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最近の出来事
2/5(金) 外壁工事の進捗状況Ⅲ
【校舎北側は,工事用足場,保護シートがすべて撤去されました】
【校舎南側も今日から足場,保護シートの撤去作業が始まりました】
昨年の10月から始まった外壁工事。塗装作業がすべて完了し,今日から校舎南側の足場,保護シートの撤去作業が始まりました。西側から徐々に保護シートが外され,久しぶりに太陽の光が教室に差し込み,明るい室内が戻ってきました。工事完了まであとわずか,まばゆいくらいの中央小が現れる日が待ち遠しい限りです!
2/5(金) 今週のザウルスキッズたち【1/25~2/5】
〔1年1組のザウルスキッズたち〕

【生活:自分たちで植えたチューリップの観察。小さな芽が顔を出しています。立派な花が咲いたら入学式に飾る予定です。楽しみですね!】 《1/29 (金) 2校時撮影》
〔2年1組のザウルスキッズたち〕

【音楽:校歌の練習。在校生たちが歌う校歌を事前に収録し,卒業式当日会場で流す予定です。卒業生たちに思いが届くよう一生懸命に練習しています。】 《1/27 (水) 5校時撮影》
〔3年1組のザウルスキッズたち〕

【図工:「のこぎりひいてザグザグザグ」初めてのこぎりや金づちを使って作品を制作しています。作業する子供たちは真剣そのもの。どんな作品が出来上がるか楽しみです!】 《1/27 (水) 3校時撮影》
〔4年1組のザウルスキッズたち〕

【社会:パソコン室でタブレットを使い,「日光」についての調べ学習中。来年度以降,一人一台のタブレットが入りこのような学習が自教室や家庭でもできるようになります。】《2/3 (水) 2校時撮影》
〔4年2組のザウルスキッズたち〕

【音楽:「こきょうの春」の美しい楽曲を2小節ごとにリレー形式で一人ずつ演奏しています。】
《1/27 (水) 2校時撮影》
〔5年1組のザウルスキッズたち〕

【学活:学級係ごとに新しい活動を話し合い,自分たちの考えた活動を担任にプレゼンしています。このような活動を通して自主性・自律性が育っています。】 《1/27 (水) 5校時撮影》
〔6年1組のザウルスキッズたち〕

【音楽:東京スカイパラダイスオーケストラの有名な楽曲「パラダイス・ハズ・ノー・ボーダー」を多くの楽器を使って演奏中。さすが最上級生,迫力ある演奏でした。】 《1/26 (火) 2校時撮影》
〔なかよし学級のザウルスキッズたち〕

