学校生活の様子

昼休みの時間を使って，全校児童による校庭の除草作業を行いました。
南側のトラック周辺を中心に，学年の作業エリアを設定して，時間いっぱい除草しました。
夏場に比べると草の勢いも衰えて，１年生でも根から抜くことができていました。

　
　
　
　
　
　

　今週の１５日から来週２６日までの２週間は，今年度２回目の読書週間になっています。「読書の秋」らしく，子供達が読書に大いに親しめるようにと様々な取組を行っています。
まずは，おすすめの本の紹介コーナー。先生方一人一人が「ぜひ」と勧める本を紹介し，展示しています。今日は，「貸し出し中」の札がけっこう付いていました。
本を借りに来た子供達には，一人一回のくじ引きが用意されています。「しおり」「バッグ」「スペシャル」があり，それをもらえます。スペシャルを引いた子は，なんでも好きなものをもらえるのだとか・・・，特に高学年の子は，貸し出し「プラス一冊券」を選び，それを使って借りていくことが多いそうです。

３時間目は，１年生が図書室に訪れていました。

バッグやしおりをもらえてうれしそう！バッグは，なかなか当たりませんよ。大切に使ってね。
　
　
　
先生方の紹介コーナー。先生の顔写真と一緒に紹介文がついています。
　
　
実は，このしおりとバッグ，図書ボラの皆さんの手作りなのです。とてもすてきなので，選ぶのに苦労します。特に，バッグは，本の表紙を再利用しています。素晴らしいアイデアには感服してしまいます。子供達のために，本当にありがとうございます。
　
そして，これがくじです。
　

昼休みに，図書委員会の児童によるブックトークの集会が行われました。
４冊の本を順番に紹介し，その面白さを伝えてくれました。最後には，選んだこの４冊の本の共通点が明かされましたが，それは，「これまで一回も貸し出しされていない本」でした。
図書室には，読めば面白い本が，まだまだたくさん眠っている。もっともっと読書に親しんでほしい・・・そんな図書委員の皆さんの願いが伝わる集会でした。

　
　
　


図書委員のみなさん，お疲れ様でした。

なかよし班で仲良く遊ぶ活動が，久しぶりに実施されました。
どの班も，校庭を元気いっぱい走り回りながら，楽しい時間を過ごしました。上学年の子が下学年の子に優しく接する姿があちこちでたくさん見られ，学年を超えて交流する素晴らしさ，心の豊かさを改めて感じることができました。
　
　
　
　
　

昨日，１０／１１（木）は，第2学期の始業式でした。
５日間の秋休み（学期間休業）を経て，元気な顔がまた揃いました。

はじめに，かがやきルームの指導員，高田百合香先生の着任式が行われました。２学期から，かがやきルームの授業でお世話になります。
６年生の代表児童がお迎えの挨拶をしました。
　
続いて，始業式では，めあてや目標に向かって，再スタートを切ろうという話がありました。
１年生・３年生の代表児童による発表も，目標をしっかり持って頑張ろうという意欲に満ちた，立派な発表でした。


　

本日，10/5は第1学期の終業式です。
式の前に，「田原っ子表彰」を行いました。本校では，学校教育目標「かしこく　なかよく　元気よく」を目指して模範となる学校生活を送った児童に学年1名ずつ，学期ごとの表彰を行っています。
　
　
　


続いて，終業式では，１学期の学習や生活・行事に一人一人がみんな頑張ったこと，頑張った人それぞれの素晴らしい成果が通知表として出されることについて話がありました。みんな，しっかりとした態度でした。

その後，学年代表の２年生・４年生が学校生活を振り返る作文を発表しました。
　
最後は，児童指導主任の先生による秋休みの安全な生活についての話でした。

学校の教材園で育てていた「８代目ど根性ひまわり」の種ができました。
普通に育てていたひまわりとは場所を変えて区別していたので，混じってしまうことはありません。
日中は，スズメやヒワが種を食べにやってきています。

