【４年生】「彫って表す不思議な花」：初めて使う彫刻刀にドキドキ。みんな上手に彫れました。

【５年生】「色を重ねて広がる形」：木版画ですが，彫っては色を重ねる多色刷り版画に挑戦しました。

【６年生】「響き合う色と形を求めて」：昔話などをテーマに，ステンシル風の切り絵版画に挑戦しました。

（入賞作品は，まだ戻っていません。後日紹介します。）

3年生の国語の学習では，「人をつつむ形ー世界の家めぐり」の読み取りをしています。

本日は，チュニジアという国の家のつくりについて読み取り，表にまとめる学習をしました。クロームブックを使って，表にまとめたり，インターネットでチュニジアの家についてより詳しく調べたりしました。3年生も，ずいぶんとパソコンの使い方にも慣れてきて，学習の様々な場面で自由に使えるようになってきました。

４年生は，運動が大好きで，体育の時間をいつも楽しみにしています。短縄での二重とび１０回（市のミニマム）は，１７名が合格しました。友達に教え合いながらどんどん難しい技に挑戦しています。また，「ネット型ゲーム」としてソフトバレーボールの単元に入り，パスの練習も頑張っています。

１～３年生の廊下には，紙版画の作品が飾られています。授業参観が実施できれば実際にご覧いただけたのですが，こちらのコーナーでの紹介とさせていただきます。生き生きと楽しく作った子供たちの作品をご覧ください。

【１年生】「ちぎってはって」：色の塗料の付いた紙を手でちぎって，好きな動物を作りました。用紙を水で濡らし色を写し取るやり方で，版画を作成しました。

【２年生】「いっぱいうつして」：色の塗料の付いた紙をハサミで切って，想像した動物などを作りました。用紙を水で濡らし色を写し取るやり方は，１年生と同じです。

【３年生】「でこぼこさん大集合」：凸凹のある様々な材料を使って，中心となる生き物からイメージを広げて凸凹感のある作品を作りました。版画インクに絵の具なども使ってカラフルな版画にしました。

（なお，入賞作品はまだ戻ってきていませんので後で紹介します）

　ランチルームの椅子約５０脚の背もたれが劣化していたところ，学校支援ボランティアの吉澤さんと坂井さんが背もたれの形に合わせて，布製のカバーを作成してくださいました。椅子にぴったりのカバーが出来上がり，１２月頃から順次取り付け作業を行っています。大切に使わせていただきます。有難うございました。