【1/2成人式,これまでの成長の様子をまとめました】【2色のひもを使ってバラの花を作りました】
【生活:自分たちで植えたチューリップの観察。小さな芽が顔を出しています。立派な花が咲いたら入学式に飾る予定です。楽しみですね!】 《1/29 (金) 2校時撮影》
〔2年1組のザウルスキッズたち〕
【音楽:校歌の練習。在校生たちが歌う校歌を事前に収録し,卒業式当日会場で流す予定です。卒業生たちに思いが届くよう一生懸命に練習しています。】 《1/27 (水) 5校時撮影》
〔3年1組のザウルスキッズたち〕
【図工:「のこぎりひいてザグザグザグ」初めてのこぎりや金づちを使って作品を制作しています。作業する子供たちは真剣そのもの。どんな作品が出来上がるか楽しみです!】 《1/27 (水) 3校時撮影》
〔4年1組のザウルスキッズたち〕
【社会:パソコン室でタブレットを使い,「日光」についての調べ学習中。来年度以降,一人一台のタブレットが入りこのような学習が自教室や家庭でもできるようになります。】《2/3 (水) 2校時撮影》
〔4年2組のザウルスキッズたち〕
【音楽:「こきょうの春」の美しい楽曲を2小節ごとにリレー形式で一人ずつ演奏しています。】
《1/27 (水) 2校時撮影》
〔5年1組のザウルスキッズたち〕
【学活:学級係ごとに新しい活動を話し合い,自分たちの考えた活動を担任にプレゼンしています。このような活動を通して自主性・自律性が育っています。】 《1/27 (水) 5校時撮影》
〔6年1組のザウルスキッズたち〕
【音楽:東京スカイパラダイスオーケストラの有名な楽曲「パラダイス・ハズ・ノー・ボーダー」を多くの楽器を使って演奏中。さすが最上級生,迫力ある演奏でした。】 《1/26 (火) 2校時撮影》
〔なかよし学級のザウルスキッズたち〕
【1/2成人式,これまでの成長の様子をまとめました】【2色のひもを使ってバラの花を作りました】
2/5(金) コロナの早期終息を願って【黄ぶな折り紙】
【来客用玄関内に飾られた「黄ぶな」台座と解説書は石井副校長先生に作っていただきました】
【かわいい黄ぶなたち】 【「黄ぶな伝説」について】
長引くコロナ禍の中,5年生の子供たち(掲示係)が係活動の一環として作った黄ぶなの折り紙を学校のためにとプレゼントしてくれました。早速,台座と解説書を作り,多くの来客が目にする玄関に飾らせていただきました。一日も早くコロナが終息することを願わざるを得ません。
5年生のみなさん,温かい心遣い,本当にありがとうございました!
2/2(火) 今日は「節分」
【「かみかみ大豆」が出ました】 【1年生の教室を覗いてみると・・・】
【窓際にかわいい鬼さんたちが勢ぞろいしていました】
今日は「節分」です。「節分はいつ?」と聞かれたら、2月3日と答える人も多いでしょう。しかし、この日は固定ではなく、今年は2月2日となります。3日でなくなるのは1984(昭和59)年2月4日以来37年ぶり、2日になるのは1897(明治30)年2月2日以来124年ぶりのことだそうです。
節分といえば豆まきですが、最近は「恵方巻の日」としても意識されるようになりました。今日の夕飯は、「恵方巻」ですか?
2/1(月) とちぎ国体応援メッセージ【その4】
【1月31日(日)】

【2月1日(月)】★最終回★

本日で8日間に及ぶ「とちぎ国体応援メッセージ」の本校児童掲載企画は終わりとなりました。2年後の「とちぎ国体」「全国障害者スポーツ大会」が無事に開催できることをお祈りしたいと思います!
【2月1日(月)】★最終回★
本日で8日間に及ぶ「とちぎ国体応援メッセージ」の本校児童掲載企画は終わりとなりました。2年後の「とちぎ国体」「全国障害者スポーツ大会」が無事に開催できることをお祈りしたいと思います!
1/30(土) とちぎ国体応援メッセージ【その3】
【1月29日(金)】

【1月30日(土)】
【1月30日(土)】
1/29(金) ザウルスキッズたちの学習成果【廊下掲示作品特集2】
新年を迎え,廊下の掲示作品も一新されました。
《1年1組》

【冬休みの思い出絵日記】 【初めて絵の具を使いました】
《2年1組》

【冬休みの思い出絵日記】 【新年の抱負】
《3年1組》

【社会科「消防署の学習」のまとめ新聞】
《4年生》

【図工・版画「ほると出てくる不思議な花」】
《5年1組》

【図工・絵画「夢の町」】
《6年1組》

【自作の俳句】
《とちぎ国体応援メッセージカード》


【第2会議室の廊下に掲示してあります】
《1年1組》
【冬休みの思い出絵日記】 【初めて絵の具を使いました】
《2年1組》
【冬休みの思い出絵日記】 【新年の抱負】
《3年1組》
【社会科「消防署の学習」のまとめ新聞】
《4年生》
【図工・版画「ほると出てくる不思議な花」】
《5年1組》
【図工・絵画「夢の町」】
《6年1組》
【自作の俳句】
《とちぎ国体応援メッセージカード》
【第2会議室の廊下に掲示してあります】
1/29(金) ボランティアの板垣先生による最後の授業【3年生】
【今日のお題は「水」。ポイントを丁寧に教えていただきました。】
【机間巡視をしながら子供たち一人一人に対応していただいています】
【授業の最後に子供たち全員で感謝の言葉を伝えました】
今年度,中央コミセンの職員でいらっしゃる板垣博史さんに,ボランティアとして3年生の書写を教えていただいています。
今日の3校時の授業が,今年度最後の授業となりました。子供たちは最後まで真剣な態度で板垣先生の授業を受けていました。
また,板垣先生には,国語の特別授業として,俳句についても教えていただきました。板垣先生,1年間大変お世話になりました。ありがとうございました。
1/28(木) クラブ見学【3年生】
【イラストクラブ】