収穫した種ですが，軽いものもあり，これから選別して発芽できそうな種を選びます。



発芽しそうな種がどれだけあるか楽しみです。


こちらは，普通のひまわり。やっぱりたくさんの種ができていそうです。


校庭の大イチョウも，たくさんの銀杏の実を落としています。秋本番です。

本日１０/３の午前９時４０分ごろ，本校のＨＰへのアクセス数が４０万を突破しました。
今後も，学校の教育活動の様子や各種たより等を可能な限りタイムリーに更新していけるよう，努めてまいります。

6年生が修学旅行に行っている日を利用して，1年生の親子給食が行われました。6年生の使っている分の食器類を保護者の皆様に使っていただけるのは，宿泊を兼ねた行事に合わせるのが一番です。

保護者の方と一緒に食べる給食に，1年生の顔はとても嬉しそう！みんなピカピカ輝いていました。
明るく楽しい親子給食になりました。
　
　
　
　
　
　

雨天のためにずっと延期になっていた稲刈りが，ようやく実施できました。
５年生が種からずっと世話してきた稲は，たわわに実を実らせ立派に育ちました。

４名の講師の皆さんから稲の刈り方を説明していただいた後，みんなでどんどん刈り取っていきます。最初はぎこちなかった作業も慣れてくると手際よくなりました。
　
　
刈り取った稲は，ある程度の束にして干します。
　
　　　
最後には，こんなになりました。


講師の皆様，今回もたいへんお世話になりました。

宇都宮市の特別支援学級担当１年目の先生方が４０名ほど本校に来校し，３組・４組の授業を参観，その後研究協議で意見交換しました。
３組は，自立活動の授業として買い物学習を模擬的に実施し，自分の行動をＩＣＴを活用して振り返りました。
また，４組は国語の授業でローマ字に初めて接し，表記のしくみを見つけました。

大勢の先生方の参観があったにもかかわらず，子供達は，日頃の学習の様子そのままに，一生懸命取り組んでいました。

３組
　
　
４組
　
　
研究協議の様子

今年度４回目となる姿勢の日。
いつものように健康・給食委員会児童の放送でスタートしました。姿勢が悪く背中が丸まっていると，内臓のはたらきにも悪影響が出ることを伝えました。

正しい姿勢で生活したり学習したりすることの大切さをよく理解し，健康で気持ちのよい毎日を送れるように，継続していきます。

今日は，冒険活動教室の初日。
朝，５年生３５名は全員そろって冒険活動センターに出発しました。見送りくださった保護者の皆様，ありがとうございました。

さて，３日間の様子は後ほど更新するとして，正門の掲示板には，今，５年生の冒険活動教室に向けた思いと，６年生の修学旅行に向けた思いが一人一人掲示されています。
最初の宿泊学習である５年生，小学校最後の思い出作りとなる６年生。それぞれには，いろいろな思いがあるようです。

来週には６年生の修学旅行もあります。

一人一人にとって有意義な素敵な行事になることを祈っています。

昼休みに，全校生による校庭の除草作業を行いました。
夏休み後半には，ＰＴＡの皆様にもお世話になって除草しましたが，あっという間にトラックが草で覆われてしまいました。そこで，自分たちで使う校庭を自分たちでもきれいにする・・・そういう気持ちも育てていきたいと，短時間の作業ではありましたが実施しました。

子供達はカラーコーンで区切られた学年分担場所の草を一生懸命にむしり，おかげでとてもきれいになりました。
間もなく，陸上大会の練習も始まります。５・６年生はきっと気持ちよく走ることができるでしょう。
　
　
　　
　
　
　

子供達全員から募った「あいさつ標語」の優良賞・優秀賞の表彰式が行われました。
集まった標語は，地域協議会の委員の皆様による審査を経て，各学年1名の優秀賞・優良賞が選出され，さらに，優秀賞の中から，今年度の最優秀賞が2点選ばれました。
どの標語も心温まる，あいさつの大切さを伝えるものばかりでした。
表彰式には，地域協議会会長の増渕様，PTA会長（地域協議会副会長）の花岡様，地域協議会委員の永井様が出席してくださいました。
受賞した12名のみなさん，おめでとうございます。

