５年生は、１０月８日（木）に日光へ校外学習に行ってきました。

皆で、日光東照宮（鳴竜）を見学した後、子どもたちが自ら立てた計画をもとに、二社一寺周辺での班別活動を午前と午後に分けて行いました。

今回の校外学習における学年のスローガン「学校外でのマナーや礼儀を学ぼう」を、メンバーと協力しながら守り、メリハリのついた充実した活動を行うことができました。

天候にも恵まれ、たくさんの笑顔に包まれた校外学習となりました。

◎活動の様子

　10／6（火）の朝，鬼怒中学校の生徒会と本校の代表委員児童による「地域学校園あいさつ運動」を実施しました。

　朝の昇降口前には「おはようございます！」と元気な声が響き渡りました。最初は緊張気味だった児童も，中学生のお兄さん・お姉さんたちの頼もしく温かいあいさつに背中を押され，笑顔で元気にあいさつをかわすことができました。

　異年齢の交流を通して，自分からあいさつをするたいせつさを学ぶ素晴らしい機会となりました。ご協力いただいた鬼怒中学校生徒会の皆さん，ありがとうございました。これからも小・中学校で連携し，明るいあいさつがあふれる学校づくりを進めてまいります。

　10/5（月）は本校の卒業生である教育実習生の実習最終日でした。約１か月間，子どもたちと関わり，成長を見守ってくれました。

　研究授業では算数の平行四辺形の作図について考えました。平行四辺形の定義や性質を児童と確認し，三角定規やコンパスを使って平行四辺形を作図しました。

　最終日は，感謝の気持ちを伝えるためにお別れの会を開きました。手紙のレイアウト，歌の選曲など学級会で話し合って準備をしました。

　また会えるのを楽しみにしています。

　10/2（金）クリーンパーク茂原へ見学に行ってきました。

　焼却ごみ処理施設では，エアーカーテンでにおいが外に漏れないように工夫されていることや，高温でごみを焼却し有害な気体がでないようにしていることなどを学びました。

　リサイクルプラザ・環境学習センターでは，スチール缶は磁石の力，アルミ缶は風の力で分別していることや，最終的には人の力でリサイクルできるもの，できないものを分別していることなどを学びました。

　職員の方の話を聞いて，ごみの分別や物を大切に使うことの大切さを学びました。