【スポーツクラブ】

【パソコンクラブ】

【科学クラブ】

【手芸・料理クラブ】

今日,3年生のクラブ見学がありました。コロナ対策のため3密を避ける観点から,小グループごとに各クラブを見学することとしました。
上学年の子供たちは,体験活動や作品の展示・作品のプレゼントなど,趣向を凝らした活動を工夫してくれました。
【スポーツクラブ】
【パソコンクラブ】
【科学クラブ】
【手芸・料理クラブ】
今日,3年生のクラブ見学がありました。コロナ対策のため3密を避ける観点から,小グループごとに各クラブを見学することとしました。
上学年の子供たちは,体験活動や作品の展示・作品のプレゼントなど,趣向を凝らした活動を工夫してくれました。
1/28(木) とちぎ国体応援メッセージ【その2】
昨日分と本日分の4組の子供たちを紹介します。
【1月27日(水)】

【1月28日(木)】
【1月27日(水)】
【1月28日(木)】
1/27(水) リモート音楽集会【1年生】
【ビデオの始まり・・・みんな画面にくぎ付けです!】
【時々登場するドラえもんに,子供たちは大興奮!?】
【子供たちの映ったビデオを見て,一番感動していたのは,担任の入内澤先生と
五月女先生でした!】
12月23日の5年生に続いて,本日は,今年度5回目となる開催で,1年生の発表でした。「夢をかなえてドラえもん」の合唱を事前に収録し,給食の時間に放映して皆で鑑賞しました。1年生らしくとてもかわいい演技と,時々画面に登場するドラえもんが最高でした。1年生のみなさん,ありがとうございました!
1/26(火) とちぎ国体応援メッセージ配信スタート
20日(水)に「とちぎ国体応援メッセージ」写真撮影が行われましたが,予定通り,25日(月)から国体事務局のHPに掲載が始まりました。
今日までの分を紹介します。
【1月25日(月)】

【1月26日(火)】

下記URLにアクセスして,国体事務局HP上でもご覧になってください。
http://www.utsunomiya-tochigikokutai.jp/
今日までの分を紹介します。
【1月25日(月)】
【1月26日(火)】
下記URLにアクセスして,国体事務局HP上でもご覧になってください。
http://www.utsunomiya-tochigikokutai.jp/
1/22(金) 今週のザウルスキッズたち【1/7~1/22】
〔1年1組のザウルスキッズたち〕

【体育:自分に合った高さの跳び箱を選んで跳び箱運動にチャレンジ】 《1/18(月) 2校時撮影》
〔2年1組のザウルスキッズたち〕

【生活:小さかった頃の自分の写真からこれまでの自分を振り返り資料にまとめます】
《1/19(火) 5校時撮影》
〔3年1組のザウルスキッズたち〕

【音楽:緊急事態宣言を受けて,音楽室内のオルガンを移動し,今まで以上に感染症対策を講じて音楽の授業を進めています】 《1/20(水) 4校時撮影》
〔4年1組のザウルスキッズたち〕

【理科:水を温め続けるとどうなるか,時間ごとに温度変化を記録します。安全のため,ゴーグルを装着しています。】 《1/19(火) 1校時撮影》
〔4年2組のザウルスキッズたち〕

【体育:投力を高めるためのゲームの要素を取り入れたボール運動の様子(ドッジボールではありません】 《1/18(月) 3校時撮影》
〔5年1組のザウルスキッズたち〕

