について」に示された，自分や他者に保障されている権利について、ペアやグループで話し合いました。話合いを通して，価値観の違いを認め合い，自他の権利を大切にして生活しようとする気持ちをもつことができました。今回の授業を通して「世界のすべての子供たちのこと」にも目を向けていきたいという気持ちをもつことができました。

今週は，人権週間ということで，２年生は道徳「ぼく」の授業を行いました。自分の好きなことや得意なことを思い出し発表しました。思いつかないお友達には，「こんなところがいいところだよ。」と優しく教えてあげる姿が見られ，とても嬉しそうでした。最後に，自分への賞状を書くことができ，皆にっこり笑顔になりました。

3年生は，図工の授業で「アートカード」を鑑賞する活動を行いました。人権週間を念頭に，授業を通して，人によって様々な見方や感じ方があることを学びました。友達と協力しながらクイズやヒントを考えて，楽しく作品を鑑賞することができました。

今日は持久走記録会を行いました。

各学年，自分の目標を決めて自分のペースで走り，ベストを尽くしました。

3年生の理科では，光をレンズで集めるとどうなるか，実験をしました。

黒い紙にレンズで集めた光を当てて，紙が焦げていたり，とても明るくなったりすることを観察しました。「煙が出た！すごい」「とってもまぶしい！」と日光の不思議に感動していました。

上学年では，タブレットを十分活用して授業を行っています。４年生の「ごんぎつね」５年生の「大造じいさんとガン」では，タブレットのワークシートに自分の考えを書き込み，意見交換した後，全員の友達の考えを見ることが出来ることから，更に学習を深めていました。

富屋特別支援学校の児童との交流活動を行いました。今回は「ミニ運動会」を計画して，２・３時間目に交流を行いました。2年ぶりに会える友達との交流を，子供たちはとても楽しみにしており，プログラムや係分担，種目のルール作りなど，子供たちみんなで協力して準備に取り組みました。

「イス取りゲーム」や「チェッコリ玉入れ」など，みんなが楽しむことができ，大成功のミニ運動会でした。

本日は，4年生によるあいさつ運動です。

昨日のスケート教室で，たくさん体を動かして疲れ果てた子供たちですが，朝から元気に「おはようございます！」と平北小を盛り上げました。

農園活動で収穫したサツマイモをスイートポテトにして食べました。5年生の調理班は，サツマイモの火の通り具合を確かめたり，丁寧にマッシャーでつぶしたりしました。交流班は，外で中線踏みやドロケイなど，2年生も楽しくできる活動を考えて一緒に遊びました。最後はラップでサツマイモを包んでおいしくいただきました。

明後日の持久走記録会に向けて，１・６年生が試走を行いました。６年生は，１年生が走った距離を記録し，１年生は，６年生を応援しました。本番に向けて，一人一人が新たな目標を立てることができました。