学校生活の様子

楽しかった自由行動も終了です。

海遊び、とても楽しかったようです。

長谷寺に行った子供たちも鎌倉を満喫中です。

アイスクリームがちょうどいい陽気です。

　江ノ島に行った子供たちは、宇都宮では体験できない「海」を満喫しています。

　鎌倉での自由行動も後半になりました。

　修学旅行生は少ないように思いますが、とにかく観光客が多く、食事をするにもお土産を買うにも江ノ電に乗るにも大変です。

　でも、どのグループも計画通りに行動できているようです。頼もしい子供たちです。

子供たちは絶賛自由行動中です。

今日の鎌倉は暖かく、天気にも恵まれ、本当によい修学旅行日和です。

人手はさすがに多いですが、それぞれのグループが仲良く協力し合って楽しく学習しています。

鶴岡八幡宮で解散後、子供たちの自由行動がスタートしました。

事前の学習をたくさんしてきた成果でしょう。それぞれのグループで楽しんでいるようです。

　無事、鎌倉に到着しました。

　いよいよ子供たちが楽しみにしていた鎌倉自由行動のスタートです。

　待ちに待った修学旅行です。

　今日から２日間、鎌倉・東京方面に行きます。

　学校では経験できないことを通して、子供たちには様々なことをたくさん学んでほしいと思います。

　１年生の教室に行ってみると、図工の学習で「うきうきボックス」の作成中でした。

　それぞれが自宅から持ってきた空き箱の形や大きさを生かして作りたいものを考え、折り紙等で飾り付けることにより、自分の好きな動物や乗り物、建物などの「うきうきボックス」を作るという学習です。

　子供たちは夢中になって作っており、その様子を見ているだけでこちらがうきうきしてきました。

　昨日、芸術鑑賞教室を開催し、下学年と上学年に分かれて影絵を鑑賞しました。

　１～３年生の下学年では「一寸法師」と「ブレーメンの音楽隊」を鑑賞し、その中で子供たちも影絵の大切な役割を果たしました。友達が動かしていることもあり、皆、興味津々に鑑賞していました。

　次に４～６年生の上学年が同じく「ブレーメンの音楽隊」と「注文の多い料理店」を鑑賞しました。

　「ブレーメンの音楽隊」では下学年と同じように子供たちが影絵の役割を担うとともに、「注文の多い料理店」では本校の教職員がナレーターや登場人物の朗読を行ったため、子供たちはより集中してお話の世界に入り込んでいました。

　影絵を見るのが初めてという子供も多く、とてもよい経験となったようです。終わった後には早速影絵あそびをしている子供たちがいました。