【体育:サッカーの要素を取り入れたサッカー型ニューゲーム】 《1/19(火) 2校時撮影》
〔6年1組のザウルスキッズたち〕

【体育:サッカーの要素を取り入れたサッカー型ニューゲーム】 《1/19(火) 2校時撮影》
※どちらも,ボール運動が苦手な子でも活躍でき,運動量も豊富で子供たちに人気のある種目です。
【体育:自分に合った高さの跳び箱を選んで跳び箱運動にチャレンジ】 《1/18(月) 2校時撮影》
〔2年1組のザウルスキッズたち〕
【生活:小さかった頃の自分の写真からこれまでの自分を振り返り資料にまとめます】
《1/19(火) 5校時撮影》
〔3年1組のザウルスキッズたち〕
【音楽:緊急事態宣言を受けて,音楽室内のオルガンを移動し,今まで以上に感染症対策を講じて音楽の授業を進めています】 《1/20(水) 4校時撮影》
〔4年1組のザウルスキッズたち〕
【理科:水を温め続けるとどうなるか,時間ごとに温度変化を記録します。安全のため,ゴーグルを装着しています。】 《1/19(火) 1校時撮影》
〔4年2組のザウルスキッズたち〕
【体育:投力を高めるためのゲームの要素を取り入れたボール運動の様子(ドッジボールではありません】 《1/18(月) 3校時撮影》
〔5年1組のザウルスキッズたち〕
【体育:サッカーの要素を取り入れたサッカー型ニューゲーム】 《1/19(火) 2校時撮影》
〔6年1組のザウルスキッズたち〕
【体育:サッカーの要素を取り入れたサッカー型ニューゲーム】 《1/19(火) 2校時撮影》
※どちらも,ボール運動が苦手な子でも活躍でき,運動量も豊富で子供たちに人気のある種目です。
1/20(水) とちぎ国体応援メッセージ写真撮影
【子供たちが作成した応援メッセージボード】
【終始和やかな雰囲気の中で国体事務局員の方々に撮影していただきました】
2022年開催予定のとちぎ国体を盛り上げることを目的に,「とちぎ国体応援メッセージ」企画があり,本校の希望児童たちを募ってメッセージボードを作成しました。
そして,今日の昼休み,国体事務局用HPに載せる写真撮影が行われました。本校の代表児童総勢15組32名の応援メッセージ写真は,1月25日(月)から,HPに掲載されます。
詳しくは,下記URLにアクセスしてご覧になってください。
http://www.utsunomiya-tochigikokutai.jp/
1/20(水) 3年生の俳句「ジュニア俳句」に多数入選!
12月14日(月)に紹介したボランティアの板垣先生にご指導を受けた3年生の俳句が,下野新聞の「ジュニア俳句」に取り上げられ,昨日の下野新聞(p15に掲載)に載りました。素晴らしいですね。掲載された作品を紹介します。
〇オレンジが ぴゅんぴゅんしてる ひがんばな (青木 凛心 さん)【秀作】
〇フワフワ雲 カイコのまゆの 秋の空 (山本 千尋 さん)
〇きんもくせいの 小さな花びら こんぺいとう
〇虫たちが きのこのかさで 雨やどり (古川 優月 さん)
〇し合して ヒット打てない 秋夕やけ (手塚 碧斗 さん)
〇ボールがすき うんどうがすき あきのそら(田中 升 さん)
〇オレンジの ペンキぬりたて 秋夕やけ (桜井 凱晟 さん)
〇テントのはしを 歩いているよ 赤とんぼ (石川 真輝翔 さん)
〇オレンジが ぴゅんぴゅんしてる ひがんばな (青木 凛心 さん)【秀作】
〇フワフワ雲 カイコのまゆの 秋の空 (山本 千尋 さん)
〇きんもくせいの 小さな花びら こんぺいとう
〇虫たちが きのこのかさで 雨やどり (古川 優月 さん)
〇し合して ヒット打てない 秋夕やけ (手塚 碧斗 さん)
〇ボールがすき うんどうがすき あきのそら(田中 升 さん)
〇オレンジの ペンキぬりたて 秋夕やけ (桜井 凱晟 さん)
〇テントのはしを 歩いているよ 赤とんぼ (石川 真輝翔 さん)
1/19(火) 学校の話題
⑴ きれいになった校舎外壁

