１年生の図工では，絵の具を手に付けて，自由に絵を描きました。液体粘土に絵の具を混ぜた，とろとろの絵の具を見ると，「触りたい！」「早く描いてみたい」と大喜びでした。手のひらいっぱいに塗ってスタンプしたり，指で点々を描いたりして，絵の具の感触を楽しみながら絵を描きました。

１年生のアサガオが色とりどりに咲いています。

今日は，花をきれいに残そうと，押し花を作りました。

アサガオの花びらが破れないように，そっと切り取って，紙の上に並べました。上に重しをのせて，来週まで置いてきます。できた押し花で，しおりを作る予定です。上手にできあがるか，どきどきしながら待っています。

今日の１年生の授業では，パソコンを使って課題に取り組んだり，課題を提出したりする練習を行いました。ICT支援員の先生にも手伝ってもらいながら，クラスルーム内に配布された課題に取り組みました。また，「提出する」「提出を取り消す」などの操作も初めて行いました。

パソコンの操作がどんどん得意になっています。

１年生「チョッキンパッでかざろう」の学習では，折り紙を折って切り，のりで繋げて，思い思いの飾りを作りました。

「天の川」や「ちょうちん」の切り方を幼稚園などで経験している子もおり，「教えて教えて！」と他の子から声が挙がっていました。切った形に，また別の折り紙を重ねたり，どんどん繋げて長い飾りを作ったりしながら，楽しく作品を仕上げました。

全員で窓際に吊り下げると，七夕にもぴったりの，色とりどりの飾りになりました。

１年生は２回目の外国語活動で「英語で気持ちを伝えよう」の学習をしました。”How are you?”　”I'm 〇〇.”のやり取りを，絵カードやジェスチャーを使ってエディ先生と学習しました。後半は，友達と英語で気持ちを尋ね合うことができました。

１年生は英語の時間をとても楽しみにしています。

今日は，1年生にとっては初めての水泳の授業でした。平北小のプールを見て「大きい！」と歓声を上げていました。バディを組んで，台の上を歩いたり，水のかけっこをしたりして，水の感触を楽しみました。

生活科「いきものとなかよし」の学習の一環として，うさぎ教室を体験しました。最初は飼育員さんから，うさぎについてのお話を聞きました。抱っこのしかたを学んだ後，実際にうさぎを抱っこしました。また，聴診器を当てて心臓の音を聞きました。本物のうさぎと触れ合いながら，「あったかい！」「ふわふわだ」と，嬉しそうな子供たちでした。

１年生のアサガオがぐんぐん育っています。先週，肥料をあげたこともあってか，週明けの今日は葉っぱやつるが大きく育っていました。

今日は支柱を立てました。つるをよく見ると，細かい毛が生えているのに気づいた子供たち。「ふわふわだね」「ちょっとざらっとしてるね」等のつぶやきが聞こえました。

１年生は今日から，「ぜんぶでいくつ」の足し算の単元に入りました。

ブロックなどの具体物を使って考え，お友達と話し合ったり全体で発表したりして，答えを導き出しました。ノートの字もとてもきれいです。週に２時間は，TT（教師2人）で授業を行っています。

これまで，校庭の植物や生き物の観察をしてきた子供たち。今日は，アゲハチョウの幼虫を観察しました。あまり間近で見たことのなかった子は，最初は恐る恐る眺めていましたが，友達の「あ！動いたよ」「卵を見つけたよ」という声に励まされ，最後は笑顔で観察していました。

これから，幼虫がどのように成長していくのか，全員で見守っていきます。