NEWSコーナー

　11月5日の３，４時間目に生活科であさがおのつるを生かしたリースづくりを行いました。

　支柱に巻き付くつるを丁寧に取り除いたり，モールをつるがまとまるようにきつく巻きつけたりすることがなかなか難しく，悪戦苦闘している様子が見られましたが，全員がリースを完成することができました。

　早く終わった子が終わっていない友達の手伝いをしている姿が見られるなど，成長を感じさせる場面がありました。

　　

　11月5日の2時間目に４－１で初谷先生が図工の授業を公開しました。

　「絵の具で遊んで　自分いろがみ」というテーマで，絵の具を水を塗った画用紙に塗ってにじませたり，絵の具を塗った後に水を落としてぼかしたりしました。

　4年生の子どもたちは，思い思いに絵具と水を使って色をにじませたり，ぼかしたりして楽しんでいました。

　このあと，蝶の形に画用紙を切るようです。どんな蝶ができるか楽しみですね。

　　
　　

　11月5日の朝会で，加藤先生の離任式が行われました。最初のときよりも落ち着いた様子で，2週間で多くのことを学んだ充実感を感じさせる表情でした。

　数年後に先生として戻ってくることを心待ちにしています！
　　　

　10月29日に2年生の親子ふれあい活動を行いました。体育館で二人三脚とボール運びを行いました。親子で息を合わせて足を動かしたりボールを運んだりして楽しみながら活動することができました。計画してくださった学年委員の皆様ありがとうございました。

　　

　　

　10月21日から宇都宮大学から加藤先生が2週間，教育実習で陽光小学校に来ました。

　11月1日に教育実習の集大成として，国語で研究授業を行いました。「文と文をつなぐ言葉の働きを考えよう」という単元で，文同士をつなぐ接続詞について授業をしました。
　児童の関心が高まるような掲示物を用意したり，机間指導を丁寧にしたりするなど，児童が理解できるようにするための工夫をしていました。終始落ち着いた態度で，児童と向き合っている姿が印象的でした。

　所属の４－１の子どもたちは，加藤先生に応えようと，一生懸命，文の関係を見て適切な接続詞を選んだり，接続詞を使って文を作ったりしていました。

　大学に戻られてからも，陽光小で学んだことを忘れずに，生かしてもらえたらと思います。