【校舎北側(ちゅうおう教室入り口)の足場が撤去されきれいな校舎外壁が現れました。】
⑵ 縄跳びブーム

【ジャンピングボードを使って縄跳びにチャレンジする子供たちが増えています。中には,交差二重跳びにチャレンジしている子も!】
⑶ 消毒の徹底


【水道の蛇口を介してコロナ感染が広がった事例もあることから,本校ではしばらくの間蛇口を使った手洗いの後,教室に戻る前に各クラスに備え付けの消毒液剤を使って手指をアルコール消毒することとしました。】
【校舎北側(ちゅうおう教室入り口)の足場が撤去されきれいな校舎外壁が現れました。】
⑵ 縄跳びブーム
【ジャンピングボードを使って縄跳びにチャレンジする子供たちが増えています。中には,交差二重跳びにチャレンジしている子も!】
⑶ 消毒の徹底
【水道の蛇口を介してコロナ感染が広がった事例もあることから,本校ではしばらくの間蛇口を使った手洗いの後,教室に戻る前に各クラスに備え付けの消毒液剤を使って手指をアルコール消毒することとしました。】
1/15(金) 租税教室【6年生】
本日の3校時,宇都宮法人会の方々をお招きし,6年生対象の「租税教室」が行われました。緊急事態宣言下,活動に制限が加えられましたが,講師の分かりやすいお話やビデオの視聴を通して税の仕組みや働き,そして大切さなどについて理解を深めることができました。
1/15(金)学級懇談会中止のお知らせ
中央小学校保護者様
学級懇談会中止のお知らせ
学級懇談会中止のお知らせ
大寒の候,保護者の皆様には,ますますご健勝のこととお喜び申し上げます。
先日,学級懇談会の実施について1月12日付でお知らせいたしましたが,栃木県に新型コロナウイルス感染症緊急事態宣言が政府から発令されたことを受け,学級懇談会を中止といたします。
つきましては,後日,懇談会資料を配付いたしますのでご確認くださいますようお願い申し上げます。
なお,「保護者からの体罰に関する相談」は2月3日に実施いたします。不安や悩みなど相談したいことがありましたら,当日の午前10時から午後4時までに,電話(635-3043)または校長室にてお話しください。
1/14(木) 旗揚げ当番引継ぎ
【3本の旗の揚げ方について,6年生からしっかりと引継ぎを受けています】
【朝の澄み切った空に国旗・市旗・校旗が揚がっていきます】
【旗揚げ当番が無事引き継がれたようです】
6年生は,卒業まで3か月余り。この時期は,最上級生として取り組んできたことを5年生に引き継ぐ時期です。その一つとして,旗揚げ当番の引継ぎが今週行われました。クラスをグループに分け,グループごとに引継ぎが行われます。6年生から5年生に旗揚げ当番の仕事はもちろん,最上級生としての自覚もしっかりと引き継がれたようです。
6年生のみなさん,今までありがとうございました。そして,5年生の皆さん,これからの活躍を大いに期待しています。
1/13(水) 中央小のおすすめ献立
【おすすめ献立①:1/7(木)提供】 【おすすめ献立②:1/13(水)提供】
【献立を考えてくれた6年生たち】
旭地域学校園の4小中学校では,各校のおすすめ献立を給食時に提供しています。
本校では,2名の6年生が家庭科の学習で考えた献立がメニューとして登場しました。どちらも栄養バランスがよく,何よりもとてもおいしい献立でした!
〇1/7(木):パンのおすすめ給食(鈴木ねあさん作)
・鶏肉のポン酢煮 ・ミネストローネ ・ゆで野菜(香りゴマドレッシング)
・アップル米粉パン ・牛乳
〇1/13(水):ごはんのおすすめ給食(菅原 望さん作)
・鮭の甘酒味噌漬 ・けんちん汁 ・小松菜とひじきのサラダ
・みかんゼリー ・麦入りごはん ・牛乳