参加くださった地域協議会の皆様。集会では，いつものように全員であいさつです。
　
優秀賞，優良賞のみなさんは，全員名前を呼ばれました。

最優秀賞の表彰です。
　
会長様のごあいさつと昨年度の最優秀賞との引継ぎも行われました。
　

今年度の最優秀賞の標語2点は，正門の掲示板に一年間飾られます。

４年生が学校の校庭を使って自転車の乗り方を学び，免許交付を受ける自転車免許事業が行われました。
様々な場面での自転車の乗り方やルール，注意点などの話を聞いた後，実際に実習として体験し，最後には，一人一人に免許が交付されました。

場面ごとに具体的な指導を受けながら，みんな真剣な態度で臨んでいました。緊張した態度も，最後に免許をいただいたときは晴れやかな笑顔に変わりました。
　
　
　
　
　
　
　

11日（火）に，6年生の音楽集会がありました。
みんなで今年の愛唱歌「世界がひとつになるまで」を合唱した後，いよいよ6年生の発表です。
発表は，これまでに取り組んできた楽曲を振り返るところから始まりました。
4年生のときに取り組んだ「群青」は東日本大震災の復興を願って作られた曲であること，5年生で取り組んだ「ふるさと」も日本各地で発生した災害の復興の思いが込められた曲であること，自分たちもその思いを受け継いで歌ったことをソロの歌唱を交えて伝えました。

そして，今年，6年生で歌うのは，「家族への感謝」の気持ちを伝える歌「ひまわり」です。
「育ててくれてありがとう・・・」「愛をくれてありがとう・・・」「私は家族が大好きだよ・・・」美しい2部合唱に乗せて，一人一人の家族への思いを伝える素敵なメッセージでした。
ご参観いただいた保護者の皆様にも，きっとその思いは伝わったことでしょう。
　


　






6年生のみんな，すばらしい歌のプレゼント，ありがとう。

今日は２回目のオープンスクール，第２校時から４校時まで授業を公開しました。これに合わせて，業間（たわらの時間）には「いじめゼロ集会」を開催しました。
毎年，いじめゼロ月間である９月に児童会運営委員が中心となって行っているものですが，今年度は保護者の皆様にもぜひ取組を見ていただこうと，オープンスクールで公開することにしました。
１５分という短い時間ではありましたが，「いじめに関する詩の朗読」・「いじめをなくすための発表」・「各学級で考えたスローガンの発表」の３部構成で，全児童に向けて呼びかけました。

進行・はじめの言葉・終わりの言葉を担当した運営委員。立派な態度でした。
　


気持ちのこもった詩の朗読。いじめにあった小学生が書いた詩は，とても心に響くものでした。
　
映像での具体的な場面やふわふわ言葉を紹介して，相手の気持ちを考え，みんなが気持ちよく生活することがいじめ撲滅につながることをとても分かりやすく伝えてくれました。
　
　

各学級で考えたスローガンが揃いました。どれも，いじめのない多笑小学校を実現しようという心が表現されています。さらに，一人一人の手形には，それに対する決意や思いがしっかり綴られていました。

この集会を企画・運営ししてくれた運営委員の子供達。素晴らしい集会を本当にありがとう！


多くの保護者の皆様にも参観していただきました。ありがとうございました。

今週は，3日～7日まで「ボランティアあいさつ運動」期間になっています。
本校では様々な形であいさつ運動を展開していますが，今回は，毎日実施している運営委員の子供達の他，「自分から参加したい」という子供達もどんどん自由に参加できるあいさつ運動です。
実施していくにつれて，日ごとに参加する子供の数が増えています。
自主的な態度を育てる取り組みとしても，今後も続けていければいいと考えています。

時間的な経過で見ていきます。
最初は登校している子供も少なく，スタートは数名からです。

登校とともに，少しずつ参加する人数が増えていきます。

先生方も自主的に参加します。

最後のころには，これだけ集まってくれました。


　

昨日３日から，校内の各学年学級廊下で夏休みの作品展を行っています。
工作や絵画，習字，自由研究など，子供達が一生懸命に取り組んで制作した作品が所狭しと並んでいます。
７日にはオープンスクールが予定されています。ぜひ，ご覧ください。
なお，絵画などで出品期日が迫っているものは展示できませんので，ご了承ください。
　　
　
　
　
さすが，高学年になると，理科研究等の研究成果をまとめた作品が目立ってきます。教室前だけでは足りず，３階廊下全体に展示されています。